Questões de Concurso
Comentadas para médico
Foram encontradas 63.836 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184902
Português
Assinalar a alternativa cuja palavra apresenta o mesmo
número de letras e de fonemas.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184901
Português
Qual das alternativas apresenta sentido figurado?
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184900
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Normalmente, os textos poéticos são constituídos por
sequências descritivas, marcadas por sucessivos processos
fonológicos. Nesse sentido, assinalar a alternativa em que há
verso contendo ditongo, dígrafo e encontro consonantal.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184899
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Observar os seguintes versos:
“Não és sequer razão do meu viver” (1ª estrofe)
“Duma boca divina fala em mim!” (3ª estrofe)
Assinalar a função sintática respectiva dos termos sublinhados.
“Não és sequer razão do meu viver” (1ª estrofe)
“Duma boca divina fala em mim!” (3ª estrofe)
Assinalar a função sintática respectiva dos termos sublinhados.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184898
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Considerando os elementos linguísticos do poema lido,
assinalar a alternativa que representa as relações sintáticas
estabelecidas pelos sintagmas no texto.
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184897
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Em “Quando me dizem isto, toda a graça” (3ª estrofe), o
elemento sublinhado exerce no poema papel:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184896
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Os trechos sublinhados no poema são, respectivamente,
exemplos de:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Tupanci do Sul - RS
Provas:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Médico
|
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Nutricionista |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Anos Iniciais |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Ciências |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Educação Física |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais História |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor Ensino Fundamental Anos Finais Língua Inglesa |
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Tupanci do Sul - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4184895
Português
Texto associado
Fanatismo
Minh’alma, de sonhar-te, anda perdida.
Meus olhos andam cegos de te ver!
Não és sequer razão do meu viver,
Pois que tu és já toda a minha vida!
Não vejo nada assim enlouquecida…
Passo no mundo, meu Amor, a ler
No misterioso livro do teu ser
A mesma história tantas vezes lida!
“Tudo no mundo é frágil, tudo passa…”
Quando me dizem isto, toda a graça
Duma boca divina fala em mim!
E, olhos postos em ti, digo de rastros:
“Ah! Podem voar mundos, morrer astros,
Que tu és como Deus: Princípio e Fim!…”
Florbela Espanca
Considerando os aspectos específicos do texto lido,
assinalar a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183652
Geografia
A ocupação do território catarinense por diferentes
correntes migratórias produziu um mosaico cultural que
se manifesta em práticas linguísticas, religiosas,
gastronômicas e festivas. Apesar da forte influência
germânica e italiana em determinadas regiões, a
identidade cultural catarinense também foi
profundamente marcada por grupos que se
estabeleceram no litoral desde o período colonial. Nesse
contexto, qual grupo exerceu influência decisiva na
formação das tradições culturais litorâneas de Santa
Catarina, especialmente nas manifestações religiosas,
na pesca artesanal e no folclore regional?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183651
História e Geografia de Estados e Municípios
Durante as primeiras décadas de ocupação de São João do Oeste (SC), as condições de circulação de pessoas e
mercadorias influenciaram diretamente o ritmo de
desenvolvimento das comunidades locais. A análise
desse processo permite compreender a relação entre
infraestrutura e dinâmica de ocupação territorial.
Assim, a respeito desse contexto histórico, é correto concluir que:
Assim, a respeito desse contexto histórico, é correto concluir que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183650
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
De acordo com o artigo 44 do Estatuto dos Servidores
Públicos do município de São João do Oeste (SC):
"A função de _____, a ser exercida exclusivamente por servidor público _____, poderá ocorrer sob a forma de _____."
A alternativa que completa corretamente este artigo é:
"A função de _____, a ser exercida exclusivamente por servidor público _____, poderá ocorrer sob a forma de _____."
A alternativa que completa corretamente este artigo é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183649
Sociologia
Dados divulgados pelo Anuário Brasileiro de Segurança
Pública 2025 indicam a continuidade do crescimento dos
registros relacionados à violência de gênero no Brasil,
apontando para desafios persistentes no enfrentamento
desse problema social. A análise desse cenário exige a
compreensão de fatores institucionais, culturais e sociais
que influenciam a prevenção e o combate às diversas
formas de violência contra as mulheres. Sobre este
tema, analise as assertivas abaixo:
I.O aumento dos registros de violência de gênero está relacionado tanto à ampliação da ocorrência dos casos quanto ao fortalecimento dos mecanismos de denúncia e registro.
II.A existência de legislação específica voltada à proteção das mulheres elimina a necessidade de políticas públicas complementares de prevenção e assistência.
III.O enfrentamento da violência de gênero envolve ações articuladas de diferentes áreas, incluindo segurança pública, educação, saúde e assistência social.
