Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências Naturais

Q3175506

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175506 Biologia

A compreensão dos ácidos nucleicos, como DNA e RNA, é fundamental para o entendimento dos processos de hereditariedade e síntese de proteínas nos organismos. Esses processos envolvem etapas distintas, como replicação, transcrição e tradução, e utilizam diferentes tipos de RNA, cada um com funções específicas. Considerando os processos de formação e as características estruturais e funcionais do DNA e dos diferentes tipos de RNA, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Replicação é o processo de formação de moléculas de RNA a partir de uma molécula molde de DNA. Diferentemente do processo de transcrição do DNA, na replicação apenas uma das moléculas de DNA participará do processo.
( ) O RNA ribossomal (rRNA) é a molécula de RNA, formada por um filamento simples, responsável pela transmissão da informação genética contida no DNA para os ribossomos, onde será traduzida em proteína.
( ) A molécula de RNA diferencia-se da molécula de DNA em alguns aspectos, são eles: a existência da base nitrogenada uracila (U) no lugar da base T do DNA; a pentose é a ribose que substitui a desoxirrobose do DNA; apresenta-se geralmente em fita simples e é menos estável que a molécula do DNA.
( ) O RNA transportador (tRNA) é a molécula responsável pelo transporte de aminoácidos para os ribossomos para serem utilizados na síntese protéica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

F – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – F – V – V.

D

V – V – F – V.

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Q3175505

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175505 Direito Ambiental

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), instituída pela Lei nº 12.305/2010, estabelece diretrizes, princípios e instrumentos para a gestão e o gerenciamento adequado dos resíduos sólidos no Brasil. Conforme as disposições da PNRS, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A PNRS determina que os rejeitos, mesmo após esgotadas as possibilidades de tratamento, devem ser reutilizados ou reciclados para minimizar os impactos ambientais e econômicos relacionados à geração de resíduos.

B

O Plano de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS) é obrigatório para grandes geradores de resíduos, como indústrias e estabelecimentos de saúde, e deve incluir ações específicas para destinação ambientalmente adequada dos resíduos.

C

A responsabilidade compartilhada pelo ciclo de vida dos produtos tem como objetivo reduzir o volume de resíduos sólidos gerados, garantindo que fabricantes, distribuidores, comerciantes e consumidores participem da gestão adequada desses resíduos.

D

O reconhecimento do resíduo sólido reutilizável e reciclável como um bem econômico e de valor social, gerador de trabalho e renda e promotor de cidadania é um dos princípios da PNRS.

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Q3175504

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175504 Biologia

Constituído por um grupo de estruturas que circunda o tronco encefálico (incluindo o rinencéfalo, núcleos septais, giro do cíngulo, hipocampo, amígdala, hipotálamo e parte do tálamo). O sistema ________ assume funções de regulação das emoções como a dor, o prazer, a raiva, a fúria, o medo, a piedade e as sensações sexuais. Alguns autores o denominam de ‘cérebro emocional ou afetivo’. A maior parte dos aspectos involuntários emocionais é controlada por esse sistema.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

límbico

B

neuronal

C

sensorial

D

endócrino

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Q3175503

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175503 Geografia

Os fatores climáticos apresentam a característica de serem relativamente permanentes no tempo e no espaço. Eles podem influenciar e modificar a dinâmica dos elementos atmosféricos, que vão caracterizar o clima de uma determinada região. Assinale a alternativa que apresenta apenas fatores climáticos.

A

Umidade do ar, maritimidade, latitude e vento.

B

Altitude, continentalidade, relevo e massas de ar.

C

Latitude, longitude, pressão atmosférica e correntes marítimas.

D

Massas de ar, radiação solar, altitude e relevo.

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Q3175502

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175502 Geografia

As fontes de energia desempenham um papel crucial na sustentabilidade ambiental e no combate às mudanças climáticas. As energias renováveis são aquelas capazes de se regenerar constantemente, contribuindo para a redução de impactos ambientais e promovendo o uso sustentável dos recursos naturais. Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta apenas fontes de energias renováveis.

A

Hidroeletricidade, carvão mineral e biomassa.

B

Gás natural, energia geotérmica e energia eólica.

C

Energia geotérmica, energia fotovoltaica e hidroeletricidade.

D

Energia fotovoltaica, energia eólica e gás natural.

