Questões de Concurso Comentadas para Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Q2410580

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |

Q2410580 Pedagogia

É sabido que a escola oferece uma fonte de oportunidades para que as pessoas aprendam a ser, a fazer e a conviver, pois em uma sociedade globalizada, saber se relacionar torna-se peça importante para o crescimento do ser humano enquanto pessoa e profissional.

Assinale a alternativa em que relação entre professor/aluno está de acordo com os pressupostos do trecho.

A

A relação entre professor e aluno deve ser unilateral, onde o aluno demonstre a capacidade para ouvir e refletir sobre as questões abordadas pelo professor.

B

A relação entre professor e aluno deve ser empática, onde ambos os parceiros da comunicação demonstrem a capacidade para ouvir e refletir sobre as questões abordadas por cada um dos interlocutores.

C

A relação entre professor e aluno deve ser formal, onde ambos os parceiros da comunicação demonstrem a capacidade para ouvir e refletir sobre as questões abordadas pelos currículos oficiais.

D

A relação entre professor e aluno deve ser didática, onde somente o professor demonstre a capacidade para ouvir e refletir sobre as questões abordadas pelo aluno.

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Q2410579

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |

Q2410579 Pedagogia

A BNCC considera as contribuições da perspectiva construtivista, principalmente os estudos sobre os processos pelos quais as crianças passam para se apropriarem da escrita. O documento também aponta a necessidade de desenvolver um trabalho pedagógico voltado para desenvolvimento da consciência fonológica e do conhecimento das letras.

Nesse sentido, qual objetivo pretendido com esse trabalho?

A

Ajudar a criança a evoluir em suas hipóteses da oralidade.

B

Ajudar o professor a diminuir seu trabalho com o planejamento.

C

Ajudar a criança a evoluir em suas hipóteses de escrita.

D

Permitir o avanço da criança para os anos escolares subsequentes.

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Q2410578

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |

Q2410578 Pedagogia

O ato de avaliar a aprendizagem dos estudantes, no decurso de um ano letivo, é um ato investigativo, tendo como consequência subsidiar decisões do processo educativo.

Sobre esse tema, marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas.

(__)A "decisão de agir", tendo por base o resultado revelado por essa investigação, já não pertence mais ao "ato de tomar decisões", mas sim ao "ato de avaliar" e, em consequência, agir.

(__)Um instrumento de coleta de dados para a avaliação, desde que elaborado com adequação epistemológica, terá o mérito de subsidiar o educador no investimento efetivo na aprendizagem dos estudantes.

(__)Os resultados de uma prática investigativa da qualidade da aprendizagem por parte dos estudantes subsidiam a decisão do professor como gestor da sala de aula.

(__)A investigação avaliativa permite inferir se atos didáticos já produziram os resultados desejados ou se ainda importa investir mais, tendo em vista obter os resultados com a qualidade previamente definida.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

F, V, V, F.

C

F, V, V, V.

D

V, V, V, V.

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Q2062087

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062087 Pedagogia

A educação escolar tem sido marcada por uma dinamicidade baseada mais pelo controle e pelo desenvolvimento intelectual. No entanto, já se percebe que alguns avanços aconteceram para mudar esse paradigma educacional. Para continuar ampliando esses avanços em uma perspectiva de educação integral do ser humano, é necessário:

A

Organizar uma rotina que assegure a segurança da previsibilidade sem excesso de esforço, para reduzir os possíveis momentos de crise que possam surgir tanto para o aluno como para o professor.

B

Investir no conhecimento intelectual, mas perceber que, tão importante quanto ele, é o equilíbrio emocional, o desenvolvimento de atitudes positivas diante de si mesmo e dos outros, aprender a colaborar, a viver e a interagir nos grupos e na sociedade.

C

Criar e preservar um ambiente escolar que fortaleça o sujeito, mantendo o poder nas mãos do professor.

D

Entender que mudar a educação significa ajudar a desenvolver o potencial que cada aluno possui, praticando uma pedagogia mais rígida e menos afetiva.

E

Construir uma educação eficaz, que pratique ações voltadas para o resultado do que é esperado de cada aluno no final de cada etapa e com relevância para os conteúdos que foram aprendidos.

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Q2062086

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062086 Pedagogia

No processo de ensino-aprendizagem, as diferentes linguagens e metodologias precisam estar presentes no fazer pedagógico do professor. A organização de um trabalho, na perspectiva interdisciplinar, integra e se alinha ao que prega a Base Nacional Comum Curricular. Nesse sentido, é INCORRETO afirmar que:

A

A aprendizagem, por meio de um trabalho interdisciplinar, é uma exigência contemporânea que é realizada por meio do inter-relacionamento dos conhecimentos.

B

A proposta interdisciplinar possibilita a articulação entre os diferentes saberes dos diversos componentes curriculares e, consequentemente, uma atitude ativa na construção do conhecimento.

C

A interdisciplinaridade promove novas formas de relação com o mundo e com o contexto local.

D

Pensar em uma proposta interdisciplinar é identificar pontos de intersecção entre os diferentes conteúdos.

E

Aprendizagem com o desenvolvimento de trabalho interdisciplinar indica novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, podendo testá-las, concluí-las, mas isso não influencia para o processo de alfabetização e letramento do aluno, como também não conduz para o desenvolvimento de diferentes raciocínios.

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Q2062085

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062085 Pedagogia

O tempo que vivemos exige do cotidiano escolar determinados movimentos organizacionais que concretizem respostas e que contribuam com aspectos significativos para uma aprendizagem condizente com as exigências atuais. Considerando a escola como um espaço institucional para a construção da aprendizagem e, também, sendo um lugar universal para todas as crianças e adolescentes, é correto afirmar que:

A

A escola, para lidar com as diferenças que existem dentro do seu contexto e com o seu projeto político pedagógico, deve seguir programas, objetivos predeterminados e metas fixas.

B

A escola que se identifica com a tradição moderna é aquela que se preocupa unicamente com os conteúdos e com os resultados apresentados pelos seus alunos.

C

O discurso da falta de tempo que, muitas vezes, é proferida é o que realmente deve prevalecer na avaliação da aprendizagem, e não a aceitação de que o tempo de ensinar difere do tempo de aprender.

D

A atenção da escola deve estar voltada para uma metodologia que priorize a transmissão dos conteúdos, pois assim não corre o risco de alterar o papel do professor.

E

A escola precisa considerar as condições humanas de cada um para a aprendizagem funcional, pois tem responsabilidade com a formação do sujeito da aprendizagem e, assim, ultrapassa o objetivo de ser um lugar que está incumbido de transmitir o conteúdo formal.

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Q2062084

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062084 Pedagogia

Para Demo (2021), ”O que melhor distingue a educação escolar de outros tipos e espaços educativos é o fazer-se e refazer-se na e pela pesquisa”. O autor defende uma educação emancipatória e a escola como um local de pesquisa. Neste sentido, é correto afirmar que:

A

A educação pela pesquisa não consagra o questionamento reconstrutivo.

B

O conhecimento no sentido de ser pesquisado e, tendo como alavanca a intervenção inovadora, deve sempre ser um conhecimento totalmente novo para o aluno.

C

O papel do aluno continua sendo o de receber instruções e informações repassadas pelo professor pesquisador.

D

Estimular a pesquisa no aluno significa cuidar para que exista na escola um ambiente positivo para conseguir que o aluno tenha uma participação ativa e uma presença dinâmica.

E

A escola precisa representar um lugar coletivo de trabalho, mas deve preservar a disciplina e a ordem hierárquica de cima para baixo.

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Q2062083

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062083 Pedagogia

O professor precisa levar para o aluno informações e conhecimentos, pois esse é o seu papel. Organizar situações de aprendizagem é um desafio para a escola atual, pois não tem como desvincular a escola e o que ocorre no seu interior da sociedade e de suas constantes mudanças. Nesse sentido, o trabalho docente necessita:
I. Estruturar situações e momentos para que os alunos se conectem com os conteúdos, com seus colegas e com o próprio professor.
II. Mediar o processo de aprendizagem fazendo perguntas, dando devoluções aos alunos sobre o que produziram e o que expuseram e estimulando o diálogo entre os próprios alunos.
III. Desenvolver uma aprendizagem significativa para o aluno, que dependerá da quantidade e da riqueza de conteúdos e informações que para ele serão repassados.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062082

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062082 Pedagogia

Vivemos na era digital, e a escola precisa compreender as características desse momento para, também, definir que tipo de ações se fazem necessárias para continuar sendo um lugar importante na sociedade e na vida de cada aluno. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

Modernizar a escola significa introduzir instrumentos e infraestrutura que proporcionem uma comunicação em rede, ou seja, com a proliferação de computadores e de outros artefatos tecnológicos.

B

A escola pode continuar por mais tempo trabalhando para a transmissão de conteúdos isolados e fragmentados de informação.

C

O ensino frontal, simultâneo e homogêneo é compatível com esta nova estrutura tecnológica.

D

Na interação do aluno com a informação e com o conhecimento, já não há um único eixo de interação controlado pelo professor, mas, sim, uma comunicação múltipla.

E

Ainda não é o momento para redefinir o fluxo de informações na escola.

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Q2062081

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062081 Pedagogia

Para facilitar a aprendizagem, cabe observar uma série de funções do professor, e o próprio planejamento é o ponto de partida. Assim sendo, é correto afirmar que:

A

O planejamento tem que ser flexível para que possa se adaptar às diferentes situações e demandas que surgirem na aula.

B

Uma das primeiras condições que deve ser considerada pelo professor para a elaboração do planejamento é a relação dos conteúdos previstos para desenvolver

C

Devem estar previstas no planejamento atividades com conteúdos que não precisam considerar e se relacionar com o que os alunos já sabem.

D

O professor deve estar atento para que o plano de aula seja cumprido rigidamente, pois, em caso contrário, significa despreparo do professor em relação ao que ele mesmo planejou.

E

Deve estar previsto no planejamento, como estratégia, que o apoio e a assistência do professor devem ser no sentido de acompanhar as exigências do grupo de alunos como um todo, e não acompanhamento de forma individualizada.

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Q2062080

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062080 Pedagogia

Diante do ato de avaliar a aprendizagem do aluno, Luckesi (2014) mostra algumas características que ele considera importantes para uma condução mais adequada desse processo. Nesse sentido, analise as assertivas a seguir:
I. A avaliação implica a retomada de curso das ações, caso o resultado dos alunos não tenha sido satisfatório.
II. A avaliação da aprendizagem adquire sentido no momento em se articula com um projeto pedagógico da escola e, consequentemente, com projeto de ensino do professor.
III. Como a avaliação subsidia ações e decisões sobre a aprendizagem dos alunos com o objetivo de obter bons resultados, ela pode ser estudada, delineada e definida mesmo sem um projeto que a articule.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062079

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062079 Pedagogia

Pela educação se acredita que o ser humano melhore a sua condição de viver e que possa aumentar o seu bem-estar. Na escola, esse crescimento do ser humano está ligado ao currículo que nela é desenvolvido. Para Sacristán (2013), o currículo precisa alcançar alguns fins educacionais; nesse sentido, analise as afirmações abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Transformar os alunos em cidadãos solidários, colaboradores e responsáveis, fazendo com que tenham experiências adequadas.
( ) Tornar os alunos conscientes da diversidade existente no mundo sem renunciar a valorização de cada cultura e grupo.
( ) Fazer um currículo resumido, mas que não descaracterize a sua origem, ou seja, de ser exclusivamente um documento que define os conteúdos.
( ) Capacitar os alunos para que possam tomar decisões de forma democrática.
( ) Levar o aluno a entender que o currículo expressa a proposta da organização dos conteúdos que serão desenvolvidos, obedecendo uma ordem, de forma fragmentada e isolada entre eles.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F – V.

