Questões de Concurso
Comentadas para coordenador pedagógico
Foram encontradas 2.772 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823097
Segurança da Informação
O ataque conhecido como phishing é definido como:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823096
Noções de Informática
Sobre as funções essenciais de um navegador web
(Chrome, Edge, Firefox) considere as afirmativas a
seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
( ) A principal função do navegador é receber códigos HTML, CSS e JavaScript do servidor web, interpretá-los e renderizar páginas visuais completas com textos, imagens, vídeos, formulários e links interativos.
( ) O navegador web é responsável por resolver diretamente nomes de domínio (ex: www.sjbatista.sc.gov.br) em endereços IP, sem depender de outros serviços ou protocolos.
( ) O navegador gerencia diretamente a memória RAM do computador, alocando e liberando blocos para cada aba aberta, sem intervenção do sistema operacional
( ) A principal função do navegador é receber códigos HTML, CSS e JavaScript do servidor web, interpretá-los e renderizar páginas visuais completas com textos, imagens, vídeos, formulários e links interativos.
( ) O navegador web é responsável por resolver diretamente nomes de domínio (ex: www.sjbatista.sc.gov.br) em endereços IP, sem depender de outros serviços ou protocolos.
( ) O navegador gerencia diretamente a memória RAM do computador, alocando e liberando blocos para cada aba aberta, sem intervenção do sistema operacional
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823092
História e Geografia de Estados e Municípios
São João Batista conjuga desenvolvimento econômico
com preservação de atrativos naturais e manifestações
de religiosidade popular. O município tem se destacado
como destino de peregrinação religiosa e de ecoturismo.
Considerando as características do município, analise as
afirmativas a seguir:
I.A Comunidade Bethânia, fundada pelo Padre Léo, tornou-se ponto de peregrinação com a abertura do processo de beatificação do religioso.
II.O Morro da Gurita, com 654 metros de altitude, é procurado por trilheiros e amantes da natureza.
III.O município está localizado no Vale do Rio Itajaí, na Região Norte de Santa Catarina.
É correto o que se afirma em:
I.A Comunidade Bethânia, fundada pelo Padre Léo, tornou-se ponto de peregrinação com a abertura do processo de beatificação do religioso.
II.O Morro da Gurita, com 654 metros de altitude, é procurado por trilheiros e amantes da natureza.
III.O município está localizado no Vale do Rio Itajaí, na Região Norte de Santa Catarina.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823091
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Um servidor público municipal precisou se ausentar do
trabalho por motivo de doença e deseja que sua falta
seja justificada para fins disciplinares, de anotação no
assentamento individual e de pagamento. Considerando
o disposto na Lei Complementar n.º 1/2003, analise as
afirmativas a seguir:
I.A impossibilidade de comparecimento deve ser abonada por atestado médico quando o prazo for de até sete dias.
II.A impossibilidade de comparecimento deve ser abonada por laudo da Junta Médica Oficial quando o prazo for superior a sete dias.
III.O servidor deverá requerer a justificação da falta na primeira oportunidade.
É correto o que se afirma em:
I.A impossibilidade de comparecimento deve ser abonada por atestado médico quando o prazo for de até sete dias.
II.A impossibilidade de comparecimento deve ser abonada por laudo da Junta Médica Oficial quando o prazo for superior a sete dias.
III.O servidor deverá requerer a justificação da falta na primeira oportunidade.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823089
Português
Leia o texto a seguir, analise as assertivas e registre V,
para verdadeiras, e F, para falsas:
Ele está em todos os cantos, mesmo que você não o veja ou o ignore. Dá carinho e proteção sem pedir nada em troca. Um anjo da guarda das ruas que ama de graça. Quase um representante da nossa história − seja pela parte bonita ou difícil −, o caramelo se tornou sinônimo de Brasil e, mais do que isso, um convite à adoção de cães e gatos SRD (sem raça definida).
A expressão "vira-lata" pode até ser usada de forma pejorativa. Mas a pelagem amarronzada e os olhinhos castanhos brilhantes do caramelo transformaram o termo também em afeto.
(Disponível em: https://vidasimples.co/morar/icone-brasileiro-vira-lata-caramelo-represe nta-o-afeto-da-adocao/. Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)
(__)A colocação pronominal em "mesmo que você não o veja ou o ignore", está correta na primeira ocorrência, pois o verbo está precedido de palavra de sentido negativo, mas incorreta na segunda ocorrência, pois não há palavra negativa que atraia o pronome para antes do verbo.
