Questões de Concurso Comentadas para Professor - Italiano

Q3180606

Q3180606 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A Lei nº 8.069/90, que dispõem sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, no capítulo IV aborda o Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer. Classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

( ) A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.
( ) É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.
( ) É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, exclusivamente na rede regular de ensino
( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.
( ) No processo educacional respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

Assinale a sequência CORRETA:

A

V, F, V, F, V

B

F, V, V, V, F

C

V, V, F, V, V

D

F, F, V, V, V

E

V, V, V, V, V

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Q3180605

Q3180605 Pedagogia

O artigo 3, inciso VIII da LDB, que trata da gestão democrática, foi um dos artigos que sofreu alteração com a aprovação da Lei nº 14.644 de 2023. O novo texto prevê:

A

Gestão Democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal.

B

Gestão Democrática do ensino público e privado, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos entes federativos.

C

Gestão Escolar do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e do Distrito Federal.

D

Gestão Escolar do ensino público e privado, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal.

E

Gestão Escolar do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos respectivos entes federativos.

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Q3180604

Q3180604 História e Geografia de Estados e Municípios

São municípios que fazem divisa com a cidade de Siderópolis/SC, EXCETO:

A

Cocal do Sul

B

Treviso

C

Bom Jardim da Serra

D

Urussanga

E

São Joaquim

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Q3180603

Q3180603 História e Geografia de Estados e Municípios

De acordo com o site oficial do município de Siderópolis, por imposição do governo federal, que não desejava que áreas sob seu controle possuíssem nomes de origem italiana ou alemã, com quem o Brasil estava em guerra, o distrito, que se chamava desde 1913 de _______________, passou a chamar-se Siderópolis, por decreto do interventor catarinense Nereu Ramos, em 31 de dezembro de 1943.
Complete a lacuna com a alternativa CORRETA:

A

Nova Belluno

B

Amalarico

C

Tarvisium

D

Vedelago

E

Nova Istrana

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Q3180602

Q3180602 Conhecimentos Gerais

Shigemi Fukahori, um sobrevivente do bombardeio atômico de Nagasaki em 1945, que dedicou sua vida a defender a paz, morreu aos 93 anos. Segundo o comunicado, ele morreu em um hospital em Nagasaki, sudoeste do Japão, em 03/01/2025. A mídia local relatou que ele morreu de velhice.
Qual das alternativas abaixo NÃO é correta sobre os ataques nucleares a Hiroshima e Nagasaki?

A

Os Estados Unidos foram os únicos países a utilizar armas nucleares em um conflito bélico.

B

As explosões nucleares causaram um número imenso de mortes imediatas e a longo prazo, além de devastar as cidades.

C

Os ataques visavam acelerar o fim da Segunda Guerra Mundial e forçar a rendição do Japão.

D

As bombas atômicas lançadas sobre Hiroshima e Nagasaki foram denominadas "Little Boy" e "Fat Man", respectivamente.

E

As cidades de Hiroshima e Nagasaki foram escolhidas aleatoriamente como alvos.

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Q3180601

Q3180601 Conhecimentos Gerais

Ainda sobre essa temática, assinale a alternativa INCORRETA sobre a Jihad Islâmica:

A

A Jihad Islâmica Palestina é um grupo radical islâmico fundado na década de 1980, no Egito.

B

Em algumas ocasiões, atua junto com o Hamas.

C

Não reconhece a existência do Estado Israelense.

D

O nome “Jihad” é um acrônimo árabe para o “Movimento de Resistência Islâmica”. É considerado um grupo terrorista pelos Estados Unidos, União Europeia e Israel.

E

A Jihad Islâmica não tem participação política e concentra seus esforços apenas na luta armada contra os israelenses. O grupo cresceu recentemente e já superou as fronteiras de Gaza.

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Q3180599

Q3180599 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora?

- Sou sim.

- Então fala: "Comi um miojo"

- Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela

fumegante. A noite estava fria, nada cairia melhor do que

aquela saborosa massa com ervas e especiarias.

Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele

maravilhoso carnaval de sabores em minha boca.

- Você é o Drummond?

- Sou sim

- Então fala: "comi um miojo"

- No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

Tinha um miojo

No meio da cozinha tinha um miojo

Nunca me esquecerei desse

acontecimento

Na vida de minha barriga tão esvaziada

Nunca me esquecerei que no meio da

cozinha

Tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio do caminho

@sebastiao.salgados

O uso da vírgula pode provocar mudanças de sentido em um texto, além de mudar a sua correção gramatical. Assinale a alternativa em que a proposta de mudança de pontuação NÃO altere tanto o sentido quanto a gramaticalidade do trecho abaixo:
No meio da cozinha tinha um miojo
Alternativas:

A

No meio, da cozinha tinha um miojo.

B

No meio da cozinha tinha, um miojo.

C

No meio da cozinha tinha um, miojo.

D

No meio da cozinha, tinha, um miojo.

