Questões de Concurso Comentadas para Professor - Pedagogia

Q3628512

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628512 Pedagogia

Leia o texto abaixo:

Em educação, a transposição didática é um imperativo! Por esse motivo, não faz sentido a pedagogia de projetos nas perspectivas usuais. Nesses termos, trabalha-se com projetos. Quando recomendável é trabalhar por projetos. No primeiro caso, opera-se sem participação conjunta entre discentes e docentes na concepção, planejamento e implementação da(s) proposta(s) de trabalho. É como ver os(as) estudantes e não enxergá-los (as). Percebê-los(as), mas não sentilos(as). No segundo movimento, é imprescindível agir em regime de cooperação, em todos os níveis e direções. Os(as) estudantes têm reconhecida a sua presença, ao invés de apenas responderem “presente!” Às chamadas, sentem-se convidados(as): “sejam presenças, façam a diferença”. Pratica-se uma Pedagogia da Autonomia. Vai- -se da chamada de frequência a frequência do chamado: venha(m) comigo, vamos juntos! Oportuno frisar: a mais legitima forma de se praticar a autêntica pedagogia de projetos é pensando-a como um movimento em constructo. Dinâmico, aberto e flexível. Em permanente (re)construção, com a efetiva participação dos(as) maiores interessados(as) na matéria: os(as) educandos(as), que assim vão superando a incômoda posição de objetos para irem assumindo sua condição de sujeitos históricos. (p. 42)
ROCHA, P. A. M.; LISBOA, A. C. Ensinagens e aprendências significativas: metodologias ativas e a mediação por projetos. Curitiba: Editora CRV, 2022.

Acerca da abordagem proposta pelo autor em relação à pedagogia de projetos, julgue os itens que seguem:
I. O autor defende a pedagogia de projetos como uma prática que não envolve a participação dos estudantes na concepção e implementação das propostas de trabalho.
II. O autor argumenta que a pedagogia de projetos deve ser dinâmica, aberta e flexível, com a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento.
III. O autor critica a pedagogia de projetos, afirmando que ela reproduz o modelo educacional tradicional e não permite que os estudantes se tornem sujeitos históricos.
IV. O autor considera que a pedagogia de projetos deve ser aplicada apenas em determinados casos, quando for recomendável, mas não como uma abordagem geral na educação.

Assinale:

A

Se somente as assertivas III e IV estiverem corretas.

B

Se somente as assertivas I e II estiverem corretas.

C

Se somente as assertivas I, II e IV estiverem corretas.

D

Se somente a assertiva II estiver correta.

E

Se somente a assertiva III estiver correta.

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Q3628511

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Prova: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628511 Pedagogia

Considere as seguintes afirmações:

I. A tecnologia assistiva é o conjunto de recursos utilizados para ajudar as pessoas com deficiência com suas habilidades funcionais, agindo de forma a ampliar a mobilidade, a comunicação e as habilidades de aprendizado. Portanto, podemos citar como exemplo desse conjunto de recursos os seguintes: um teclado adaptado, softwares leitores de tela, projetos arquitetônicos para acessibilidade, adequações posturais para cadeira de rodas e dentre outros afins.

II. O Atendimento Educacional Especializado (AEE) identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando as suas necessidades específicas.

III. As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado (AEE) são substitutivas à escolarização.

IV. Na perspectiva da educação inclusiva, a principal meta está em romper com os mais variados preconceitos com os portadores de deficiência, em que o docente deve eliminar as diferenças do ambiente da sala de aula garantindo, portanto, a igualdade de oportunidades para todos os discentes.

V. Na perspectiva da educação inclusiva, a oferta do Atendimento Educativo Especializado (AEE) deve constar no Projeto Pedagógico da escola de ensino regular, prevendo na sua organização a matrícula do aluno no AEE condicionada à matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola.

Sobre a educação inclusiva, está correto o que se afirma:

A

II, IV e V.

B

III, IV e V.

C

I, II e V.

D

I e IV.

E

I, II e III.

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Q3628149

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628149 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre os eventos tradicionais, assinale a alternativa que NÃO é uma festa comemorada no município de São Brás:

A

Festa de emancipação política.

B

Carnaval com frevo e blocos carnavalescos.

C

Festejos juninos com apresentações de quadrilhas.