IV.O crescimento dos indicadores de violência de gênero permite concluir que as denúncias registradas representam a totalidade dos casos efetivamente ocorridos.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O aumento dos registros de violência de gênero está relacionado tanto à ampliação da ocorrência dos casos quanto ao fortalecimento dos mecanismos de denúncia e registro.
II.A existência de legislação específica voltada à proteção das mulheres elimina a necessidade de políticas públicas complementares de prevenção e assistência.
III.O enfrentamento da violência de gênero envolve ações articuladas de diferentes áreas, incluindo segurança pública, educação, saúde e assistência social.
IV.O crescimento dos indicadores de violência de gênero permite concluir que as denúncias registradas representam a totalidade dos casos efetivamente ocorridos.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183648
Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina
Conforme dispõe o art. 78 da Lei Orgânica do Município
de São João do Oeste (SC), os Conselhos Municipais
são órgãos governamentais destinados a auxiliar a
administração pública em determinadas atribuições.
Considerando as disposições desse artigo, analise as
assertivas abaixo e classifique cada uma como
verdadeira (V) ou falsa (F):
(__)Os Conselhos Municipais possuem a finalidade de auxiliar a administração na orientação de matérias de sua competência.
(__)Os Conselhos Municipais exercem função de planejamento relacionada às matérias de sua competência.
(__)Compete aos Conselhos Municipais substituir a administração pública na tomada de decisões finais sobre matérias de sua competência.
(__)Os Conselhos Municipais atuam no auxílio à interpretação de matérias de sua competência.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
(__)Os Conselhos Municipais possuem a finalidade de auxiliar a administração na orientação de matérias de sua competência.
(__)Os Conselhos Municipais exercem função de planejamento relacionada às matérias de sua competência.
(__)Compete aos Conselhos Municipais substituir a administração pública na tomada de decisões finais sobre matérias de sua competência.
(__)Os Conselhos Municipais atuam no auxílio à interpretação de matérias de sua competência.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183647
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
"A pauta do El Niño traz uma angústia enorme ao povo
gaúcho."
Com base na colocação pronominal, segundo a norma-padrão da língua portuguesa, caso os complementos verbais do verbo 'trazer' sejam substituídos por pronomes oblíquos átonos, assinale a alternativa que apresenta a forma correta de substituição.
Com base na colocação pronominal, segundo a norma-padrão da língua portuguesa, caso os complementos verbais do verbo 'trazer' sejam substituídos por pronomes oblíquos átonos, assinale a alternativa que apresenta a forma correta de substituição.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183646
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
A respeito dos mecanismos de coesão e coerência
empregados no texto, julgue as afirmativas a seguir:
I.Em 'Ele ocorre devido a mudanças na temperatura das águas do Oceano Pacífico', o pronome 'ele' retoma anaforicamente o referente 'El Niño-Oscilação Sul (ENOS)', garantindo a progressão temática sem repetição do termo.
II.Em 'Por outro lado, o El Niño inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste', a expressão 'por outro lado' estabelece relação de adição entre os efeitos do fenômeno descritos no parágrafo, acrescentando nova informação ao que foi anteriormente afirmado.
III.Em 'sendo composto por três fases: El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña, caracterizada pelo resfriamento das águas; e neutralidade, quando não há atuação das outras fases', o texto avança por detalhamento progressivo, enumerando as partes constitutivas do fenômeno apresentado na oração anterior.
IV.Em 'O fenômeno potencializa o transporte de umidade da região amazônica para o estado', a expressão 'o fenômeno' retoma cataforicamente o referente 'ENOS', antecipando informações que serão desenvolvidas no período seguinte.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
I.Em 'Ele ocorre devido a mudanças na temperatura das águas do Oceano Pacífico', o pronome 'ele' retoma anaforicamente o referente 'El Niño-Oscilação Sul (ENOS)', garantindo a progressão temática sem repetição do termo.
II.Em 'Por outro lado, o El Niño inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste', a expressão 'por outro lado' estabelece relação de adição entre os efeitos do fenômeno descritos no parágrafo, acrescentando nova informação ao que foi anteriormente afirmado.
III.Em 'sendo composto por três fases: El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña, caracterizada pelo resfriamento das águas; e neutralidade, quando não há atuação das outras fases', o texto avança por detalhamento progressivo, enumerando as partes constitutivas do fenômeno apresentado na oração anterior.
IV.Em 'O fenômeno potencializa o transporte de umidade da região amazônica para o estado', a expressão 'o fenômeno' retoma cataforicamente o referente 'ENOS', antecipando informações que serão desenvolvidas no período seguinte.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183645
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
Vícios de linguagem são desvios das normas gramaticais
que podem ocorrer por descuido ou desconhecimento,
manifestando-se nos diferentes níveis da língua, como o
fonético, o semântico, o sintático e o morfológico. Sobre
esse tema, analise as construções a seguir:
I.'Não diga-me uma coisa dessas', respondeu o prefeito ao ouvir as previsões climáticas do meteorologista do Inpe.
