Questões de Concurso Comentadas para educador físico

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Q3403225 Português
Dólar a R$ 6 é o novo normal? Os fatores que explicam a alta da moeda


        O dólar não para de bater recorde atrás de recorde e ultrapassou pela primeira vez a barreira dos R$ 6. A disparada começou na quarta-feira (27/11) em antecipação ao anúncio do pacote de corte de gastos pelo governo de Luiz Inácio Lula da Silva (PT). O dólar só aumentou desde que o plano do governo foi anunciado, superando dia após dia o maior valor histórico. Passou de R$ 6 na sexta-feira (29/11), subiu ainda mais, para R$ 6,06, na segunda-feira (2/12) e fechou na terça-feira a R$ 6,07.


         A subida da cotação do dólar não deu até agora sinal de que vai arrefecer. Seria então o dólar a R$ 6 o novo normal? 


        Além do corte de gastos, o governo Lula incluiu no pacote a isenção de imposto de renda (IR) para pessoas que recebem até R$ 5 mil por mês. Há dúvidas sobre o custo e o impacto da medida e até a interpretação de que seu objetivo é eleitoreiro. Outro fator é a incerteza no cenário internacional, principalmente relacionado ao futuro governo do presidente eleito nos Estados Unidos, Donald Trump, que tem prometido medidas protecionistas. 


        Haddad anunciou, em entrevista coletiva na quinta-feira (28/11) uma série de medidas que buscam economia de R$ 327 bilhões em gastos públicos até 2030. Essas mudanças ainda dependem de aprovação no Congresso Nacional. Dentre as medidas, estão a limitação da valorização real do salário mínimo e no pagamento de abono salarial, extinção de certos benefícios na aposentadoria de militares, dentre outros. Mas o que tomou, de fato, as atenções do mercado, foi outro anúncio, de mudanças na tabela do imposto de renda a partir de 2026, isentando todos aqueles que recebem até R$ 5 mil por mês — atualmente, o limite é de R$ 2.824, ou dois salários mínimos.


       O governo prevê que o impacto da medida será de R$ 35 bilhões e propõe, como compensação, que aqueles que receberem acima de R$ 50 mil por mês paguem mais imposto — uma alíquota mínima de 10%. Em uma declaração pública feita após o anúncio do pacote, Haddad disse que houve uma "confusão muito grande" em relação à isenção do imposto de renda e que houve "ruído". "Sabíamos que o debate da renda ia exigir um aprofundamento da questão", disse Haddad. "Não é uma coisa que vai ser votada este ano. Nem deveria, pelo fato de ser uma matéria que tem que contar com o debate da opinião pública. Não é um assunto que vai ser resolvido em três semanas." 


       O ministro também afirmou que a medida é “neutra”, ou seja, que não tem como objetivo aumentar ou diminuir a arrecadação, mas sim buscar promover uma maior justiça tributária. Na sexta-feira (29/11), o presidente do Senado, Rodrigo Pacheco (PSD-MG), divulgou uma nota em que disse que não haveria reforma tributária da renda sem haver condições fiscais. "A questão de isenção de IR, embora seja um desejo de todos, não é pauta para agora e só poderá acontecer se (e somente se) tivermos condições fiscais para isso", disse Pacheco. 


        Economistas e agentes do mercado ouvidos pela BBC News Brasil afirmam que um dos motivos para a alta do dólar é a frustração com o pacote anunciado por Haddad.


       Para Josilmar Cordenonssi, professor de ciências econômicas da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM), há uma desconfiança do mercado financeiro em relação ao governo Lula. "O mercado financeiro vê que o governo não tem intenção de resolver o problema fiscal", diz Cordenonssi. "O governo acha que o mercado é muito exigente, quer ganhar dinheiro com juros altos. O mercado é muito ressabiado de que a política fiscal do governo seja voltada à política eleitoral, populista, de diminuir impostos e aumentar transferências para as camadas mais pobres, que dão mais votos", prossegue. "Esse conflito de visões de mundo faz com que o mercado fique arredio em embarcar nessa política do governo."


         Na avaliação de Victor Gomes, professor no departamento de economia da Universidade de Brasília (UnB), o pacote tem pontos "bons" e "justos". "Mas quando você tem a necessidade de fazer restrição fiscal, não pode querer, ao mesmo tempo, fazer junto uma expansão fiscal. E sem colocar as coisas no papel. Você frustra demais todas as expectativas", diz Gomes.


