Questões de Concurso
Comentadas para professor - anos iniciais do ensino fundamental
Foram encontradas 5.450 questões
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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666366
Atualidades
De acordo com a Agência da ONU para Refugiados
(ACNUR), refugiados são pessoas que fogem de seu país de
origem por medo ou temor de violência, conflitos ou
violações dos Direitos Humanos. No ano de 2021, o Brasil
recebeu refugiados principalmente de lugares como:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666365
Ética na Administração Pública
Um servidor público deve se ater aos padrões de
conduta esperados ao cargo ao qual foi designado,
orientando suas atividades de acordo com os princípios
presentes no código de ética vigente. Espera-se de um
servidor público:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666364
Português
Em relação ao processo de formação de palavras,
assinalar a alternativa que apresenta vocábulo formado pelo
processo de parassíntese:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666363
Português
Considerando-se a adequada pontuação da frase, marcar
C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(_) Poxa! Como foi que esse acidente aconteceu?
(_) Oi gente! Como vocês estão?
(_) Não esquece amiga, o livro que eu pedi emprestado.
(_) Poxa! Como foi que esse acidente aconteceu?
(_) Oi gente! Como vocês estão?
(_) Não esquece amiga, o livro que eu pedi emprestado.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666362
Português
No que tange à colocação pronominal, analisar os itens
abaixo:
I. Nunca disseram-me qual era o problema.
II. Ninguém o obrigou a sair da sala.
III. Em se tratando de saúde, toda a atenção é pouca.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Nunca disseram-me qual era o problema.
II. Ninguém o obrigou a sair da sala.
III. Em se tratando de saúde, toda a atenção é pouca.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666361
Português
As expressões onde e aonde têm diferentes grafias e
significados. A respeito dessas diferenças, analisar os itens
abaixo:
I. A faculdade onde eu estudo fica na zona norte.
II. Onde você o levou?
III. No apartamento aonde eu moro, não tem arcondicionado.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A faculdade onde eu estudo fica na zona norte.
II. Onde você o levou?
III. No apartamento aonde eu moro, não tem arcondicionado.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666360
Português
Considerando-se a mais recente reforma ortográfica,
assinalar a alternativa em que ambas as palavras estão
CORRETAMENTE escritas:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666359
Português
Considerando-se as concordâncias nominal e verbal,
analisar os itens abaixo:
I. Diretores e professores debateram ideias para o novo currículo escolar.
II. Eu e meus alunos falaram sobre como será este semestre.
III. É proibido a venda de bebida alcoólica após as 22h.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Diretores e professores debateram ideias para o novo currículo escolar.
II. Eu e meus alunos falaram sobre como será este semestre.
III. É proibido a venda de bebida alcoólica após as 22h.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666358
Português
Em relação ao núcleo do sujeito na frase “As cabras
brancas, os bodes pretos e as galinhas multicoloridas
habitavam a fazenda”, assinalar a resposta CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666357
Português
Texto associado
________ os gatos “amassam pãozinho”? A ciência tem as
respostas
Quem tem gato provavelmente já viu o momento
em que o bichano faz um movimento de “amassar
pãozinho”. Isso ocorre quando ele coloca as patas dianteiras
em algum lugar e aperta a região abrindo os dedos, como se
estivesse massageando o local.
Segundo uma pesquisadora e consultora de
comportamento felino, com pós-doutorado na Escola de
Medicina Veterinária da Universidade da Califórnia, o ato de
amassar já nasce com os gatos e isso pode ser visto quando
eles são filhotes.
“É um provável retrocesso ao comportamento feliz
dos dias em que eram filhotes. Amassar é o que os gatinhos
fazem quando estão mamando, para estimular a liberação
do leite da mãe”, disse a cientista.
O movimento durante a amamentação também
pode ser usado como uma forma de comunicação entre o
gatinho e a mãe, isso ________ os gatos possuem pequenas
glândulas odoríferas nas patas e, quando amassam, são
liberados feromônios usados para se comunicar.
