Questões de Concurso
Comentadas para professor - química
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Q2047274
Química
Uma aproximação bastante difundida sobre a
velocidade das reações químicas diz que a
velocidade de uma reação realizada a 25°C duplica
quando a temperatura se eleva em 10°C, para as
mesmas concentrações de reagentes. Dessa forma,
calcule a energia de ativação das reações que
obedecem exatamente à afirmativa apresentada.
Dados: R = 8,31 J.K-1 .mol-1 ; ln 2 = 0,7
Dados: R = 8,31 J.K-1 .mol-1 ; ln 2 = 0,7
Q2047273
Química
A gasolina, combustível largamente utilizado pela
população mundial, é constituída majoritariamente de
octano, um composto classificado como
hidrocarboneto. Considerando que 1 mol de octano
libera aproximadamente 5400 kJ, determine a massa
de CO2 que será formada numa reação de combustão
do octano que libera 323 kcal.
Dados das massas molares em g.mol-1 : C = 12 e O = 16.
Dados das massas molares em g.mol-1 : C = 12 e O = 16.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047269
Legislação Federal
A Rede Federal de Educação Profissional, Científica
e Tecnológica, de “1909 a 2002 era constituída por
140 escolas técnicas no país. Entre 2003 e 2016, o
Ministério da Educação concretizou a construção de
mais de 504 novas unidades referentes ao plano de
expansão da educação profissional, totalizando 644
campi em funcionamento”, garantindo, inclusive, a
interiorização demográfica da oferta de vagas (MEC,
2017). No contexto da expansão da Rede Federal,
jovens e adultos de todos os estados brasileiros
tiveram ampliadas as oportunidades de ingresso em
cada um dos 38 Institutos Federais existentes, que
foram intensificadas pela Lei nº 12.711, de 29 de
agosto de 2012, que dispõe sobre o ingresso nas
universidades federais e nas instituições federais de
ensino técnico de nível médio. Com base na referida
lei, regulamentada pelo Decreto nº 7.824, de 11 de
outubro de 2012, e implementada de acordo com as
Portarias Normativas nº 18, de 11 de outubro de
2012, e nº 9, de 5 de maio de 2017, instituídas pelo Ministério da Educação, analise as assertivas a seguir
e indique a alternativa correta:
I. As instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 30% (trinta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o fundamental e médio em escolas públicas. II. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. III. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e às pessoas com deficiência, aquelas remanescentes serão preenchidas pelos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino fundamental ou médio, conforme o caso, em escolas públicas, observadas as reservas realizadas em mesmo nível ou no imediatamente anterior. IV. No prazo de vinte anos, a contar da data de publicação da Lei nº 12.711/2012, será promovida a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. V. Em cada instituição federal de ensino superior, as vagas de que trata a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, serão preenchidas, por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência, nos termos da legislação, em proporção ao total de vagas no mínimo igual à proporção respectiva de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência na população da unidade da Federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
I. As instituições federais de educação superior vinculadas ao Ministério da Educação reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso nos cursos de graduação, por curso e turno, no mínimo 30% (trinta por cento) de suas vagas para estudantes que tenham cursado integralmente o fundamental e médio em escolas públicas. II. As instituições federais de ensino técnico de nível médio reservarão, em cada concurso seletivo para ingresso em cada curso, por turno, no mínimo 50% (cinquenta por cento) de suas vagas para estudantes que cursaram integralmente o ensino fundamental em escolas públicas. III. No caso de não preenchimento das vagas reservadas aos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e às pessoas com deficiência, aquelas remanescentes serão preenchidas pelos estudantes que tenham cursado integralmente o ensino fundamental ou médio, conforme o caso, em escolas públicas, observadas as reservas realizadas em mesmo nível ou no imediatamente anterior. IV. No prazo de vinte anos, a contar da data de publicação da Lei nº 12.711/2012, será promovida a revisão do programa especial para o acesso às instituições de educação superior de estudantes pretos, pardos e indígenas e de pessoas com deficiência, bem como daqueles que tenham cursado integralmente o ensino médio em escolas públicas. V. Em cada instituição federal de ensino superior, as vagas de que trata a Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012, serão preenchidas, por curso e turno, por autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência, nos termos da legislação, em proporção ao total de vagas no mínimo igual à proporção respectiva de pretos, pardos, indígenas e pessoas com deficiência na população da unidade da Federação onde está instalada a instituição, segundo o último censo da Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047267
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 −
conhecida como a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDB) −, já sofreu alterações
durante os seus mais de vinte anos de vigência.
Analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa
que NÃO condiz com o texto da LDB e suas
alterações.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
Q2047266
Legislação Federal
O Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Mato Grosso do Sul faz parte da Rede
Federal de Educação Profissional e Tecnológica, que
possui uma relevância histórica para a educação
brasileira. A respeito da criação da Rede Federal,
analise os fatos históricos dispostos nas proposições
abaixo e assinale a alternativa correta:
I. Ano de 1909 – Surgiram as Escolas de Aprendizes e Artífices, por meio do Decreto nº 5.154, de 23 de setembro de 1909, destinadas ao ensino profissional, primário e gratuito. II. Ano de 1941 – Surgiram várias leis que remodelaram o ensino no país, conhecidas como a Reforma Capanema. O ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, o ingresso nas escolas industriais passou a depender de exames de admissão e os cursos foram divididos em quatro níveis, correspondentes aos dois ciclos do novo ensino médio. III. Ano de 1942 – As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas, por meio do Decreto nº 4.127, de 25 de fevereiro de 1942, e passaram a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do secundário. IV. Ano de 1959 – As Escolas Industriais e Técnicas foram transformadas em autarquias, passando à denominação de Escolas Técnicas Federais, com autonomia didática e de gestão. V. Ano de 1978 – As Escolas Técnicas Federais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica e receberam mais uma atribuição: formar engenheiros de operação e tecnólogos.
I. Ano de 1909 – Surgiram as Escolas de Aprendizes e Artífices, por meio do Decreto nº 5.154, de 23 de setembro de 1909, destinadas ao ensino profissional, primário e gratuito. II. Ano de 1941 – Surgiram várias leis que remodelaram o ensino no país, conhecidas como a Reforma Capanema. O ensino profissional passou a ser considerado de nível médio, o ingresso nas escolas industriais passou a depender de exames de admissão e os cursos foram divididos em quatro níveis, correspondentes aos dois ciclos do novo ensino médio. III. Ano de 1942 – As Escolas de Aprendizes e Artífices foram transformadas em Escolas Industriais e Técnicas, por meio do Decreto nº 4.127, de 25 de fevereiro de 1942, e passaram a oferecer a formação profissional em nível equivalente ao do secundário. IV. Ano de 1959 – As Escolas Industriais e Técnicas foram transformadas em autarquias, passando à denominação de Escolas Técnicas Federais, com autonomia didática e de gestão. V. Ano de 1978 – As Escolas Técnicas Federais do Paraná, Minas Gerais e São Paulo foram transformadas em Centros Federais de Educação Tecnológica e receberam mais uma atribuição: formar engenheiros de operação e tecnólogos.
Ano: 2019
Banca:
IF-MS
Órgão:
IF-MS
Provas:
IF-MS - 2019 - IF-MS - Administração
|
IF-MS - 2019 - IF-MS - Biologia |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Professor - Português e Inglês |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Arquitetura |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Informática e Rede |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Química |
IF-MS - 2019 - IF-MS - Educação Física |
Q2046223
Ética na Administração Pública
Cabe a todo servidor público conhecer os requisitos
legais que disciplinam a atuação profissional, com
vistas a manter uma conduta adequada à
administração pública. Dentre as principais
normativas, temos a Lei nº 8.112/1990, que dispõe
sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis
da União, das autarquias e das fundações públicas
federais; e o Decreto nº 1.171/1994, que aprova o
Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil
do Poder Executivo Federal. Tendo-os como
parâmetro, analise as alternativas abaixo e assinale a
correta.
Q2014637
Química
A propriedade de sólidos de distender-se para formar
fios se chama:
Q2014635
Química
Durante séculos as únicas fibras têxteis disponíveis
eram de origem vegetal ou animal. No século XX, a
química providenciou fibras têxteis sintéticas. Uma
fibra têxtil sintética é apresentada na alternativa:
Q2014634
Química
Proteínas são moléculas poliméricas biológicas
formadas por unidades chamadas:
Q2014633
Química
Compostos contendo o elemento magnésio (Mg)
possuem larga aplicação na indústria. Na tabela
periódica, o magnésio é classificado como:
Q2014632
Química
A região amazônica é assolada por garimpos
clandestinos para a obtenção do ouro que
representam um grave problema ambiental. O metal
extremamente tóxico intimamente associado ao
garimpo empregado em etapas de purificação do
ouro é apresentado na alternativa:
Q2014631
Química
Sobres as propriedades de sólidos e líquidos julgue
as sentenças abaixo:
I. Líquidos apresentam compressibilidade maior do que sólidos.
II. Sólidos apresentam alta tensão superficial.
III. Sólidos apresentam baixa viscosidade.
IV. Cristais líquidos apresentam propriedades tanto de sólidos quanto de líquidos.
Estão corretas as sentenças:
I. Líquidos apresentam compressibilidade maior do que sólidos.
II. Sólidos apresentam alta tensão superficial.
III. Sólidos apresentam baixa viscosidade.
IV. Cristais líquidos apresentam propriedades tanto de sólidos quanto de líquidos.
Estão corretas as sentenças:
Q2014630
Química
As drogas de abuso representam um problema de
saúde pública de extrema importância social. A
química tem papel importante na investigação das
propriedades dos princípios ativos para aspectos
forenses, por exemplo. A correta correlação entre
droga de abuso e princípio ativo é apresentado na
alternativa:
Q2014629
Química
Assinale a alternativa que apresenta um biopolímero
obtido do processamento de madeira.
Q2014628
Química
Fertilizantes são empregados na agricultura para
fornecer às plantas os macronutrientes
indispensáveis ao seu desenvolvimento.
Os fertilizantes de base NPK fornecem os macronutrientes:
Os fertilizantes de base NPK fornecem os macronutrientes:
Q2014627
Química
Segundo as regras de nomenclaturas para
compostos orgânicos o nome para a molécula abaixo
é apresentado na alternativa:
Q2014626
Química
Os compostos pertencentes ao grupo dos
clorofluorcarbonos estão intimamente associados a
diminuição dos níveis de:
Q2014625
Química
Um óxido básico é apresentado na alternativa:
Q2014624
Química
Assinale a alternativa que apresenta um gás
associado ao efeito estufa.
Q2014623
Química
Sobre a química de sabões assinale a alternativa
correta.
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