Questões de Concurso
Comentadas para engenheiro civil
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Ano: 2025
Banca:
Instituto Ágata
Órgão:
Prefeitura de Juruti - PA
Provas:
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Agente de Fiscalização Animal e Vegetal
|
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Analista de Sistemas |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Arquiteto |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Assistente Social |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Auditor Fiscal da Receita Municipal |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Auditor Técnico de Saúde |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Bibliotecário |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Biólogo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Cirurgião Dentista |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Contador |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Enfermeiro |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Agrícola |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Agrônomo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Ambiental |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Civil |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro de Pesca |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Elétrico |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro em Segurança do Trabalho |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Florestal |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Engenheiro Sanitarista |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Farmacêutico Bioquímico |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Pedagogo - SEMAS |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Psicólogo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Sociólogo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Terapeuta Ocupacional |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Turismólogo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Zootecnista |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Fisioterapeuta |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Fonoaudiólogo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Geógrafo |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Jornalista |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Médico Veterinário |
Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Nutricionista |
Q3805723
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo para responder à questão.
Profissões extintas pela tecnologia: veja quais não resistiram ao avanço digital
Automação provocou o fim de carreiras; Transformações atingiram setores bancário e de transporte, reduzindo posto de
caixas e cobradores.
Ao longo das últimas décadas, o avanço da tecnologia reconfigurou processos produtivos e afetou profissões até
então consideradas indispensáveis. Diversas ocupações simplesmente deixaram de existir ou foram drasticamente reduzidas, substituídas por máquinas, programas computacionais ou soluções mais eficientes proporcionadas pela inovação tecnológica. Entre as carreiras que desapareceram, destacam-se profissões ligadas à manipulação de mídias, à digitação e ao
atendimento presencial em funções rotineiras.
O datilógrafo, por exemplo, foi uma figura central em escritórios durante o século XX. Com a popularização dos
computadores pessoais e a digitalização dos processos, o trabalho de digitação passou a ser parte integrante de outras carreiras, tornando a função de datilógrafo obsoleta. O operador de telégrafo, responsável por receber e transmitir mensagens
via código Morse, foi gradualmente superado pelo advento do telefone e, depois, pela comunicação digital. Locadoras de
vídeo e seus atendentes, que foram muito populares entre os anos 1980 e 2000, cederam espaço aos serviços de streaming
e às mídias digitais on demand.
Acendedores de poste, profissionais encarregados de ligar manualmente a iluminação pública, tornaram-se desnecessários com a automação dos sistemas elétricos e uso de temporizadores. Cobradores de ônibus e pedágios vêm perdendo espaço para sistemas integrados de cobrança automática, como cartões inteligentes, aplicativos e sensores sem contato.
Leitores de medidores de água e energia quase desapareceram em grandes cidades, já que a telemetria permite a leitura
remota e automatizada, otimizando o acesso às informações de consumo.
No setor bancário, funções como caixa e atendente presencial foram drasticamente reduzidas com a digitalização
dos serviços e o acesso remoto via aplicativos. Reveladores de fotografia, essenciais no processo químico de revelação de
filmes, tornaram-se raridade diante da fotografia digital, que dispensa a etapa física de processamento da imagem. Profissões como arquivista manual, de fundamental importância no controle de documentos físicos, perderam espaço para sistemas informatizados de organização e armazenamento em nuvem.
O desaparecimento dessas carreiras reflete não só o progresso, mas a necessidade constante de adaptação dos
trabalhadores diante de um cenário em que habilidades técnicas e conhecimento digital são cada vez mais valorizados. Em
contraponto, habilidades inerentemente humanas, como criatividade, empatia e capacidade de solucionar problemas complexos, seguem como diferencial. O fenômeno reforça a importância da qualificação e do aprendizado contínuo para enfrentar as transformações do mercado.
(Portal Economia – 30/07/2025 – https://noticiamais360.com.br/)
O tema central do texto pode ser sintetizado como:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797296
Contabilidade de Custos
A formação do preço de venda de uma obra de
engenharia envolve a composição dos custos diretos e a
aplicação do BDI (Benefícios e Despesas Indiretas).
Analise as afirmativas a seguir sobre os componentes desses custos.
(__)O BDI é um percentual aplicado sobre o custo direto que contempla despesas indiretas, tributos, riscos e o lucro da empresa.
(__)A Administração Central da construtora é considerada um custo direto, pois participa de todas as obras simultaneamente.
(__)Os encargos sociais incidentes sobre a mão de obra (como INSS e FGTS) compõem o custo direto da obra, sendo calculados sobre a folha de pagamento dos operários.