D

Festival de música popular.

E

Festa do padroeiro São Brás realizada entre janeiro e fevereiro.

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Q3628146

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628146 Comunicação Social

Qual dos seguintes itens NÃO é uma característica das transformações na forma como nos comunicamos e nos relacionamos devido ao avanço da tecnologia digital e das redes sociais?

A

Aumento da velocidade e facilidade de comunicação entre pessoas em diferentes partes do mundo.

B

Crescente dependência de interações face a face para construção de relacionamentos significativos.

C

Maior acesso a informações e diversidade de perspectivas por meio das plataformas online.

D

Surgimento de novas formas de expressão cultural e compartilhamento de experiências.

E

Impacto na privacidade e segurança das informações pessoais devido ao compartilhamento online.

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Q3628145

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628145 Meio Ambiente

Leia abaixo:

Asserção: As ações humanas têm um impacto significativo nos ecossistemas, alterando seus equilíbrios naturais e causando mudanças no ambiente.
Razão: A urbanização, desmatamento, poluição e exploração descontrolada dos recursos naturais são exemplos de atividades humanas que afetam a biodiversidade, os ciclos naturais e a qualidade do ar e da água nos ecossistemas.

Assinale a alternativa correta.

A

A asserção é verdadeira, e a razão também é verdadeira, mas a razão não é uma explicação correta da asserção.

B

A asserção é falsa, mas a razão é uma explicação correta da asserção.

C

A asserção é falsa, e a razão é uma explicação incorreta da asserção.

D

A asserção é verdadeira, e a razão é uma explicação correta da asserção.

E

A asserção é verdadeira, mas a razão é uma explicação incorreta da asserção.

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Q3628144

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628144 Português

Complete a lacuna abaixo:

A desigualdade econômica é um fenômeno que se manifesta em diferentes sociedades, refletindo uma disparidade significativa na ________ de recursos financeiros, bens e oportunidades entre diferentes grupos populacionais. A distribuição de renda, por sua vez, é uma medida que avalia como o rendimento monetário é dividido entre os indivíduos ou famílias em uma determinada sociedade, evidenciando a extensão da desigualdade presente.

A

igualdade.

B

distribuição.

C

acumulação.

D

expansão.

E

colaboração.

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Q3628143

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628143 Atualidades

Assinale a alternativa correta sobre a questão da migração e dos refugiados como uma questão social emergente:

A

Migração e refugiados são problemas que afetam apenas países desenvolvidos, não tendo impacto significativo em regiões em desenvolvimento.

B

Migração e refugiados são questões que surgiram recentemente, sem raízes históricas ou causas profundas.

C

Migração e refugiados são temas que têm sido amplamente resolvidos por organizações internacionais, garantindo a proteção e os direitos dos migrantes e refugiados.

D

Migração e refugiados são questões sociais emergentes que envolvem o deslocamento de pessoas de suas regiões de origem devido a fatores como conflitos armados, perseguição, desastres naturais e precárias condições de vida, exigindo respostas globais e cooperação internacional.

E

Migração e refugiados são assuntos que dizem respeito exclusivamente aos governos dos países de origem e destino, não tendo impacto nas relações internacionais ou na estabilidade global.

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Q3628142

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628142 Noções de Informática

O avanço da tecnologia tem impulsionado áreas como inteligência artificial, automação e robótica, transformando a maneira como interagimos com o mundo ao nosso redor. Sobre esse assunto, qual das seguintes afirmações é verdadeira?

A

A inteligência artificial é exclusivamente usada em robôs humanoides, com aplicações limitadas em outras áreas.

B

A automação e a robótica não têm impacto significativo nas indústrias tradicionais, como manufatura e agricultura.

C

O avanço da inteligência artificial está limitado à análise de dados, sem influenciar áreas como diagnóstico médico e tomada de decisões.

D

A robótica colaborativa está ganhando destaque, permitindo a interação entre humanos e robôs em tarefas complexas.

E

A automação e a robótica não têm relação com a melhoria da eficiência e produtividade em processos industriais.

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Q3628140

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628140 Português

Considere as seguintes orações:

I. Não há como imputar a culpa exclusiva de outrem, a fim de ________ a responsabilidade das rés quanto aos danos.
II. Os inimigos que querem criar _________ entre as etnias e os diferentes grupos religiosos
III. O desejo de ________ é forte, pois as pesquisas demonstram que as pessoas gostariam de deixar de maneira definitiva o país de origem, caso pudessem.
IV. Concedo, pois, a medida liminar para __________ determinar a supressão do tema que se refere à revogação dos artigos.
V. A justiça irá ___________ sobre o pagamento dos precatórios aos professores da rede pública de educação.

Assinale a alternativa que preenche adequadamente as lacunas:

A

Elidir; dissensões; imigrar; incontinente; inquirir.

B

Ilidir; dissenções; imigrar; incontinente; inquerir.

C

Elidir; dissenções; imigrar; incontinente; inquerir.

D

Ilidir; dissensões; emigrar; incontinenti; inquirir.

E

Elidir; dissensões; emigrar; incontinenti; inquirir.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3628139

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628139 Português

Considere as seguintes orações:

I. Os decretos flexibilizavam _____ aquisição e ____ circulação de armamentos no País
II. O Senado e a Câmara lançam ‘agosto Lilás’ em combate ____ violência contra mulheres.
III. Eles estabelecerão escalas de serviço a fim de que o atendimento _____ população não seja afetado.
IV. Os pais quilombolas e indígenas defendem legado de respeito _______ natureza.
V. O pai impulsionou _____ buscar os seus sonhos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das orações acima:

A

à; à; a; à; a; a.

B

a; a; à; à; à; a.

C

a; a; à; à; a; a.

D

à; à; à; a; a; a.

E

à; à; à; à; à; à.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q3628131

Ano: 2023 Banca: ISBA Órgão: Prefeitura de São Brás - AL Provas: ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Contador | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Analista Técnico de Licitação | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Agente de Controle Interno | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Engenheiro Civil | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Arquiteto | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Nutricionista | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Fisioterapeuta | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Psicólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Odontólogo | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Assistente Social | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Farmacêutico | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Médico Veterinário | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Artes | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Educação Física | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Matemática | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Português | ISBA - 2023 - Prefeitura de São Brás - AL - Professor de Pedagogia/Especialização em Psicopedagogia |

Q3628131 Português

Texto associado

Lembro-me do livro de contabilidade do meu pai. Ao lado esquerdo ficava a página do “Deve”, onde ele anotava os pagamentos feitos, dinheiro que não era mais seu. Ao lado direito estava a página do “Haver”, onde se registravam as “entradas”, sua pequena riqueza. Na alma também se encontra um livro de contabilidade. Tanto assim que o Vinícius escreveu um poema com o título “O Haver”. Ele já estava velho e fazia um balanço final do que restara. “Resta”: é assim que cada verso se inicia. “Resta essa intimidade perfeita com o silêncio… Resta esse sentimento de infância subitamente desentranhado… Resta essa vontade de chorar diante da beleza... Resta essa comunhão com os sons…. Resta essa súbita alegria ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem história…”

Quem diria que o som de passos na madrugada poderia ser parte da herança de felicidade um poeta! Os poetas são seres muito estranhos. Ficam felizes com nada. A poesia se faz com nadas. Bem disse o Manoel de Barros: “Todas as coisas cujos valores podem ser disputados no cuspe à distância servem para poesia. As coisas que não servem para nada têm grande importância” … Fernando Pessoa sofria da mesma peculiaridade auditiva do Vinícius. Lembro-me de um verso seu que não consegui encontrar, que é mais ou menos assim: “Por esse barulho do vento nos meus ouvidos valeu a pena eu ter nascido”. Se o verso não foi dele fica sendo meu porque eu já tive a mesma experiência várias vezes. Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades: “Assim a brisa nos ramos diz sem o saber uma imprecisa coisa feliz…” (Fernando Pessoa).

