Foram encontradas 2.390 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q3977643 Português
Qual é o significado da palavra “credibilidade” na frase a seguir? “Empresas que dão a devida importância a este tema, têm um valor de imagem diferenciada no setor, quando seguem à risca as diretrizes estabelecidas, pois apresentam credibilidade ao mercado, transparecendo responsabilidade e confiança”.
Alternativas
Q3977642 Português
Observe o texto a seguir: “No bar da esquina, uns tentam salvar conversa com alguma cerveja”. No texto observado há dois pronomes indefinidos. São eles:
Alternativas
Q3977641 Português
Assinale a alternativa em que há substantivos que se referem, respectivamente, a “ação” e “sentimento”.
Alternativas
Q3977640 Português
Assinale a alternativa em que a vírgula foi usada corretamente: 
Alternativas
Q3977639 Português
Na oração “Choveu muito em Manaus”, temos: 
Alternativas
Q3977638 Português
Assinale a alternativa em que os vocábulos devem ser acentuados, por serem proparoxítonos.
Alternativas
Q3977637 Português
“_____ dias que não saio à rua, mas como ______muitas contas a pagar, irei ao banco daqui___dois dias.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima.
Alternativas
Q3977636 Português
Filhos de estimação

Li em algum lugar que uma entidade protetora de animais está oferecendo cães e gatos abandonados, a pessoas de bom coração que queiram adotá-los. Os animais passaram por veterinários, estão ótimos de saúde, não oferecem perigo. Por que foram atirados à rua? Quem sabe, porque as pessoas enjoam dos bichos quando eles crescem. Ou porque o bicho dá trabalho. Não sei, porém, se vocês repararam que os cachorros e gatos vagabundos estão diminuindo nas ruas. Era comum antes, topar com dezenas de viralatas perambulando pelas calçadas, cheiriscando muros e latas de lixo.

Agora pouca gente usa latas para guardar lixo. O próprio lixo emagreceu, não tem mais a atração da fartura de desperdício de tempos atrás. Inflação, custo de vida, essas coisas. A captura municipal se aprimorou. A campanha de prevenção da Raiva alertou os donos dos bichos. E os automóveis não perdoam cachorro e gato distraído.

Para substituir estes animaizinhos desvalidos surgem novos bandos de crianças desgarradas em São Paulo. Se antes uma criança pedindo esmola chamava nossa atenção, hoje nós a olhamos com naturalidade e indiferença. Dar ou recusar uma esmola, uma moeda tornou-se um gesto maquinal.

Suponho que o destino desses guris está selado: eles acabarão na cadeia. Ou nos encostarão à parede a qualquer momento, o revólver em nosso peito. É possível que amanhã, com outro governo, o Brasil não seja um grande exportador de armas, mas passe a ser conhecido pelo mundo todo como um país de brio, que deu às crianças esquálidas e tristes, não direi um diploma de doutor. Isso seria um enorme milagre inútil. Mas uma oportunidade de trabalho, ao menos isso com um pagamento que lhes permita, depois de aprender uma profissão prática, ganhar a vida com o coração limpo e honestidade. Podemos sonhar acordados.
O autor conclui, no texto, com a frase: “Podemos sonhar acordados.” O que ele quis dizer? 
Alternativas
Q3959233 Pedagogia
O trabalho da orientação educacional está diretamente relacionado à questão da ética, na medida em que se compromete com o(a):

I. Questão dos valores, sendo a pessoa humana o seu valor primordial.

II. Identificação dos desvios de conduta na escola, no intuito de restaurar os sujeitos por meio da verticalização das relações sociais.

III. Aluno no seu desenvolvimento, levando em consideração o contexto em que ocorre esse processo, bem como as relações que nele se estabelecem.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3959232 Pedagogia
A orientação educacional tem um papel de maior relevância, entre outras coisas, por trabalhar com a questão da construção das identidades dos educandos e dos próprios educadores. Sobre o trabalho do orientador educacional, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O trabalho da orientação, comprometido com a mudança, deve partir de onde o sujeito (professor, aluno, pais) está, e não de onde se considera que eventualmente deveria estar. Esse é um princípio básico do ______________ que deve ser aplicado não só em sala de aula, mas também na pedagogia institucional. 
Alternativas
Q3959231 Pedagogia
Em relação aos principais posicionamentos teóricos sobre motivação para a aprendizagem, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Teoria behaviorista.
(2) Teoria cognitiva.
(3) Teoria psicanalítica.

(   ) Considera que, para que o sujeito emita a resposta desejada, é preciso que haja um reforço contínuo até que o indivíduo fique condicionado, de modo que o reforço fortaleça a resposta e o sujeito vá atuar com o objetivo de alcançar e satisfazer suas necessidades.
(   ) Considera que as experiências anteriores são determinantes no comportamento que motiva o sujeito a uma determinada ação. Em muitos casos, a pessoa não tem consciência dos motivos que a impulsionam a agir de um modo ou de outro.
(   ) Considera o sujeito como um ser racional, que decide, de modo consciente, suas ações, podendo interessar-se por uma área de conhecimento que julga ser útil às suas necessidades ou pela seleção da aprendizagem. 
Alternativas
Q3959230 Pedagogia
A orientação educacional, como partícipe da equipe de gestão, pode atuar em diferentes frentes: aluno, escola, família, comunidade e sociedade. Na relação com as famílias, cabe à orientação educacional:

I. Apontar problemas familiares e dificuldades emocionais ou psicológicas, estabelecendo o ritmo e o caminho a ser seguido pelas famílias, para que o espaço escolar seja mais disciplinado.