(__)A mobilização e desmobilização de canteiro são exemplos típicos de custos indiretos que não podem ser mensurados na planilha orçamentária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Analise as afirmativas a seguir sobre os componentes desses custos.
(__)O BDI é um percentual aplicado sobre o custo direto que contempla despesas indiretas, tributos, riscos e o lucro da empresa.
(__)A Administração Central da construtora é considerada um custo direto, pois participa de todas as obras simultaneamente.
(__)Os encargos sociais incidentes sobre a mão de obra (como INSS e FGTS) compõem o custo direto da obra, sendo calculados sobre a folha de pagamento dos operários.
(__)A mobilização e desmobilização de canteiro são exemplos típicos de custos indiretos que não podem ser mensurados na planilha orçamentária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797295
Engenharia Civil
A durabilidade das estruturas de concreto armado
depende intimamente da espessura do cobrimento da
armadura, que deve ser definido em função da classe de
agressividade ambiental (CAA). Sobre as exigências da
NBR 6118 para o cobrimento nominal, analise as
afirmativas a seguir.
(__)Para lajes situadas em ambientes de Classe de Agressividade Ambiental I, caracterizados como ambientes pouco agressivos, o cobrimento nominal mínimo exigido pela NBR 6118 é de 12 mm.
(__)O cobrimento nominal é a espessura de concreto entre a superfície externa do elemento e a face mais externa da armadura (inclusive estribos).
(__)Em ambientes de Classe de Agressividade IV (Industrial forteRespingo de maré), permite-se o uso de cobrimento de 15 mm para vigas, visando economia de concreto.
(__)A tolerância de execução para o cobrimento (delta c) deve ser adicionada ao cobrimento mínimo para obter o cobrimento nominal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Para lajes situadas em ambientes de Classe de Agressividade Ambiental I, caracterizados como ambientes pouco agressivos, o cobrimento nominal mínimo exigido pela NBR 6118 é de 12 mm.
(__)O cobrimento nominal é a espessura de concreto entre a superfície externa do elemento e a face mais externa da armadura (inclusive estribos).
(__)Em ambientes de Classe de Agressividade IV (Industrial forteRespingo de maré), permite-se o uso de cobrimento de 15 mm para vigas, visando economia de concreto.
(__)A tolerância de execução para o cobrimento (delta c) deve ser adicionada ao cobrimento mínimo para obter o cobrimento nominal.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797293
Engenharia Civil
O ensaio de penetração padrão (SPT − Standard
Penetration Test) é amplamente utilizado na investigação
geotécnica no Brasil e segue os procedimentos
estabelecidos pela NBR 6484. Sobre seus equipamentos
e etapas de execução, analise as assertivas a seguir.
I.O martelo padronizado utilizado para a cravação do amostrador deve ter massa de 63,5 kg, conforme especificação normativa.
II.A altura de queda do martelo deve ser de 76 cm, em queda livre, atendendo aos parâmetros definidos na NBR 6484.
III.O índice de resistência à penetração (N) corresponde ao número total de golpes necessários para cravar o amostrador nos últimos 30 cm, após a pré-penetração inicial de 15 cm.
IV.O ensaio permite a coleta de amostras indeformadas de solo para ensaios laboratoriais complexos de adensamento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS.
I.O martelo padronizado utilizado para a cravação do amostrador deve ter massa de 63,5 kg, conforme especificação normativa.
II.A altura de queda do martelo deve ser de 76 cm, em queda livre, atendendo aos parâmetros definidos na NBR 6484.
III.O índice de resistência à penetração (N) corresponde ao número total de golpes necessários para cravar o amostrador nos últimos 30 cm, após a pré-penetração inicial de 15 cm.
IV.O ensaio permite a coleta de amostras indeformadas de solo para ensaios laboratoriais complexos de adensamento.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797292
Engenharia Civil
O Cimento Portland é o aglomerante hidráulico mais
utilizado na construção civil, existindo diversos tipos
normalizados para diferentes aplicações. Analise as
assertivas abaixo sobre as características e indicações
dos tipos de cimento.
I.O cimento CP V-ARI (Alta Resistência Inicial) é indicado para indústrias de pré-moldados, pois permite a desforma rápida das peças.
II.O cimento CP III (Alto Forno) apresenta maior resistência ao ataque de sulfatos e menor calor de hidratação, sendo indicado para obras de saneamento e grandes volumes de concreto (barragens).
III.O cimento CP I (Comum) é o que possui maior teor de adições minerais (como escória e pozolana) em sua composição, garantindo maior durabilidade.
IV.O cimento CP IV (Pozolânico) é recomendado para obras correntes, mas é inadequado para concreto massa devido ao seu alto calor de hidratação.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.O cimento CP V-ARI (Alta Resistência Inicial) é indicado para indústrias de pré-moldados, pois permite a desforma rápida das peças.
II.O cimento CP III (Alto Forno) apresenta maior resistência ao ataque de sulfatos e menor calor de hidratação, sendo indicado para obras de saneamento e grandes volumes de concreto (barragens).
III.O cimento CP I (Comum) é o que possui maior teor de adições minerais (como escória e pozolana) em sua composição, garantindo maior durabilidade.
IV.O cimento CP IV (Pozolânico) é recomendado para obras correntes, mas é inadequado para concreto massa devido ao seu alto calor de hidratação.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797291
Engenharia Civil
No contexto das fundações profundas, existe um tipo de
estaca moldada in loco, executada mediante a
introdução no terreno, por rotação, de um trado helicoidal
contínuo. A injeção de concreto é feita pela própria haste
central do trado, simultaneamente à sua retirada, sendo
a armadura introduzida após a concretagem. Esse tipo
de fundação caracteriza-se pela ausência de vibrações
excessivas e pela alta produtividade. Assinale a
alternativa que denomina corretamente este elemento de
fundação.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797290
Engenharia Civil
A Lei nº 14.133/2021 (Nova Lei de Licitações e Contratos
Administrativos) estabelece definições precisas sobre os
regimes de execução de obras e serviços de engenharia.
Analise as afirmativas abaixo quanto a essas definições.
(__)A empreitada por preço global é o regime de contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo de unidades determinadas.
(__)A contratação integrada é o regime de contratação de obras e serviços de engenharia em que o contratado é responsável por elaborar e desenvolver os projetos básico e executivo, executar obras e serviços de engenharia, fornecer bens ou prestar serviços especiais.
(__)A empreitada por preço unitário é o regime de contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo e total.
(__)A contratação semi-integrada é o regime em que o contratado é responsável por elaborar e desenvolver o projeto executivo, executar obras e serviços de engenharia, fornecer bens ou prestar serviços especiais, e realizar montagem, teste, pré-operação e as demais operações necessárias e suficientes para a entrega final do objeto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Analise as afirmativas abaixo quanto a essas definições.
(__)A empreitada por preço global é o regime de contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo de unidades determinadas.
(__)A contratação integrada é o regime de contratação de obras e serviços de engenharia em que o contratado é responsável por elaborar e desenvolver os projetos básico e executivo, executar obras e serviços de engenharia, fornecer bens ou prestar serviços especiais.
(__)A empreitada por preço unitário é o regime de contratação da execução da obra ou do serviço por preço certo e total.
(__)A contratação semi-integrada é o regime em que o contratado é responsável por elaborar e desenvolver o projeto executivo, executar obras e serviços de engenharia, fornecer bens ou prestar serviços especiais, e realizar montagem, teste, pré-operação e as demais operações necessárias e suficientes para a entrega final do objeto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797289
Engenharia Civil
A escolha do sistema de impermeabilização é crucial
para a estanqueidade das edificações. Os sistemas são
classificados basicamente em rígidos e flexíveis,
devendo ser selecionados conforme a movimentação
térmica e estrutural esperada do substrato. Considere
uma laje de cobertura exposta ao sol e à chuva, sujeita a
grandes variações térmicas e movimentações
estruturais. Assinale a alternativa que indica o sistema de
impermeabilização mais adequado para este cenário,
com sua respectiva justificativa técnica.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797283
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
Considerando a organização sintática do período e os
princípios da análise oracional, assinale a alternativa que
classifica corretamente a oração subordinada introduzida
por "de que" em "É ali que a memória repousa — entre
acordes simples e a sensação de que, por um instante,
tudo realmente ficou imóvel".
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797282
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
Com base no texto "Encontro de memórias", analise as
construções discursivas presentes e assinale a
alternativa que expressa corretamente uma inferência
semanticamente legítima, coerente com a
macroestrutura textual e com a perspectiva enunciativa
adotada pelo narrador.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797281
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
A partir da análise do texto "Encontro de memórias" e
considerando os princípios da coerência textual e da
progressão temática, avalie as alternativas a seguir
quanto à adequação interpretativa ao processo de
construção do sentido. Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797280
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
No trecho "O segundo dia em que a terra parou veio
doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma
sequência de dias em que quase todos decidiram — ou
foram obrigados — a permanecer em casa.", é possível
aplicar diferentes operações sintáticas (deslocamento,
substituição, modificação e correção), sem comprometer
a correção gramatical e o sentido original. Assinale a
alternativa em que a operação aplicada está correta, de
acordo com os princípios normativos da gramática do
português.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797278
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
Em relação às orações "O empregado não saiu porque o
patrão também não estava lá" e "O aluno não foi à
escola porque o professor não o esperava", analise o
uso da conjunção "porque" nas duas construções.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797277
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
O excerto "Assim como no primeiro dia, Raul também
estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas
pelo uso, continuavam guardadas na estante,
preservando uma memória afetiva que atravessou o
tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele
recanto infantil voltava a se mover dentro de mim."
