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Q2473621 Português
A concordância nominal está adequada em:
Alternativas
Q2473620 Português

Leia a frase a seguir.

Nós nos divertimos muito. Fomos ao cinema.

Elaborado pelo(a) autor(a).

Considerando os conectores como recursos de coesão para unir os dois períodos dados acima, tais períodos adquirem o sentido de causa em:
Alternativas
Q2473619 Português
Em relação aos mecanismos de subordinação, há subordinação adjetiva em:
Alternativas
Q2473618 Português
Quanto à colocação pronominal, a oração em que há o uso de ênclise é:
Alternativas
Q2473617 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.

Texto 2


Manual: como aproveitar o máximo da sua air fryer

(...)
Air fryers não são fritadeiras, e sim fornos de convecção: o ar quente circula e confere a alguns alimentos a crocância característica de algo fritinho – sem a parte do óleo. Para alcançar um bom resultado, não encha a assadeira: com pequenas porções por vez (e espaçadas entre si), o ar circula melhor e assa uniformemente. Como num forno.
(...)
Disponível em: <https://super.abril.com.br/sociedade/manual-air-fryer>. Acesso
em: 27 fev. 2024.
Em “Para alcançar um bom resultado, não encha a assadeira: com pequenas porções por vez (...), o ar circula melhor”, há uma instrução, que é característica própria da sequência textual
Alternativas
Q2473616 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.

Texto 2


Manual: como aproveitar o máximo da sua air fryer

(...)
Air fryers não são fritadeiras, e sim fornos de convecção: o ar quente circula e confere a alguns alimentos a crocância característica de algo fritinho – sem a parte do óleo. Para alcançar um bom resultado, não encha a assadeira: com pequenas porções por vez (e espaçadas entre si), o ar circula melhor e assa uniformemente. Como num forno.
(...)
Disponível em: <https://super.abril.com.br/sociedade/manual-air-fryer>. Acesso
em: 27 fev. 2024.
Pela leitura do texto, o excerto dado indica que
Alternativas
Q2473615 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Calça larga

Grupo Caverá

Seu calça larga, moço de dezoito anos,
Gaúcho veio largado, de bombacha de dois panos.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)

Ô calça larga, desencoste da parede,
Vá dançar com aquela moça que tá de vestido verde.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)
(...)
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/grupo-cavera/calca-larga/>. Acesso
em: 26 fev. 2024. [Adaptado]
A locução “de dois panos” tem o mesmo valor de um
Alternativas
Q2473614 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Calça larga

Grupo Caverá

Seu calça larga, moço de dezoito anos,
Gaúcho veio largado, de bombacha de dois panos.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)

Ô calça larga, desencoste da parede,
Vá dançar com aquela moça que tá de vestido verde.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)
(...)
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/grupo-cavera/calca-larga/>. Acesso
em: 26 fev. 2024. [Adaptado]
O trecho “Ô calça larga” está exercendo a função sintática de
Alternativas
Q2473613 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.

Calça larga

Grupo Caverá

Seu calça larga, moço de dezoito anos,
Gaúcho veio largado, de bombacha de dois panos.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)

Ô calça larga, desencoste da parede,
Vá dançar com aquela moça que tá de vestido verde.
(Seu calça larga, ai, meu bem,
Seu calça larga, tire par, dance também.)
(...)
Disponível em: <https://www.letras.mus.br/grupo-cavera/calca-larga/>. Acesso
em: 26 fev. 2024. [Adaptado]
Pelas marcas linguísticas e o vocabulário encontrados na canção folclórica, pode-se inferir que a variação linguística notada é
Alternativas
Q2451824 Arquivologia
Constituído de documentos que deixaram de ser frequentemente consultados, mas que poderão ainda servir de fonte para os órgãos que os produziu ou recebeu. A permanência dos documentos é transitória.

Trata-se de arquivo de
Alternativas
Q2451823 Legislação dos Municípios do Estado de Minas Gerais
Em relação à Lei Orgânica Municipal de Conquista, analise as afirmativas a seguir:

I. São símbolos do Município: a Bandeira, o Brasão e o Hino, representativos de sua cultura e história.

II. O Poder Executivo adotará as cores da Bandeira de Conquista/MG como logomarca da Administração Pública em todo o planejamento urbano como identidade visual do município.

III. As cores predominantes na Bandeira formadas pelo verde, laranja e azul serão elementos de imagem a serem utilizados em conjunto na programação visual da gestão pública para identificação singular do Município.