“Amassar a mãe libera feromônios associados à
ligação, à identificação, ao estado de saúde e a muitas
outras mensagens. Um deles, conhecido como ‘feromônio
apaziguador de gatos’, é liberado pelas glândulas sebáceas
ao redor das glândulas mamárias”, explica um artigo. Ok,
mas e os gatos adultos, fazem isso ________?
De acordo com uma professora e uma pesquisadora
da Escola de Ciência Animal e Veterinária da Universidade de
Adelaide, existem outros motivos associados ao “amassar
pãozinho”.
Segundo elas, a primeira resposta está em um
fenômeno chamado neotenia, que é quando animais adultos
mantêm traços ou comportamentos infantis. No caso dos
gatos, a possibilidade é de que eles façam a ação para
mostrar aos seus tutores que os amam – exatamente como
os donos costumam pensar.
É como se eles dissessem “você faz parte do meu
grupo social” e “me sinto confortável aqui”, especialmente
se são recompensados com carinho ou comida depois disso.
Gatos também costumam amassar quando estão querendo
“amaciar” o lugar onde vão dormir para deixá-lo mais
confortável. Ao mesmo tempo, fazer isso com muita
frequência pode ser sinal de compulsão ou, ainda, de que
eles estão com algum machucado ou estressados. Fica o
alerta. Nesse caso, o ideal é procurar um veterinário.
(Fonte: Tilt Uol - adaptado.)
Considerando-se o uso no texto e as regras ortográficas
da língua portuguesa, a palavra sublinhada em “Segundo
elas, a primeira resposta está em um fenômeno chamado
neotenia, que é quando animais adultos mantêm traços ou
comportamentos infantis.” recebe o acento pela mesma
razão que a palavra sublinhada em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Candiota - RS
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Anos Iniciais
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Candiota - RS - Professor - Educação Infantil Berçário e Maternal - Pré I e Pré II |
Q3666356
Português
Texto associado
________ os gatos “amassam pãozinho”? A ciência tem as
respostas
Quem tem gato provavelmente já viu o momento
em que o bichano faz um movimento de “amassar
pãozinho”. Isso ocorre quando ele coloca as patas dianteiras
em algum lugar e aperta a região abrindo os dedos, como se
estivesse massageando o local.
Segundo uma pesquisadora e consultora de
comportamento felino, com pós-doutorado na Escola de
Medicina Veterinária da Universidade da Califórnia, o ato de
amassar já nasce com os gatos e isso pode ser visto quando
eles são filhotes.
“É um provável retrocesso ao comportamento feliz
dos dias em que eram filhotes. Amassar é o que os gatinhos
fazem quando estão mamando, para estimular a liberação
do leite da mãe”, disse a cientista.
O movimento durante a amamentação também
pode ser usado como uma forma de comunicação entre o
gatinho e a mãe, isso ________ os gatos possuem pequenas
glândulas odoríferas nas patas e, quando amassam, são
liberados feromônios usados para se comunicar.
“Amassar a mãe libera feromônios associados à
ligação, à identificação, ao estado de saúde e a muitas
outras mensagens. Um deles, conhecido como ‘feromônio
apaziguador de gatos’, é liberado pelas glândulas sebáceas
ao redor das glândulas mamárias”, explica um artigo. Ok,
mas e os gatos adultos, fazem isso ________?
De acordo com uma professora e uma pesquisadora
da Escola de Ciência Animal e Veterinária da Universidade de
Adelaide, existem outros motivos associados ao “amassar
pãozinho”.
Segundo elas, a primeira resposta está em um
fenômeno chamado neotenia, que é quando animais adultos
mantêm traços ou comportamentos infantis. No caso dos
gatos, a possibilidade é de que eles façam a ação para
mostrar aos seus tutores que os amam – exatamente como
os donos costumam pensar.
