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Q2193647
Direito Administrativo
A respeito dos atos administrativos no direito administrativo brasileiro, é correto afirmar que
Q2193646
Direito Administrativo
Sobre a aplicação dos princípios constitucionais da administração pública, é correto afirmar que
Q2193645
Direito Administrativo
“Este princípio não encontra expressa previsão no texto
constitucional, o que faz com que alguns autores o considerem inclusive incompatível com os direitos e garantias
constitucionais e com o Estado Democrático de Direito.
Há, no entanto, importantes autores que o consideram
como pressuposto lógico de qualquer ordem social
estável, justificando a existência de prerrogativas em
favor da Administração Pública, tais como a presunção
de legitimidade, os prazos processuais e prescricionais
diferenciados, entre outras.”
Leia o trecho e identifique corretamente a respeito de qual princípio da Administração Pública ele se refere.
Leia o trecho e identifique corretamente a respeito de qual princípio da Administração Pública ele se refere.
Q2193644
Direito Administrativo
“De acordo com a ideia de ________________________ no sentido ______________________ , esta corresponde ao conjunto de
órgãos de agentes, órgãos e pessoas jurídicas aos quais
é atribuído o exercício da função _________________________ .”
Leia o trecho e assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Leia o trecho e assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Q2193643
Direito Administrativo
“Os critérios de julgamento empregados na seleção da
proposta mais vantajosa para a administração serão os
de menor preço ou maior desconto, conforme dispuser
o edital”. Esse procedimento refere-se à modalidade de
licitação denominada
Q2193641
Administração Financeira e Orçamentária
De acordo com a Lei nº
4.320/64 que estabelece Normas
Gerais de Direito Financeiro para Elaboração e Controle
dos Orçamentos e Balanços da União, dos Estados, dos
Municípios e do Distrito Federal, a despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas:
Q2193639
Administração Geral
Os processos específicos concebidos para auxiliar a
padronizar e otimizar o funcionamento diário de uma
organização referem-se
Q2193638
Legislação Federal
A Lei Complementar nº 147/2014 determina que sejam
concedidos, nas contratações públicas da administração direta e indireta, autárquica e fundacional, federal,
estadual e municipal, tratamentos diferenciados e simplificados para
Q2193637
Administração Financeira e Orçamentária
A Lei que fixa limites para despesas com pessoal, para
dívida pública e determina que sejam criadas metas para
controlar receitas e despesas é a Lei
Q2193636
Administração de Recursos Materiais
Uma das atribuições de Júlio, auxiliar de compras, é a de
buscar novos fornecedores de materiais, equipamentos
e serviços, para
Q2193635
Direito Administrativo
Quando da ocorrência de inviabilidade de licitação, por
ausência do requisito da competitividade, é correto afirmar que a licitação é
Q2193634
Direito Administrativo
A modalidade de licitação para contratação de bens e
serviços especiais e de obras e serviços comuns e especiais de engenharia é denominada
Q2193633
Direito Administrativo
De acordo com a Lei nº
14.133/2021, de Licitações e
Contratos Administrativos, o contrato que torna possível
pequenas compras ou prestação de serviços de pronto pagamento, assim entendidos aqueles de valor não
superior a R$ 10.000,00 (dez mil reais), é o
Q2193632
Direito Administrativo
A ferramenta que simplifica e otimiza os processos de
licitação para a Administração Pública é o Sistema de
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187869
Matemática
Considere o texto a seguir.
A temperatura corporal normal é 37º C? Talvez não. E veja por que isso importa
Fatores pessoais, ambientais e médicos influenciam a temperatura corporal e ajudam a determinar se alguém está ou não com febre. [...] “Grandes estudos mais recentes mostram temperaturas normais variando de 36,1 a 37,2 graus, e muitos indivíduos podem ficar fora dessa faixa e estar perfeitamente bem”. [...] É possível saber qual sua faixa de temperatura basal verificando-a três vezes ao dia, em horários fáceis de se lembrar, como pela manhã, ao meio-dia e à noite. Ao longo de vários dias, registre esses resultados. Ao final do experimento, é possível calcular a média de seus dados e saber o que é normal para você em diferentes momentos do dia.