Assinale
Alternativas
Q2451822 Comunicação Social
Em relação às teorias da comunicação, analise as definições a seguir:

I. Estuda a capacidade que os meios de comunicação possuem de enfatizar algum tema, estuda a importância que a mídia tem ao aproximar o indivíduo de uma realidade distante da sua.

II. Estuda as características que levam uma mensagem a ser ou não divulgada na mídia, dependendo de cada veículo e seus pressupostos particulares como relevância, influência, confiabilidade, contexto político-social e até política empresarial.

III. Estuda com maior minúcia o trabalho dos profissionais de mídia, na industrialização das informações cedidas pela realidade, ou seja, a transformação da informação em notícia.

As afirmativas acima se referem, respectivamente, a
Alternativas
Q2451821 Comunicação Social
Estuda o papel da mídia na sociedade e não mais apenas os seus efeitos. O indivíduo deixa de ser analisado apenas por seu comportamento, e passa a ser estudado por sua ação social, os valores que considera e os modelos sociais que adquire em comunidade.

Trata-se da
Alternativas
Q2451820 Comunicação Social
Em relação à lauda padronizada para rádio e TV, analise as afirmativas a seguir:

I. A lauda de TV é dividida em três partes: cabeçalho, lado esquerdo (sonoro) e direito (visual).

II. A lauda de TV contém uma particularidade: o uso de letras maiúsculas; os numerais e símbolos devem sempre ser escritos por extenso (% = por cento e 1.000 = mil).

III. Em caso de palavras de difícil pronúncia ou em outro idioma, é preciso escrever como se pronuncia a palavra e colocá-la entre parênteses, em negrito, após a grafia correta.

Assinale
Alternativas
Q2451819 Comunicação Social
No universo da arquitetura da informação, analise as afirmativas a seguir:

I. Os wireframes consistem em demonstrações – interativas ou não – de como o usuário vai visualizar as informações disponíveis em um ativo digital, suas hierarquias e as conexões entre as telas da aplicação.

II. A taxonomia se refere aos nomes que damos para agrupar e descrever os conteúdos, assim como a linguagem que usamos com esse objetivo.

III. Enquanto a UX fornece os recursos necessários para estruturar a informação, tornando o sistema compreensível e fácil de usar, a IA fica responsável por criar um modelo de interação que seja agradável para a sua audiência.

Assinale
Alternativas
Q2451818 Comunicação Social

Recurso muito usado em artigos on-line. Visa favorecer a experiência de leitura do usuário. Esse artifício de otimização do texto inclui: uso de parágrafos curtos, listas (tópicos) e para destacar palavras são indicadas as formatações negrito ou itálico.


Trata-se de

Alternativas
Q2451817 Comunicação Social
A respeito do universo da informação institucional, analise as afirmativas a seguir:

I. Informação como processo: Quando alguém é informado, o que ele sabe é alterado. Nesse sentido, “informação” é “o ato de informar”; a comunicação do conhecimento ou “notícias” de algum fato ou ocorrência; a ação de contar ou de ser informado de alguma coisa”.

II. Informação como conhecimento: “é também usada para denotar aquilo que é percebido em “informação como processo”: “conhecimento comunicado a respeito de algum fato, sujeito ou evento particular; aquele do qual é informado ou contado; inteligência, notícias. A noção de informação como a que reduz a incerteza pode ser vista como um caso especial de “informação como conhecimento”. Às vezes, a informação aumenta a incerteza.

III. Informação como coisa: O termo “informação” também é usado atributivamente para objetos, tais como dados e documentos, que são referidos como “informação” porque são considerados informativos, como tendo a qualidade de transmitir conhecimento ou comunicar informações, instrutivo.

Assinale
Alternativas
Q2451816 Jornalismo
As manchetes do telejornal narradas pelos apresentadores no início do programa são corretamente chamadas de
Alternativas
Q2451815 Comunicação Social
Boletim informativo, constituído de notícias ou por mensagens de interesse especial, para um público específico. Pode ter caráter jornalístico – publicação dirigida, especializada, distribuída apenas a um determinado público – ou institucional. Trata-se de 
Alternativas
Q2451789 Matemática
Um piloto de testes percorreu um circuito para testar um automóvel. Esse circuito conta com cinco locais a serem contornados (P, Q, R, S, T). O caminho feito pelo piloto nesse circuito está descrito na figura a seguir: 

Imagem associada para resolução da questão


O piloto dirigiu no sentido anti-horário ao redor de dois locais. São eles:
Alternativas
Respostas
221: C
222: C
223: B
224: A
225: D
226: B
227: D
228: A
229: C
230: B
231: A
232: D
233: B
234: C
235: A
236: A
237: D
238: B
239: C
240: B