(__)Ainda a respeito de colocação pronominal, em "o caramelo se tornou sinônimo de Brasil", a colocação do pronome está correta, anteposto ao verbo. Trata-se da próclise, a colocação mais comum dos pronomes oblíquos átonos no português brasileiro.
(__)A respeito da regência nominal, em "um convite à adoção", a crase foi corretamente usada porque o substantivo "convite" é regido pelas preposições "a" e "para". No caso do texto, tem-se a fusão entre a preposição e o artigo que acompanha o substantivo adoção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ele está em todos os cantos, mesmo que você não o veja ou o ignore. Dá carinho e proteção sem pedir nada em troca. Um anjo da guarda das ruas que ama de graça. Quase um representante da nossa história − seja pela parte bonita ou difícil −, o caramelo se tornou sinônimo de Brasil e, mais do que isso, um convite à adoção de cães e gatos SRD (sem raça definida).
A expressão "vira-lata" pode até ser usada de forma pejorativa. Mas a pelagem amarronzada e os olhinhos castanhos brilhantes do caramelo transformaram o termo também em afeto.
(Disponível em: https://vidasimples.co/morar/icone-brasileiro-vira-lata-caramelo-represe nta-o-afeto-da-adocao/. Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)
(__)A colocação pronominal em "mesmo que você não o veja ou o ignore", está correta na primeira ocorrência, pois o verbo está precedido de palavra de sentido negativo, mas incorreta na segunda ocorrência, pois não há palavra negativa que atraia o pronome para antes do verbo.
(__)Ainda a respeito de colocação pronominal, em "o caramelo se tornou sinônimo de Brasil", a colocação do pronome está correta, anteposto ao verbo. Trata-se da próclise, a colocação mais comum dos pronomes oblíquos átonos no português brasileiro.
(__)A respeito da regência nominal, em "um convite à adoção", a crase foi corretamente usada porque o substantivo "convite" é regido pelas preposições "a" e "para". No caso do texto, tem-se a fusão entre a preposição e o artigo que acompanha o substantivo adoção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823087
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Dia D de combate ao Aedes aegypti acontece neste
sábado em todo o país
De acordo com o Ministério da Saúde, este ano, houve
uma redução de 75% nos casos de dengue no Brasil, se
comparado com o mesmo período de 2024. Para reforçar
a conscientização da população, amanhã (8) é mais um
"Dia D" de combate ao mosquito Aedes aegypti , que
transmite a dengue, a zika e a chikungunya.
A data trará ações de conscientização e mutirões de
limpeza em lugares públicos e em residências em todo o
Brasil. O Ministério da Saúde informou que se antecipou
ao período de maior transmissão, que começa agora,
com a chegada do calor e das chuvas.
Um levantamento realizado entre agosto e outubro, em
mais de três mil municípios brasileiros, aponta que 30%
desses municípios estão em situação de alerta para a
dengue, a zika e a chikungunya. Apesar disso, a dengue
teve uma redução de 75% no número de casos em
relação ao ano passado, chegando a 1,6 milhão de
diagnósticos em 2025. O Rio de Janeiro viveu uma
epidemia da doença durante o ano passado, com mais
de 300 mil casos, contra 29 mil neste ano.
O Ministério da Saúde disse que está fazendo a
vacinação e também está investindo mais de R$ 183
milhões em novas tecnologias de combate ao vetor.
(Disponível em:
https://tvbrasil.ebc.com.br/reporter-brasil/2025/11/dia-d-de-combate-aoaedes-aegypti-acontece-neste-sabado-em-todo-o-pais. Acesso em 08nov. 2025. Adaptado.)
Analise as assertivas a seguir:
I.No 1º parágrafo, o pronome demonstrativo "este" foi usado para se referir ao ano de 2025. O leitor consegue inferir essa referência a partir de informações contidas no próprio texto.
II.No 3º parágrafo, o pronome demonstrativo "esses", em "30% desses municípios", claramente faz referência a algo mencionado anteriormente.
III."Este" e "esse" são sinônimos e têm o mesmo valor na construção textual. O que os diferencia é o grau de formalidade, sendo "esse" uma expressão tipicamente oral. O uso de "este" ou "esse", portanto, é indiferente em qualquer contexto, cabendo ao leitor apenas identificar a que o pronome se refere, independente da posição desse referente.
