Questões de Concurso Comentadas para Assistente social

Q3015741

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015741 Serviço Social

A família é um espaço altamente complexo, que se constrói e se reconstrói histórica e cotidianamente por meio das relações e negociações que se estabelecem entre seus membros, entre seus membros e outras esferas da sociedade e entre ela e outras esferas da sociedade, como o Estado, trabalho e mercado. Qual é a base para delimitar o foco de interesse do Serviço Social sobre a temática da família?

A

A matricialidade sócio-familiar.

B

A família como principal instância de proteção social, que sempre fracassa na provisão de bem-estar a seus membros.

C

Entender a família na sua dimensão simbólica, multiplicidade e organização, para compreender qual lugar lhe é atribuído na configuração da proteção social de uma sociedade.

D

A compreensão sobre a divisão de responsabilidades da proteção social entre a família e o Estado.

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Q3015740

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015740 Serviço Social

Quais são as três dimensões constitutivas do Serviço Social?

A

Teórica, prática e investigativa.

B

Téorica, técnica e individual.

C

Téorica, investigativa e técnica.

D

Teórica, ética e técnica.

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Q3015739

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015739 Serviço Social

É um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, uma determinada situação ou expressão da questão social objeto da intervenção profissional – especialmente nos seus aspectos sócio-econômicos, familiares e culturais. Esta é a definição de:

A

Estudo Social.

B

Parecer Social.

C

Entrevista.

D

Visita domiciliar.

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Q3015738

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015738 Serviço Social

O exercício profissional do assistente social envolve uma dimensão teórica e outra prática. Podemos afirmar quanto à relação teoria-prática que:

A

Consiste na forma de conhecer o objeto e oferecer respostas as demandas postas para os usuários e/ou instituição.

B

A prática profissional abrange uma dimensão puramente interventiva, baseada no conhecimento da realidade e do território.

C

A teoria envolve o processo permanente de conhecer, de superação de conceitos; e a prática é uma ação política-pedagógica contemplada na formação de sujeitos coletivos, comprometidos com os interesses da maioria da população.

D

A metodologia participativa possibilita ao assistente social a perspectiva de descontruir e reconstruir o real, para, a partir daí, criar uma estratégia de intervenção na realidade.

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Q3015737

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015737 Serviço Social

A política de Assistência Social foi legalmente reconhecida como direito social e dever estatal, pela Constituição de 1988 e pela Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS, 1993). Para sua efetivação como política pública, contudo, é imprescindível sua integração e articulação à seguridade social e às demais políticas sociais, ou seja, a Assistência Social não pode ser entendida como uma política exclusiva de proteção social e deve articular seus serviços e benefícios aos direitos assegurados pelas demais políticas sociais, a fim de estabelecer, no âmbito da Seguridade Social, um amplo sistema de proteção social. Nesta perspectiva, como deve ser a intervenção profissional na Política de Assistência Social?

A

Deve considerar a complexificação e diferenciação das necessidades sociais, sobretudo, não as tratando como problemas e responsabilidades individuais e grupais.

B

Limitada a atividades de gestão da pobreza, sob a ótica da individualização das situações sociais e da abordagem da questão social a partir de um viés moralizante.

C

A partir de ações preventivas, que reforçam a convivência, socialização, acolhimento e inserção, e possuem um caráter mais genérico e voltado prioritariamente para a responsabilização da família por todas as situações vivenciadas por seus membros.

D

Prioritariamente, com o estabelecimento de articulação dos serviços sócioassistenciais com a proteção social garantida pela saúde, previdência e educação, de modo a estabelecer programas restritos e focados, que assegurem o acesso dos/as cidadãos/ãs aos direitos sociais.

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Q3015736

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015736 Serviço Social

Os direitos sociais surgiram a partir das lutas de classes e são definidos como aqueles que visam resguardar direitos mínimos à sociedade e têm como objetivo reduzir as vulnerabilidades sociais ocasionadas pelos modos de produção capitalista. São direitos sociais: educação, saúde, alimentação, trabalho, moradia, transporte, lazer, segurança, previdência social, proteção à maternidade e à infância e assistência aos desamparados. São exemplos de violação de direitos sociais:

A

pobreza, desigualdade social, trabalho escravo e programas de transferência de renda.

B

abuso, intolerância, internação compulsória e discriminação.

C

genocídio, acompanhamento social, violência policial e perseguição por motivos políticos.

D

desemprego, violência contra a mulher, pobreza e discriminação por raça/gênero/opção sexual.

