Questões de Concurso
Comentadas para psicopedagogo
Foram encontradas 7.532 questões
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Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Provas:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista Fiscal de Tributos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de sistemas de informação |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de Desportos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assessor Contábil |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Economista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Sociólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fonoaudiólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Bibliotecário |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Terapeuta Ocupacional |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico – Ginecologia e Obstetrícia |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico Generalista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Nutricionista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico - Psiquiatria |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrônomo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrimensor |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Psicopedagogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Geólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Biólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Arquiteto |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Turismólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Florestal |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Cartógrafo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Ambiental |
Q2532293
Raciocínio Lógico
Considere a sequência de figuras a seguir:
Considerando a continuidade dessa sequência, a figura formada por 631 hexágonos será a de número:
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Provas:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista Fiscal de Tributos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de sistemas de informação |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de Desportos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assessor Contábil |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Economista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Sociólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fonoaudiólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Bibliotecário |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Terapeuta Ocupacional |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico – Ginecologia e Obstetrícia |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico Generalista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Nutricionista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico - Psiquiatria |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrônomo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrimensor |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Psicopedagogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Geólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Biólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Arquiteto |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Turismólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Florestal |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Cartógrafo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Ambiental |
Q2532292
Matemática
A figura abaixo representa um jardim em que a parte cinza será gramada.
O valor que mais se aproxima da porcentagem da área gramada em relação ao todo é:
Ano: 2022
Banca:
NC-UFPR
Órgão:
Prefeitura de Colombo - PR
Provas:
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Administrador
|
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista Fiscal de Tributos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de sistemas de informação |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Analista de Desportos |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assistente Social |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Assessor Contábil |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Economista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Sociólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fonoaudiólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Bibliotecário |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Terapeuta Ocupacional |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico – Ginecologia e Obstetrícia |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico Generalista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Nutricionista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Médico - Psiquiatria |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrônomo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Agrimensor |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Psicopedagogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Geólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Biólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Arquiteto |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Turismólogo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Fisioterapeuta |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Enfermeiro |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Farmacêutico |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro de Segurança do Trabalho |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Florestal |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Eletricista |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Cartógrafo |
NC-UFPR - 2022 - Prefeitura de Colombo - PR - Engenheiro Ambiental |
Q2532289
Matemática
O gráfico a seguir mostra a quantidade de resultados negativos e positivos de 165 testes para covid-19 realizados em
uma unidade de saúde em uma determinada semana de 2022.
Na semana seguinte, a unidade de saúde registrou um aumento no número de testes realizados, mas a proporção entre resultados negativos e positivos se manteve. Sabendo que, nessa segunda semana, foram realizados 297 testes, o número de resultados positivos foi de:
Na semana seguinte, a unidade de saúde registrou um aumento no número de testes realizados, mas a proporção entre resultados negativos e positivos se manteve. Sabendo que, nessa segunda semana, foram realizados 297 testes, o número de resultados positivos foi de:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906723
Pedagogia
Alicia Fernàndez (1991), ao analisar a família, considera simultaneamente três níveis: o nível individual, centrando-se no paciente; o nível vincular, focalizado na modalidade de circulação do conhecimento e da informação entre os membros da família, e o nível dinâmico, aquele destinado a esclarecer o sistema de papéis necessários para o funcionamento e manutenção da estrutura familiar e os modelos de interação possíveis. Considerando aqui, pontualmente, o nível individual, entende-se como:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906722
Pedagogia
De acordo com o Código de Ética da Psicopedagogia da Associação Brasileira de Psicopedagogia, é papel do psicopedagogo trabalhar no âmbito educacional e na saúde, com foco no processo de aprendizagem e suas dificuldades. Fundamentado em diferentes referenciais teóricos e de natureza inter e transdisciplinar, tem como objetivos:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906721
Pedagogia
O processo do diagnóstico psicopedagógico envolve fazer o levantamento e a articulação de vários conjuntos de dados, considerando a individualidade de cada sujeito, as queixas e as situações específicas, sendo que alguns conjuntos de dados poderão ter maior relevância do que outros. Contudo, a maior qualidade de validade do diagnóstico se dá diante da relação entre o profissional da psicopedagogia e o sujeito. De acordo com Weiss (1997), consideramos importante o exercício de:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906720
Pedagogia
São áreas de intervenção psicopedagógica os processos de ensino e de aprendizagem, a atenção à diversidade, a prevenção e desenvolvimento pessoal e a orientação acadêmica e profissional dos estudantes. Desta forma, de acordo com Igea, B.D.R. (2005), a psicopedagogia pretende sua atuação em qual ou quais âmbitos escolares?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906719
Pedagogia
Diante do acesso fácil à literatura e sob influência da Argentina, chega no Brasil a Psicopedagogia. Cursos com enfoque psicopedagógico e a Escola de Guatemala com uma visão social e política diante das dificuldades de aprendizagem escolar são criadas e inicia-se assim o trabalho preventivo da área (BOSSA, 2007). Considerando esse cenário brasileiro, estamos falando de qual década?
