Questões de Concurso Comentadas para administrador escolar

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Q3115880 Conhecimentos Gerais
O município de Itajaí destaca-se por sua diversificada cena cultural, refletindo a história de colonização europeia, especialmente de alemães e italianos, e a integração de diferentes tradições ao longo dos séculos. Eventos culturais e festivais realizados na cidade são expressões desse rico patrimônio, promovendo o turismo e a valorização da cultura local. Qual dos seguintes eventos culturais é uma expressão significativa da herança cultural de Itajaí, e como ele contribui para a preservação das tradições locais?
Alternativas
Q3115879 Conhecimentos Gerais
A região do Vale do Itajaí, onde o município de Itajaí está inserido, é conhecida por suas características geográficas e climáticas peculiares, que influenciam diretamente o desenvolvimento socioeconômico e as dinâmicas naturais da região. Frequentemente afetada por inundações, a cidade enfrenta desafios relacionados à ocupação do solo e à gestão de riscos ambientais. Qual dos fatores a seguir é a principal causa das recorrentes inundações em Itajaí e no Vale do Itajaí, e quais as ações preventivas que têm sido adotadas para mitigar os impactos dessas cheias?
Alternativas
Q3085811 Pedagogia
Qual é a principal diretriz estabelecida pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) em relação à educação de pessoas com deficiência?
Alternativas
Q3085810 Pedagogia
Assinale a alternativa que reflete corretamente as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Alternativas
Q3085809 Pedagogia
Como a educação ambiental é tratada na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?
Alternativas
Q3085808 Pedagogia
Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é o principal objetivo da Educação de Jovens e Adultos?
Alternativas
Q3085807 Pedagogia
De acordo com os princípios da adaptação curricular, qual é o principal objetivo dessa prática no contexto da educação inclusiva?
Alternativas
Q3085806 Pedagogia
Em relação ao processo de alfabetização de crianças, especialmente aquelas com transtorno de desenvolvimento intelectual, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3085805 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual é a principal orientação para a Educação Infantil?
Alternativas
Q3085804 Pedagogia
Qual é o principal papel da teoria do currículo na educação contemporânea?
Alternativas
Q3085803 Pedagogia
Qual é o papel da organização dos espaços na educação infantil? 
Alternativas
Q3085802 Pedagogia
As recentes políticas de formação de professores são influenciadas por qual tipo de lógica dominante? 
Alternativas
Q3085801 Pedagogia
Assinale a alternativa que reflete corretamente o papel da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na educação brasileira.
Alternativas
Q3085800 Pedagogia
Qual foi o principal desafio identificado no uso das tecnologias digitais durante o ensino remoto, pelos professores alfabetizadores durante a pandemia da COVID-19?
Alternativas
Q3085799 Pedagogia
Segundo a Psicologia Histórico-Cultural, qual é o papel do adulto no desenvolvimento da criança nos primeiros anos de vida?
Alternativas
Q3085798 Gestão de Pessoas
Qual é o principal fator que contribui para o desenvolvimento de comportamentos dentro das equipes de trabalho? 
Alternativas
Q3085797 Pedagogia
Como as competências socioemocionais são vistas no contexto da racionalidade neoliberal?
Alternativas
Q3085796 Pedagogia
Se a instituição educacional não questiona e não desconstrói o seu modelo unívoco de ensino, a gestão educacional torna-se obsoleta e excludente. Dessa forma, a escola precisa organizar-se em uma gestão educacional para que todos os estudantes se sintam acolhidos e incluídos.

A partir dessa afirmativa, é necessário: 
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação - Administrador Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação: Orientador Educacional | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação: Supervisor Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino fundamental) - 20h | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Inovação e Tecnologia | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Música | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3085795 Pedagogia
A avaliação escolar, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular, tem como objetivo:
Alternativas
Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Provas: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação - Administrador Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação: Orientador Educacional | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Especialista em Educação: Supervisor Escolar | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Geografia | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino fundamental) - 20h | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Artes | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ciências | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Física | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de História | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Educação Infantil | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Inovação e Tecnologia | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Ensino Religioso | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Música | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Matemática | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Inglesa | FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3085794 Pedagogia
Com base nas concepções de alguns autores e pesquisadores, o conceito de currículo pode ser entendido como:

1. Um dos conceitos mais potentes, estrategicamente falando, para analisar como a prática se sustenta e se expressa de uma forma peculiar dentro de um contexto escolar. O interesse pelo currículo segue paralelo com o interesse por conseguir um conhecimento mais penetrante sobre a realidade escolar.
2. Um instrumento norteador e completo, capaz de ser possível auxiliar na elaboração do plano de ensino, levando em consideração as adversidades da realidade da sala de aula.
3. Um caminho metodológico, cujo objetivo é alcançar uma educação cartesiana, sendo desenvolvido em uma instituição de educação formal e seguindo determinados padrões de qualidade.
4. O currículo é o cruzamento de práticas diferentes e se converte em configurador, por sua vez, de tudo o que podemos denominar como prática pedagógica nas aulas e nas escolas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
Alternativas
Respostas
181: A
182: B
183: D
184: E
185: D
186: A
187: B
188: C
189: A
190: B
191: D
192: E
193: C
194: B
195: E
196: C
197: D
198: A
199: B
200: C