II.Ontem assistimos o primeiro bate-papo promovido pela Sedec sobre os impactos do El Niño no Brasil.
III.Fazem três anos que especialistas do Inmet não monitoram um aquecimento tão persistente das águas do Pacífico Tropical.
Assinale a alternativa que apresenta construções que contêm desvios de linguagem denominados solecismo.
I.'Não diga-me uma coisa dessas', respondeu o prefeito ao ouvir as previsões climáticas do meteorologista do Inpe.
II.Ontem assistimos o primeiro bate-papo promovido pela Sedec sobre os impactos do El Niño no Brasil.
III.Fazem três anos que especialistas do Inmet não monitoram um aquecimento tão persistente das águas do Pacífico Tropical.
Assinale a alternativa que apresenta construções que contêm desvios de linguagem denominados solecismo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183644
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
"O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. 'Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido',
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta."
Com base na regência do verbo 'esclarecer' no contexto apresentado, analise a afirmativa correta.
Com base na regência do verbo 'esclarecer' no contexto apresentado, analise a afirmativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183643
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado."
Com base na análise sintática, julgue as afirmativas a seguir:
I.O termo 'natural' exerce função de adjunto adnominal, pois qualifica o substantivo fenômeno sem ser exigido por ele.
II.Em 'De maneira geral', a expressão destacada exerce função de adjunto adverbial de modo, termo acessório, pois indica a circunstância em que se dá o que é afirmado, integrando o núcleo do predicado verbal como elemento integrante, sem caráter essencial.
III.O verbo 'haver', em 'quando há o aumento da temperatura...', é empregado como verbo impessoal, na forma de oração subordinada adverbial temporal, apresentando valor existencial e função intransitiva.
IV.A expressão fenômeno é núcleo do predicativo do sujeito de uma oração de sujeito oculto, identificável pelo contexto anterior.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Com base na análise sintática, julgue as afirmativas a seguir:
I.O termo 'natural' exerce função de adjunto adnominal, pois qualifica o substantivo fenômeno sem ser exigido por ele.
II.Em 'De maneira geral', a expressão destacada exerce função de adjunto adverbial de modo, termo acessório, pois indica a circunstância em que se dá o que é afirmado, integrando o núcleo do predicado verbal como elemento integrante, sem caráter essencial.
III.O verbo 'haver', em 'quando há o aumento da temperatura...', é empregado como verbo impessoal, na forma de oração subordinada adverbial temporal, apresentando valor existencial e função intransitiva.
IV.A expressão fenômeno é núcleo do predicativo do sujeito de uma oração de sujeito oculto, identificável pelo contexto anterior.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183642
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
O texto traz informações sobre o fenômeno El Niño e as
medidas de preparação adotadas pelos órgãos de
proteção civil no Brasil. Com base nas informações
apresentadas, analise as afirmativas:
I.A atuação do El Niño produz efeitos climáticos opostos no território brasileiro, intensificando a ocorrência de sistemas de baixa pressão e eventos de precipitação extrema no Sul do país, ao mesmo tempo em que reduz a disponibilidade hídrica nas regiões Norte e Nordeste.
II.O fenômeno ENOS é composto pelas fases El Niño e La Niña, sendo a neutralidade uma condição de transição sem reconhecimento técnico formal.
III.O Rio Grande do Sul é uma das regiões mais vulneráveis aos impactos do El Niño, especialmente no que se refere a tempestades e inundações.
IV.O fortalecimento da Defesa Civil do Rio Grande do Sul decorreu diretamente da ocorrência de desastres registrados nos meses anteriores ao evento descrito no texto.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
I.A atuação do El Niño produz efeitos climáticos opostos no território brasileiro, intensificando a ocorrência de sistemas de baixa pressão e eventos de precipitação extrema no Sul do país, ao mesmo tempo em que reduz a disponibilidade hídrica nas regiões Norte e Nordeste.
II.O fenômeno ENOS é composto pelas fases El Niño e La Niña, sendo a neutralidade uma condição de transição sem reconhecimento técnico formal.
III.O Rio Grande do Sul é uma das regiões mais vulneráveis aos impactos do El Niño, especialmente no que se refere a tempestades e inundações.
IV.O fortalecimento da Defesa Civil do Rio Grande do Sul decorreu diretamente da ocorrência de desastres registrados nos meses anteriores ao evento descrito no texto.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Médico da Estratégia de Saúde da Família |
Q4183641
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Chegada do El Niño amplia monitoramento e ações
de preparação
O planejamento de ações de preparação para possíveis
desastres naturais devido à atuação do El Niño foi tema
do Bate-Papo com a Defesa Civil nesta quinta-feira (28).