         Cordenonssi ressalta que o câmbio reflete a falta de confiança do mercado financeiro na política fiscal do governo. Na sua avaliação, faltou também um avanço mais significativo em se buscar uma maior eficiência dos gastos públicos. "São boas intenções que se fala, mas nenhuma medida efetiva nesse sentido", diz Cordenonssi. "Se a paciência [do mercado] estava bastante curta em relação à boa vontade do governo, o resultado não está agradando mais. A ala política está pesando mais nas decisões, e a reação do mercado não está sendo nada positiva." Para ele, "o mercado está vendo é que são questões mais para empurrar com a barriga para um próximo mandato." 

        
        Desde o que ex-presidente Donald Trump foi eleito nos Estados Unidos, no início de novembro, já havia a expectativa de valorização da moeda americana. No Brasil, a combinação pode ter efeitos negativos no curto prazo para a economia, com um ciclo de dólar mais alto e possível redução das exportações.


        Para Fernando Honorato, economista-chefe do Bradesco, é difícil supor que o nível de câmbio será o novo normal no longo prazo. Mas Honorato ressalta que o dólar pode ficar como está ou até mesmo em um patamar ainda mais alto "até que haja uma percepção mais clara sobre a dinâmica futura da dívida pública". Ou seja, como o governo Lula vai lidar com o aumento do endividamento do país.


      Roncaglia, do FMI, avalia que a combinação entre Trump, a agenda fiscal do Brasil e as desconfianças globais sobre a economia da América Latina "tendem a manter nossa moeda desvalorizada, à medida que essas incertezas externas não se dissiparem".

https//:www.bbc.com/portuguese/articles/c2e783983yeo. Adaptado. Acesso em 04/12/2024
        
Sobre o texto I, analise cada afirmação abaixo e assinale a que contiver uma verdade.
Alternativas
Q3393127 Pedagogia

Com base no tema aspectos técnicos, políticos e pedagógicos da Educação Física Escolar, o Projeto Político Pedagógico (PPP) é defendido pelos educadores críticos, como sendo um documento de construção coletiva da identidade da escola pública. 


[Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br /arquivos/File/otp/docs_pdf/proj_polit_pedag.pdf. Acesso: 09/03/2024].


O Projeto Político Pedagógico pressupõe, EXCETO: 

Alternativas
Q3393126 Pedagogia
"Com apoio nas discussões que vinham ocorrendo nas áreas educacionais e na tentativa de romper com o modelo hegemônico do esporte praticado nas aulas de Educação Física, a partir da década de 80 são elaborados os primeiros pressupostos teóricos num referencial [...] com fundamento no materialismo histórico e dialético. As abordagens passaram a questionar o caráter alienante da Educação Física na escola, propondo um modelo de superação das contradições e injustiças sociais. Assim, a Educação Física [...] estaria atrelada às transformações sociais, econômicas e políticas, tendo em vista a superação das desigualdades sociais." O fragmento de texto acima extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS, 1997) se refere a(s) abordagem(s):
Alternativas
Q3393125 Educação Física
Os objetivos a serem alcançados na Educação Física, guardam relação com o desenvolvimento global e amplo das crianças e não estão atrelados apenas a atividade física, embora essa seja altamente relevante. São objetivos da Educação Física, EXCETO: 
Alternativas
Q3393124 Educação Física
O professor de Educação Física Cristiano Ronaldo, explicando aos seus aluno as as Regras Oficiais do Futebol de Campo 2023/2024 em consonância com a International Football Association Board (IFAB), órgão que regulamenta as regras do Futebol, afirmou que na execução do tiro penal, a bola deve estar imóvel sobre a marca penal e nem as traves, nem o travessão nem a meta devem estar em movimento. O jogador que executará o tiro penal deve ser claramente identificado. O goleiro defensor deve permanecer sobre a linha de fundo, de frente para o batedor, entre as traves, até que a bola seja chutada. Todos os jogadores, exceto o batedor e o goleiro, devem estar:
I. Dentro da área penal.
II. A pelo menos, 9,15 metros de distância da marca penal.
III. Atrás da marca penal.
IV. Dentro do campo de jogo.
V. Fora da área penal.
É correto o que se afirma em: 
Alternativas
Q3393123 Educação Física
De acordo informação do Departamento de Ciências Básicas da UNESP, a musculatura esquelética esta organizada da seguinte maneira: O conjunto de feixes de fibras musculares que compõem um músculo está envolto por uma cápsula fibrosa de tecido conjuntivo denominada epimísio da qual são transmitidos septos que penetram na massa muscular envolvendo cada feixes de fibras musculares. Por último, cada fibra muscular está envolta pelo endomísio, constituído pela lâmina basal associado a fibras reticulares. Sobre os tipos de contração muscular, aquela que atua estabilizando uma articulação, gerando tensão muscular sem realizar movimento perceptível esta produzindo a chamada contração: 
Alternativas
Q3393122 Educação Física

"A seleção brasileira masculina de handebol terá pela frente sua semana mais importante do ano, em que disputará um dos três Pré-Olímpicos mundiais entre os dias 14 e 17 de março em Granollers, na Espanha, diante dos donos da casa, da Eslovênia e do Bahrein, de olho em uma vaga em Paris 2024."


[Disponível em: https://olympics.com/pt/noticias/pre -olimpico-handebol-masculino-veja-jogos-brasil. Acesso: 13/03/2024.]. 


De acordo com o regramento oficial da Confederação Brasileira de Handebol, a duração normal da partida para todas as equipes com jogadores de idade igual ou acima de 16 anos, é de 2 tempos de: 

Alternativas
Q3393121 Educação Física
"A avaliação física é o procedimento primordial para que o profissional de Educação Física conheça detalhadamente o estado de saúde, nível de risco ou doença, capacidade física, limitações, além de seus objetivos pessoais". 
[Disponível em:https://crefrs.org.br/comunicacao/ publicacoes/pdf/Folder_Avaliacao_web.pdf. Acesso: 09/03/2024]. 
Uma das formas de iniciar a avaliação física é aplicar um questionário detalhado que visa apurar importantes informações sobre o aluno, como hábitos diários da pessoa, alimentação, horas de sono, rotina de trabalho, objetivos, histórico de doenças e tempo disponível para se exercitar, entre outras. Esse tipo de avaliação é chamada de: 
Alternativas
Q3393120 Pedagogia
"Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual." Os PCNS (1997) indicam como objetivos do ensino fundamental que os alunos sejam capazes de, EXCETO:
[Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/ pdf/livro01.pdf. Acesso: 19/03/2024]. 

Alternativas
Q3393118 Sociologia

Analise as assertivas acerca da interação social através das práticas esportivas:


I. A interação social através das práticas esportivas, promove, além dos benefícios físicos, a melhoria das relação sociais, aproximando as pessoa. Essa aproximação auxilia no desenvolvimento global do indivíduo, encoraja o protagonismo de ser responsável, além de desenvolver o senso de justiça e dedicação.


II. O trabalho em equipe, a cooperação, e o cuidado com o outro são qualidades que devem ser incentivadas nas relações sociais ocorridas através das práticas esportivas, pois a ênfase no aprendizado de valores, liderança e boa convivência são dispensáveis nas interações sociais através do esporte.


III. Através da interação social advinda do esporte é possível aprimorar não apenas as habilidades motoras, técnicas e fundamentos específicos inerentes a cada modalidade esportiva, a socialização, disciplina e respeito as regras são qualidades necessárias aqueles que praticam esportes.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3393116 Pedagogia
A professora de Educação Física Ádria Santos sempre enfatiza a importância do jogo limpo e o respeito pelos colegas como valores essenciais não só para o esporte, mas para a vida em sociedade. Em uma situação de aula, numa partida de futebol, o aluno Richarlison estava em uma clara chance de gol, quando um colega do time adversário se desequilibrou e caiu resultando em uma pequena lesão. Imediatamente Richarlison chutou a bola para fora do campo e correu em direção ao colega lesionado para auxilia-lo. Considerando a interação social através das práticas esportivas, o ato de Richarlison, que foi bastante difundido pelo Barão Pierre de Coubertiné, é conhecido no esporte como: 
Alternativas
Q3393115 Educação Física
A avaliação física em um indivíduo pressupõe a compreensão da individualidade, bem como a variação que ocorre em função de diversas características, entre elas a idade. Na frequência cardíaca por exemplo, com o passar do tempo, a tendência é que a frequência cardíaca diminua. Em oposição, nos recém-nascidos o índice é mais alto. Para determinar a frequência cardíaca máxima, embora não seja um parâmetro preciso, é possível utilizar a chamada fórmula de: 
Alternativas
Q3393114 Pedagogia

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona alguns Fundamentos da Educação Física.


[Disponível em: https://www.institutoine.com.br /imagessistema/_5fb2b875233a1.pdf. Acesso: 09/03/2024.]


Primeira coluna

1. Fase Higienista.

2. Fase da Militarização.

3. Fase da Pedagogização.

4. Fase Competitivista.


Segunda coluna


(__) Nessa fase (1945 - 1964), ocorreu o fim do Estado Novo, pré-elaboração de uma carta magna, que gerou um debate por parte de diversos educadores sobre os rumos da educação. Na prática houve apenas uma regulamentação do funcionamento e controle do que já estava estabelecido. A Educação Física passou a ser vista como uma prática meramente educativa.


