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A cavidade bucal de um recém-nascido geralmente não possui microbiota. Estudos têm demonstrado que a aquisição da microbiota bucal residente de estreptococos e espécies gram-negativas em crianças ocorre predominantemente de mãe para filho, tendo a saliva como via principal de transmissão.
O exame minucioso da cavidade bucal consiste em uma das etapas fundamentais do exame clínico de um paciente. Para que o cirurgião-dentista possa formular corretamente as hipóteses de diagnóstico e, consequentemente, chegar a um diagnóstico final, é necessário o conhecimento detalhado da cavidade bucal e sua anatomia e das possíveis variações que possa encontrar. Acerca desse assunto, julgue o próximo item.
Um sulco central no dorso da língua, de onde saem
fissuras secundárias em direção à sua borda lateral,
resultando em um aspecto clínico semelhante ao de uma
trama de pelos ou cabelos, caracteriza a alteração na
língua denominada de língua pilosa.
Clinicamente, os grânulos de Fordyce apresentam-se como múltiplas pápulas de coloração branco-amarelada, com mucosa íntegra, podendo estar localizadas nas mucosas labiais. Essas glândulas sebáceas ectópicas também podem estar localizadas nas mucosas jugal e retrocomissural.
Acerca das normas de biossegurança, julgue o item seguinte.
Os padrões de tempo, temperatura e pressão para
esterilização em autoclave variam de acordo com o
equipamento e encontram-se dentro de: 121º C a
127º C, por quinze a trinta minutos, e 132º C a 134º C,
por quatro a sete minutos de esterilização.
Acerca das normas de biossegurança, julgue o item seguinte.
Quanto à imunização de profissionais da odontologia, as
vacinas recomendadas pelo Ministério da Saúde são
contra HIV (vírus da imunodeficiência humana), hepatite
B, influenza, tríplice viral e dupla tipo adulto.
A odontologia preventiva e a saúde pública têm como meta alcançar de fato o conjunto da população, deixando claro que a comunidade, e não apenas o indivíduo, é o alvo das transformações mais recentes ocorridas na odontologia. A respeito desse tema, julgue o item subsequente.
O Sistema Único de Saúde (SUS) destina-se a oferecer
serviços de atenção à saúde, inclusive odontológicos, de
acesso universal e igualitário, dentro de um modelo
público com atenção voltada especialmente para os mais
pobres.
A odontologia preventiva e a saúde pública têm como meta alcançar de fato o conjunto da população, deixando claro que a comunidade, e não apenas o indivíduo, é o alvo das transformações mais recentes ocorridas na odontologia. A respeito desse tema, julgue o item subsequente.
O índice CPO-D expressa a média de dentes cariados,
perdidos e obturados em um grupo de indivíduos,
mantendo-se como o ponto básico de referência para o
diagnóstico das condições dentais e para a formulação e
avaliação de programas de saúde bucal. Recentemente,
esse índice passou a ser denominado de índice CPR-D,
uma vez que a denominação correta é “restaurados” e
não “obturados”.
A odontologia preventiva e a saúde pública têm como meta alcançar de fato o conjunto da população, deixando claro que a comunidade, e não apenas o indivíduo, é o alvo das transformações mais recentes ocorridas na odontologia. A respeito desse tema, julgue o item subsequente.
A prevenção primária, a prevenção secundária e a
prevenção terciária constituem-se tradicionalmente
como os três níveis de atenção odontológica.
A Educação Profissional e Tecnológica abrange os cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Educação Profissional Tecnológica de graduação e pós-graduação.
Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância.
Secretaria de Educação do Distrito Federal (com adaptações).
Em relação ao Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue o item a seguir.
O Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância é um documento que possui por objetivo delimitar um currículo único para a Educação Profissional no DF, estabelecendo, assim, as linhas gerais e as diretrizes curriculares para o desenvolvimento da Educação Profissional da rede pública de ensino.
Com base nos elementos que apoiam uma aprendizagem efetiva do aluno, julgue o seguinte item.
A construção do projeto político-pedagógico
somente se dá na perspectiva da gestão
democrático-participativa e norteia-se por
pressupostos especificamente sociológicos e
metodológicos.
Com base nos elementos que apoiam uma aprendizagem efetiva do aluno, julgue o seguinte item.
No art. 59, inciso III, da LDBN, é assegurado aos
educandos que os sistemas de ensino tenham
professores com especialização adequada em Nível
Médio ou Superior, para atendimento especializado,
bem como professores do ensino regular capacitados
para a integração desses educandos nas classes comuns.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Entre as fases do processo de avaliação da
aprendizagem, a avaliação com função diagnóstica
consiste em conhecer, por meio de medidas objetivas,
como cada aluno aprende ao longo do processo de
ensino e aprendizagem, favorecendo a sua adaptação à
metodologia.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Os eixos transversais no currículo possibilitam o
acesso do estudante aos diferentes referenciais de
leitura do mundo, com vivências diversificadas e
construção/reconstrução de saberes específicos de cada
ciclo/etapa/modalidade da Educação Básica.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Na atualidade, a escola tem assumido várias funções
sociais, mas não pode deixar de cumprir bem o seu papel
fundamental de garantir aos alunos a apropriação dos
conhecimentos historicamente acumulados.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
De acordo com a tendência progressista histórico-crítica,
a educação deve estar centralizada no aluno e o
professor deve garantir um relacionamento de respeito,
promovendo uma aprendizagem baseada na motivação
e na estimulação de problemas.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Didática é o conjunto dos meios e das condições por
meio das quais o professor dirige e estimula o processo
de ensino em função da atividade própria do aluno no
processo da aprendizagem escolar, ou seja, da
assimilação consciente e ativa dos conteúdos.
No que se refere aos aspectos pedagógicos e sociais da prática educativa, julgue o item a seguir.
Considerando-se os condicionantes sociopolíticos da
escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em
liberais (libertadora, libertária e crítico-social dos
conteúdos) e progressistas (renovada progressista,
renovada não diretiva e tecnicista).
Em relação às diversas modalidades da educação previstas para o DF, julgue o próximo item.
No contexto da educação do campo, a SEEDF propõe que
as escolas considerem um conjunto de inventários acerca
da realidade atual que evidencie, entre outras, as lutas
sociais e as principais contradições vivenciadas na vida
local, nacional e mundial.
Em relação às diversas modalidades da educação previstas para o DF, julgue o próximo item.
A educação ambiental, no contexto escolar, deve ser
abordada na perspectiva de que economia e
desenvolvimento devem andar atrelados, pois o
crescimento econômico pode sanar todos os problemas
do mundo moderno, inclusive o de sustentabilidade.