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Q3015735

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015735 Serviço Social

O Serviço Social se gestou e se desenvolveu como profissão na divisão social e técnica do trabalho, em meio ao desenvolvimento capitalista industrial e a expansão urbana. Neste contexto, é que emerge, sob novas formas, a chamada “questão social”, que se torna a justificativa para esse tipo de profissional especializado e define-se como:

A

O reconhecimento das dimensões contraditórias das demandas postas à profissão.

B

O conjunto das expressões das desigualdades na sociedade capitalista madura.

C

A realidade vivida e representada pela consciência dos profissionais que se expressa pelo discurso teórico e ideológico sobre o exercício profissional.

D

A relação de compra e venda da força de trabalho do assistente social e sua vinculação com as políticas sociais.

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Q3015734

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Prova: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social |

Q3015734 Serviço Social

Como foram criadas as condições propícias à profissionalização do Serviço Social em sua origem?

A

A partir de solicitações da Igreja Católica ao Estado para que interferisse nas questões sociais emergentes na época.

B

A partir da crescente intervenção do Estado capitalista nos processos de regulação e reprodução social, por meio das políticas sociais públicas.

C

A partir do crescimento de problemas sociais, em decorrência da desaceleração industrial, das migrações campo-cidade e do intenso processo de urbanização.

D

A partir da presença de um crescente conjunto de instituições sociais, criadas pelo Estado e que tinham como alvo a extinção da questão social.

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Q3012737

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Controlador Interno | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Auditor | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Radiologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Infectologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Fiscal Tributário |

Q3012737 Noções de Informática

Para navegar na internet, é essencial a utilização de um navegador. Sabendo disso, seu chefe lhe atribuiu a responsabilidade de instalar navegadores no computador de uso na prefeitura municipal de Aguaí/SP. Diante dessa situação, marque a alternativa que apresenta exclusivamente dois navegadores que podem ser instalados na máquina da prefeitura.

A

Zoom e Chromium

B

Google Chrome e Autodesk AutoCAD

C

Brave e Spotify

D

Opera e Mozilla Firefox

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Q3012732

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Controlador Interno | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Auditor | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Radiologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Infectologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Fiscal Tributário |

Q3012732 Matemática

Se todo Imagem associada para resolução da questão é e nenhum é , então:

A

Todo é

B

Todo é

C

Todo é

D

Nenhum é

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Q3012729

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Controlador Interno | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Auditor | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Radiologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Infectologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Fiscal Tributário |

Q3012729 Português

A única alternativa gramaticalmente correta é:

A

A fugacidade, da vida nos convida, a apreciar cada compasso com intensidade, a dançar com a leveza de quem sabe, que o tempo é um sopro. É na efemeridade que encontramos a beleza do fugaz, a preciosidade do instante, e a melodia da vida se torna um hino a gratidão por cada nota que ainda ressoa em nossos corações.

B

A fugacidade da vida nos convida à apreciar cada compasso com intensidade, à dançar com a leveza de quem sabe que o tempo é um sopro. É na efemeridade que encontramos a beleza do fugaz, a preciosidade do instante e a melodia da vida se torna um hino à gratidão por cada nota que ainda ressoa em nossos corações.

C

A fugacidade da vida nos convida a apreciar cada compasso de intensidade, a dançarmos com a leveza de quem sabe que o tempo é um sopro. É na efemeridade que encontram-se a beleza do fugaz, da preciosidade do instante, e a melodia da vida se torna um hino a gratidão por cada nota que ainda ressoa em nossos corações.

D

A fugacidade da vida nos convida a apreciar cada compasso com intensidade, a dançar com a leveza de quem sabe que o tempo é um sopro. É na efemeridade que encontramos a beleza do fugaz, a preciosidade do instante, e a melodia da vida se torna um hino à gratidão por cada nota que ainda ressoa em nossos corações.

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Q3012728

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Controlador Interno | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Auditor | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Radiologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Infectologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Fiscal Tributário |

Q3012728 Português

Texto associado

“Uma coisa é preocuparmo-nos com a morte de outro, ao longe. Outra é, de súbito, tomar consciência da própria putrescibilidade, de viver na vizinhança da própria morte, de contemplá-la enquanto possibilidade real. À partida, é esse o terror suscitado pelo confinamento a muita gente: a obrigação de, por fim, responder pela sua vida e nome”

MBEMBE, Achille. Necropolítica. 3. ed. São Paulo: n-1 edições,

2018. 80 p.

O confinamento provoca o sentimento de terror porque:

A

Separa as pessoas do convívio social e das distrações externas.

B

Limita a mobilidade e aproxima o indivíduo da vulnerabilidade corporal.