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Q3175501

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175501 Biologia

São vesículas membranosas que contêm diversas enzimas hidrolíticas, com atividade máxima em pH ácido. Suas enzimas são sintetizadas no retículo endoplasmático rugoso e são responsáveis pela digestão das substâncias incorporadas na célula, por endocitose ou degradação de organelas envelhecidas da própria célula por autofagia. O trecho refere-se a qual organela celular?

A

Lisossomo.

B

Peroxissomo.

C

Retículo endoplasmático liso.

D

Ribossomo.

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Q3175500

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175500 Biologia

Nos ecossistemas, o fluxo de energia ocorre de forma unidirecional, partindo dos organismos produtores para os consumidores e decompositores. Esse fluxo é descrito pelos conceitos de produtividade primária e produtividade secundária. Além disso, a transferência de energia entre os níveis tróficos é limitada por diferentes processos, sendo expressa por medidas de eficiência. Em relação ao fluxo de energia nos ecossistemas, analise as assertivas abaixo:

I. A produtividade primária é a taxa na qual a energia química ou solar é capturada e convertida em ligações químicas pela quimiossíntese ou fotossíntese, respectivamente. Ela mostra quanta energia está disponível em um ecossistema.
II. A taxa de acúmulo de biomassa dos consumidores em determinada área é chamada de produtividade secundária líquida. Como ela depende da produtividade primária como fonte de energia, espera-se que um aumento na produtividade primária líquida cause um aumento da produtividade secundária líquida.
III. A quantidade de energia que se move de um nível trófico para o seguinte determina quanta energia ou biomassa pode existir em cada nível. A quantidade de energia transferida de um nível trófico para o superior depende de vários passos que ocorrem dentro de cada nível trófico e incluem consumo, assimilação e produção. A transferência de energia de um nível trófico para outro pode ser quantificada como o percentual de energia disponível que é transferido, uma medida de eficiência.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3175499

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175499 Biologia

A evolução biológica é o processo de modificação das espécies ao longo do tempo, impulsionado por mecanismos como seleção natural, mutação, migração e deriva genética. Essas forças atuam sobre a variabilidade genética, promovendo adaptações e originando a diversidade de formas de vida observadas na natureza. Com base nas principais teorias evolutivas e seus mecanismos, assinale a alternativa correta.

A

Gregor Mendel afirmava que as espécies não foram criadas tal como as observamos hoje, defendendo que a fixidez das espécies não era uma verdade. Para Lamarck, os animais revelavam uma série graduada de perfeição, dos mais simples para os mais complexos; a diversidade era explicada pelo Princípio da Plenitude, onde tudo o que era possível acontecer, aconteceu; e que mudanças imperceptíveis, mas gradativas, de gerações sucessivas, transformavam uma espécie em outra.

B

A seleção natural é a peça central da teoria de Charles Darwin. É ela que explica as adaptações presentes em todos os organismos, sejam estas de qualquer ordem: comportamental, anatômica, fisiológica e que permitem os indivíduos de uma população sobrepujarem outros que, assim, sobrevivem e deixam descendentes.

C

Em toda população, características recessivas são rapidamente eliminadas pelas características dominantes. Um alelo dominante sempre aumenta sua frequência na população devido à sua dominância genotípica, o que torna o equilíbrio genético praticamente impossível de ser mantido, conforme é explicado por um princípio chamado equilíbrio de Hardy-Weinberg.

D

Se uma população é separada em subpopulações pequenas, relativamente isoladas umas das outras e sem que haja migração, a deriva genética e a seleção natural não atuam de forma tão significativa, de forma que essas subpopulações permanecerão muito parecidas entre si e com a população de origem ao longo do tempo.

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Q3175498

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175498 Ciências

O Sistema Solar, formado pelo Sol e diversos corpos celestes que orbitam ao seu redor, inclui planetas, luas, asteroides, cometas e planetas anões. Os planetas do Sistema Solar podem ser classificados em telúricos e jovianos, de acordo com suas características físicas e composição. A partir disso, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os principais constituintes dos planetas jovianos são substâncias livres como hidrogênio e hélio gasoso, gelo de água, metano, dióxido de carbono e amônia.
( ) Mercúrio, Vênus, Terra e Marte são planetas com densidade maior que os jovianos e formam a classe dos planetas telúricos.
( ) Os planetas telúricos são constituídos principalmente de nitrogênio, fósforo e ferro.
( ) Júpiter e Saturno são os únicos que compõem a classe dos planetas jovianos, caracterizados principalmente pela presença de anéis e de gelo de água em sua composição.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

V – F – V – F.