(__) Nessa fase (1930 - 1945), a Educação Física era vista como poderoso auxiliar no fortalecimento do Estado e possante meio para o aprimoramento da raça.


(__) Eugenia (até 1930), estudo de medidas sócio sanitárias, sociais e educacionais que influenciam física e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditárias dos indivíduos e, portanto, das gerações.


(__) Fase (1964) em que teve início com a revolução. Existia uma censura à imprensa e as artes que contradiziam os interesses militares. Expoentes da política, literatura, artes, música e intelectuais das mais diversas áreas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos deles obrigados a se exilarem.


Após análise, assinala a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q3393112 Educação Física

O professor de Educação Física Darlan Souza, trabalhou o Voleibol com seus alunos, utilizando o seguinte educativo: sempre que apitasse, iria dar um comando ao aluno que estivesse ocupando determinada posição e esse faria o rodizio de acordo com as Regras Oficiais do Voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021. O professor deu os seguintes comandos:


Aluno que ocupa a posição frente meio próximo rede, executa o rodízio e passa a ocupar a posição de número (_).


Aluno que ocupa a posição traseira central, executa o rodízio e passa a ocupar a posição de número (_).


Aluno que ocupa a posição traseira a direita, executa o rodízio e passa a ocupar a posição de número (_).


Assinale a alternativa apresenta a sequência correta de preenchimento dos parênteses:

Alternativas
Q3393111 Educação Física

"Coordenação motora é a capacidade que uma pessoa tem de realizar movimentos articulados com os músculos esqueléticos, permitindo que a mesma domine seu corpo no espaço e controle seus movimentos. Ou seja, a coordenação é a capacidade de sincronizar vários movimentos por meio do cérebro, músculos e articulações." 


[Disponível em: https://drapaulagirotto com.br/. Acesso: 12/03/2024].


Assinale a alternativa que contém somente exemplos de coordenação motora fina: 

Alternativas
Q3393110 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNS, 1997), para a área de Educação Física escolar, trazem como contribuição para a reflexão e discussão da prática pedagógica, três aspectos fundamentais: princípios da inclusão, princípio da diversidade e categoria de conteúdo. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os conteúdos e sua categoria.


Primeira coluna.


1. Categoria conceitual

2. Categoria procedimental.

3. Categoria atitudinal.


Segunda coluna


( ) Ligados ao fazer.


( ) Fatos, conceitos e princípios.


( ) Normas, valores e atitudes.


Assinale a alternativa apresenta a CORRETA associação entre as colunas: 

Alternativas
Q3393109 Educação Física

"O handebol é um esporte coletivo jogado com as mãos, tendo surgido daí o seu nome, hand (mão) e ball (bola). Ele foi criado na Alemanha, no início do século XX. No Brasil, o esporte chegou nos anos 30 e a Confederação Brasileira de Handebol (CBHb) foi fundada em 1979." 


[Disponível em: https://www.todamateria.com.br/regras-do -handebol/#:~:text=O%20handebol%20%C3%A9%20um% 20esporte,CBHb)%20foi%20fundada%20em%201979. Acesso: 13/03/2024].


Segundo o regramento oficial da Confederação Brasileira de Handebol, um time - out é obrigatório quando:


I. Uma exclusão de 2-minutos, desqualificação ou expulsão é dada.


II. Um tempo técnico é requerido.


III. Houver um apito vindo do cronometrista ou Delegado técnico.


É CORRETO o que se afirma em: 

Alternativas
Q3393108 Biologia
Esqueleto ou sistema esquelético é o nome dado em anatomia para o conjunto de ossos que formam o corpo humano. Importante na manuntenção da postura, desempenha outras funções como movimentação do corpo, proteção de órgãos internos, armazenamento de minerais e produção de células sanguíneas. Esse órgão é formados por tecido ósseo, que é um tipo de tecido: 
Alternativas
Q3393098 Sociologia
A responsabilidade social é um dos fatores que ligam a ética e a cidadania, seja na garantia dos direitos individuais ou coletivos. Assim, qual dos seguintes princípios é fundamental na promoção dessa responsabilidade nos diversos setores da sociedade?
Alternativas
Q3387894 Educação Física
Marque a alternativa que apresenta tipos de ginástica. 
Alternativas
Respostas
1901: E
1902: A
1903: E
1904: A
1905: A
1906: B
1907: B
1908: A
1909: C
1910: C
1911: D
1912: D
1913: E
1914: A
1915: C
1916: C
1917: E
1918: C
1919: A
1920: D