Questões de Concurso
Comentadas para coordenador pedagógico
Foram encontradas 2.773 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561813
Pedagogia
O currículo escolar tem sido alvo de conflitos entre
diferentes interesses sociais, que nem sempre se
alinham. Para uma efetiva administração do currículo
escolar, é essencial considerar:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561812
Pedagogia
O princípio subjacente ao conceito de escola
inclusiva é:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561811
Pedagogia
Ao planejar pedagogicamente as atividades
escolares, é fundamental considerar não apenas os
aspectos pedagógicos, mas também os aspectos
políticos, que devem estar intrinsecamente ligados aos
interesses coletivos da comunidade escolar. Nesse
contexto, a elaboração do assume um papel crucial.
Assinale então a afirmação correta acerca do Projeto
Político Pedagógico (PPP):
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561810
Pedagogia
A função do coordenador pedagógico adquiriu
diversos papéis na prática escolar, desempenhando
funções que vão além do ensino em sala de aula,
perpassando pelos corredores da escola, atendimento
aos professores, pais e alunos, além de mediação direta
aos conflitos escolares. Mediante importância do papel
social desse profissional, qual das seguintes opções
descreve melhor a atuação da coordenação
pedagógica?
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561809
Pedagogia
Em uma escola que efetivamente pratica a gestão
democrática, o Conselho de Classe representa uma
ocasião de encontro entre professores e a equipe
pedagógica, destinado a uma profunda reflexão sobre a
promoção de sua proposta pedagógica. Qual dos seguintes objetivos NÃO se relaciona com o
propósito do Conselho de Classe?
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561808
Pedagogia
Indique a alternativa que melhor descreve uma das
responsabilidades do coordenador pedagógico em
relação aos professores:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561807
Pedagogia
A instituição escolar desempenha um papel
significativo na sociedade como um importante agente
de formação. Sobre a função política e social da escola,
selecione a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561806
Pedagogia
Identifique a alternativa a seguir que se relaciona
com a promoção de uma gestão escolar voltada ao
respeito pela diversidade cultural e pela diferença.
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561805
Pedagogia
Educadores que buscam criar uma escola
verdadeiramente democrática compreendem que a
elaboração do seu projeto político-pedagógico deve ser
fundamentada na ênfase:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561804
Pedagogia
Na gestão do currículo escolar, é essencial
considerar diversos aspectos relacionados à
organização curricular. Quanto a isso, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561803
Pedagogia
Identifique a alternativa correta. Para uma escola
que tem como objetivo a formação de indivíduos
solidários, críticos e ativos, é fundamental conduzir um
trabalho colaborativo e basear sua abordagem
pedagógica de forma interdisciplinar, considerando:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561801
Pedagogia
“O uso da informática como ferramenta pedagógica
oferece um aumento na eficácia e na qualidade do
ensino, assim temos que pensar na busca de uma
superação dos supostos problemas de ensino” Esse
trecho em que se discute o uso da informática como
ferramenta pedagógica, mostra que é apresentada
como uma ferramenta pedagógica importante, diante do
contexto que:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Coordenador Pedagógico |
Q3561800
Pedagogia
“O papel do aluno como participador e do professor
como mediador entre o saber e o mundo.” Essa
afirmação está relacionada à perspectiva da relação entre professor e aluno em uma das abordagens
pedagógicas presentes na educação. Indique a
alternativa que menciona um dos principais expoentes
dessa abordagem:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567960
Pedagogia
A Rede Municipal de Ensino de Uberaba oferta as etapas de Educação Infantil e Ensino Fundamental e as modalidades de
Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos. A respeito da Educação Infantil no município, pode-se afirmar,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567959
Pedagogia
A Base Nacional Curricular (BNCC, 2018) explicita perspectivas de compromisso com a educação integral e reconhece
que a Educação Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global.