C

F – V – F – V.

D

F – F – V – V.

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Q3175497

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tangará da Serra - MT Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Tangará da Serra - MT - Professor dos Anos Finais - Ciências Naturais |

Q3175497 Engenharia Ambiental e Sanitária

A biodiversidade é essencial para a manutenção dos processos ecológicos e o equilíbrio ambiental. Contudo, atividades antrópicas como o desmatamento, a poluição e as mudanças climáticas têm acelerado a perda de espécies e ecossistemas em escala global. Nesse contexto, surgem acordos e estratégias internacionais para frear esses impactos. Em relação à biodiversidade, conservação e sustentabilidade, assinale a alternativa correta.

A

As Unidades de Conservação de Proteção Integral, como Parques Nacionais e Reservas Extrativistas, permitem o uso direto dos recursos naturais pelas comunidades locais de forma sustentável.

B

O conceito de Hotspots de Biodiversidade refere-se a áreas com baixa diversidade de espécies, mas que possuem alta prioridade para conservação devido à ausência de interferência humana.

C

A sustentabilidade preconiza o crescimento econômico sem restrições, sendo compatível com a exploração ilimitada dos recursos naturais, desde que haja avanços tecnológicos.

D

A Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB), criada na Eco-92, tem como um de seus principais objetivos a preservação da biodiversidade e a promoção do uso sustentável dos recursos naturais.

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Q3175416

Q3175416 Pedagogia

A respeito do processo de avaliação da aprendizagem, analise as seguintes assertivas:

I. É um processo global e contínuo.
II. O processo deve ter por objetivo a promoção e o julgamento.
III. O processo deve oportunizar a reflexão coletiva.

Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q3175415

Q3175415 Pedagogia

Ao utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) no processo de ensino-aprendizagem, o professor deve assumir uma postura de:

A

Animador de equipe.

B

Reprodutor de conhecimento.

C

Mediador pedagógico.

D

Validador do saber.

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Q3175414

Q3175414 Pedagogia

Boy (2022) enfatiza que, atualmente, a nova perspectiva da aprendizagem é a de:

A

Separar as informações de acordo com as suas respectivas disciplinas.

B

Concentrar as situações didáticas nas ações docentes.

C

Dividir o material de ensino em lógico-matemático e artístico.

D

Transpor os conhecimentos para as diversas situações cotidianas.

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Q3175413

Q3175413 Pedagogia

Segundo Vasconcellos (2012), o planejamento escolar NÃO é um:

A

Processo contínuo e global.

B

Produto subjetivo, individual e provisório.

C

Compromisso com a colocação em prática.

D

Processo que envolve a reflexão docente no cotidiano escolar.

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Q3175412

Q3175412 Pedagogia

São inteligências múltiplas identificadas por Howard Gardner (1995), EXCETO:

A

Visual.

B

Musical.

C

Naturalista.

D

Espacial.

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Q3175411

Q3175411 Pedagogia

A educação 5.0 é marcada pelo destaque das habilidades socioemocionais, também denominadas de soft skills, quais sejam:

1. Domínio de planilha de Excel.
2. Raciocínio lógico-matemático.
3. Capacidade de tomar decisões.
4. Pensamento criativo.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

07.

C

09.

D

10.

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Q3175410

Q3175410 Pedagogia

Segundo Moran (2013), na educação atual, a internet é sem dúvida um(a):

A

Metodologia de ensino ultrapassada.

B

Lucrativa estratégia da legislação.

C

Procedimento meramente burocrático.

D

Grande recurso de aprendizagem.

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Q3175409

Q3175409 Pedagogia

De acordo com Boy (2022), o planejamento escolar é uma ferramenta que tem como objetivo o(a):

A

Melhoria da qualidade do ensino.

B

Concentração de responsabilidades.

C

Fracionamento das intenções educativas.

D

Pragmatismo da elaboração do currículo.

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Q3175408

Q3175408 Pedagogia

Com base na classificação de Horn e Staker (2015), um exemplo de modelo de ensino híbrido disruptivo é o(a):

A

Sala de aula invertida.

B

Laboratório rotacional.

C

Virtual enriquecido.

D

Rotação por estação.

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Q3175407

Q3175407 Gestão de Pessoas

Segundo Boy (2022), competência é o resultado da soma de:

I. Conhecimento.
II. Habilidade.
III. Atitude.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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