C

Aumenta a conscientização sobre a finitude da vida e a inevitabilidade da morte.

D

Revela a necessidade de reconhecimento da própria imortalidade.

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Q3012726

Ano: 2024 Banca: IPEFAE Órgão: Prefeitura de Aguaí - SP Provas: IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Português | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Matemática | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - História | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Psicólogo | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Controlador Interno | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Assistente Social | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Auditor | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Radiologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Médico de Ambulatório - Infectologista | IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Aguaí - SP - Fiscal Tributário |

Q3012726 Português

Texto associado

“Uma coisa é preocuparmo-nos com a morte de outro, ao longe. Outra é, de súbito, tomar consciência da própria putrescibilidade, de viver na vizinhança da própria morte, de contemplá-la enquanto possibilidade real. À partida, é esse o terror suscitado pelo confinamento a muita gente: a obrigação de, por fim, responder pela sua vida e nome”

MBEMBE, Achille. Necropolítica. 3. ed. São Paulo: n-1 edições,

2018. 80 p.

Qual a principal diferença entre "preocupar-se com a morte de outro" e "tomar consciência da própria putrescibilidade"?

A

No primeiro caso, a morte é vista como algo distante e abstrato; no segundo, ela se torna concreta e presente.

B

No primeiro caso, a morte é encarada com tristeza; no segundo, ela causa indiferença.

C

No primeiro caso, a morte é inevitável; no segundo, ela pode ser evitada.

D

No primeiro caso, a morte é um evento individual; no segundo, ela é um evento coletivo.

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Q3011509

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social |

Q3011509 Serviço Social

O Sistema Único de Assistência Social (Suas) comporta os tipos de gestão: da União, do Distrito Federal, dos estados e dos municípios.
A respeito das responsabilidade de cada gestão, assinale:
1. União. 2. Estados. 3. Município e Distrito Federal.
( )Assume(m) a gestão da assistência social dentro de seu âmbito de competência, tendo suas responsabilidades definidas na Norma Operacional Básica (NOB/Suas).
( )São possíveis três níveis de habilitação ao Suas: inicial, básica e plena.
( )Passam principalmente pela formulação, apoio, articulação e coordenação de ações.

Assinale a sequência CORRETA:

A

1 – 2 – 3.

B

2 – 3 – 1.

C

3 – 1 – 2.

D

1 – 3 – 2.

E

3 – 2 – 1.

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Q3011507

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social |

Q3011507 Direito Processual Penal

De acordo com o art. 8º da 11.340/2006 (lei Maria da Penha), A política pública que visa coibir a violência doméstica e familiar contra a mulher far-se-á por meio de um conjunto articulado de ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e de ações não-governamentais, tendo por diretrizes, entre outras:

I. A integração operacional do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública com as áreas de segurança pública, assistência social, saúde, educação, trabalho e habitação.

II. A promoção de estudos e pesquisas, estatísticas e outras informações relevantes, com a perspectiva de gênero e de raça ou etnia, concernentes às causas, às consequências e à frequência da violência doméstica e familiar contra a mulher, para a sistematização de dados, a serem unificados nacionalmente, e a avaliação periódica dos resultados das medidas adotadas.

III. A implementação de atendimento policial especializado para as mulheres, em particular nas Delegacias de Atendimento à Mulher.

IV. A promoção e a realização de campanhas educativas de prevenção da violência doméstica e familiar contra a mulher, voltadas ao público escolar e à sociedade em geral, e a difusão desta Lei e dos instrumentos de proteção aos direitos humanos das mulheres.

V. O destaque, nos currículos escolares de todos os níveis de ensino, para os conteúdos relativos aos direitos humanos, à equidade de gênero e de raça ou etnia e ao problema da violência doméstica e familiar contra a mulher.

Estão CORRETAS:

A

I, II, III, IV, apenas.

B

II, III, IV, V, apenas.

C

I, II, III, apenas.

D

I, II, IV, V, apenas.

E

I, II, III, IV, V.

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Q3011503

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social |

Q3011503 Serviço Social

Sobre a Reforma Sanitária, analise as alternativas e assinale a INCORRETA:

A

O movimento da Reforma Sanitária nasceu no contexto da luta contra a ditadura, no início da década de 1970. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde. Essas mudanças não abarcavam apenas o sistema, mas todo o setor saúde, em busca da melhoria das condições de vida da população.

B

As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS).

C

A Reforma Sanitária nasceu no início da década de 1970. A expressão foi usada para se referir ao conjunto de ideias que se tinha em relação às mudanças e transformações necessárias na área da saúde. Essas mudanças não abarcavam apenas o sistema, mas todo o setor saúde, em busca da melhoria das condições de vida da população.