(CNN Brasil. Adaptado)
Uma pessoa disposta a determinar sua temperatura basal procedeu conforme sugere o trecho da notícia e elaborou a tabela seguinte:
Com base nessas informações, é correto afirmar que a diferença entre a temperatura média dessa pessoa no período da noite e a temperatura média dela no período da manhã é de
A temperatura corporal normal é 37º C? Talvez não. E veja por que isso importa
Fatores pessoais, ambientais e médicos influenciam a temperatura corporal e ajudam a determinar se alguém está ou não com febre. [...] “Grandes estudos mais recentes mostram temperaturas normais variando de 36,1 a 37,2 graus, e muitos indivíduos podem ficar fora dessa faixa e estar perfeitamente bem”. [...] É possível saber qual sua faixa de temperatura basal verificando-a três vezes ao dia, em horários fáceis de se lembrar, como pela manhã, ao meio-dia e à noite. Ao longo de vários dias, registre esses resultados. Ao final do experimento, é possível calcular a média de seus dados e saber o que é normal para você em diferentes momentos do dia.
(CNN Brasil. Adaptado)
Uma pessoa disposta a determinar sua temperatura basal procedeu conforme sugere o trecho da notícia e elaborou a tabela seguinte:
Com base nessas informações, é correto afirmar que a diferença entre a temperatura média dessa pessoa no período da noite e a temperatura média dela no período da manhã é de
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187868
Matemática
O programa de recompensas de uma cafeteria oferece
estrelas para os clientes que efetuarem pagamento com
o cartão do estabelecimento, sendo que, para diferentes
quantidades de estrelas, oferecem-se recompensas conforme a tabela a seguir:
Nesse cenário, a recompensa que gera o maior valor por estrela é
Nesse cenário, a recompensa que gera o maior valor por estrela é
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187866
Matemática
De acordo com dados do site da Prudenco, por ano, são
recolhidas 100 milhões de quilogramas (kg) de lixo. Considerando 230 mil habitantes como a população de Presidente Prudente, então, em média, cada habitante dessa
cidade produz de lixo, por ano, aproximadamente,
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187860
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola.
Não me defendi, não mostrei as razões que me fervilhavam na cabeça, a mágoa que me inchava o coração. Inútil
qualquer resistência.
Trouxeram-me a roupa branca nova. Tentaram calçar-me os borzeguins* amarelos: os pés tinham crescido e não
houve meio de reduzi-los. Machucaram-me, comprimiram-me os ossos. E, com a roupa nova, o gorro de palha, folhas
de almaço numa caixa, penas, lápis, uma brochura de capa
amarela, saí de casa, tão perturbado que não vi para onde
me levavam. Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava
certo que seria entregue a um professor barbado e severo.
Mas só mais tarde notei que estava numa sala pequena.
Avizinharam-me de uma senhora baixinha e de cabelos brancos. Fileiras de alunos se perdiam num aglomerado confuso.
As minhas mãos frias não acertavam com os objetos guardados na caixa; a voz da mulher sussurrava docemente.
Dias depois, vi chegar um rapazinho seguro por dois
homens. Resistia, mordia, debatia-se, agarrava-se à porta,
feroz. Entrou aos arrancos, e se conseguia soltar-se, tentava ganhar a rua. Foi difícil subjugar o bicho brabo, sentá-lo,
imobilizá-lo. Examinei-o com espanto, desprezo e inveja. Não
me seria possível espernear, berrar daquele jeito, exibir força,
utilizar os dentes, espumante e selvagem. Na civilização e na
fraqueza, ia para onde me impeliam, muito dócil, muito leve.
* Borzeguim: espécie de bota ou botim fechado à frente por cadarço.
(Graciliano Ramos. Infância. Rio de Janeiro:
Editora Record, 1979. Excerto adaptado)
Assinale a alternativa em que, com a alteração da posição do pronome conforme indicado nos parênteses,
a redação permanece em conformidade com a norma-padrão da língua.
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187859
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola.
Não me defendi, não mostrei as razões que me fervilhavam na cabeça, a mágoa que me inchava o coração. Inútil
qualquer resistência.
