No contexto da matriz energética, fontes de energia não renováveis são aquelas consideradas finitas. Algumas delas são fontes fósseis, sendo necessário, para sua formação, o armazenamento de matéria orgânica submetida a condições específicas de temperatura e pressão durante milhões de anos. É um exemplo de fonte fóssil: 

Em abril de 2023, foi eleito o novo presidente do Paraguai, que concorria nas eleições pelo Partido Colorado e assumirá o cargo a partir de agosto pelos próximos cinco anos. Qual o nome do novo presidente paraguaio eleito em 2023? 

O povoamento da região onde atualmente se localiza Dom Pedrito teve início nos primórdios do século XIX. Desmembrada de Bagé, em 1888, Dom Pedrito foi elevada à categoria de cidade. No que se refere à história e geografia de Dom Pedrito, analise as assertivas a seguir:

I. O nome do município faz referência a um sacerdote espanhol chamado Pedro Ansuateguy, responsável pela fundação da primeira capela da cidade.

II. A cidade de Dom Pedrito é caracterizada pelo bioma Pampa e integra a faixa de fronteira.

III. Dom Pedrito recebeu o título de Capital Nacional da Paz devido ao Tratado Brasileiro pelo Fim da Guerra ter sido assinado em seu território em 1960.

Quais estão corretas?

Qual das seguintes palavras encontradas no texto tem uma semivogal?

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas do último parágrafo do texto. 

Em qual das seguintes palavras retiradas do texto NÃO é seguida a mesma regra que determina a acentuação do termo “cárie”? 

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma locução adjetiva extraída do texto. 

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define que o Atendimento Educacional Especializado: 

Na perspectiva de uma escola inclusiva de todos e para todos, onde todos devem ser respeitados diante dos processos de ensino e aprendizagem, são atribuições do professor do AEE:

I. Promover a formação continuada dos professores e demais profissionais da escola.

II. Participar do desenvolvimento do PDI da escola, garantindo ações inclusivas e de qualidade.

III. Adaptar materiais didáticos e utilizar tecnologias assistivas quando necessário.

IV. Acompanhar e desenvolver ações que estimulem o processo de ensino e aprendizagem do aluno.

V. Compartilhar com os demais professores suas percepções em relação ao aluno.

Quais estão corretas? 

O PDI tem o objetivo de nortear as decisões e ações da equipe pedagógica da escola, garantindo que as políticas educacionais, as práticas pedagógicas e o desejo das famílias tenham os mesmos propósitos. Diante dessa perspectiva, o PDI deve ser um documento: 

É importante salientar que, ainda que as atividades ofertadas pelo AEE não se configurem como reforço escolar, elas se diferenciam das realizadas na sala de aula comum. Sendo assim, é correto afirmar que: 

O professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), além de organizar atendimento na sala de recursos, deverá também: 

Segundo Perrenoud (2000), habilidades como: elaborar um projeto em equipe, dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões, formar e renovar uma equipe pedagógica fazem parte de qual competência? 

Segundo Vasconcellos, quais são os três marcos do Projeto Político-Pedagógico? 

Sobre gestão da aprendizagem em sala de aula, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. Na prática, a gestão de sala de aula é essencial para estabelecer novos caminhos ao processo de ensino-aprendizagem, além de trazer motivação aos alunos.

II. É fato que é preciso cativar os alunos, levando-os a assumir o papel de protagonistas na jornada de construção do conhecimento.

III. A boa gestão de sala de aula assegura que professores e alunos estejam mais motivados com o cumprimento de todas as metas estabelecidas.

Segundo Luckesi (2011), a escola está mais vinculada à prática de verificação (tomada como base da classificação) do que à prática da avaliação da aprendizagem, que é: 

A Teoria da Aprendizagem _____________________ é o processo pelo qual um indivíduo adquire, interpreta e armazena informações sobre o mundo à sua volta. Essa aprendizagem pode ser dividida em três etapas: aquisição, interpretação e armazenamento de informações.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Chama-se educação do futuro o novo modo de ensinar e transmitir conhecimento. Ela é voltada às novas tecnologias, que são usadas para facilitar o processo educacional. A ideia é proporcionar ao aluno recursos que deixem as aulas mais instigantes e deem a ele mais autonomia à própria aprendizagem. Com base nessa informação, assinale a alternativa que NÃO corresponde às principais tendências da educação do futuro. 

A educação híbrida pode ser definida como uma combinação entre o ensino presencial e o Ensino a Distância (EaD). Existem dois grupos diferentes de modelos de ensino híbrido: modelos sustentados e os modelos disruptivos. Com base nessa informação, relacione a Coluna 1 à Coluna 2 associando esses modelos às suas respectivas metodologias.

Coluna 1 1. Modelos sustentados. 2. Modelos disruptivos.
Coluna 2 ( ) Aprendizado baseado em projetos. ( ) Rotação por estações. ( ) À la carte. ( ) Laboratório rotacional. ( ) Rotação individual.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Para Moran (2018), a aprendizagem ativa mais relevante é a relacionada à nossa vida, aos nossos projetos e expectativas. Se o estudante percebe que o que aprende o ajuda a viver melhor, de uma forma direta ou indireta, ele se envolve mais. Com base nessa informação, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, quanto as consequências que trazem esse princípio de aprendizagem.

( ) Desenvolvimento de uma integração maior entre diferentes áreas do conhecimento – materiais, metodologias – e sua abrangência – intelectual, emocional, comportamental.

( ) Aumento da importância do protagonismo e participação do aluno, por meio de situações práticas, produções individuais e de grupo e sistematizações progressivas.

( ) Planejamento do ritmo das mudanças de forma menos progressiva ou radical (currículos menos flexíveis, menos integradores e mais disciplinares).

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: