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Q2202834
Biologia Moléculas, células e tecidos , Introdução ao metabolismo energético ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202834 Biologia
A reação abaixo representa uma das etapas mais importantes do metabolismo energético de muitos organismos, entre eles o ser humano.  Imagem associada para resolução da questão

 Representação de uma das reações químicas do metabolismo energético. Fonte: Nelson, David L. Princípios de bioquímica de Lehninger. David L. Nelson, Michael M. Cox; 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014.

O tipo de reação apresentada, assim como o ciclo bioquímico do qual participa o Acetil-CoA são ______.

Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q2202833
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202833 Biologia
A expressão herança multifatorial, ou herança complexa, corresponde ao tipo de herança no qual estão envolvidos vários genes e diversos fatores ambientais, não se referindo especificamente aos poligenes clássicos. Abaixo estão apresentados alguns critérios relacionados com a herança multifatorial.
I. A característica é geralmente qualitativa ou descontínua.
II. O risco de recorrência aumenta com a gravidade da característica.
III. O risco de recorrência independe da consanguinidade.
IV. Quando o afetado é do sexo menos suscetível, o risco de recorrência é maior para parentes de ambos os sexos.
Desses critérios, assinale a alternativa que não apresenta características de herança multifatorial. 
Alternativas
Q2202832
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Herança ligada ao sexo ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202832 Biologia
O daltonismo é uma doença genética cujo nome foi dado em homenagem ao famoso químico John Dalton, que apresentava essa alteração, e foi o primeiro a perceber que enxergava as cores de modo diferente das outras pessoas. Sobre o daltonismo, analise as afirmativas abaixo.
I. É uma doença recessiva ligada ao sexo, afetando mais homens do que mulheres.
II. O daltonismo envolve os cones, um dos dois principais tipos de células da retina.
III. Considera-se a existência de três tipos de distúrbios dicromáticos graves: protanopia, deuteranopia e tritanopia.
IV. Além dos distúrbios dicromáticos graves, existem os distúrbios tricromáticos moderados.
Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2202831
Biologia Moléculas, células e tecidos , Ciclo Celular ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202831 Biologia
Os processos de divisão e morte celular são responsáveis por regular o número de células dos organismos vivos. Sobre o ciclo celular, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q2202830
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida , Mutações e alterações cromossômicas ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202830 Biologia
As mutações gênicas são classificadas em espontâneas e induzidas. As mutações induzidas ocorrem pela ação de agentes físicos e/ou químicos conhecidos, denominados agentes mutagênicos. Sobre os agentes mutagênicos, analise as afirmativas abaixo.
I. Entre os agentes físicos estão as radiações ionizantes, as quais correspondem a radiações de alta energia e grande comprimento de onda, como os raios X, raios gama, raios cósmicos e partículas emitidas por elementos radioativos.
II. Como consequência direta da ação dos agentes físicos estão os erros no pareamento das bases durante a duplicação e rompimento das ligações açúcar-fosfato de modo a causar quebras cromossômicas.
III. A relação entre a dose de radiação e a taxa de mutações induzidas é linear, sendo essa relação válida somente para doses pequenas, que correspondem à maioria das situações práticas, e para mutações que requerem apenas um evento primário.
IV. Os agentes alquilantes são substâncias cuja estrutura química é tão semelhante à das bases nitrogenadas que podem ser incorporadas ao DNA, substituindo-as durante a replicação deste.
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2202829
Biologia Ecologia e ciências ambientais , Dinâmica de populações ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202829 Biologia
O conceito de dinâmica populacional se refere ao modo pelo qual as populações mudam em abundância ao longo do tempo. Sobre os padrões de crescimento, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q2202828
Biologia Qualidade de vida das populações humanas , Principais doenças endêmicas no Brasil ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202828 Biologia
Existem diferentes abordagens para desenvolvimento de vacinas já experimentadas. A tabela abaixo apresenta, na primeira coluna, uma lista dos tipos de vacinas e seus respectivos exemplos na segunda coluna. 
Imagem associada para resolução da questão
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente os itens I, II, III e IV.
Alternativas
Q2202827
Biologia Identidade dos seres vivos , Sistema Imunológico ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202827 Biologia
Leia o texto abaixo:
“Existem dois tipos de respostas imunes ______, denominadas imunidade ______ e imunidade ______, as quais são induzidas por diferentes tipos de linfócitos e atuam para eliminar diferentes tipos de microrganismos. A imunidade _______ é mediada por moléculas no sangue e em secreções mucosas, denominadas anticorpos, os quais são produzidos pelos (as) ______”.
      ABBAS, A. K.; et al. Imunologia celular e molecular. 8. Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2015.
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2202826
Biologia Qualidade de vida das populações humanas , Principais doenças endêmicas no Brasil ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202826 Biologia
A transmissão vertical pelo HIV vem sendo reduzida significativamente a ponto de estar no processo de eliminação. Considerando uma gestante, sem nenhum acompanhamento durante todo o pré-natal, os fatores que permitem a redução e eliminação da transmissão vertical estão corretamente apresentados em ______.
Assinale a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
Alternativas
Q2202825
Biologia Qualidade de vida das populações humanas , Principais doenças endêmicas no Brasil ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202825 Biologia
A dengue tornou-se, ao longo dos anos, uma doença endêmica no Brasil e apresenta picos sazonais e ciclos epidêmicos. A transmissão, embora mais intensa no verão, pode ocorrer durante todo o ano, em especial nas regiões de clima quente e úmido. Sobre os picos sazonais e ciclos epidêmicos de dengue, assinale a alternativa que apresenta as suas causas principais. 
Alternativas
Q2202824
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202824 Biologia
Certos fenômenos impactaram (e impactam) a história evolutiva humana e de outros organismos. Sobre estes fenômenos, analise as afirmativas abaixo.
I. O processo migratório é o principal fator que influencia a diversidade genética nas populações humanas, uma vez que a troca de genes entre grupos é a principal fonte de variação genética.
II. A seleção natural é um fator que diminui a diversidade genética das espécies em geral, uma vez que os genes mais adaptativos são selecionados e se tornam mais comuns na população.
III. A mutação é o principal fator que influencia a diversidade genética nas populações humanas, uma vez que é a fonte primária de novas variantes genéticas.
IV. Assim, como a mutação, a deriva genética é um fator que favorece a diversidade genética nas populações humanas, principalmente em grupos com poucos indivíduos.

Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q2202823
Biologia Origem e evolução da vida , Evolução biológica ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202823 Biologia
Leia o texto abaixo:
“Especiação, a multiplicação das espécies, consiste na evolução de barreiras genéticas à troca gênica entre populações. Isso provavelmente ocorre de modo mais frequente por ______ e ______ entre populações segregadas espacialmente (______ e ______), mas a especiação ______ é possível, ao menos em teoria. As espécies existem não em virtude da diferenciação completa de todo o genoma, mas em razão de barreiras reprodutivas que apresentam os mesmos tipos de bases genéticas que as características que variam dentro das populações”.
Futuyma, Douglas J. Biologia Evolutiva. 2ed.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas:
Alternativas
Q2202822
Biologia Origem e evolução da vida , A origem da vida na Terra ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202822 Biologia
Dentre as teorias que buscam explicar a origem da vida, uma delas apresenta a ideia de que a vida se origina de uma vida pré-existente. Assinale a alternativa que apresenta essa teoria.
Alternativas
Q2202821
Biologia Moléculas, células e tecidos , Uma visão geral da célula ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202821 Biologia
A explicação para o surgimento de organelas como as mitocôndrias e os cloroplastos têm como base a teoria endossimbiótica, a qual apresenta a formação das células eucarióticas a partir de um procarionte ancestral. Algumas evidências que dão suporte a essa teoria são as características comuns que as mitocôndrias e os cloroplastos têm com os procariontes. Entre as características comuns, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2202820
Biologia Origem e evolução da vida , Biologia como ciência ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202820 Biologia
A ciência tem como base a sistematização do conhecimento subdividindo-o em ramos de estudo e ciências específicas. Essa classificação tem como base a ordem de complexidade, conteúdo ou metodologia empregada. Dentro desse contexto, assinale a alternativa correta quanto as classificações das ciências biológicas. 
Alternativas
Q2202819
Biologia Origem e evolução da vida , Biologia como ciência ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202819 Biologia
O desenvolvimento do pensamento científico foi baseado em diferentes métodos. Entre eles, destacam-se os métodos indutivo e dedutivo. Uma característica que comum a ambos os métodos é fundamentar-se em premissas. Sobre as premissas de cada método, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2202818
Biologia Origem e evolução da vida , Biologia como ciência ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA |
Q2202818 Biologia
Karl R. Popper (1902-1994), um dos maiores filósofos da ciência do século XX, resumiu o método científico dizendo que a ciência começa e termina com problemas. De acordo com o método Hipotético-Dedutivo, defendido por ele, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2200627
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Direitos Fundamentais no ECA , Direito à Educação, Cultura, Esporte e Lazer ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Provas: IBFC - 2023 - SEED-PR - Pedagogo | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - QUÍMICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - MATEMÁTICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA PORTUGUESA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - HISTÓRIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FILOSOFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - EDUCAÇÃO FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - CIÊNCIAS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2200627 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A garantia dos direitos das crianças e adolescentes fomentam a consciência à mudança social de comportamentos inadequados à formação de cidadãos. Os direitos humanos fortalecidos por normas, leis, diretrizes que reconhecem e protegem a dignidade de todos sustenta a cobrança de justiça por meio do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990) reivindicando maneiras eficazes de atenção à própria individualidade no meio social em que vivem dos familiares, serviços essenciais e do Estado. Todos devem conhecer os desejos e necessidades das crianças e dos adolescentes, assegurando a justiça em fomento à mudança do comportamento de toda sociedade. A Lei delibera reconhecendo as crianças e o adolescente como sujeito de direito e merecedor de proteção integral por toda a sociedade. A violação ou ameaça dos direitos da criança e do adolescente nas escolas está disposto no artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990), leia abaixo casos em que os direitos podem estar sendo ameaçados na escola e devem ser comunicadas pelos dirigentes da escola ao Conselho Tutelar. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo.
I. Maus-tratos envolvendo seus alunos.
II. Reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares.
III. Elevados níveis de repetência.
IV. Atrasos constantes e imprudência sem justificativa.
Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q2200626
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 Crimes e Infrações Administrativas do ECA , Infrações Administrativas contra a Criança e o Adolescente ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Provas: IBFC - 2023 - SEED-PR - Pedagogo | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - QUÍMICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - MATEMÁTICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA PORTUGUESA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - HISTÓRIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FILOSOFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - EDUCAÇÃO FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - CIÊNCIAS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2200626 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A criança e o adolescente assegurados pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Federal nº 8.069/1990) usufruem de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana. Sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei. Abrangendo as oportunidades e facilidades que favoreçam o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social da criança e do adolescente. Zelar inclui em caso de suspeita de ocorrência de maus-tratos a obrigação de comunicar ao Conselho Tutelar, sujeito a sanção, conforme disposto no Artigo 245 do Estatuto da Criança e do Adolescente. Leia abaixo, o artigo 245 do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei Nº 8.069 de 13/07/1990, Atualizada).
   Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de ______ à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha ______, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente: Pena - multa de ______ a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.


(Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Artigo 245 do Capítulo II - Das Infrações Administrativas encontrado na L8069 (planalto.gov.br) )
Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q2200625
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Provas: IBFC - 2023 - SEED-PR - Pedagogo | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - SOCIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - QUÍMICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - MATEMÁTICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA PORTUGUESA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - HISTÓRIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - GEOGRAFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - FILOSOFIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - EDUCAÇÃO FÍSICA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - CIÊNCIAS | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - BIOLOGIA | IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - ARTE |
Q2200625 Pedagogia
Na busca da qualidade no processo de ensino duas inquietações estão presentes na construção das relações interpessoais, parte de uma prática docente mediadora: compreender os alunos e ofertar uma escola para todos. Um fundamento oportuno para assegurar o direito à educação é a parceria entre professor e aluno que possibilite ao aluno um espaço para produzir durante o processo de ensino. Este projeto requer um método que o foco seja a operacionalização do protagonismo e a construção da autonomia dos alunos. A proposta das intervenções pedagógicas é um meio para experimentar diferentes linguagens e estratégias. Como exemplo de estratégia o uso da agenda, um recurso didático entre tantas possibilidades, que auxilia o aluno a exercitar a construção do sentido da organização, da disciplina e da responsabilidade, pontos favoráveis ao seu desenvolvimento. Também, a experimentação da troca de ideias por meio do trabalho em grupo favorece a aprendizagem. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F), que atendem o desenvolvimento do aluno durante o trabalho em grupo.
( ) Evitar situações, durante a formação dos alunos em grupo, de confronto dos seus pontos de vista, de debate de opiniões, para não comprometer o roteiro elaborado para a atividade.
( ) Estimular o compartilhamento de informações e opiniões. Planejar um espaço para que os alunos possam relatar o que compreenderam da proposta e comparar as próprias ideias.
( ) Elaborar critérios de rendimento e ação educativa em conjunto com os demais professores para ampliar as possibilidades concretas de explorar o trabalho em grupo.
( ) Estimular a interação decidindo por estratégias que possibilitem a ajuda mútua, a solidariedade, a colaboração, o afeto construindo a socialização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Alternativas
Respostas
1021: C
1022: A
1023: E
1024: A
1025: B
1026: B
1027: E
1028: A
1029: D
1030: C
1031: B
1032: E
1033: D
1034: A
1035: C
1036: D
1037: B
1038: C
1039: A
1040: E
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