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Q1323239 Português
Webcurrículo é o currículo que se desenvolve por meio das tecnologias digitais de informação e comunicação, especialmente mediado pela internet. Uma forma de trabalhá-lo é informatizar o ensino ao colocar o material didático na rede. Mas o webcurrículo vai além disso: ele implica a incorporação das principais características desse meio digital no desenvolvimento do currículo. Isto é, implica apropriar-se dessas tecnologias em prol da interação, do trabalho colaborativo e do protagonismo entre todas as pessoas para o desenvolvimento do currículo. É uma integração entre o que está no documento prescrito e previsto com uma intencionalidade de propiciar o aprendizado de conhecimentos científicos com base naquilo que o estudante já traz de sua experiência. O webcurrículo está a favor do projeto pedagógico. Não se trata mais do uso eventual da tecnologia, mas de uma forma integrada com as atividades em sala de aula.
(Fonte: Adaptação da entrevista de Fernandes E. com Almeida, M.E. Disponível em https://gestaoescolar.org.br/conteudo/627/mariaelizabeth-de-almeida-fala-sobre-tecnologia-na-sala-de-aula. Acesso em 29 de junho de 2019)
Leia as assertivas abaixo:
I. O texto propõe que o currículo escolar seja desenvolvido a partir da apropriação das tecnologias em benefício da aprendizagem. II. As tecnologias abrem possibilidade para que o currículo seja desenvolvido num processo colaborativo, que implica a participação de todos os envolvidos. III. O webcurrículo propõe o uso da tecnologia de forma desconexa com as atividades didáticas, o que desfavorece um ambiente de aprendizagem. IV. O desenvolvimento do currículo a partir de recursos tecnológicos incentivam o depauperamento das atividades de ensino e aprendizagem.

De acordo com o texto acima, podemos afirmar que:
Alternativas
Q1319619 Pedagogia
Para Perrenoud, a competência global que suscita o desejo de aprender, oferece atividades opcionais de formação, negocia com os alunos regras e outros acertos, através de um Conselho eleito por eles, e favorece seus projetos pessoais chama-se:
Alternativas
Q1319618 Pedagogia
De acordo com Candau, trabalhar as diferenças culturais constitui o foco central do multiculturalismo, nas seguintes grandes abordagens:
I. O multiculturalismo assimilacionista. II. O multiculturalismo diferencialista ou monoculturalismo plural. III. O multiculturalismo interativo.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1319617 Pedagogia
Para Vasconcellos, o PPP pressupõe, EXCETO:
Alternativas
Q1319616 Pedagogia
De acordo com Vasconcellos, o planejamento representa o processo de síntese do conhecimento, constituindo-se em um espaço centrado na aprendizagem, tendo como referência o direito ao acesso aos conhecimentos elaborados histórica e socialmente. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos seus objetivos.
( ) Resgatar a intencionalidade da ação educativa. ( ) Superar as imposições ou disputas de vontades individuais, construindo a participação de todos na Gestão Democrática. ( ) Racionalizar os espaços e recursos para atingir os fins do processo educativo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q1319615 Pedagogia
Ao construir e reconstruir o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e o currículo escolar de forma democrática, é necessário pensar em relação:
I. Aos sujeitos que se quer formar. II. Aos conhecimentos que são necessários construir. III. Ao tipo de sociedade de que queremos fazer parte.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1319614 Pedagogia
De acordo com Antunes, a avaliação do rendimento escolar precisa estar focada nos seguintes propósitos fundamentais, EXCETO:
Alternativas
Q1319613 Pedagogia
Libâneo orienta que existe pelo menos três tipos de currículo que permeiam as instituições educacionais, quais sejam:
Alternativas
Q1319612 Pedagogia
Conforme Libâneo, a tendência _______________________________, diferentemente da libertadora e libertária, acentua a primazia dos conteúdos no seu confronto com as realidades sociais, em que a atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q1319611 Pedagogia
Segundo Demo, se queremos formar um estudante como protagonista de sua sociedade do conhecimento, com qualidade formal e política, precisamos, antes, ter um professor protagonista, que seja:
Alternativas
Q1319610 Pedagogia
Segundo Mittler, é na sala de aula que começa a inclusão ou exclusão, tanto dos portadores de necessidades especiais, quanto das crianças ditas “normais”, pois são as experiências do cotidiano vivenciadas pelas crianças na sala de aula que definem a qualidade das:
I. Experiências de aprendizagem. II. Interações e relações sociais das crianças umas com as outras. III. Interações e relações sociais com a comunidade escolar.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1319609 Pedagogia
Segundo o Plano de Carreira do Magistério, o Sistema Municipal de Ensino promoverá a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, nos termos deste estatuto e do plano de carreira, EXCETO:
Alternativas
Q1319608 Pedagogia

Para responder à questão considere a Base Nacional Comum Curricular.

No Ensino Fundamental – Anos Finais, as aprendizagens, nos componentes curriculares dessa área, ampliam as práticas de linguagem conquistadas no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, incluindo a aprendizagem de Língua Inglesa. Nesse segmento, a diversificação dos contextos permite o aprofundamento de práticas de linguagem:

I. Artísticas.

II. Corporais.

III. Linguísticas.

Quais estão corretas?

Alternativas
Q1319607 Pedagogia

Para responder à questão considere a Base Nacional Comum Curricular.

Segundo a BNCC, as __________________ expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

Alternativas
Q1319606 Pedagogia
Uma das metas estabelecidas do Plano Nacional de Educação é a de ofertar educação em tempo integral de no mínimo _____________________ das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, ______________________ dos(as) alunos(as) da educação básica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q1319605 Pedagogia

Para responder à questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.

Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto às políticas de atendimento para criança e adolescente.


( ) Políticas sociais básicas.

( ) Proteção jurídico-social por entidades de defesa dos direitos da criança e do adolescente.

( ) Serviços especiais de prevenção e atendimento médico e psicossocial às vítimas de negligência, maus-tratos, exploração, abuso, crueldade e opressão.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1319604 Pedagogia
Para responder à questão, considere o Estatuto da Criança e do Adolescente.
De acordo com o ECA, referente ao Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer, analise as assertivas abaixo:
I. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. II. Os pais ou responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. III. O poder público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, seriação, currículo, metodologia, didática e avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do ensino fundamental obrigatório.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q1319603 Pedagogia

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.


Em relação ao ensino fundamental, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q1319602 Pedagogia

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.


Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos critérios que serão observados para a verificação do rendimento escolar.

( ) Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.

( ) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.

( ) Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q1319601 Pedagogia

Para responder à questão, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.


Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, EXCETO:

Alternativas
Respostas
12561: B
12562: B
12563: E
12564: D
12565: C
12566: E
12567: A
12568: C
12569: B
12570: A
12571: E
12572: C
12573: E
12574: B
12575: A
12576: D
12577: E
12578: C
12579: D
12580: B