É correto o que se afirma em:
I.No 1º parágrafo, o pronome demonstrativo "este" foi usado para se referir ao ano de 2025. O leitor consegue inferir essa referência a partir de informações contidas no próprio texto.
II.No 3º parágrafo, o pronome demonstrativo "esses", em "30% desses municípios", claramente faz referência a algo mencionado anteriormente.
III."Este" e "esse" são sinônimos e têm o mesmo valor na construção textual. O que os diferencia é o grau de formalidade, sendo "esse" uma expressão tipicamente oral. O uso de "este" ou "esse", portanto, é indiferente em qualquer contexto, cabendo ao leitor apenas identificar a que o pronome se refere, independente da posição desse referente.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823084
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Dia D de combate ao Aedes aegypti acontece neste
sábado em todo o país
De acordo com o Ministério da Saúde, este ano, houve
uma redução de 75% nos casos de dengue no Brasil, se
comparado com o mesmo período de 2024. Para reforçar
a conscientização da população, amanhã (8) é mais um
"Dia D" de combate ao mosquito Aedes aegypti , que
transmite a dengue, a zika e a chikungunya.
A data trará ações de conscientização e mutirões de
limpeza em lugares públicos e em residências em todo o
Brasil. O Ministério da Saúde informou que se antecipou
ao período de maior transmissão, que começa agora,
com a chegada do calor e das chuvas.
Um levantamento realizado entre agosto e outubro, em
mais de três mil municípios brasileiros, aponta que 30%
desses municípios estão em situação de alerta para a
dengue, a zika e a chikungunya. Apesar disso, a dengue
teve uma redução de 75% no número de casos em
relação ao ano passado, chegando a 1,6 milhão de
diagnósticos em 2025. O Rio de Janeiro viveu uma
epidemia da doença durante o ano passado, com mais
de 300 mil casos, contra 29 mil neste ano.
O Ministério da Saúde disse que está fazendo a
vacinação e também está investindo mais de R$ 183
milhões em novas tecnologias de combate ao vetor.
(Disponível em:
https://tvbrasil.ebc.com.br/reporter-brasil/2025/11/dia-d-de-combate-aoaedes-aegypti-acontece-neste-sabado-em-todo-o-pais. Acesso em 08nov. 2025. Adaptado.)
As palavras, à medida que se inserem em contextos
específicos, ganham novos e/ou diferentes sentidos. Em
sentido literal, muitas vezes, são sinônimos, porém, não
podem substituir um ao outro aleatoriamente porque não
existe sinônimo absoluto e porque o sentido será
determinado pelo contexto. Tendo isso em consideração,
analise o excerto (evidentemente, considerando-o no
texto como um todo) e assinale a alternativa que indica o
sinônimo da palavra "vetor" que é coerente com o
contexto:
O Ministério da Saúde disse que está fazendo a vacinação e também está investindo mais de R$ 183 milhões em novas tecnologias de combate ao vetor.
O Ministério da Saúde disse que está fazendo a vacinação e também está investindo mais de R$ 183 milhões em novas tecnologias de combate ao vetor.
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823082
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Leia o texto a seguir:
A professora Amy Hornbeck percebe que algo está
errado assim que seus alunos entram na sala de aula.
Antes, as crianças chegavam com os bolsos cheios de
pedras, brinquedos e bugigangas coletadas durante
aventuras ao ar livre. Agora, elas chegam com os olhos
grudados nas telas dos celulares ou dos tablets. E isso é
evidente em outras tarefas do dia a dia das crianças:
elas não conseguem fechar o zíper dos casacos, virar as
páginas de um livro ou até mesmo segurar uma colher
corretamente.
[...] "É como se eles nunca tivessem visto um bloco de
brinquedo de montar", diz Hornbeck, [...] descrevendo
como as crianças se atrapalham quando solicitadas a
empilhar apenas três blocos. "O que eles fazem com o
bloco depois que você mostra o que fazer é
impressionante."
As crianças de hoje estão perdendo habilidades motoras
finas essenciais — os movimentos pequenos e precisos
necessários para amarrar um cadarço, escrever com
uma caneta ou construir uma torre. Especialistas
apontam uma combinação complexa de tempo de tela,
hábitos diferentes e uma mudança nas experiências da
infância como os culpados. [...]
