Questões de Concurso
Comentadas para auxiliar de creche
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Sobre o uso dos “Por quês” analise as orações abaixo:
I - Vocês não comeram tudo? Por quê?
II - Não fui ao teatro por quê tenho que estudar para a prova.
III - Por quê você não vai ao cinema?
Das orações acima:
Quanto à classe gramatical dos numerais analise a oração a seguir: Ele teve de tomar doses triplas do medicamento.
O termo grifado/sublinhado, representa um numeral classificado como:
“Prefeitura de Piratuba confirma participação no projeto Integrar.” www.piratuba.sc.gov.br 24/2/2017
A manchete acima anuncia a adesão do Município de Piratuba ao Projeto Integrar, em reunião realizada no dia 23 de fevereiro deste ano, aliando-se aos municípios de Ipira, Peritiba e Alto Bela Vista. Nas opções abaixo, somente uma não se refere aos objetivos deste projeto. Assinale-a:
Gentílicos são adjetivos pátrios que designam um indivíduo de acordo com seu local de nascimento ou residência. Não seguem um padrão, podendo ter relação com o nome do local (etimologia toponímica) ou do nome do local em outra língua, com justificações históricas ou etimológicas. Abaixo temos uma relação de gentílicos. Identifique-os e após marque a sequência correta.
I – Salvador (capital) |
( ) Paulista |
II – Espírito Santo (Estado) |
( ) Fluminense |
III – São Paulo (capital) |
( ) Soteropolitano |
IV – São Paulo (estado) |
( ) Paulistano |
V – Rio de Janeiro (capital) |
( ) Potiguar |
VI – Rio de Janeiro (Estado) |
( ) Capixaba |
VII - Rio Grande do Norte (Estado) |
( ) Carioca |
Seja a expressão E = 3.(sen90º - cos180º) - log2 8 + C4;2 . O valor de E é:
Seja a expressão: , onde , e . O valor de A é:
O conjunto B tem 30 elementos, o conjunto
tem 18 elementos e
, tem 54 elementos. O número de elementos do conjunto A é:
As palavras que completam correta e respectivamente as frases encontram na alternativa:
I - Preciso ________________________ meu automóvel com urgência.
II - O _____________________ de 2010 indicou maior qualidade de vida.
III - Paulo Ricardo foi ___________________de ladrão.
IV - A __________________ foi maravilhosa.
V - Ninguém sabia explicar o ___________________daquela euforia.
Observe a palavra em destaque do fragmento do poema de Chico Buarque e em seguida assinale a alternativa que possuir um vocábulo que possuir significado equivalente:
“EU TE AMO
Ah, se já perdemos a noção da hora
Se juntos já jogamos tudo fora
Me conta agora como hei de partir
Se, ao te conhecer, dei pra sonhar, fiz desvarios
Rompi com o mundo, queimei meus navios
Me diz pra onde é que inda posso ir (...)”
Assinale a alternativa que apresenta um vocábulo INCORRETAMENTE grafado:
A alternativa que apresenta correta e respectivamente o plural das palavras: CHÃO – CIDADÃO – FÓSSIL - QUALQUER - IRMÃO está em:
De acordo com Lev Semenovich Vygostky (1896-1934), a primeira função da linguagem é a comunicação, que ocorre pela interação verbal, ou seja, um meio de expressão e compreensão entre os homens, que possibilita o intercâmbio social. Nos bebês, o ato de chorar, é a maneira de manifestar comportamentos, emoções e ou desconforto de algo que está vivenciando. Nesse sentido, o profissional de educação infantil ao constatar o choro nas crianças, deverá proceder elencando alguns fatores. Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que INCORRETA:
Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento humano, sendo que por meio das brincadeiras, as crianças desenvolvem capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória e a imaginação. Deste modo, quanto à brincadeira na educação infantil é ERRADO afirmar:
A promoção do desenvolvimento integral das crianças está baseada no envolvimento de atitudes e procedimentos que atendem as necessidades de afeto, alimentação, segurança, integridade corporal e psíquica durante o período em que permanecem na instituição. Assim, para que seja desenvolvido um trabalho com qualidade, na educação infantil, podemos apontar fatores fundamentais:
I- Cabe a gestão da instituição, organizar o ambiente e adotar procedimentos de cuidado com a segurança, conforto e proteção das crianças, não permitindo aos demais profissionais da unidade, contribuírem para a organização e planejamento.