B

V – F – F – V – V.

C

V – V – F – V – F.

D

F – V – V – F – F.

E

F – F – V – V – F.

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Q2062078

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062078 Pedagogia

Dados e informações estão ao alcance de qualquer pessoa, com apenas um toque no mouse de um computador. Porém, compreender as informações não depende somente desse tipo de ação. Para Sacristán (2011), a escola, cujo objetivo prioritário é a aprendizagem, NÃO necessita:

A

Promover ações, dando condição ao aluno de selecionar e utilizar o volume inesgotável de dados acumulados nas redes de informação para interpretá-las e poder intervir na realidade.

B

Estimular a aprendizagem por meio de contextos de aprendizagem que se configuram como contextos reais da vida dos alunos.

C

Criar um clima de confiança, segurança afetiva e empatia, que possa permitir e garantir o processo de experimentação no qual o erro é percebido como momento para a aprendizagem.

D

Estabelecer agrupamentos rígidos e fechados por idades ou por capacidades e com horários fragmentados e metodologias transmissivas, respeitando a passividade do aluno.

E

Estabelecer um currículo flexível, dinâmico, centrado na aprendizagem ativa do aluno.

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Q2062077

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062077 Pedagogia

Muitas vezes os alunos esquecem o que estudaram e aprenderam, e alguns fatores contribuem para que isso ocorra. Alguns fatores também contribuem para a retenção do que foi aprendido, para que o aluno possa incorporar e integrar o que aprendeu ao seu cotidiano. Para que isso ocorra, a organização do processo de construção da aprendizagem necessita considerar alguns fatores, tais como:

A

Quando o ensino parte dos problemas e situações reais dos alunos, certamente, ele vai aprender mais facilmente, pois vai enfrentar problemas que tenham significado na vida real dele.

B

Partindo da obtenção de informações sobre os alunos e os seus assuntos favoritos, o trabalho do professor torna-se mais difícil.

C

A necessidade de limitar o equipamento em sala de aula com mesas, lousa e giz em prol de uma aprendizagem mais significativa para os alunos.

D

Uma aula expositiva é muito útil, mesmo quando o assunto escolhido não for do interesse dos alunos.

E

A avaliação do conhecimento realizada pelo professor é um dos meios mais eficientes para verificar a aprendizagem em detrimento da autoavaliação realizada em conjunto, aluno e professor.

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Q2062076

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062076 Pedagogia

Na convivência escolar, os docentes formam muitos grupos heterogêneos. Tendo em vista o trabalho pedagógico e os movimentos que ele provoca em prol do objetivo comum, que é a aprendizagem dos alunos, se faz necessário que:

A

Cada professor realize e construa o seu caminho de maneira individualizada de acordo com os seus saberes e suas certezas.

B

A partir das situações cotidianas na escola, o professor preserve os conhecimentos recebidos na sua formação docente e não rompa com concepções anteriores já incorporadas.

C

Seja formado e fortalecido um coletivo docente para realizar um trabalho em equipe que exercite o diálogo constante para uma prática mais reflexiva e crítica, compartilhe experiências, observações e constatações sobre a aprendizagem dos alunos.

D

Em razão da complexidade do mundo atual, não é preciso confrontar os conhecimentos de cada professor com outros que vão nortear novos projetos.

E

Haja dinamicidade na escola e entre os professores, porém, sem esquecer que o professor é o centro do processo aprendizagem, pois ele é o profissional que domina os conteúdos previstos no currículo escolar.