Como as telas estão substituindo as brincadeiras
práticas e manuais dos pequenos?
O tempo passado diante das telas — sejam celulares,
tablets, eBooks ou TV — é tempo que as crianças não
se dedicam a atividades manuais, como brincar com
blocos, bonecos, artesanato, desenho e construção.
Embora aprender matemática ou criar arte digital possa
ser educativo, isso não desenvolve o controle motor fino
que vem da escrita à mão, do recorte ou de desenhar e
colorir.
As brincadeiras ao ar livre, que são cruciais para o
desenvolvimento motor fino e grosso, também estão
diminuindo. [...] A conveniência na criação dos filhos
também afetou o desenvolvimento de habilidades: calças
elásticas sem zíperes ou botões economizam tempo nas
manhãs agitadas, e lanches pré-embalados eliminam a
bagunça — mas esses atalhos privam as crianças de
oportunidades de praticar fechar zíperes, abotoar botões
ou usar talheres.
As preferências das crianças por brinquedos também
mudaram, afirma Hornbeck. Peças magnéticas, que se
encaixam facilmente, substituíram quebra-cabeças e
blocos de madeira, que exigem muito mais paciência e
precisão. [...] a diminuição da capacidade das crianças
de se concentrarem em uma tarefa, especialmente
aquelas que exigem esforço, é um fator-chave para o
declínio das habilidades motoras finas. Veja os
quebra-cabeças, por exemplo. Para montar um, é
preciso ter estratégia, virar as peças e tentar várias vezes até acertar. [...] "Muitas crianças simplesmente
dizem 'Não'. Elas estão acostumadas a jogar no
computador, que gira as peças para elas." Hornbeck
acrescenta: "Os tablets oferecem muito mais apoio
imediato do que a vida real."
(Disponível em:
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2025/10/as-criancasestao-perdendo-suas-habilidades-motoras-as-telas-podem-ser-as-culpa
das. Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)
A respeito da reflexão apresentada pelo texto, analise as
sentenças:
I.A responsabilidade pela perda das habilidades motoras finas é exclusivamente do excesso de uso de telas na infância.
II.O tempo passado diante das telas é essencial para aprender matemática e arte digital e deve ser valorizado, afinal, as crianças de hoje nascem e se desenvolvem imersas na digitalização.
III.As crianças de hoje, sem os estímulos mais adequados para sua formação, preferem o que lhes exige menos esforço, seja físico, seja mental.
É correto o que se afirma em:
I.A responsabilidade pela perda das habilidades motoras finas é exclusivamente do excesso de uso de telas na infância.
II.O tempo passado diante das telas é essencial para aprender matemática e arte digital e deve ser valorizado, afinal, as crianças de hoje nascem e se desenvolvem imersas na digitalização.
III.As crianças de hoje, sem os estímulos mais adequados para sua formação, preferem o que lhes exige menos esforço, seja físico, seja mental.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de São João Batista - SC
Prova:
FURB - 2025 - Prefeitura de São João Batista - SC - Coordenador de Projetos e Iniciativas na Educação - Edital nº 2 |
Q3823080
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Leia o texto a seguir:
A professora Amy Hornbeck percebe que algo está
errado assim que seus alunos entram na sala de aula.
Antes, as crianças chegavam com os bolsos cheios de
pedras, brinquedos e bugigangas coletadas durante
aventuras ao ar livre. Agora, elas chegam com os olhos
grudados nas telas dos celulares ou dos tablets. E isso é
evidente em outras tarefas do dia a dia das crianças:
elas não conseguem fechar o zíper dos casacos, virar as
páginas de um livro ou até mesmo segurar uma colher
corretamente.
[...] "É como se eles nunca tivessem visto um bloco de
brinquedo de montar", diz Hornbeck, [...] descrevendo
como as crianças se atrapalham quando solicitadas a
empilhar apenas três blocos. "O que eles fazem com o
bloco depois que você mostra o que fazer é
impressionante."
As crianças de hoje estão perdendo habilidades motoras
finas essenciais — os movimentos pequenos e precisos
necessários para amarrar um cadarço, escrever com
uma caneta ou construir uma torre. Especialistas
apontam uma combinação complexa de tempo de tela,
hábitos diferentes e uma mudança nas experiências da
infância como os culpados. [...]