A esse respeito, considere as afirmativas a seguir:
1. Comprometer-se com a educação integral significa assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades. 2. Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea. 3. A perspectiva de educação integral será válida e legitimada apenas se trabalhada em turmas que permanecem em tempo integral na escola. Isso porque ao considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir, é necessário refletir e propor estratégias de ampliação de componentes curriculares voltados para leitura, escrita e raciocínio lógicomatemático. 4. A educação integral pressupõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas que estão de acordo com a BNCC (2018):
A esse respeito, considere as afirmativas a seguir:
1. Comprometer-se com a educação integral significa assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades. 2. Independentemente da duração da jornada escolar, o conceito de educação integral com o qual a BNCC está comprometida se refere à construção intencional de processos educativos que promovam aprendizagens sintonizadas com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes e, também, com os desafios da sociedade contemporânea. 3. A perspectiva de educação integral será válida e legitimada apenas se trabalhada em turmas que permanecem em tempo integral na escola. Isso porque ao considerar as diferentes infâncias e juventudes, as diversas culturas juvenis e seu potencial de criar novas formas de existir, é necessário refletir e propor estratégias de ampliação de componentes curriculares voltados para leitura, escrita e raciocínio lógicomatemático. 4. A educação integral pressupõe a superação da fragmentação radicalmente disciplinar do conhecimento, o estímulo à sua aplicação na vida real, a importância do contexto para dar sentido ao que se aprende e o protagonismo do estudante em sua aprendizagem e na construção de seu projeto de vida.
Assinale a alternativa que indica as afirmativas que estão de acordo com a BNCC (2018):
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567958
Pedagogia
Na obra “Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa”, Paulo Freire (1997) sugere caminhos para a
construção de processos de ensino e aprendizagem pautados no respeito, no reconhecimento e valorização das pessoas em
suas multiplicidades, na ética, na pesquisa, na problematização e superação de desigualdades, entre outros. Leia os seguintes
trechos sobre alguns saberes necessários à prática educativa:
1. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seu valor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. ” (FREIRE, 1997, p. 28) 2. “Um dos saberes primeiros, indispensáveis a quem, chegando a favelas ou a realidades marcadas pela traição a nosso direito de ser, pretende que sua presença se vá tornando convivência, que seu estar no contexto vá virando estar como ele, é o saber do futuro como problema e não como inexorabilidade. É o saber da História como possibilidade e não como determinação. O mundo não é. O mundo está sendo.” (FREIRE, 1997, p. 39) 3. “Como professor preciso me mover com clareza na minha prática. Preciso conhecer as diferentes dimensões que caracterizam a essência da prática, o que me pode tornar mais seguro no meu próprio desempenho.” (FREIRE, 1997, p. 35)
Os saberes abordados nos trechos acima se referem, respectivamente:
1. “Gosto de ser homem, de ser gente, porque não está dado como certo, inequívoco, irrevogável que sou ou serei decente, que testemunharei sempre gestos puros, que sou e que serei justo, que respeitarei os outros, que não mentirei escondendo o seu valor porque a inveja de sua presença no mundo me incomoda e me enraivece. Gosto de ser homem, de ser gente, porque sei que a minha passagem pelo mundo não é predeterminada, preestabelecida. ” (FREIRE, 1997, p. 28) 2. “Um dos saberes primeiros, indispensáveis a quem, chegando a favelas ou a realidades marcadas pela traição a nosso direito de ser, pretende que sua presença se vá tornando convivência, que seu estar no contexto vá virando estar como ele, é o saber do futuro como problema e não como inexorabilidade. É o saber da História como possibilidade e não como determinação. O mundo não é. O mundo está sendo.” (FREIRE, 1997, p. 39) 3. “Como professor preciso me mover com clareza na minha prática. Preciso conhecer as diferentes dimensões que caracterizam a essência da prática, o que me pode tornar mais seguro no meu próprio desempenho.” (FREIRE, 1997, p. 35)
Os saberes abordados nos trechos acima se referem, respectivamente:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567957
Pedagogia
Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB nº 9.394 de 1996, a educação escolar no
Brasil é composta por dois níveis, são eles: a Educação Básica e a Educação Superior. Com relação à Educação Básica é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567956
Pedagogia
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade de educação destinada às pessoas que não tiveram acesso ou não
deram continuidade aos estudos nas idades consideradas adequadas. Essa modalidade representa, entre outras coisas, a
oportunidade de garantia do direito à educação para todos, abrangendo as funções de reparação, equalização e qualificação.
