Cada professor realize e construa o seu caminho de maneira individualizada de acordo com os seus saberes e suas certezas.

A partir das situações cotidianas na escola, o professor preserve os conhecimentos recebidos na sua formação docente e não rompa com concepções anteriores já incorporadas.

Seja formado e fortalecido um coletivo docente para realizar um trabalho em equipe que exercite o diálogo constante para uma prática mais reflexiva e crítica, compartilhe experiências, observações e constatações sobre a aprendizagem dos alunos.

Em razão da complexidade do mundo atual, não é preciso confrontar os conhecimentos de cada professor com outros que vão nortear novos projetos.

Haja dinamicidade na escola e entre os professores, porém, sem esquecer que o professor é o centro do processo aprendizagem, pois ele é o profissional que domina os conteúdos previstos no currículo escolar.