E

No meio da cozinha, tinha um miojo.

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Q3180598

Q3180598 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora?

- Sou sim.

- Então fala: "Comi um miojo"

- Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela

fumegante. A noite estava fria, nada cairia melhor do que

aquela saborosa massa com ervas e especiarias.

Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele

maravilhoso carnaval de sabores em minha boca.

- Você é o Drummond?

- Sou sim

- Então fala: "comi um miojo"

- No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

Tinha um miojo

No meio da cozinha tinha um miojo

Nunca me esquecerei desse

acontecimento

Na vida de minha barriga tão esvaziada

Nunca me esquecerei que no meio da

cozinha

Tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio do caminho

@sebastiao.salgados

Assinale a alternativa em que o vocábulo destacado é descrito sintaticamente de forma acertada entre parênteses:

A

Você é escritora? (substantivo)

B

Senti meu corpo ir ao céu [...] (adjunto adverbial de lugar)

C

Nunca me esquecerei desse acontecimento (objeto direto)

D

Nunca me esquecerei desse acontecimento (adjunto adverbial de negação)

E

Tinha um miojo no meio da cozinha (adjunto adverbial de lugar)

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Q3180597

Q3180597 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora?

- Sou sim.

- Então fala: "Comi um miojo"

- Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela

fumegante. A noite estava fria, nada cairia melhor do que

aquela saborosa massa com ervas e especiarias.

Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele

maravilhoso carnaval de sabores em minha boca.

- Você é o Drummond?

- Sou sim

- Então fala: "comi um miojo"

- No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

Tinha um miojo

No meio da cozinha tinha um miojo

Nunca me esquecerei desse

acontecimento

Na vida de minha barriga tão esvaziada

Nunca me esquecerei que no meio da

cozinha

Tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio do caminho

@sebastiao.salgados

Observe a frase abaixo retirada dos textos acima e assinale a alternativa que apresente explicação INCORRETA levando em consideração as estruturas sintáticas e morfológicas que compõem o excerto:
Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela fumegante.
Alternativas:

A

O uso do acento indicador de crase é justificado pelo fato de que a expressão “à mesa” exerce a função de objeto indireto da oração, tendo como obrigatório o uso da preposição “a”.

B

“Mais” desempenha a função sintática de adjunto adverbial de intensidade.

C

A forma verbal “aproximei” está conjugada na primeira pessoa do singular do pretérito perfeito do modo indicativo.

D

Inserir o artigo definido “o” em frente à expressão “meu corpo” não alteraria significativamente o sentido do enunciado, tampouco alteraria a sua correção gramatical.

E

“Da” é uma contração resultando da fusão entre a preposição “de” e o artigo definido “a”.

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Q3180596

Q3180596 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora?

- Sou sim.

- Então fala: "Comi um miojo"

- Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela

fumegante. A noite estava fria, nada cairia melhor do que

aquela saborosa massa com ervas e especiarias.

Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele

maravilhoso carnaval de sabores em minha boca.

- Você é o Drummond?

- Sou sim

- Então fala: "comi um miojo"

- No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

Tinha um miojo

No meio da cozinha tinha um miojo

Nunca me esquecerei desse

acontecimento

Na vida de minha barriga tão esvaziada

Nunca me esquecerei que no meio da

cozinha

Tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio do caminho

@sebastiao.salgados

Tanto no poema original do célebre poeta Carlos Drummond de Andrade quanto na paródia aqui apresentada há a repetição de uma estrutura (tinha um miojo) no início de vários versos. Esse recurso, que busca a ênfase de alguma ideia específica recebe, no estudo das figuras de linguagem, o nome de:

A

Metonímia

B

Anacoluto

C

Anáfora

D

Prosopopeia

E

Metáfora

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Q3180595

Q3180595 Português

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Leia o texto abaixo para responder à questão.

- Você é escritora?

- Sou sim.

- Então fala: "Comi um miojo"

- Aproximei meu corpo à mesa para ficar mais perto da tigela

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aquela saborosa massa com ervas e especiarias.

Dei a primeira garfada. Senti meu corpo ir ao céu com aquele

maravilhoso carnaval de sabores em minha boca.

- Você é o Drummond?

- Sou sim

- Então fala: "comi um miojo"

- No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

Tinha um miojo

No meio da cozinha tinha um miojo

Nunca me esquecerei desse

acontecimento

Na vida de minha barriga tão esvaziada

Nunca me esquecerei que no meio da

cozinha

Tinha um miojo

Tinha um miojo no meio da cozinha

No meio da cozinha tinha um miojo

Tinha um miojo no meio do caminho

@sebastiao.salgados

Os dois textos acima fazem parte de uma brincadeira realizada por “Sebastião Salgados”, perfil na rede social Instagram. Essa brincadeira, feita de maneira colaborativa com os seguidores, trata-se de uma alusão ao dia do escritor, celebrado dia 25 de julho. Nesta brincadeira, foi imaginado como um escritor descreveria o simples ato de comer um miojo, logo após, como vários escritores brasileiros ou não também exporiam o mesmo ato. No excerto acima, apresenta-se especificamente o texto que emula o estilo do escrito Carlos Drummond de Andrade.
O texto acima relaciona-se ao famoso poema “No meio do caminho” por meio de um(a):

A

Plágio

B

Licença poética

C

Metalinguagem

D

Intertextualidade

E

Catacrese

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Q3336493

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336493 Italiano

La frase Prego, si sieda può essere detta in quale contesto:

A

Un selezionatore dice al candidato di accomodarsi.