Como as telas estão substituindo as brincadeiras
práticas e manuais dos pequenos?
O tempo passado diante das telas — sejam celulares,
tablets, eBooks ou TV — é tempo que as crianças não
se dedicam a atividades manuais, como brincar com
blocos, bonecos, artesanato, desenho e construção.
Embora aprender matemática ou criar arte digital possa
ser educativo, isso não desenvolve o controle motor fino
que vem da escrita à mão, do recorte ou de desenhar e
colorir.
As brincadeiras ao ar livre, que são cruciais para o
desenvolvimento motor fino e grosso, também estão
diminuindo. [...] A conveniência na criação dos filhos
também afetou o desenvolvimento de habilidades: calças
elásticas sem zíperes ou botões economizam tempo nas
manhãs agitadas, e lanches pré-embalados eliminam a
bagunça — mas esses atalhos privam as crianças de
oportunidades de praticar fechar zíperes, abotoar botões
ou usar talheres.
As preferências das crianças por brinquedos também
mudaram, afirma Hornbeck. Peças magnéticas, que se
encaixam facilmente, substituíram quebra-cabeças e
blocos de madeira, que exigem muito mais paciência e
precisão. [...] a diminuição da capacidade das crianças
de se concentrarem em uma tarefa, especialmente
aquelas que exigem esforço, é um fator-chave para o
declínio das habilidades motoras finas. Veja os
quebra-cabeças, por exemplo. Para montar um, é
preciso ter estratégia, virar as peças e tentar várias vezes até acertar. [...] "Muitas crianças simplesmente
dizem 'Não'. Elas estão acostumadas a jogar no
computador, que gira as peças para elas." Hornbeck
acrescenta: "Os tablets oferecem muito mais apoio
imediato do que a vida real."
(Disponível em:
https://www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2025/10/as-criancasestao-perdendo-suas-habilidades-motoras-as-telas-podem-ser-as-culpa
das. Acesso em: 08 nov. 2025. Adaptado.)
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
relacionando o uso da vírgula (apenas as destacadas em
negrito) com a regra que o justifica:
Primeira coluna: uso da vírgula
1."As brincadeiras ao ar livre, que são cruciais para o desenvolvimento motor fino e grosso, também estão diminuindo."
2."[...] as crianças não se dedicam a atividades manuais, como brincar com blocos, bonecos, artesanato, desenho e construção."
3."Para montar um, é preciso ter estratégia [...]".
Segunda coluna: regra
(__)Separação da oração subordinada adverbial anteposta.
(__)Separação de oração adjetiva de valor explicativo.
(__)Separação de termos coordenados de mesmo valor sintático, mas independentes entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Primeira coluna: uso da vírgula
1."As brincadeiras ao ar livre, que são cruciais para o desenvolvimento motor fino e grosso, também estão diminuindo."
2."[...] as crianças não se dedicam a atividades manuais, como brincar com blocos, bonecos, artesanato, desenho e construção."
3."Para montar um, é preciso ter estratégia [...]".
Segunda coluna: regra
(__)Separação da oração subordinada adverbial anteposta.
(__)Separação de oração adjetiva de valor explicativo.
(__)Separação de termos coordenados de mesmo valor sintático, mas independentes entre si.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814788
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Em relação a adoção, nos termos do artigo 39 da lei
nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que “dispõe sobre o
Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras
providências”, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814787
Pedagogia
Em relação a carga horária, e o controle da
frequência na Educação Infantil, de acordo com o artigo
31 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que
“estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”,
é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814786
Pedagogia
Conforme o Artigo 8, da Lei nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, que “estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional”, “os sistemas municipais
de ensino compreendem”, exceto:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814785
Pedagogia
“Os critérios de avaliação explicitam as expectativas
de aprendizagem, considerando objetivos e conteúdos
propostos para a área e para o ciclo, a organização
lógica e interna dos conteúdos, as particularidades de
cada momento da escolaridade e as possibilidades de
aprendizagem decorrentes de cada etapa do
desenvolvimento cognitivo, afetivo e social em uma
determinada situação, na qual os alunos tenham
condições de desenvolvimento do ponto de vista
pessoal e social”.
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 80-81)
Sobre os critérios de avalição, com fundamento nos PCNs, analise as afirmativas abaixo:
I. Os critérios de avaliação apontam as experiências educativas a que os alunos devem ter acesso e que são consideradas essenciais para o seu desenvolvimento e socialização.
