Questões de Concurso Comentadas para Técnico em radiologia

Q2125010

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |

Q2125010 Português

Texto associado

Texto 1:

Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica

Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.

Por Leo Caparroz

7 out 2022

O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho” ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente começa a cair.

A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.

Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e como podemos usá-lo a nosso favor.

A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e, claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais propensos a pensar em algo inovador e criativo.

[...]

“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho. Atividades que sejam moderadamente envolventes.” Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode, realmente, te ajudar na epifania que você precisa.

Fonte: https://super.abril.com.br/.

Do ponto de vista dos processos de formação de palavras, analise os seguintes excertos do Texto 1. Depois, assinale a alternativa CORRETA.
Imagem associada para resolução da questão

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A

As palavras criativo e criatividade evidenciam um processo de nominalização, porque fazem parte de um conjunto em que substantivos são formados a partir de adjetivos e, principalmente, de verbos.

B

A formação da palavra criatividade aconteceu por processo de prefixação.

C

A palavra naturalmente foi constituída por processo de composição.

D

A formação da palavra inovador acontece pelo acréscimo do prefixo de negação -in.

E

A palavra criativo é uma derivação de criatividade.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2125009

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |

Q2125009 Português

Texto associado

Texto 1:

Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica

Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.

Por Leo Caparroz

7 out 2022

O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho” ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente começa a cair.

A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.

Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e como podemos usá-lo a nosso favor.

A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e, claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais propensos a pensar em algo inovador e criativo.

[...]

“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho. Atividades que sejam moderadamente envolventes.” Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode, realmente, te ajudar na epifania que você precisa.

Fonte: https://super.abril.com.br/.

O artigo de Leo Caparroz apresenta características (fatores) de textualidade, as quais possibilitam a configuração desse escrito como um texto e, assim, como um objeto complexo. Acerca dessas características, assinale a seguir a alternativa CORRETA.

A

A utilização da história de Arquimedes, o uso da palavra eureca e a interação mediante as vozes de Irving compõem uma coerência e um estabelecimento do Texto 1 como uma peça comunicativa.

B

A repetição da história de Arquimedes, nos três primeiros parágrafos, prejudica a sequencialidade textual do artigo em questão, dado que a tautologia desencadeada não possibilita avanços e progressões temáticas.

C

A falta a intencionalidade em apresentar, no quarto parágrafo, o “shower effect”, como resultado da pesquisa da Associação Americana de Psicologia, afeta a informatividade do Texto 1.

D

A aceitabilidade do “efeito banho” ou “efeito do chuveiro” é opcional ao leitor que queira verificar o efeito eureca, segundo a criatividade fabricada e construída no primeiro parágrafo.

E

A utilização de conectivo apenas no último parágrafo prejudica a coesão do texto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

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Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

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Q2125008

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |

Q2125008 Português

Texto associado

Texto 1:

Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica

Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.

Por Leo Caparroz

7 out 2022

O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho” ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente começa a cair.

A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.

Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e como podemos usá-lo a nosso favor.

A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e, claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais propensos a pensar em algo inovador e criativo.

[...]

“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho. Atividades que sejam moderadamente envolventes.” Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode, realmente, te ajudar na epifania que você precisa.

Fonte: https://super.abril.com.br/.

O texto em questão consegue desenvolver um raciocínio, o qual possibilita ao seu leitor ativar vários conhecimentos, mediante um equilíbrio variável entre: repetição (retroação) e progressão textuais. Com base nisso, assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A relação título-texto estabelecida demonstra como uma investigação científica foi desenvolvida a partir de acontecimentos do senso comum.
( ) O texto apresenta o objetivo de popularizar o conhecimento científico, por meio da divulgação do chuveiro patenteado pela revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts.
( ) O uso da palavra epifania, no quarto parágrafo, acontece em uma estratégia de referenciação, a qual é responsável por retomar a temática da criatividade e possibilitar sua progressão textual.
( ) O uso da palavra epifania, na última linha do texto, não compõe uma progressão textual, porque se encontra na conclusão do artigo e há outro tema desenvolvido depois.

Marque a alternativa com a sequência CORRETA.

A

V, F, F, V.

B

V, V, V, F.

C

F, F, F, V.

D

V, F, V, F.

E

F, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

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Q2125007

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Administrativo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente Comunitário de Saúde | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Agente de Endemias | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Radiologia | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Técnico de Enfermagem | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Recepcionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Auxiliar de Desenvolvimento Infantil | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Digitador | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Eletricista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Posturas | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fiscal de Tributos |

Q2125007 Português

Texto associado

Texto 1:

Por que temos boas ideias no chuveiro? A ciência explica

Você se sente mais criativo no banho? É lá que surgem as respostas para os seus problemas? Entenda o que há por trás desses momentos de epifania.

Por Leo Caparroz

7 out 2022

O matemático grego Arquimedes talvez seja o primeiro e mais famoso exemplo do chamado “shower effect” – “efeito banho” ou “efeito do chuveiro”, nome dado àquela criatividade que parece surgir naturalmente assim que abrimos o shampoo e a água quente começa a cair.

A história: Arquimedes teria recebido uma difícil tarefa de um rei – atestar se a sua coroa tinha realmente a quantidade de ouro que foi dada ao artesão. Sem ideia de como fazer isso, o matemático teria entrado em uma banheira e percebido que o volume de água que subia era igual ao volume de seu corpo. Eureca: para descobrir o volume (e, consequentemente, a densidade) da coroa, bastava reproduzir o processo e jogá-la n'água. Problema resolvido.

Milhares de anos depois do banho de Arquimedes, um grupo de pesquisadores resolveu destrinchar o “efeito do chuveiro” e para entender se ele existe, de fato, e como funciona. Em seu estudo, publicado na revista Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, da Associação Americana de Psicologia, eles explicam o que o efeito significa para nossa mente, o que provavelmente o ativa – e como podemos usá-lo a nosso favor.

A epifania vivenciada sob o chuveiro é consequência da natureza despretensiosa da tarefa. Segundo a pesquisa, o “shower effect” acontece quando nos engajamos em algo que não demanda muito da nossa cognição – como caminhar, praticar jardinagem e, claro, tomar banho. Ao deixarmos nossa mente vagar livremente (mas não tão livre a ponto de ficar distraída), estaríamos mais propensos a pensar em algo inovador e criativo.

[...]

“Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?”, questiona Irving. “Provavelmente não será algo absurdamente chato como ver tinta secar. Em vez disso, você faz algo que te deixa ocupado, como caminhar ou tomar banho. Atividades que sejam moderadamente envolventes.” Então, fica o conselho: se estiver precisando de uma dose extra de criatividade, caminhar até a padaria ou tomar um banho pode, realmente, te ajudar na epifania que você precisa.

Fonte: https://super.abril.com.br/.

Analise o conteúdo do Texto 1 e selecione a/s proposição/ções CORRETA/s:

I- O artigo de divulgação científica exposto utiliza recursos intertextuais de forma recorrente e consegue, pois, manter a coerência da prática comunicativa desse gênero de texto.

II- O artigo faz uso de intertextualidade, mediante a utilização de vozes de outras pessoas e menção a outros textos.

III- “Imagine que você está empacado em um problema. O que você faz?” difere de intertextualidade.

IV- Esse artigo repele o uso de intertextualidade, em prol do desenvolvimento de argumentos de autoridade.

É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I, II e IV.

B

IV.

C

III.

D

I e II.

E

I, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q2124696

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124696 Noções de Informática

O utilitário básico para verificação de redes que é usado para verificar se um determinado computador remoto está acessível é o:

A

nslookup

B

ifconfig

C

whois

D

ping

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Q2124695

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124695 Noções de Informática

Um importante componente de segurança de uma rede de computadores é o Firewall. Pode-se dizer que a função de um Firewall é:

A

codificar, usando técnicas de criptografia, o conteúdo armazenado em HDs e SSDs, de forma que um acesso não autorizado não seja capaz de expor os dados

B

analisar o conteúdo da memória e de discos de computadores, procurando por programas maliciosos que possam causar perda de dados armazenados

C

monitorar o tráfego de rede de entrada e de saída e permitir ou bloquear tráfegos específicos, de acordo com um conjunto definido de regras de segurança

D

controlar o acesso de usuários ao computador local, impedindo acessos não autorizados, e bloquear os usuários que façam acesso indevido

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2124694

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124694 Noções de Informática

Uma importante função no uso do software Microsoft Excel, em sua versão atual e em português, é descobrir, em um intervalo de células, quantas células não estão vazias. Para se obter esse resultado, pode-se usar a função:

A

PROCV

B

PROCX

C

CONT.NÚM

D

CONT.VALORES

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2124693

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124693 Noções de Informática

Um dos utilitários padrão mais usados em ambientes Windows é o ipconfig. Entre as informações fornecidas por esse comando estão:

A

os endereços IPdos computadores ativos na rede

B

o endereço IP, a máscara de sub-rede e o gateway padrão

C

o tempo gasto para transmitir um pacote IP até o roteador e o gateway padrão

D

o nome de um computador remoto a partir de seu IP e a máscara de sub-rede

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2124692

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124692 Noções de Informática