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação de Jovens e Adultos – anos finais
do município de Uberaba, são esperadas a construção de habilidades e competências. Considerando as referidas diretrizes
para a EJA, analise as competências listadas a seguir:
1. Dominar instrumentos complexos e científicos da cultura letrada, que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo escolar. 2. Ter acesso a outros graus ou modalidades de ensino básico e profissionalizante, assim como a outras oportunidades de desenvolvimento cultural. 3. Incorporar-se ao mundo do trabalho com melhores condições de desempenho e participação na distribuição da riqueza produzida. 4. Conhecer e valorizar a diversidade cultural brasileira, respeitar diferenças de gênero, geração, raça e credo, fomentando atitudes de não-discriminação. 5. Ignorar os conhecimentos científicos e históricos, assim como a produção literária e artística como patrimônios culturais da humanidade. 6. Exercitar sua autonomia pessoal com responsabilidade, aperfeiçoando a convivência em diferentes espaços sociais.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações CORRETAS:
1. Dominar instrumentos complexos e científicos da cultura letrada, que lhes permitam melhor compreender e atuar no mundo escolar. 2. Ter acesso a outros graus ou modalidades de ensino básico e profissionalizante, assim como a outras oportunidades de desenvolvimento cultural. 3. Incorporar-se ao mundo do trabalho com melhores condições de desempenho e participação na distribuição da riqueza produzida. 4. Conhecer e valorizar a diversidade cultural brasileira, respeitar diferenças de gênero, geração, raça e credo, fomentando atitudes de não-discriminação. 5. Ignorar os conhecimentos científicos e históricos, assim como a produção literária e artística como patrimônios culturais da humanidade. 6. Exercitar sua autonomia pessoal com responsabilidade, aperfeiçoando a convivência em diferentes espaços sociais.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmações CORRETAS:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567955
Pedagogia
Leia a frase que segue completando as lacunas:
O__________________ é uma estratégia de trabalho que se caracteriza pela integração de todos os setores da comunidade escolar, em um processo global, para solução de problemas comuns. Ele deve estar presente nas propostas constantes do ______________ para subsidiar as reflexões e práticas dos processos vivenciados na escola. Para tanto, é imprescindível assegurar a existência de uma _____________, para que seja materializada a representatividade das diversas vozes e demandas da comunidade escolar.
A sequência que completa CORRETAMENTE as lacunas é:
O__________________ é uma estratégia de trabalho que se caracteriza pela integração de todos os setores da comunidade escolar, em um processo global, para solução de problemas comuns. Ele deve estar presente nas propostas constantes do ______________ para subsidiar as reflexões e práticas dos processos vivenciados na escola. Para tanto, é imprescindível assegurar a existência de uma _____________, para que seja materializada a representatividade das diversas vozes e demandas da comunidade escolar.
A sequência que completa CORRETAMENTE as lacunas é:
Ano: 2023
Banca:
IBGP
Órgão:
Prefeitura de Uberaba - MG
Prova:
IBGP - 2023 - Prefeitura de Uberaba - MG - Coordenador Pedagógico II |
Q2567954
Pedagogia
A Base Nacional Curricular Comum (BNCC, 2018) traz eixos estruturantes das práticas pedagógicas e as competências
gerais da Educação Básica, entre elas são apontados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento que intencionam
assegurar condições de aprendizagem para as crianças na Educação Infantil. Sobre os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento na Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:
1. É direito da criança conviver com outras crianças, somente da mesma idade, e nenhum adulto da família, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. 2. É direito da criança brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais. 3. É direito da criança participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando. 4. É direito da criança explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia. 5. É direito da criança expressar, em situações restritas e conduzidas por adultos, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio da linguagem oral, não sendo permitida a utilização de linguagens variadas, para não comprometer o entendimento dos adultos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS:
1. É direito da criança conviver com outras crianças, somente da mesma idade, e nenhum adulto da família, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas. 2. É direito da criança brincar cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, seus conhecimentos, sua imaginação, sua criatividade, suas experiências emocionais, corporais, sensoriais, expressivas, cognitivas, sociais e relacionais. 3. É direito da criança participar ativamente, com adultos e outras crianças, tanto do planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto da realização das atividades da vida cotidiana, tais como a escolha das brincadeiras, dos materiais e dos ambientes, desenvolvendo diferentes linguagens e elaborando conhecimentos, decidindo e se posicionando. 4. É direito da criança explorar movimentos, gestos, sons, formas, texturas, cores, palavras, emoções, transformações, relacionamentos, histórias, objetos, elementos da natureza, na escola e fora dela, ampliando seus saberes sobre a cultura, em suas diversas modalidades: as artes, a escrita, a ciência e a tecnologia. 5. É direito da criança expressar, em situações restritas e conduzidas por adultos, suas necessidades, emoções, sentimentos, dúvidas, hipóteses, descobertas, opiniões, questionamentos, por meio da linguagem oral, não sendo permitida a utilização de linguagens variadas, para não comprometer o entendimento dos adultos.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas CORRETAS:
Conheça nossos planos