É como se eles dissessem “você faz parte do meu
grupo social” e “me sinto confortável aqui”, especialmente
se são recompensados com carinho ou comida depois disso.
Gatos também costumam amassar quando estão querendo
“amaciar” o lugar onde vão dormir para deixá-lo mais
confortável. Ao mesmo tempo, fazer isso com muita
frequência pode ser sinal de compulsão ou, ainda, de que
eles estão com algum machucado ou estressados. Fica o
alerta. Nesse caso, o ideal é procurar um veterinário.
(Fonte: Tilt Uol - adaptado.)
Em relação à classificação das orações extraídas do texto,
marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e,
após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
(_) A oração “o ato de amassar já nasce com os gatos” tem relação de coordenação com a oração “e isso pode ser visto quando eles são filhotes”.
(_) A oração “a primeira resposta está em um fenômeno chamado neotenia” é a principal, enquanto a oração “que é quando animais adultos mantêm traços ou comportamentos infantis” está subordinada à primeira.
(_) “Ao mesmo tempo” é uma oração principal, enquanto “fazer isso com muita frequência pode ser sinal de compulsão ou, ainda, de que eles estão com algum machucado ou estressados” está subordinada à primeira.
(_) A oração “o ato de amassar já nasce com os gatos” tem relação de coordenação com a oração “e isso pode ser visto quando eles são filhotes”.
(_) A oração “a primeira resposta está em um fenômeno chamado neotenia” é a principal, enquanto a oração “que é quando animais adultos mantêm traços ou comportamentos infantis” está subordinada à primeira.
(_) “Ao mesmo tempo” é uma oração principal, enquanto “fazer isso com muita frequência pode ser sinal de compulsão ou, ainda, de que eles estão com algum machucado ou estressados” está subordinada à primeira.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q3666023
Pedagogia
Do ponto de vista pedagógico, a acessibilidade trata de garantir o acesso ao curriculo
comum a todos. São estratégias, materiais, recursos e serviços que permitam ao estudante com
deficiência ou altas habilidades/superdotação participar de todas as atividades escolares, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q3666022
Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. No curriculo se sistematizam esforços pedagógicos. O currículo, em outras palavras, engendra o espaço central em que todos atuam, nos diferentes níveis do processo educacional.
PORQUE
II. O papel do professor no processo de constituição curricular é facultativo, sendo ele responsável apenas pela sua execução. Sua construção é responsabilidade dos gestores escolares em parcerias com as secretarias de educação de cada municipio.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. No curriculo se sistematizam esforços pedagógicos. O currículo, em outras palavras, engendra o espaço central em que todos atuam, nos diferentes níveis do processo educacional.
PORQUE
II. O papel do professor no processo de constituição curricular é facultativo, sendo ele responsável apenas pela sua execução. Sua construção é responsabilidade dos gestores escolares em parcerias com as secretarias de educação de cada municipio.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q3666021
Pedagogia
A avaliação dos alunos, a ser realizada pelos professores e pela escola como parte
integrante da proposta curricular e da implementação do curriculo, é redimensionadora da ação
pedagógica. Sobre o tema, analise as afirmações abaixo sobre o dever da avaliação:
1. Identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar problemas de ensino.
2. Subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos.
3. Manter sob sigilo o desempenho dos alunos as suas familias.
4. Reconhecer o direito do aluno e da familia de discutir os resultados de avaliação, inclusive em instências superiores à escola, revendo procedimentos sempre que as reivindicações forem procedentes.
5. Assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser continua, cumulativa e diagnóstica.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
1. Identificar potencialidades e dificuldades de aprendizagem e detectar problemas de ensino.
2. Subsidiar decisões sobre a utilização de estratégias e abordagens de acordo com as necessidades dos alunos.
3. Manter sob sigilo o desempenho dos alunos as suas familias.
4. Reconhecer o direito do aluno e da familia de discutir os resultados de avaliação, inclusive em instências superiores à escola, revendo procedimentos sempre que as reivindicações forem procedentes.