II. Os critérios de avaliação, expressos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, representam as aprendizagens essenciais ao final do ciclo e possíveis à maioria dos alunos submetidos às condições de aprendizagem propostas.
III. Os critérios de avaliação definidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, por área e por ciclo, não indicam o tipo e o grau de aprendizagem que se espera que os alunos tenham realizado a respeito dos diferentes conteúdos, e não apresentam formulação suficientemente ampla para ser referência para as adaptações necessárias em cada escola, de modo a poderem se constituir em critérios reais para a avaliação.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 80-81)
Sobre os critérios de avalição, com fundamento nos PCNs, analise as afirmativas abaixo:
I. Os critérios de avaliação apontam as experiências educativas a que os alunos devem ter acesso e que são consideradas essenciais para o seu desenvolvimento e socialização.
II. Os critérios de avaliação, expressos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, representam as aprendizagens essenciais ao final do ciclo e possíveis à maioria dos alunos submetidos às condições de aprendizagem propostas.
III. Os critérios de avaliação definidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, por área e por ciclo, não indicam o tipo e o grau de aprendizagem que se espera que os alunos tenham realizado a respeito dos diferentes conteúdos, e não apresentam formulação suficientemente ampla para ser referência para as adaptações necessárias em cada escola, de modo a poderem se constituir em critérios reais para a avaliação.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814784
Pedagogia
De acordo com a BNCC “ao longo do Ensino
Fundamental, a área de Ciências da Natureza tem um
compromisso com o desenvolvimento do letramento
científico, que envolve a capacidade de compreender e
interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas
também de transformá-lo com base nos aportes
teóricos e processuais das ciências”.
Sobre a referida área, analise as afirmativas abaixo:
I. Apreender ciência é a finalidade última do letramento científico.
II. A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
III. A área de Ciências da Natureza deve possibilitar que os alunos tenham um novo olhar sobre o mundo que os cerca, como também façam escolhas e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Sobre a referida área, analise as afirmativas abaixo:
I. Apreender ciência é a finalidade última do letramento científico.
II. A área de Ciências da Natureza, por meio de um olhar articulado de diversos campos do saber, precisa assegurar aos alunos do Ensino Fundamental o acesso à diversidade de conhecimentos científicos produzidos ao longo da história, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
III. A área de Ciências da Natureza deve possibilitar que os alunos tenham um novo olhar sobre o mundo que os cerca, como também façam escolhas e intervenções conscientes e pautadas nos princípios da sustentabilidade e do bem comum.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814783
Pedagogia
De acordo com os PCNs, “as expectativas de
aprendizagem que se têm para os alunos, devem estar
claramente expressas nos objetivos e nos critérios de
avaliação propostos, assim como na definição do que
será considerado como testemunho das
aprendizagens”.
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 97)
Sobre esse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. A avaliação subsidia o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos.
II. Para o aluno, a avaliação é o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender.
III. Na avaliação é dispensável a utilização de diferentes linguagens, como a verbal, a oral, a escrita, a gráfica, a numérica, a pictórica, de forma a se considerar as diferentes aptidões dos alunos.
IV. A avaliação investigativa inicial instrumentaliza o professor para pôr em prática seu planejamento de forma adequada às características de seus alunos.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: introdução aos parâmetros curriculares nacionais / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1998, p. 97)
Sobre esse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. A avaliação subsidia o professor com elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, sobre a criação de novos instrumentos de trabalho e a retomada de aspectos que devem ser revistos.
II. Para o aluno, a avaliação é o instrumento de tomada de consciência de suas conquistas, dificuldades e possibilidades para reorganização de seu investimento na tarefa de aprender.
III. Na avaliação é dispensável a utilização de diferentes linguagens, como a verbal, a oral, a escrita, a gráfica, a numérica, a pictórica, de forma a se considerar as diferentes aptidões dos alunos.
IV. A avaliação investigativa inicial instrumentaliza o professor para pôr em prática seu planejamento de forma adequada às características de seus alunos.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814782
Pedagogia
Em relação a área de Linguagens, de acordo com a
BNCC, analise as afirmativas abaixo:
I. A área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Educação Física, e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.
II. O importante é que os estudantes se apropriem das especificidades de cada linguagem, sem perder a visão do todo no qual elas estão inseridas.