Ouvir os sons do mundo é uma felicidade que somente os artistas recebem por nascimento. Os outros têm de aprender. Para isso há de haver os mestres da escuta. Como John Cage que compôs uma curiosa peça para piano. É assim: o pianista faz precisamente o que fazem todos os pianistas. Entra no palco, encaminha-se para o piano, assenta-se, regula a distância do banco, concentra-se – e não faz o que todo pianista faz. Ele não toca! Não, não! Não está certo! Eu errei! O pianista toca sim. Ao piano ele executa o silêncio. O piano toca uma grande pausa! Cage faz o piano tocar silêncio para que se ouçam os delicados sons do mundo que não seriam ouvidos se o piano tocasse: as batidas do coração, a respiração, o ranger de uma cadeira, uma tosse, um sussurro… “Há quem não ouça até que lhe cortem as orelhas”, disse Lichtenberg. O não fazer é a forma suprema de fazer, afirma a filosofia Tao. Fazer nada é estar à espera. Por isso se aconselha meditação, que nada tem a ver com a meditação ocidental. A meditação ocidental é falar baixo os próprios pensamentos de uma forma metódica. O piano toca. Mas a meditação oriental é silenciar os próprios pensamentos para que os sons do mundo possam ser ouvidos. O piano não toca. Pra que serve isso? Pra nada. Não é ferramenta. Não tem utilidade. É coisa da caixa de brinquedos. Só dá felicidade.

O mundo está cheio de música. Há os sons que não existem mais, que estão perdidos na memória. Meu amigo Severino Antônio, poeta de voz mansa, sugeriu aos seus alunos que um passo primeiro para a poesia seria chamar do esquecimento os sons que um dia ouviram e que não se ouvem mais. A música do realejo, o canto do carro de bois, o apito das fábricas, das locomotivas, o “din-din” dos bondes, o canto dos galos, o repicar fúnebre dos sinos, o crepitar do fogo nos fogões de lenha, a gaita do sorveteiro, a buzina das charretes… Parece que a poesia fica guardada nos sons que não mais se ouvem. Há também os sons da cidade, os gritos dos vendedores, o vozerio nas feiras, a algazarra das crianças ao sair das escolas, os bateestacas das construtoras, o canto dos pardais, os rádios ligados dos trabalhadores, o latido ardido dos poodles… E há os sons da natureza: o assobio do vento, o barulho da chuva, os mantras das cachoeiras, o canto dos pássaros, dos sapos, dos grilos (tantos hai-kais sobre os grilos), dos galos, o barulho das ondas…

“Todo homem – até mesmo o rico – é poeta entre os quinze e os vinte anos. A nova educação deverá fazer do homem um poeta em todas as idades, sem que lhe seja necessário escrever versos. Viver a poesia é muito mais necessário e importante do que escrevê-la” – assim disse Murilo Mendes. Poesia é música. A primeira poesia que se ouve é uma canção de ninar. Depois, é a música do mundo…

“Agora os ouvidos dos meus ouvidos acordaram”, escreveu Cummings. Acordar os ouvidos! Não me consta que essa tarefa tenha sido jamais mencionada em tratados sobre a educação. É compreensível. Para isso os professores teriam que ser artistas, pianos que não tocam nada e que só fazem ouvir. Quando isso acontecer, quem sabe, os nossos jovens aprenderão a identificar o canto dos pássaros e ficarão subitamente alegres “ao ouvir na madrugada passos que se perdem sem memória…”

Sobre o texto, considere as seguintes assertivas:

I. Depreende-se do texto que a memória é produtora de poesias.
II. Entende-se do texto que a filosofia oriental valoriza a questão do nada.
III. Em “Caminhando sozinho no silêncio das árvores o vento me sussurra segredos de felicidades” (linha 29-30) o autor recorre ao recurso linguístico da prosopopeia para explicar as suas experiências do barulho do vento aos seus ouvidos, o que transmite felicidade.
IV. Para o autor do texto, a educação forma poetas ao oportunizar que estes tenham uma vasta experiência nos mais variados âmbitos sociais.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

II, III e IV.

C

I e III.

D

I, III e IV.

E

I, II e III.

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Q3596338

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596338 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

POSSE é a aceitação formal da investidura, atribuições, deveres e responsabilidades do cargo público, com o compromisso do bem servir. De acordo com o Estatuto dos Servidores, em caso de doença devidamente comprovada será admitida a posse:

A

Por procuração.

B

Mediante laudo médico.

C

Até 30 dias após o protocolo do atestado médico.

D

Pessoalmente ao nomeado após a liberação médica.