B

La madre dice al figlio di accomodarsi.

C

Un candidato dice al selezionatore di accomodarsi.

D

Il figlio dice alla madre di accomodarsi.

E

Un amico dice all’altro di accomodarsi.

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Q3336492

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336492 Italiano

Segna l’alternativa che indica la frase o le frasi in cui il genere delle parole è corretto:

I – Se vuoi capire questa storia, è meglio sentirla in ordine cronologica.
II – MiSuoi dare una foglia di carta, per favore?
III – Il mio fiore preferito è il gelsomino.

A

III.

B

II.

C

I e II.

D

I.

E

I e III.

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Q3336491

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336491 Italiano

In quale delle frasi seguenti l’ortografia è corretta?

A

Quelli anni furono difficili.

B

A caval’ donato non si guarda in bocca.

C

Puoi mandarmi queste informazioni per iscritto, per favore?

D

Qual’è il tuo indirizzo?

E

Dammi un pó d’acqua, per favore.

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Q3336490

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336490 Italiano

Sull’uso degli articoli in italiano, sono corrette le affermazioni:

I. L’articolo l’ viene usato prima di parole maschili o femminili singolari iniziate per vocale.
II. L’articolo un’ viene usato prima di parole maschili o femminili singolari iniziate per vocale.
III. L’articolo gli viene usato prima di parole come dei (plurale di dio), amici e psicologi.
IV. L’articolo lo viene usato prima di parole come scoiattolo, zaino e pneumatico.

A

I, II e IV.

B

I, II e III.

C

I, II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

II, III e IV.

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Q3336489

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336489 Italiano

Segna l’alternativa che indica la classe lessicale corretta della parola come in ognuna delle frasi seguenti.

I. Raccontami il come del tuo successo.
II. Come sei noioso!
III. È profumato come un fiore.
IV. Come iniziò a piovere, tornò a casa.

A

I – sostantivo; II – avverbio; III – avverbio; IV – congiunzione

B

I – avverbio; II – avverbio; III – avverbio; IV – avverbio

C

I – avverbio; II – congiunzione; III – congiunzione; IV – avverbio

D

I – sostantivo; II – sostantivo; III – sostantivo; IV – sostantivo

E

I – congiunzione; II – congiunzione; III – congiunzione; IV – congiunzione

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Q3336488

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336488 Italiano

Scegli l’alternativa in cui la voce della proposizione è attiva:

A

Il Graal fu ritrovato.

B

Ogni anno si perdono miliardi di euro per evasione.

C

Il suo sguardo andò alla finestra.

D

Questo progetto va consegnato entro lunedì.

E

Un nuovo presidente venne eletto.

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Q3336487

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336487 Italiano

Dati i seguenti dialoghi:

I. – Sei contento di aver cambiato lavoro?
– Sì, mi sono contentissimo!

II. – Ti sei svegliato in tempo per l’esame di ieri?
– No, purtroppo non ce l’ho fatta.

III. – Che cosa hai detto a Paolo?
– Glielho detto di avere pazienza.

IV. – Quanti limoni ci vogliono per fare una torta?
– Ce ne vogliono quattro.

Sono corretti gli usi dei pronomi complemento e delle particelle in:

A

I e III

B

I e II

C

II e III

D

II e IV

E

III e IV

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Q3336486

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336486 Italiano

Considerando l’accento tonico delle parole, analizza le proposizioni che seguono:

I – Le parole telefono e agitano sono sdrucciole
II – Le parole parlamene e precipitino sono bisdrucciole
III – Le parole polizia e inizio são piane
IV – Le parole eroe e perché sono tronche

A

Sono corrette le alternative I e IV

B

Sono corrette le alternative I e II

C

Sono corrette le alternative I e III

D

Sono corrette le alternative II e III

E

Sono corrette le alternative III e IV

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Q3336485

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Língua Estrangeira Italiano |

Q3336485 Italiano

Leggi le frasi seguenti e segna l’alternativa che indica quella o quelle in cui la concordanza dei tempi è corretta:

I. Mi piacerebbe essere andato al cinema ieri, ma Englishman mal di stomaco.
II. Quando sono arrivata alla fermata, l’autobus era già passato.
III. Se avessi dei soldi quando ero bambino, avrei cominciato prima a studiare l’inglese.

A

II e III.

B

I.

C

III.

D

I e II.

E

II.

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