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906718
Pedagogia
De acordo com Alicia Fernàndez (1991), a modalidade de aprendizagem é "como uma matriz, um molde, um esquema de operar que vamos utilizando nas diferentes situações de aprendizagem". É correto afirmar que ela é construída de acordo com a real experiência de aprendizagem:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906717
Pedagogia
De acordo com Fonseca (1999), a dificuldade de aprendizagem é abrangente e global, relaciona-se ao aprendente, ao ensinante, à metodologia e ao conteúdo, à escola e ao ambiente; enquanto que distúrbios de aprendizagem são dificuldades pontuais e específicas em que há uma disfunção:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906716
Pedagogia
Ramos (2004) lembra que "o diagnóstico psicopedagógico deve priorizar a compreensão do sujeito em processo de aprendizagem, bem como as possibilidades de intervir nos impasses diante das dificuldades escolares". Contudo, faz-se imprescindível considerar:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906715
Pedagogia
A intervenção psicopedagógica na escola considera, de acordo com Igea, B.D.R. (2005), as funções de coordenação e estímulo do conjunto das atividades orientadoras dos professores, assim como o aprofundamento ou a ampliação dessas atividades, transformando-se (o trabalho psicopedagógico), dessa forma, numa instância de:
Ano: 2022
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Esteio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Esteio - RS - Psicopedagogo - Edital nº 02 |
Q1906714
Pedagogia
Com a necessidade de justificar as desigualdades sociais, concomitante ao surgimento dos problemas de aprendizagem, surge na Europa a psicopedagogia. Segundo Bossa (2007), ao longo do Século XIX, surgiram teorias relacionadas à ciência e a vertentes teóricas que enquadravam o homem dentro do esquema da evolução biológica e que aboliram as linhas divisórias das ciências naturais, humanas e sociais. É correto relacionar essa afirmativa à qual teoria?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904316
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A voz do silêncio
O silêncio na hora certa vale ouro. Ele pode falar
mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar
uma situação constrangedora.
Temos o hábito de falar demais e nos esquecemos
que não há retorno para o que foi dito.
Muitas vezes quando não falamos acabamos
dizendo muito.
Quando há atrito entre duas ou mais pessoas e elas
não conseguem encontrar uma saída, acabam por
dizer coisas que, de maneira refletida, não diriam.
Uma discussão é como uma fogueira e as palavras
são como o vento que aviva a brasa; quanto mais
se fala, mais a brasa arde; quanto mais as pessoas
dizem nessa situação, menos refletem e acabam
por alterar a voz, de maneira que no fim das contas
o que se ouve são gritos.
Quantas e quantas pessoas não estragam uma
relação só porque não souberam a hora certa de
falar e a de calar!
(...)
Pensar duas vezes antes de falar, sim.
Mesmo três ou dez se necessário.
Ficar em silêncio quando a melhor resposta é o
silêncio, é dar ao outro a chance de pensar um
pouco sobre a situação.
(...)
Isso faz parte da maturidade.
Pessoas maduras chegam na hora certa e partem
na hora certa nos encontros marcados da vida.