É um padrão de barramento de dados largamente utilizado por microcomputadores:

A

ROM (Read Only Memory)

B

PCI (Peripheral Component Interconnect)

C

RISC (Reduced Instruction Set Computers)

D

CISC (Complex Instruction Set Computers)

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Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q2124686

Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

Q2124686 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir:

As crianças precisam voltar a brincar mais

Um estudo recente, realizado no Reino Unido, mostrou o impacto que a pandemia causou na saúde das crianças. Por lá, as restrições para tentar combater a contaminação por Covid-19 foram bastante severas e implicaram o fechamento de parques e escolas.

Isso fez com que as crianças se tornassem mais sedentárias, já que não havia espaços adequados para a prática de atividades onde elas pudessem gastar toda energia.

O estudo em questão, que mostrou como ficou a saúde das crianças após o isolamento, foi realizado por quatro universidades britânicas que avaliaram crianças na faixa etária entre 8 e 10 anos de idade.

Durante as avaliações os pesquisadores descobriram que 51% das crianças foram classificadas como “inaptas” (em comparação com 35% esperado) e 47% estavam acima do peso ou obesas (em comparação com os 33% usuais).

Os pesquisadores verificaram também que a massa corporal das crianças aumentou em média 6,8 kg, o que corresponde a aproximadamente duas vezes a quantidade esperada neste período de tempo. Logo, podemos observar claramente como o sedentarismo é prejudicial para a saúde das crianças.

A verdade é que a pandemia veio reforçar algo que já é fato há muito tempo. A atividade física é uma necessidade real para as crianças, e os pais devem ficar atentos a isso.

Várias pesquisas já mostraram outros dados alarmantes sobre isso.

Para que você tenha uma ideia, além do estudo realizado no Reino Unido atestando a necessidade urgente das crianças realizarem atividades físicas, uma revisão de mais de 50 estudos científicos, que avaliaram 22 mil crianças em todo o planeta, mostrou que vem reduzindo a quantidade de exercícios feitos por crianças na faixa de quatro e cinco anos de idade.

A revisão mostrou também que essas crianças vêm fazendo, em média, 4 a 5 minutos a menos de exercícios por ano (o que pode até parecer pouco, mas na média, não é).

Além disso, a Organização Mundial da Saúde estima que 80% das crianças entre 11 e 17 anos não cumprem a recomendação diária de 1 hora de exercícios.

Não é segredo para ninguém o quanto os exercícios físicos são fundamentais para o bom funcionamento do nosso organismo. Mas, no caso específico das crianças, sabe-se que mesmo os exercícios das mais novas – de 3 a 5 anos de idade – já é suficiente para melhorar o condicionamento cardiovascular, rigidez arterial e pressão arterial.

Mas afinal, qual exercício as crianças devem fazer?

A resposta é simples… Aqueles que elas sempre fizeram!

Correr, pular, brincar e praticar esportes é o suficiente para que seus filhos fiquem mais saudáveis agora e no futuro.

Afinal, se exercitar agora não apenas ajuda a ter mais saúde depois... Também cria hábitos saudáveis que podem durar a vida toda!

Então, tente ao máximo estimular que as crianças sob sua responsabilidade não fiquem sedentárias. Promova atividades em que elas possam se movimentar, gastar energia e, acima de tudo, se divertir!

Esse é um caminho importante para uma Supersaúde!

Fonte: https://www.jb.com.br/colunistas/saude-e-alimentacao/2022/12/1041406- as-criancas-precisam-voltar-a-brincar-mais.html. Acesso em 02/01/2023. Adaptação

À luz da norma-padrão, a alternativa em que se verifica o uso correto do acento grave, indicador de crase, é:

A

Devemos manifestar todo nosso respeito à ele.

B

Fui àquele lugar, para comprar novos presentes.

C

No dia à dia, ela tem se mostrado muito tranquila.

D

Ele demorou muito à escrever aquele novo romance.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Ano: 2023 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nova Mutum - MT Provas: SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente de Fiscalização Tributária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Agente Administrativo | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Biblioteca | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Consultório Dentário | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Auxiliar de Sala | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Desenhista/Cadista | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal Ambiental | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Fiscal de Trânsito | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Instrutor de Informática | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Monitora de Creche | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Enfermagem | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Higiene Dentária | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Radiologia | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Laboratório | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico em Segurança do Trabalho | SELECON - 2023 - Prefeitura de Nova Mutum - MT - Técnico Agrícola |

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