O encontro virtual também abordou as características do
fenômeno e as previsões climáticas para os próximos
meses.
Mediador do evento, o coordenador-geral de
Monitoramento e Alerta da Secretaria Nacional de
Proteção e Defesa Civil (Sedec), Tiago Schnorr, iniciou o
bate-papo destacando a necessidade de fortalecimento
dos órgãos do Sistema Nacional de Proteção e Defesa
Civil diante do cenário, priorizando a proteção da
população. "Fazemos uma reunião diária com
representantes desses órgãos para debater informações
atualizadas sobre as previsões climáticas no País. Com
muita frequência, também abordamos todas as questões
relacionadas ao El Niño e seus impactos. O
monitoramento da situação é constante", afirmou.
No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global. Ele ocorre devido a mudanças na
temperatura das águas do Oceano Pacífico e na
circulação atmosférica, sendo composto por três fases:
El Niño, marcado pelo aquecimento das águas; La Niña,
caracterizada pelo resfriamento das águas; e
neutralidade, quando não há atuação das outras fases.
"É um fenômeno natural, percebido há mais de cem
anos. De maneira geral, quando há o aumento da
temperatura média do Pacífico Tropical persistente por
alguns meses, cinco ou seis, o El Niño está configurado.
É necessário que tenhamos, pelo menos, meio grau
acima da média em toda a região central do Pacífico",
completou o coordenador de Monitoramento e Previsão
Climática do Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
Mozar Salvador.
O meteorologista do Grupo de Clima do Instituto
Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe), Fábio Rocha,
alertou para o cenário atual. "Já estamos presenciando o
aquecimento gradativo das águas do Pacífico Tropical,
mas o fenômeno ainda não está estabelecido",
esclareceu Fábio, ressaltando o grande impacto nas
condições climáticas do planeta.
No Brasil, um dos lugares mais impactados pela atuação
do ENOS é o Rio Grande do Sul. O fenômeno
potencializa o transporte de umidade da região
amazônica para o estado, o que sustenta sistemas de
baixa pressão sobre a região, resultando em
tempestades e inundações. "Por outro lado, o El Niño
inibe as chuvas nas regiões Norte e Nordeste",
acrescentou o meteorologista e coordenador-geral de Operação e Modelagem substituto do Centro Nacional
de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais
(Cemaden), Giovanni Dolif.
O coordenador de Proteção e Defesa Civil do Rio
Grande do Sul, Coronel Luciano Chaves Boeira,
compartilhou o que tem sido feito no estado para
aumentar a proteção das pessoas. "A pauta do El Niño
traz uma angústia enorme ao povo gaúcho. O Rio
Grande do Sul tem se preparado para possíveis
desastres a partir do fortalecimento e ampliação das
estruturas, com a criação de novos cargos e a chegada
de especialistas. São profissionais da engenharia,
arquitetura, hidrologia, meteorologia, geologia,
geoprocessamento, entre outros. Isso vai aumentar
nossa capacidade de preparação, resposta e suporte
aos municípios", concluiu.
https://www.gov.br/mdr/pt-br/noticias/chegada-do-el-nino-amplia-monito
ramento-e-acoes-de-preparacao
"No encontro desta quinta, especialistas trouxeram uma
explicação técnica sobre o El Niño-Oscilação Sul
(ENOS), um dos principais fenômenos com influência no
clima global."
Com base nas regras de concordância verbal e nominal, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas:
(__)O verbo 'trazer' está corretamente flexionado no plural, concordando com o sujeito simples 'especialistas', que se encontra anteposto ao verbo.
(__)Caso o sujeito fosse 'O especialista com sua equipe', o verbo 'trazer' poderia ficar tanto no singular quanto no plural, de acordo com a norma-padrão.
(__)O verbo 'trazer' está corretamente empregado na frase 'Uma equipe de especialistas trouxe uma explicação sobre o El Niño-Oscilação Sul', uma vez que concorda adequadamente com o núcleo do sujeito, que está no singular, embora também pudesse ser flexionado no plural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo.
Com base nas regras de concordância verbal e nominal, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas:
(__)O verbo 'trazer' está corretamente flexionado no plural, concordando com o sujeito simples 'especialistas', que se encontra anteposto ao verbo.
(__)Caso o sujeito fosse 'O especialista com sua equipe', o verbo 'trazer' poderia ficar tanto no singular quanto no plural, de acordo com a norma-padrão.
(__)O verbo 'trazer' está corretamente empregado na frase 'Uma equipe de especialistas trouxe uma explicação sobre o El Niño-Oscilação Sul', uma vez que concorda adequadamente com o núcleo do sujeito, que está no singular, embora também pudesse ser flexionado no plural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo.
Conheça nossos planos