5. Assumir um caráter processual, formativo e participativo, ser continua, cumulativa e diagnóstica.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q3666020
Pedagogia
Considerando a organização para o ensino da Lingua Portuguesa no 1º e 2º ano do
Ensino Fundamental proposto na Base Nacional Comum Curricular, analise as assertivas abaixo:
I. Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
II. Escrita (compartilhada e autônoma).
III. Análise linguistica/semiótica (alfabetização).
IV. Grandezas e medidas.
Quais delas contêm praticas de linguagem relacionadas ao ensino da Lingua Portuguesa?
I. Leitura/escuta (compartilhada e autônoma).
II. Escrita (compartilhada e autônoma).
III. Análise linguistica/semiótica (alfabetização).
IV. Grandezas e medidas.
Quais delas contêm praticas de linguagem relacionadas ao ensino da Lingua Portuguesa?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
Q3666019
Pedagogia
Em relação ao processo de alfabetização descrito na Base Nacional Comum Curricular,
analise a sentença abaixo:
No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, os componentes curriculares tematizam as práticas, considerando especialmente aquelas relativas apenas às culturas contemporâneas (1º parte). Nos cinco primeiros anos desse segmento, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação administrativa da escola (2º parte). Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo e surpreendente: amplia suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes, por sua inserção na cultura letrada, e de participar com maior autonomia e protagonismo na vida social (3º parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
No Ensino Fundamental - Anos Iniciais, os componentes curriculares tematizam as práticas, considerando especialmente aquelas relativas apenas às culturas contemporâneas (1º parte). Nos cinco primeiros anos desse segmento, o processo de alfabetização deve ser o foco da ação administrativa da escola (2º parte). Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo e surpreendente: amplia suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes, por sua inserção na cultura letrada, e de participar com maior autonomia e protagonismo na vida social (3º parte).
Quais partes estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Língua Portuguesa |
Q3665413
Pedagogia
A Educação 3.0 alia as novas tecnoclogias com a aprendizagem e estimula, cada vez mais, a partir de projctos, que os estudantes desenvolvam a:
1. Autonomia.
2. Criatividade.
3. Flexibilidade.
4. Participação.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
1. Autonomia.
2. Criatividade.
3. Flexibilidade.
4. Participação.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Língua Portuguesa |
Q3665408
Pedagogia
A Lei nº 14.533/2023 estabelece, no 2º do Art. 1º, como um dos eixos estruturantes
e objetivos da Política Nacional de Educação Digital a:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Língua Portuguesa |
Q3665407
Pedagogia
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público do Municipio de Coronel
Pilar, são considerados profissionais da educação os que exercem cargos de:
1. Coordenador Pedagógico.
2. Pedagogo.
3. Diretor.
4. Vice-Diretor.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
1. Coordenador Pedagógico.
2. Pedagogo.
3. Diretor.
4. Vice-Diretor.
O resultado da somatória dos números correspondentes as afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Coronel Pilar - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Matemática
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Finais - Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Educação Infantil |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Pedagogo |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Coronel Pilar - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Língua Portuguesa |
Q3665406
Legislação dos Municípios do Estado do Rio Grande do Sul
Sobre a contratação por tempo determinado de necessidade temporária, o Art. 36 do
Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Coronel Pilar enfatiza que se consideram
necessidades temporárias as contratações que visem a:
I. Substituir professor legal e temporariamente afastado.
II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público.
III. Suprir necessidade de reforço escolar e apoio pedagógico.
Quais estão corretas?
I. Substituir professor legal e temporariamente afastado.
II. Suprir a falta de professores aprovados em concurso público.
III. Suprir necessidade de reforço escolar e apoio pedagógico.
Quais estão corretas?
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