II. Articular as relações entre a escola e a família visando a contribuir para que o aluno possa aprender significativamente.

III. Ajustar o modo de vida, os interesses, as aspirações e as necessidades das famílias às expectativas presentes na comunidade, de modo que as contradições não interfiram no cotidiano escolar.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3959229 Pedagogia
A orientação profissional deve ser um espaço coletivo de discussão e análise. Dessa forma, em relação às características da orientação profissional, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Flexibilidade.
(2) Integração.
(3) Profissionalização.
(4) Continuidade.

(   ) Considera as múltiplas inteligências do indivíduo no momento da escolha profissional, a questão da diversificação da produção, o desenvolvimento de novas tecnologias e a globalização de mercados.
(   ) Considera que a escolha profissional pode sofrer atualização e aperfeiçoamento contínuos.
(   ) Considera os graus de interesse e de disponibilidades individual e coletiva, integrando-os ao conhecimento das situações do meio e do mercado de trabalho.
(   ) Trata das questões relacionadas ao mundo da profissão, como estrutura, organização, dificuldades e desafios. 
Alternativas
Q3959227 Pedagogia
As ações da orientação educacional têm como função precípua coordenar e orientar todos os esforços para que a escola, como um todo, produza os melhores resultados possíveis no sentido do atendimento às necessidades dos alunos e da promoção de seu desenvolvimento. Toda e qualquer ação da orientação educacional é: 
Alternativas
Q3959226 Pedagogia
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
A inclusão educacional depende de muitos fatores. Um deles é a integração de __________________, que é qualquer dispositivo, recurso ou ferramenta que seja utilizado para ajudar pessoas com deficiência a realizar tarefas cotidianas e a superar barreiras que possam dificultar seu pleno desenvolvimento e participação na sociedade. Assim, é utilizada de maneira colaborativa para fornecer suporte personalizado e ampliar as oportunidades de aprendizagem para todos os alunos, promovendo a participação ativa e o desenvolvimento de habilidades de forma inclusiva e equitativa, independentemente das limitações individuais.  
Alternativas
Q3959225 Pedagogia
A forma de diferenciação dos conteúdos de aprendizagem segundo uma determinada tipologia permite ao educador identificar com mais precisão as intenções educativas de cada tipo de conteúdo. O termo “conteúdos atitudinais” engloba uma série de conteúdos que podem ser agrupados em valores, atitudes e normas. Em relação aos valores, é possível afirmar que se adquiriu um valor quando este foi interiorizado e foram elaborados critérios para tomar posição frente àquilo que deve se considerar positivo ou negativo, critérios morais que regem a atuação e a avaliação de si mesmo e dos outros. O valor pode apresentar um maior ou menor suporte reflexivo, mas sua peça-chave é o componente:  
Alternativas
Q3959224 Pedagogia
A teoria é uma representação de uma realidade que a precede. As teorias de currículo deduzem o tipo de conhecimento considerado importante a partir da descrição do tipo de indivíduo considerado ideal. As teorias críticas e pós-críticas do currículo estão preocupadas com as conexões entre: 
Alternativas
Q3959223 Pedagogia
A tendência pedagógica que enfatiza a relação entre educação, trabalho e transformação social, buscando formar sujeitos críticos e conscientes, é a:
Alternativas
Q3959222 Pedagogia
Pedagogias fundadas em aprendizagens por problemas utilizam a transdisciplinaridade. Sendo assim, por transdisciplinaridade, entende-se que:

I. É uma abordagem que subentende que os objetivos de aprendizagem decorrem do próprio ensino e se mostram mais direcionados a finalidades estritas.

II. É uma postura científica e intelectual que tem como objetivo a compreensão do mundo moderno e presente e que se situa entre, através e além das disciplinas escolares.

III. É a inversão de prioridades que se interessa, antes de tudo, pela formação global dos indivíduos, e utiliza as diversas disciplinas como componentes dessa formação.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3959221 Pedagogia
 Sob uma ótica construtivista, e considerando a finalidade fundamental do ensino, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

(  ) A avaliação formativa tem como prioridade a sequência didática preestabelecida.

(   ) O processo avaliativo considera que o erro é sinal de fracasso no processo de aprendizagem.

(  ) A avaliação, quando pensada de forma formativa, tem como finalidade contribuir para a formação integral do estudante.
Alternativas
Respostas
61: A
62: B
63: B
64: A
65: A
66: D
67: C
68: A
69: B
70: D
71: A
72: B
73: A
74: D
75: C
76: D
77: D
78: A
79: C
80: B