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Q3596337

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596337 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

Com base na Lei Orgânica do Município de Montevidiu, analise se as afirmativas são verdadeiras ou falsas:

(__) É licito a qualquer cidadão obter informações e certidões sobre assunto referentes á administração municipal.
(__) O Município poderá dar nomes de pessoas vivas a bens e serviços públicos de qualquer natureza.
(__) Os cemitérios, no Município, terão sempre caráter secular e serão administrados pela autoridade municipal, sendo permitido a todas as confissões religiosas praticar nele os seus ritos.
(__) Qualquer cidadão será parte legítima para pleitear a declaração de nulidade ou anulação dos atos lesivos ao patrimônio municipal.

Marque a sequência CORRETA:

A

V, V, F, V.

B

V, F, V, V.

C

F, F, F, V.

D

V, V, V, F.

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Q3596335

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596335 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás

Está previsto no Estatuto dos Servidores de Montevidiu que o funcionário em regime de dedicação exclusiva poderá receber uma gratificação de até:

A

100% do respectivo vencimento.

B

80% do respectivo vencimento.

C

50% do respectivo vencimento.

D

30% do respectivo vencimento.

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Q3596333

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596333 Pedagogia

Qual tendência pedagógica deixou de ser predominante na década de 1960 e qual a tendência pedagógica a substituiu tornando-se hegemônica até a década de 1980?

A

A tendência tecnicista deixou de ser hegemônica e cedeu lugar à crítico-social dos conteúdos.

B

A tendência escolanovista deixou de ser hegemônica e deu lugar à tendência tecnicista.

C

A tendência tecnicista deixou de ser predominante e abriu espaço para a hegemonia do currículo e da didática tradicional.

D

A abordagem crítico-reprodutivista foi substituída pela hegemonia da pedagogia libertadora de Paulo Freire.

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Q3596332

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596332 Pedagogia

De acordo com a concepção ontogenética de desenvolvimento sob o prisma da psicologia históricocultural associe os momentos dialéticos de apropriação da linguagem pela criança às suas características correspondentes:

• Primeiro ano de vida.
• Final do segundo ano de vida.
• Por volta dos 3-4 anos de idade.
• De 5-6 anos de idade.

(________________) Em condições social de desenvolvimento, o caráter difuso das palavras é substituto por uma estrutura diferenciada e as palavras assumem um significado estável mais determinado e começa a designar objetos e ações. Ocorre, deste modo, a ampliação do vocabulário da criança, pois ela necessitará agora de um número maior de palavras diferenciadas para designar diferentes objetos. O surgimento da palavra morfologicamente diferenciada tende a conduzir a inserção da criança em um sistema de códigos linguísticos pertencentes ao idioma falado, libertando a palavra dos elementos prosódicos e paraverbais, tais como situações, gestos, entonações, etc.
(________________) Neste momento a criança demonstra interesse pela forma da palavra, podendo até mesmo inventar novos vocábulos a partir de sua peculiaridade morfológica. Assim, demonstram-se interessantes episódios nos quais a criança constrói palavras conservando os traços concretos do objeto. A referência material da palavra e seu significado tornam-se necessidades no processo de assimilação da linguagem pela criança. A necessidade da relação das palavras com sua representação concreta conduz a criança a interpretações equivocadas do sentido figurado das palavras.
(________________) A palavra não suscita, absolutamente, uma referência material precisa e ainda não tem uma sólida função significativa, provocando, antes, apenas gestos e atos da criança que pouco se distinguem de outros sinais. Gradativamente, em virtude da comunicação oral com os adultos e com os coetâneos, a palavra começa a se distinguir dos objetos, construindo um sistema autêntico de sinais, mas, apesar de traduzir um avanço no processo de significação do mundo, ainda não significa o objeto determinado, e sim um traço dele. As referências que se estabelecem entre a realidade e o pensamento da criança são produtos do desenvolvimento originado nas relações sociais estabelecidas.
(________________) Constatação das palavras designadoras de objetos concretos como sendo aquelas a serem consideradas, passando depois a levar em conta as ações e, ao dominar a leitura e a escrita, começam a discriminar todos os componentes do discurso.

A sequência correta de preenchimento das lacunas de acordo com os respectivos momentos dialéticos de apropriação da linguagem pela criança é:

A

Por volta dos 3-4 anos de idade; Final do segundo ano de vida; Primeiro ano de vida; De 5-6 anos de idade.

B

Primeiro ano de vida; Por volta dos 3-4 anos de idade; Final do segundo ano de vida; De 5-6 anos de idade.