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Q2062075

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062075 Pedagogia

O cumprimento do direito à educação inclusiva implica:

A

Que a escola assegure e priorize que o aluno inserido se sinta fazendo parte, em detrimento da sua ativa participação em todos os processos e atividades escolares.

B

O direito à igualdade de oportunidades, ou seja, educar a todos de modo igual.

C

Considerar que o conceito de escola inclusiva não está ligado a modificações da estrutura e funcionamento pedagógico e administrativo da escola.

D

A associação do valor da equidade ao da igualdade de direitos, diversificando as respostas educativas para respeitar as diferenças individuais.

E

Entender que o significado da inclusão está diretamente dirigido e ligado apenas aos alunos da educação especial.

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Q2062074

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062074 Pedagogia

Escola e professores passam por grandes desafios, pois vivemos em uma sociedade, praticamente, em transformação contínua com novas tecnologias de comunicação e de informação. Para responder a esses desafios, se faz necessário:
I. Perceber que todos (professor e aluno) são transmissores de informação, bem como, todos participam do processo da construção da aprendizagem.
II. Centrar-se no objetivo mais importante, que é o aprendizado do aluno, pois ele é o principal protagonista do processo da aprendizagem, juntamente com o professor.
III. Utilizar a tecnologia da informação e de comunicação como recurso de apoio para a construção de saberes, mas é preciso ter atenção para que elas não consumam o tempo das vivências para as manifestações do aprender, pesquisar e explorar os conteúdos essenciais para uma formação cidadã.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q2062073

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062073 Pedagogia

Em Coll (2004), sobre a inclusão escolar, alguns estudos mostram que existem fatores que facilitam uma integração mais positiva do aluno na escola, quais sejam:

A

O objetivo maior da integração no processo de inclusão é que os alunos estejam com os seus colegas.

B

A estrutura hierárquica da escola, que deve ser respeitada, e o trabalho isolado do professor na sua sala de aula.

C

A participação dos alunos em um currículo comum, o que exige uma adaptação curricular.

D

Um conjunto de práticas por parte dos professores, amparadas nas necessidades da turma de alunos como um todo.

E

Uma equipe diretiva que centralize as decisões e ações para impor um trabalho docente adequado a esse tipo de aluno.

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Q2062072

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062072 Pedagogia

Pela educação e pela escola, o ser humano busca a realização de um projeto de vida. O processo educacional precisa possibilitar que todo o ser humano faça as suas escolhas e defina o seu caminho. Nesse sentido, sobre o planejamento educacional, é INCORRETO afirmar que:

A

Não pode estar limitado por uma visão individualista que faz com que o ser humano se conforme com visões restritas sem satisfazer as suas necessidades básicas.

B

Por meio do planejamento, se projeta uma educação rígida e inflexível, com o objetivo de direcionar a aprendizagem para assuntos determinados e exclusivos que facilitariam a ação docente.

C

É o instrumento básico para o desenvolvimento de todas as ações pedagógicas do professor.

D

Cabe à escola estruturar e organizar os seus planos conforme a sua realidade, necessidades e possibilidades.

E

A seleção dos meios e recursos mais eficazes é organizada a partir dos objetivos previstos no planejamento.

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Q2062071

Ano: 2021 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Porto Alegre - RS Prova: FUNDATEC - 2021 - Prefeitura de Porto Alegre - RS - Professor - Anos Iniciais - Bloco II |

Q2062071 Pedagogia

Redesenhar o currículo de uma escola para desencadear uma aprendizagem a partir das habilidades e competências significa que:
I. As decisões pedagógicas devem estar orientadas para o desenvolvimento de competências, indicando com clareza o que o aluno deve saber e o que ele deve saber fazer.
II. Em meio à realidade social de rápidas transformações, o aluno, para alcançar sucesso, deve ir além dos conhecimentos cognitivos.
III. O professor deve nortear o seu trabalho com práticas pedagógicas que busquem o desenvolvimento integral do aluno, não ofuscando o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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