apresenta diferentes recursos linguísticos responsáveis
pela construção da textualidade. Considerando os
princípios de coesão e coerência textual, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797276
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
No trecho "Hoje as revistas quase não saem do lugar e
acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois
dias", a disposição dos elementos da oração contribui
para efeitos de foco e progressão discursiva. Com base
nas operações sintáticas de ordem direta e inversa e
seus efeitos semânticos e estilísticos, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797275
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
Na frase "Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul
Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu
mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.", o
uso da vírgula atende a exigências específicas da
sintaxe da oração e da organização das estruturas
coordenadas e subordinadas. Com base na análise
normativa da pontuação, assinale a alternativa correta
sobre o uso da vírgula nesse período.
Ano: 2025
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Prova:
Unesc - 2025 - Prefeitura de Jaguaruna - SC - Engenheiro Civil |
Q3797274
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Encontro de memórias
Existem dois dias em que, para mim, a terra parou. O primeiro aconteceu quando eu tinha cerca de sete anos, em um domingo comum. Meu pai montava seu pequeno ritual musical: carregava uma cadeira, espalhava as revistas de cifras na cama e deixava que os acordes preenchessem a casa. Enquanto eu brincava no chão, a voz de Raul Seixas criava um refúgio íntimo, um instante que meu mundo interno decidiu guardar como lugar de paz.
O segundo dia em que a terra parou veio doze anos depois. Não foi um dia só, mas uma sequência de dias em que quase todos decidiram — ou foram obrigados — a permanecer em casa. O empregado não saiu porque o patrão também não estava lá; o aluno não foi à escola porque o professor não o esperava; a rotina inteira foi suspensa por algo que parou o planeta, mesmo que não por vontade própria.
Assim como no primeiro dia, Raul também estava presente. As mesmas revistas antigas, gastas pelo uso, continuavam guardadas na estante, preservando uma memória afetiva que atravessou o tempo. E cada vez que seus versos ecoavam, aquele recanto infantil voltava a se mover dentro de mim.
Hoje as revistas quase não saem do lugar e acumulam poeira, mas continuam guardando meus dois dias. Raul anunciava o segundo, mas é ao primeiro que retorno sempre que escuto alguém cantar sobre "o dia em que a Terra parou". É ali que a memória repousa — entre acordes simples e a sensação de que, por um instante, tudo realmente ficou imóvel.
Texto Adaptado
LIMA, Natália Milena Alexandre. Encontro de memórias. In: MALULY, Luciano Victor Barros et al. (org.). Crônicas para ler e ouvir [recurso eletrônico]. São Paulo: ECA-USP, 2021. Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/7 30/648/2404 . Acesso em: 21 nov. 2025.
A partir da leitura e análise do texto "Encontro de
memórias", identifique a tipologia predominante da
construção textual e assinale a alternativa que
apresenta, com base nos estudos linguísticos e na teoria
dos gêneros e tipos textuais, a descrição adequada a
essa tipologia.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Engenheiro Civil |
Q3796527
Engenharia Civil
Durante o projeto de um talude em uma encosta
natural, um engenheiro civil realiza uma análise de
estabilidade utilizando o método de Bishop
Simplificado. O solo local apresenta coesão média,
ângulo de atrito interno moderado e presença de
lençol freático elevado. Após a análise, o engenheiro
observa que o fator de segurança é menor que 1,0.
Considerando os princípios de mecânica dos solos e
estabilidade de taludes, assinale a alternativa que
indica a medida mais adequada para aumentar o fator
de segurança e garantir a estabilidade da estrutura.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Engenheiro Civil |
Q3796526
Engenharia Civil
Em um projeto de construção de um viaduto
urbano, a equipe de engenharia civil precisa decidir
sobre a realização de levantamentos topográficos e
geotécnicos detalhados. Considerando a importância
desses levantamentos para a segurança estrutural e
otimização de custos, qual das seguintes afirmações
é correta?
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Engenheiro Civil |
Q3796524
Engenharia Civil
Analisando um ponto denominado A de um certo
elemento, constatou-se que atuam sobre o ponto A:
σy 250kgf/mm²; σx 389kgf/mm² e T 425kgf/mm².
Calcule o valor do raio e do centro do Círculo de Mohr
e marque a alternativa correta:
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