C

De 5-6 anos de idade; Por volta dos 3-4 anos de idade; Final do segundo ano de vida; Primeiro ano de vida.

D

Final do segundo ano de vida; Por volta dos 3-4 anos de idade; Primeiro ano de vida; De 5-6 anos de idade.

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Q3596331

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596331 Pedagogia

Realizada anualmente, a estrutura dessa avaliação envolve o uso de instrumentos variados com o objeto de aferir o nível de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa e alfabetização em Matemática das crianças regularmente matriculadas no 3º ano do ensino fundamental e as condições das instituições de ensino às quais estão vinculadas. Assim, ela tem sido realizada tendo como objetivos principais: Avaliar o nível de alfabetização dos educandos no 3º ano do ensino fundamental; Produzir indicadores sobre as condições de oferta de ensino; e Concorrer para a melhoria da qualidade do ensino e redução das desigualdades, em consonância com as metas e políticas estabelecidas pelas diretrizes da educação nacional. Esta avaliação censitária nacional cujas característica foram supramencionadas refere-se especificamente:

A

Ao Sistema Nacional da Educação Básica (SAEB).

B

À Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (ANARESC/Prova Brasil).

C

Ao Exame Nacional da Educação Básica (ENEB).

D

À Avaliação Nacional de Alfabetização (ANA).

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Q3596330

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596330 Pedagogia

Transtorno ou distúrbio de aprendizagem que se caracteriza pela grande dificuldade que o educando apresenta em escrever, levando-o a exceder o uso de força sobre o papel durante a escrita, apresentando grafias diferentes para a mesma letra ou fragmentações incorretas nas palavras. Um dos tipos deste transtorno/distúrbio é aquele que ocorre quando o processamento visual ou a compreensão do espaço estão comprometidos, causando dificuldade para escrever em linha reta, desenhar e colorir. Tal transtorno ou distúrbio de aprendizagem é denominado de:

A

Discalculia.

B

Dislexia.

C

Disgrafia.

D

Transtorno Opositor Desafiador (TOD).

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Q3596329

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596329 Pedagogia

Identifique a alternativa que aponta corretamente para o que Jean Piaget compreendeu estádios psicogenéticos:

A

Sincrético, por complexos e sintético.

B

Sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto, operatório formal.

C

Meditativa, reflexiva e teleológica.

D

Escatológica, mediana e lógico-concreta.

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Q3596328

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Montividiu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Montividiu - GO - Professor - Pedagogia |

Q3596328 Pedagogia

“Segundo essa compreensão, o indivíduo nasce, pois, com um conjunto de mecanismo sensóriomotores, os quais comportam funções e estruturas. As funções consistem nos modos biologicamente herdados de interação do indivíduo com o ambiente, e, entre elas, duas são básicas: a função de organização e a função de adaptação. Ao longo do desenvolvimento, enquanto as funções permanecem inalteradas, as estruturas se inserem num movimento ininterrupto de mudanças. Esse movimento de passagem é designado como „processo de equilibração‟, devendo resultar num estado de equilíbrio, o qual, sendo sempre dinâmico, pode deflagrar novas desequilibrações e, portanto, novo processamento de busca de equilibração, dirigido por um mecanismo de autoregulação. Em outras palavras, as estruturas encontram-se em permanente movimento em direção ao se próprio delineamento, o qual se efetiva quando atingido um estado de equilíbrio. Contudo, uma vez atingido um certo equilíbrio, em vez de uma estabilização definitiva da estrutura verifica-se que, diante de novas demandas colocadas pelo ambiente, manifestam-se lacunas e inconsistências que imediatamente provocam desequilíbrio, acionando um novo esforço de equilibração. Tal concepção não comporta a ideia de transformação, mas apenas de mudança, pois enquanto a primeira implica uma alteração radical, sobretudo de base sobre a qual o dado da realidade se constrói, a segunda admite apenas modificações que, no entanto, se processem sobre uma base inalterada.

Lígia Regina Klein [Texto adaptado]

O excerto acima trata sobre a concepção de:

A

Desenvolvimento biológico tomada por Jean Piaget.

B

Desenvolvimento cultural tomada por Lev Vigotski.

C

Desenvolvimento sociointeracionista tomada por Jean Piaget e por Lev Vigotski.

D

Desenvolvimento afetivo tomada por Henri Wallon.

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