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Leia o texto a seguir:
Baixa escolaridade é principal fator de risco para demência no Brasil, mostra estudo inédito
Em países do hemisfério norte, desenvolvimento da doença está associado a sexo e idade
A baixa escolaridade é o principal fator de risco para o declínio cognitivo entre idosos do Brasil, enquanto a falta de saúde mental desponta como possível causa de problemas de perda de autonomia, mostra estudo brasileiro publicado na revista The Lancet Global Health. O baixo acesso à educação superou variáveis tradicionalmente associadas ao sintoma, como idade ou sexo.
O projeto, liderado pelo professor Eduardo Zimmer, da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), e apoiado a saúde pelo Instituto Serrapilheira, evidencia a necessidade de políticas públicas que garantam o acesso universal ao ensino e o cuidado com mental desde cedo. "Para resolver o declínio cognitivo, precisamos colocar todo mundo na escola desde a infância. É fundamental garantir que crianças e adolescentes tenham acesso à educação", destaca Zimmer.
O professor também ressalta que os resultados alertam para a importância de considerar as particularidades regionais ao analisar dados globais. Estudos feitos em países desenvolvidos, com outras realidades socioeconômicas, apontam idade e sexo como os principais fatores associados a essas doenças.
"Começamos ver que o cérebro do brasileiro diferente do é completamente cérebro do Norte Global", afirma o especialista. O país tem sofrido com um aumento no número de casos de demências, como o Alzheimer. O envelhecimento da população cumpre papel fundamental nesse cenário, mas a nova pesquisa reforça a influência de outros fatores.
A investigação, inédita, usou inteligência artificial para comparar dados de 9,4 mil pacientes brasileiros obtidos por meio do Estudo Longitudinal da Saúde dos Idosos Brasileiros (ELSA- Brasil). As informações socioeconômicas e de saúde foram comparadas com as de outros países latino-americanos de renda alta (Uruguai e Chile) e baixa ou média (Colômbia e Equador). No total, mais de 40 mil pessoas foram envolvidas.
Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/2025/02/baixa-escolaridade- e-principal-fator-de-risco-para-demencia-no-brasil-mostra-estudo-inedito.shtml. Acesso em 05/02/2025 (Adaptado).
A estimativa da vazão do escoamento produzido pelas chuvas em determinada área é fundamental para o dimensionamento dos canais coletores, interceptores ou drenos. Através do Método ____________, é possível estimar a vazão máxima de escoamento de uma determinada área sujeita a uma intensidade máxima de precipitação, com um determinado tempo de concentração. É um método utilizado quando se tem muitos dados de chuva e poucos dados de vazão. Seu uso é limitado a pequenas áreas (até 80 ha).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Canais são condutos nos quais a água escoa apresentando superfície sujeita à pressão atmosférica. Nesse contexto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os exemplos de regime de escoamento à sua correta classificação.
Coluna 1
1. Água escoando por um canal longo, de seção constante, com carga constante.
2. Água escoando por um canal de seção molhada constante, com carga crescente ou decrescente.
3. Água escoando por um canal de seção crescente com carga constante.
4. Água escoando através de um canal de mesma seção reta, com seção molhada constante, mesma declividade de fundo e mesma rugosidade das paredes.
Coluna 2
( ) Escoamento permanente e uniforme.
( ) Escoamento não permanente e uniforme.
( ) Escoamento permanente e não uniforme.
( ) Escoamento permanente e uniforme. Canais com essas características são chamados de canais prismáticos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O processo de sucessão ecológica numa rocha se divide em três fases. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as fases aos seus respectivos conceitos.
Coluna 1
1. Ecese.
2. Sere (ou séries).
3. Clímax.
Coluna 2
( ) Em sua atividade metabólica, os liquens produzem ácidos orgânicos, que vão lentamente corroendo a rocha. Gradativamente, novas camadas de liquens vão se formando, constituindo um delgado “solo vivo” sobre a rocha. A partir de então, as condições possibilitam o desenvolvimento de musgos, pequenas plantas do grupo das briófitas.
( ) É caracterizada como fase de transição. Sobre a rocha, com uma camada mais espessa de solo, espécies de plantas maiores, como samambaias e gramíneas, poderão desenvolver-se. Essas espécies mudam o ambiente. As plantas, por exemplo, sombreiam a superfície da terra, contribuem para os detritos no solo e alteram seu nível de umidade. Essas mudanças frequentemente inibem o sucesso continuado das espécies pioneiras que as causam, mas tornam o ambiente mais adequado para as espécies que seguem, as quais, então, excluem aquelas responsáveis pelas mudanças iniciais.
( ) A comunidade estabiliza-se e conta com grande número de espécies. Sobre a rocha, há o desenvolvimento de plantas de maior porte, constituindo uma comunidade com o aspecto de uma pequena floresta, mais estável e menos sujeita a mudanças em curto prazo. Ocorre aumento no número de espécies e na biomassa. A biomassa torna-se estável porque a comunidade passa a consumir tudo o que produz.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
São consideradas variáveis limnológicas:
I. Profundidade, transparência da água e extensão da zona eufótica.
II. Temperatura da água e oxigênio dissolvido.
III. Ph e condutividade elétrica.
IV. Nutrientes dissolvidos e totais.
Quais estão corretas?
I. Os organismos fitoplantônicos apresentam crescimento rápido e períodos de vida curtos. Sua taxa de renovação e perfil temporal na coluna d'água pode oscilar rapidamente em escalas de tempo curtas.
II. Os organismos bentônicos são maiores e se reproduzem menos. Costumam ser muito sensíveis às alterações químicas providas por diversos tipos de poluentes na água.
III. O índice de diversidade biológica é frequentemente utilizado em estudos limnológicos para avaliar a riqueza e a equitabilidade das comunidades biológicas em ecossistemas aquáticos.
Quais estão corretas?
I A obtenção de semente certificada de segunda geração (C2) ocorre, exclusivamente, a partir de semente básica e se dará, respectivamente, pela reprodução de, no máximo, uma geração da categoria imediatamente anterior na hierarquia de categorias de sementes.
II O MAPA poderá autorizar mais de uma geração para a multiplicação da categoria de semente básica, considerando as peculiaridades de cada espécie vegetal.
III A produção de semente básica, semente certificada de primeira geração (C1) e semente certificada de segunda geração (C2) fica condicionada à prévia inscrição dos campos de produção no MAPA, observados as normas e os padrões pertinentes a cada espécie.
IV A produção de muda certificada fica condicionada à prévia inscrição do jardim clonal de planta matriz e de planta básica, assim como do respectivo viveiro de produção, na Empresa de Pesquisa Agropecuária do RN (EMPARN).
Das afirmativas, estão corretas
I Profundidade efetiva do solo.
II Relevo e declive da área.
III Pedregosidade, fertilidade de solo e rochosidade.
IV Presença de plantas daninhas.
Os critérios levados em consideração na avaliação da aptidão agrícola dos solos estão nos itens
I Auxilia nos processos de zoneamento agroclimático.
II Auxilia nos processos de determinação da evapotranspiração.
III Auxilia na determinação da qualidade físico-química da água para irrigação.
IV Auxilia nos processos de determinação da fertilidade do solo.
Das afirmativas, estão corretas