D

Grupos de enfermeiros preocupados com a saúde pública desenvolveram teses e integraram discussões políticas. Este processo teve como marco institucional a 8ª Conferência Nacional de Saúde, realizada em 1986. Entre os políticos que se dedicaram a esta luta está o sanitarista Sergio Arouca.

E

As propostas da Reforma Sanitária resultaram, finalmente, na universalidade do direito à saúde, oficializado com a Constituição Federal de 1988 e a criação do Sistema Único de Saúde (SUS). Essa nova abordagem se torna conhecimento relevante, reconhecido academicamente, difundido e propagado.

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Q3011502

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Prova: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social |

Q3011502 Direito Previdenciário

A Seguridade Social compreende um conjunto de políticas públicas destinadas a garantir proteção sociala toda a população. Assegura direitos básicos como saúde, assistência social e previdência social, tendo por princípios a dignidade humana, a solidariedade e a justiça social. Por meio do Estado, as ações implementadas no âmbito da Seguridade Social visam assegurar um patamar mínimo de bem-estar, o que envolve garantia de segurança econômica, de manutenção da saúde e de preservação da vida e da dignidade humana.

O sistema de Seguridade Social visa à proteção das pessoas contra riscos sociais, EXCETO:

A

A incapacidade para o trabalho, seja por doença, incapacidade permanente, idade avançada ou reclusão.

B

A insuficiência ou ausência de renda em grupos populacionais como crianças, idosos e adultos sem vínculo formal no mercado de trabalho.

C

A vulnerabilidade relacionada ao ciclo de vida, a agravos e à violência.

D

O adoecimento e os agravos à saúde.

E

Aos segurados com mais de 70 anos e 30 anos de contribuição.

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Q3011494

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Veterinário | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Psiquiatra | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Bioquímico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Biomédico |

Q3011494 Noções de Informática

Lei o texto, complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

“_____________ é um protocolo de rede padrão usado para transferir arquivos entre um cliente e um servidor em uma rede TCP/IP. Ele não criptografa os dados nem as credenciais transmitidas, tornando-o vulnerável a ataques de interceptação. Para transferência segura, um protocolo como o _____________ é suficiente.”

A

SCP e FTPS

B

SCP e SCPS

C

SCP e FTP

D

FTP e FTPS

E

FTP e XSS

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Q3011493

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Veterinário | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Psiquiatra | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Bioquímico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Biomédico |

Q3011493 Noções de Informática

As funções e expressões no Excel são ferramentas poderosas que permitem realizar cálculos, analisar dados, automatizar tarefas e melhorar a eficiência em uma ampla gama de atividades, desde simples planilhas de orçamento até análises de dados complexas.
Analise as seguintes informações sobre as funções do Excel 2010.

I. A função POS retorna o valor positivo de um número.

II. A função ARRUMAR remove os espaços de uma cadeia de texto, com exceção dos espaços simples entre as palavras.

III. A função TRUNCAR trunca um número para reduzir o número de casas decimais ao valor definido no segundo argumento.

Está(ão) CORRETO(S):

A

II, apenas.

B

III, apenas.

C

I, II, apenas.

D

II, III, apenas.

E

I, II, III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3011492

Ano: 2024 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Alhandra - PB Provas: EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Assistente Social | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Veterinário | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Médico Psiquiatra | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Farmacêutico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Bioquímico | EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Biomédico |

Q3011492 Noções de Informática

Rootkits são um tipo específico de malware que se esconde profundamente na máquina infectada, podendo ser instalado em diferentes níveis, o que torna difícil sua detecção e remoção. Eles são projetados para mascarar a presença de outros tipos de malware ou permitir que um invasor mantenha acesso contínuo a um sistema comprometido.

Analise as seguintes afirmativas sobre tipos de rootkit em termos de local de instalação e atuação.

I. Rootkits que podem ser instalados no núcleo do sistema operacional.
II. Rootkits que podem ser instalados no MBR ou na tabela de partição do disco rígido.
III. Rootkits que podem ser instalados em componentes como BIOS e UEFI.

Assinale a alternativa CORRETA:

A

I - Kernel-ModeRootkits, II - Firmware Rootkits, III – Bootkits.

B

I - Bootkits, II - Firmware Rootkits, III - KernelModeRootkits.

C

I - Firmware Rootkits, II - Bootkits, III - KernelModeRootkits.

D

I - Firmware Rootkits, II - Kernel-ModeRootkits, III – Bootkits.

E

I - Kernel-ModeRootkits, II - Bootkits, III - Firmware Rootkits.

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