II- Tanto a creche, quanto a pré-escola precisam considerar os cuidados com a ventilação, insolação, segurança, conforto, estética e higiene do ambiente.
III- As cadeiras e mesas utilizadas pelas crianças, os berços e os sanitários precisam ser adequados ao seu tamanho, confortáveis e permitir que sejam usados com independência e segurança.
IV- É recomendável que todos os profissionais que atuam com a educação infantil, reconheçam e saibam como proceder diante de crianças com sinais de mal-estar, como febre, vômito, convulsão, sangramento nasal, ou quando ocorrem incidentes.
Assinale a alternativa que expressa a resposta CORRETA:
O atendimento na educação infantil creche e pré-escola, cresceu consideravelmente nas últimas décadas, e contribuiu para a construção da identidade dessa modalidade de ensino. Em nosso país insere-se no contexto da história das políticas de atendimento à infância, marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças. Com base nestas informações complete com Verdadeiro (V) ou Falso (F), e em seguida assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA:
a) ( ) O atendimento em creches e pré-escolas como um direito social das crianças se concretizou na Constituição de 1988, com o reconhecimento da Educação Infantil como dever do Estado com a educação.
b) ( ) Atualmente a legislação nacional estabelece que para trabalhar em instituições de educação infantil, é necessário ser mãe, para poder contar com as experiências no cotidiano.
c) ( ) O sistema de ensino define e orienta, com base em critérios pedagógicos, o calendário, horários e as demais condições para o funcionamento das creches e pré-escolas.
d) ( ) A proposta pedagógica, ou projeto pedagógico, é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para o desenvolvimento das crianças que nela são educadas e cuidadas.
e) ( ) Para melhor desenvolver o trabalho pedagógico na educação infantil na perspectiva de cuidar e educar, os profissionais desta etapa educacional, não devem considerar para o seu planejamento, as diferentes conjunturas familiares, questões sócio econômicas e culturais locais.
Assinale a alternativa que expressa a resposta CORRETA:
No que refere ao cargo de auxiliar de creche, são atribuições da função as seguintes ações, EXCETO:
As brincadeiras de faz de conta, os jogos de construção e aqueles que possuem regras, como os jogos tradicionais, didáticos e corporais, propiciam a ampliação dos conhecimentos da criança por meio da atividade ...........................(...) (RCNEI, 1998). Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Brasil, 2013), o núcleo familiar constitui o primeiro contexto de educação e cuidado da criança, no qual recebe tanto os cuidados materiais, como afetivos e cognitivos necessários ao seu bem estar. Ao ser inserida no processo pedagógico de uma instituição de educação infantil, a criança e a família necessitam passar pelo processo de adaptação desta nova etapa, que pode ocorrer de diferentes modos. Para que o processo de adaptação se desenvolva dentro de um trabalho integrado entre a família e a unidade educacional, os profissionais devem atentar-se a fatores de extrema relevância. Dessa forma, marque a alternativa que corrobora com o exposto:
Os Referenciais Curriculares para Educação Infantil (1998) apontam para a necessidade das instituições de educação infantil incorporar de maneira integrada as funções de educar e cuidar, não mais diferenciando nem hierarquizando tanto os profissionais, quanto as instituições que atuam com crianças pequenas. Com base na importância de cuidar e educar para o desenvolvimento integral da criança, apresentado pelos Referenciais Curriculares para a Educação Infantil, assinale a alternativa que NÃO condiz com a prática pedagógica apontada pelo documento:
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (Brasil, 2013) são princípios fundamentais para esta etapa: