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Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279190
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Sobre o emprego da crase, analisar os itens abaixo:
I. Em “Vou fazer bife à parmegiana”, o que justifica o emprego do sinal indicativo da crase é que está subentendida a palavra “maneira”.
II. Diante de nomes próprios femininos, deve-se utilizar, obrigatoriamente, o acento indicativo da crase: “Entreguei a correspondência à Maria”.
III. Em “A autora à qual nos dirigimos é muito simpática”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica pelo fato de que o verbo “dirigir-se” requer a preposição “a”, e a palavra “autora” é feminina, o que cria a condição básica para a existência de crase: fusão entre “a” preposição e “a” artigo feminino.
IV. Em “Fiquei cara à cara com o assassino”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica por se tratar de uma expressão formada por palavras (femininas) repetidas.
Estão CORRETOS:
I. Em “Vou fazer bife à parmegiana”, o que justifica o emprego do sinal indicativo da crase é que está subentendida a palavra “maneira”.
II. Diante de nomes próprios femininos, deve-se utilizar, obrigatoriamente, o acento indicativo da crase: “Entreguei a correspondência à Maria”.
III. Em “A autora à qual nos dirigimos é muito simpática”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica pelo fato de que o verbo “dirigir-se” requer a preposição “a”, e a palavra “autora” é feminina, o que cria a condição básica para a existência de crase: fusão entre “a” preposição e “a” artigo feminino.
IV. Em “Fiquei cara à cara com o assassino”, o emprego do sinal indicativo da crase se justifica por se tratar de uma expressão formada por palavras (femininas) repetidas.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
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OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279189
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Em relação ao trecho do texto apresentado abaixo,
especialmente no que se refere ao termo sublinhado,
analisar os itens abaixo:
O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade.
I. Trata-se de uma forma verbal na 1ª pessoa do plural.
II. O verbo encontra-se no tempo presente do modo indicativo.
III. Caso a forma verbal fosse flexionada para a 2ª pessoa do singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais, resultaria em “precisasses”.
Está(ão) CORRETO(S):
O que faz com que precisemos de muito carinho, de nome próprio, de genuinidade.
I. Trata-se de uma forma verbal na 1ª pessoa do plural.
II. O verbo encontra-se no tempo presente do modo indicativo.
III. Caso a forma verbal fosse flexionada para a 2ª pessoa do singular, mantendo-se o mesmo tempo e modo verbais, resultaria em “precisasses”.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279187
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Sobre o fragmento do texto apresentado abaixo, analisar
os itens abaixo:
Se abre crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um número.
I. O primeiro período do trecho é composto por duas orações, sendo a primeira oração subordinada adverbial condicional.
II. Sintaticamente, o último período do fragmento apresenta a mesma estrutura do primeiro período: oração subordinada adverbial condicional + oração principal.
III. No segundo período do trecho, o elemento aditivo “também” evita a repetição de “para eles você é um número”, já expresso no primeiro período do excerto.
Está(ão) CORRETO(S):
Se abre crediário, para eles você é um número. Se tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um número.
I. O primeiro período do trecho é composto por duas orações, sendo a primeira oração subordinada adverbial condicional.
II. Sintaticamente, o último período do fragmento apresenta a mesma estrutura do primeiro período: oração subordinada adverbial condicional + oração principal.
III. No segundo período do trecho, o elemento aditivo “também” evita a repetição de “para eles você é um número”, já expresso no primeiro período do excerto.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279186
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Quanto ao uso da vírgula, analisar o trecho a seguir, que
foi retirado do texto, e marcar a alternativa cujo emprego
desse sinal de pontuação seja pela mesma razão da sentença
analisada:
No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número.
No Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um número.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
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OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279185
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Analisar a oração a seguir e, em seguida, assinalar a
alternativa que apresenta a indicação CORRETA das classes a
que pertencem as palavras sublinhadas, na ordem em que
aparecem:
A criança morreu por causa de um número.
A criança morreu por causa de um número.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279184
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Analisar o trecho a seguir:
Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número.
De acordo com o texto, o pronome sublinhado refere-se a:
Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número.
De acordo com o texto, o pronome sublinhado refere-se a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279183
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
As menores unidades da fala são chamadas de fonemas.
Na escrita, são representados por sinais gráficos, de modo
que, em uma palavra, nem sempre há correspondência
exata entre o número de letras e o de fonemas. Em nasce,
por exemplo, o número de fonemas é inferior ao de letras
em razão do dígrafo “sc”. Sendo assim, assinalar a
alternativa em que todas as palavras apresentam MENOS
fonemas do que letras:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279182
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Considerando-se o sentido da expressão sublinhada, NÃO
há correta substituição pela palavra indicada, em itálico, em:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279181
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Considerando-se o valor semântico dos elementos
linguísticos sublinhados, numerar a 2ª coluna de acordo com
a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a
sequência CORRETA:
(1) Finalidade.
(2) Oposição de ideias.
(3) Explicação.
(4) Comparação.
( ) “Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número”.
( ) “Para ser motorista, tem carteira com número e chapa de carro”.
( ) “Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida...”.
( ) “Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol”.
(1) Finalidade.
(2) Oposição de ideias.
(3) Explicação.
(4) Comparação.
( ) “Porque a partir do instante em que você nasce, classificam-no com um número”.
( ) “Para ser motorista, tem carteira com número e chapa de carro”.
( ) “Mas dentro do horário previsto pelo médico a criança não pôde ser atendida...”.
( ) “Nossa sociedade está nos deixando secos como um número seco, como um osso branco seco exposto ao sol”.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Itabuna - BA
Provas:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Matemática
|
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - História |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Geografia |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Educação Física |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - Ciências da Natureza |
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Itabuna - BA - Professor - 1º ao 5º ano |
Q2279180
Português
Texto associado
Você é um número
Se você não tomar cuidado, vira número até para si
mesmo. Porque a partir do instante em que você nasce,
classificam-no com um número. O registro civil é um
número. Seu título de eleitor é um número.
Profissionalmente falando você também é. Para ser
motorista, tem carteira com número e chapa de carro. No
Imposto de Renda, o contribuinte é identificado com um
número. Seu prédio, seu telefone, seu número de
apartamento — tudo é número.
Se abre crediário, para eles você é um número. Se
tem propriedade, também. Se é sócio de um clube, tem um
número. Se é imortal da Academia Brasileira de Letras, tem
o número da cadeira.
Se é contribuinte de qualquer obra de beneficência,
também é solicitado por um número. Se faz viagem de
passeio ou de negócio, também recebe um número. Para
tomar um avião, dão-lhe um número. Se possui ações,
também recebe um. É claro que você é um número de
recenseamento. Se é católico, recebe número de batismo.
No registro civil ou religioso, você é numerado. Se possui
personalidade jurídica, tem. E quando morre, no jazigo, tem
um número. E a certidão de óbito também.
Nós não somos ninguém? Protesto. Aliás, é inútil o
protesto. E vai ver meu protesto também é número.
Uma amiga minha contou que no Alto Sertão de
Pernambuco uma mulher estava com o filho doente,
desidratado, foi ao Posto de Saúde. E recebeu a ficha
número 10. Mas dentro do horário previsto pelo médico a
criança não pôde ser atendida porque só atenderam até o
número 9. A criança morreu por causa de um número. Nós
somos culpados.
Se há uma guerra, você é classificado por um
número. Numa pulseira com placa metálica, se não me
engano.
Nós vamos lutar contra isso. Cada um é um, sem
número. O si-mesmo é apenas o si-mesmo.
Vamos ser gente, por favor. Nossa sociedade está
nos deixando secos como um número seco, como um osso
branco seco exposto ao sol. Meu número íntimo é 9. Só. 8.
Só. 7. Só. Sem somá-los nem transformá-los em novecentos
e oitenta e sete. Estou me classificando como um número?
Não, a intimidade não deixa. Veja, tentei várias vezes na vida
não ter número e não escapei. O que faz com que
precisemos de muito carinho, de nome próprio, de
genuinidade. Vamos amar que amor não tem número. Ou
tem?
(LISPECTOR, Clarice — adaptado.)
Em relação ao texto, assinalar a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Provas:
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Matemática
|
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Assistente Social |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Física |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
AMEOSC - 2023 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q2276647
Português
No levantamento, 15,5% dos adolescentes entrevistados
'relataram' que se sentiam solitários na maioria das
vezes ou sempre.
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd145rv214ko. Adaptado.)
Nesta frase, o verbo destacado, quanto à sua regência, trata-se de:
(Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cd145rv214ko. Adaptado.)
Nesta frase, o verbo destacado, quanto à sua regência, trata-se de:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274915
Pedagogia
Sobre o Projeto Político-Pedagógico, pode-se afirmar que:
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento.
II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática.
III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?
I. Representa uma construção coletiva do conhecimento.
II. É a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo que se aperfeiçoa e se concretiza na prática.
III. É um caminho para a consolidação da autonomia da instituição de ensino.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274914
Pedagogia
Discípulo de Dewey, ___________ desenvolveu, nas primeiras décadas do
século XX, o Método de Projetos, levando para a sala de aula o princípio de que os projetos
desenvolvidos no processo de ensino-aprendizagem deveriam refletir os problemas do cotidiano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274913
Pedagogia
São funções do planejamento escolar:
I. Racionalizar e organizar as ações do professor. II. Proporcionar a improvisação e o espontaneísmo do professor. III. Articular a atividade escolar à problemática do contexto social.
Quais estão corretas?
I. Racionalizar e organizar as ações do professor. II. Proporcionar a improvisação e o espontaneísmo do professor. III. Articular a atividade escolar à problemática do contexto social.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274912
Pedagogia
As metodologias ativas procuram criar situações de aprendizagem nas quais os
aprendizes possam:
1. Explorar atitudes e valores pessoais na escola e no mundo. 2. Aprender a interagir com colegas, professores e pais. 3. Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre as suas práticas. 4. Assimilar e acumular informações a partir da centralidade da figura do professor.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Explorar atitudes e valores pessoais na escola e no mundo. 2. Aprender a interagir com colegas, professores e pais. 3. Desenvolver a capacidade crítica e reflexiva sobre as suas práticas. 4. Assimilar e acumular informações a partir da centralidade da figura do professor.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274911
Pedagogia
Para que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma colaborativa, é
importante que o seu foco esteja no(a):
I. Compartilhamento de experiências. II. Construção do conhecimento através das interações com o grupo. III. Relação vertical entre docentes e discentes em sala de aula.
Quais estão corretas?
I. Compartilhamento de experiências. II. Construção do conhecimento através das interações com o grupo. III. Relação vertical entre docentes e discentes em sala de aula.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274910
Pedagogia
No uso das metodologias ativas pode-se identificar as seguintes características,
EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274909
Pedagogia
Analise as assertivas abaixo acerca das características presentes na Educação 5.0,
assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Foco na memorização. ( ) Aulas massivas e homogêneas. ( ) Ensino participativo e em rede. ( ) Utilização de metodologias ativas. ( ) Destaque para as competências socioemocionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Foco na memorização. ( ) Aulas massivas e homogêneas. ( ) Ensino participativo e em rede. ( ) Utilização de metodologias ativas. ( ) Destaque para as competências socioemocionais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274908
Pedagogia
Ao analisar as perspectivas da escola do futuro, Moran (2012) aponta as seguintes
tendências:
I. Ênfase nos conteúdos e na transmissão de informações. II. Currículos flexíveis e personalizados. III. Aprendizagem ativa, com atividades integradas e semipresenciais.
Quais estão corretas?
I. Ênfase nos conteúdos e na transmissão de informações. II. Currículos flexíveis e personalizados. III. Aprendizagem ativa, com atividades integradas e semipresenciais.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Tapejara - RS
Provas:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado
|
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Educação Física |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Ciências |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Artes |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Matemática |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Língua Inglesa |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Geografia |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de História |
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Tapejara - RS - Professor Municipal de Português |
Q2274907
Pedagogia
De acordo com Bergmann (2021), são características da sala de aula invertida,
EXCETO:
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