III. As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
I. A área de Linguagens é composta pelos seguintes componentes curriculares: Língua Portuguesa, Educação Física, e, no Ensino Fundamental – Anos Finais, Língua Inglesa.
II. O importante é que os estudantes se apropriem das especificidades de cada linguagem, sem perder a visão do todo no qual elas estão inseridas.
III. As atividades humanas realizam-se nas práticas sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e, contemporaneamente, digital.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814781
Pedagogia
De acordo com BNCC, “A transição entre essas duas
etapas da Educação Básica (Educação Infantil e Ensino
Fundamental) requer muita atenção, para que haja
equilíbrio entre as mudanças introduzidas, garantindo
integração e continuidade dos processos de
aprendizagens das crianças, respeitando suas
singularidades e as diferentes relações que elas
estabelecem com os conhecimentos”.
Com base na citação acima, analise as afirmativas abaixo:
I. É necessário estabelecer estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo.
II. Para que as crianças superem com sucesso os desafios da transição, é indispensável um equilíbrio entre as mudanças introduzidas, a continuidade das aprendizagens e o acolhimento afetivo, de modo que a nova etapa se construa com base no que os educandos sabem e são capazes de fazer, evitando a fragmentação e a descontinuidade do trabalho pedagógico.
III. As informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças ao longo de sua trajetória na Educação Infantil pouco podem contribuir para a compreensão da história de vida escolar de cada aluno do Ensino Fundamental.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Com base na citação acima, analise as afirmativas abaixo:
I. É necessário estabelecer estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes, de modo que a nova etapa se construa com base no que a criança sabe e é capaz de fazer, em uma perspectiva de continuidade de seu percurso educativo.
II. Para que as crianças superem com sucesso os desafios da transição, é indispensável um equilíbrio entre as mudanças introduzidas, a continuidade das aprendizagens e o acolhimento afetivo, de modo que a nova etapa se construa com base no que os educandos sabem e são capazes de fazer, evitando a fragmentação e a descontinuidade do trabalho pedagógico.
III. As informações contidas em relatórios, portfólios ou outros registros que evidenciem os processos vivenciados pelas crianças ao longo de sua trajetória na Educação Infantil pouco podem contribuir para a compreensão da história de vida escolar de cada aluno do Ensino Fundamental.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814780
Pedagogia
A organização curricular da Educação Infantil na
BNCC está estruturada em cinco campos de
experiências, no âmbito dos quais são definidos:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6 |
Q3814779
Pedagogia
Com base nos recentes documentos curriculares
brasileiros, a BNCC leva em conta que os diferentes
campos que compõem a Matemática reúnem um
conjunto de ideias fundamentais que produzem
articulações entre eles: equivalência, ordem,
proporcionalidade, interdependência, representação,
variação e aproximação”.
Considerando essa afirmação, analise as afirmativas abaixo:
I. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento.
II. A proporcionalidade, deve estar presente no estudo de: operações com os números naturais; representação fracionária dos números racionais; áreas; funções; probabilidade entre outros.
III. No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a expectativa é a de que os alunos resolvam problemas com números naturais, inteiros e racionais, envolvendo as operações fundamentais, com seus diferentes significados, e utilizando estratégias diversas, com compreensão dos processos neles envolvidos.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Considerando essa afirmação, analise as afirmativas abaixo:
I. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento.
II. A proporcionalidade, deve estar presente no estudo de: operações com os números naturais; representação fracionária dos números racionais; áreas; funções; probabilidade entre outros.
III. No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a expectativa é a de que os alunos resolvam problemas com números naturais, inteiros e racionais, envolvendo as operações fundamentais, com seus diferentes significados, e utilizando estratégias diversas, com compreensão dos processos neles envolvidos.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Coordenador Pedagogico - Edital nº 6
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Educacao Inclusiva - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Fonoaudiologo - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Infantil - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental I e Infantil - Musica - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II -Ensino Religioso - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Espanhol - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Geografia - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Informática - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Inglês - Edital nº 6 |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2025 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - Potuguês - Edital nº 6 |
Q3814778
Administração Financeira e Orçamentária
Com base na atual política econômica brasileira, a
relação entre responsabilidade fiscal e investimento
público é frequentemente debatida. Considerando o
Novo Arcabouço Fiscal aprovado em 2023, assinale a
alternativa correta:
Conheça nossos planos