Trouxeram-me a roupa branca nova. Tentaram calçar-me os borzeguins* amarelos: os pés tinham crescido e não
houve meio de reduzi-los. Machucaram-me, comprimiram-me os ossos. E, com a roupa nova, o gorro de palha, folhas
de almaço numa caixa, penas, lápis, uma brochura de capa
amarela, saí de casa, tão perturbado que não vi para onde
me levavam. Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava
certo que seria entregue a um professor barbado e severo.
Mas só mais tarde notei que estava numa sala pequena.
Avizinharam-me de uma senhora baixinha e de cabelos brancos. Fileiras de alunos se perdiam num aglomerado confuso.
As minhas mãos frias não acertavam com os objetos guardados na caixa; a voz da mulher sussurrava docemente.
Dias depois, vi chegar um rapazinho seguro por dois
homens. Resistia, mordia, debatia-se, agarrava-se à porta,
feroz. Entrou aos arrancos, e se conseguia soltar-se, tentava ganhar a rua. Foi difícil subjugar o bicho brabo, sentá-lo,
imobilizá-lo. Examinei-o com espanto, desprezo e inveja. Não
me seria possível espernear, berrar daquele jeito, exibir força,
utilizar os dentes, espumante e selvagem. Na civilização e na
fraqueza, ia para onde me impeliam, muito dócil, muito leve.
* Borzeguim: espécie de bota ou botim fechado à frente por cadarço.
(Graciliano Ramos. Infância. Rio de Janeiro:
Editora Record, 1979. Excerto adaptado)
Considere a seguinte passagem do texto:
Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava certo que seria entregue a um professor barbado e severo.
Considerando-se que, no contexto, os dois-pontos (:) introduzem uma explicação, essa relação de sentido permanece preservada com a substituição deles pela conjunção destacada em:
Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava certo que seria entregue a um professor barbado e severo.
Considerando-se que, no contexto, os dois-pontos (:) introduzem uma explicação, essa relação de sentido permanece preservada com a substituição deles pela conjunção destacada em:
Ano: 2022
Banca:
VUNESP
Órgão:
PRUDENCO
Provas:
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Administrativo
|
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Almoxarife |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Assistente Comercial |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Auxiliar de Compras |
VUNESP - 2022 - PRUDENCO - Comprador Júnior |
Q2187858
Português
Texto associado
Leia o texto, para responder à questão.
A notícia veio de supetão: iam meter-me na escola.
Não me defendi, não mostrei as razões que me fervilhavam na cabeça, a mágoa que me inchava o coração. Inútil
qualquer resistência.
Trouxeram-me a roupa branca nova. Tentaram calçar-me os borzeguins* amarelos: os pés tinham crescido e não
houve meio de reduzi-los. Machucaram-me, comprimiram-me os ossos. E, com a roupa nova, o gorro de palha, folhas
de almaço numa caixa, penas, lápis, uma brochura de capa
amarela, saí de casa, tão perturbado que não vi para onde
me levavam. Nem tinha a curiosidade de informar-me: estava
certo que seria entregue a um professor barbado e severo.
Mas só mais tarde notei que estava numa sala pequena.
Avizinharam-me de uma senhora baixinha e de cabelos brancos. Fileiras de alunos se perdiam num aglomerado confuso.
As minhas mãos frias não acertavam com os objetos guardados na caixa; a voz da mulher sussurrava docemente.
Dias depois, vi chegar um rapazinho seguro por dois
homens. Resistia, mordia, debatia-se, agarrava-se à porta,
feroz. Entrou aos arrancos, e se conseguia soltar-se, tentava ganhar a rua. Foi difícil subjugar o bicho brabo, sentá-lo,
imobilizá-lo. Examinei-o com espanto, desprezo e inveja. Não
me seria possível espernear, berrar daquele jeito, exibir força,
utilizar os dentes, espumante e selvagem. Na civilização e na
fraqueza, ia para onde me impeliam, muito dócil, muito leve.
* Borzeguim: espécie de bota ou botim fechado à frente por cadarço.
(Graciliano Ramos. Infância. Rio de Janeiro:
Editora Record, 1979. Excerto adaptado)
Nesse excerto, o narrador é caracterizado, principalmente, pela
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