Dizem o que deve ser dito e ouvem caladas.
Pensam seriamente no que o outro diz sem ficar
obstinadas com as próprias ideias.
Elas se comunicam, dão e recebem.
Crescem em sabedoria e contribuem para que o
mundo seja um lugar mais agradável de se estar.
Letícia Thompson. Acesso em https://www.contandohistorias.com.br/html/
contandohistorias.html - Adaptado
Também conhecidas como figuras de linguagem, as
figuras de estilo são recursos estilísticos bastante
utilizados na linguagem literária, na música, na
publicidade e também na linguagem oral. São
empregues com o objetivo de dar ênfase à
comunicação, tornando-a mais expressiva e nobre.
Assinale a figura de linguagem presente no trecho: "Uma discussão é como uma fogueira e as palavras são como o vento que aviva a brasa"
Assinale a figura de linguagem presente no trecho: "Uma discussão é como uma fogueira e as palavras são como o vento que aviva a brasa"
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904315
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A voz do silêncio
O silêncio na hora certa vale ouro. Ele pode falar
mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar
uma situação constrangedora.
Temos o hábito de falar demais e nos esquecemos
que não há retorno para o que foi dito.
Muitas vezes quando não falamos acabamos
dizendo muito.
Quando há atrito entre duas ou mais pessoas e elas
não conseguem encontrar uma saída, acabam por
dizer coisas que, de maneira refletida, não diriam.
Uma discussão é como uma fogueira e as palavras
são como o vento que aviva a brasa; quanto mais
se fala, mais a brasa arde; quanto mais as pessoas
dizem nessa situação, menos refletem e acabam
por alterar a voz, de maneira que no fim das contas
o que se ouve são gritos.
Quantas e quantas pessoas não estragam uma
relação só porque não souberam a hora certa de
falar e a de calar!
(...)
Pensar duas vezes antes de falar, sim.
Mesmo três ou dez se necessário.
Ficar em silêncio quando a melhor resposta é o
silêncio, é dar ao outro a chance de pensar um
pouco sobre a situação.
(...)
Isso faz parte da maturidade.
Pessoas maduras chegam na hora certa e partem
na hora certa nos encontros marcados da vida.
Dizem o que deve ser dito e ouvem caladas.
Pensam seriamente no que o outro diz sem ficar
obstinadas com as próprias ideias.
Elas se comunicam, dão e recebem.
Crescem em sabedoria e contribuem para que o
mundo seja um lugar mais agradável de se estar.
Letícia Thompson. Acesso em https://www.contandohistorias.com.br/html/
contandohistorias.html - Adaptado
No trecho "Quantas e quantas pessoas não
estragam uma relação só porque não souberam a
hora certa de falar e a de calar! " a concordância
verbal foi corretamente empregada, assinale a
oração em que isso NÃO acontece:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Provas:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo
|
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904314
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A voz do silêncio
O silêncio na hora certa vale ouro. Ele pode falar
mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar
uma situação constrangedora.
Temos o hábito de falar demais e nos esquecemos
que não há retorno para o que foi dito.
Muitas vezes quando não falamos acabamos
dizendo muito.
Quando há atrito entre duas ou mais pessoas e elas
não conseguem encontrar uma saída, acabam por
dizer coisas que, de maneira refletida, não diriam.
Uma discussão é como uma fogueira e as palavras
são como o vento que aviva a brasa; quanto mais
se fala, mais a brasa arde; quanto mais as pessoas
dizem nessa situação, menos refletem e acabam
por alterar a voz, de maneira que no fim das contas
o que se ouve são gritos.
Quantas e quantas pessoas não estragam uma
relação só porque não souberam a hora certa de
falar e a de calar!
(...)
Pensar duas vezes antes de falar, sim.
Mesmo três ou dez se necessário.
Ficar em silêncio quando a melhor resposta é o
silêncio, é dar ao outro a chance de pensar um
pouco sobre a situação.
(...)
Isso faz parte da maturidade.
Pessoas maduras chegam na hora certa e partem
na hora certa nos encontros marcados da vida.
Dizem o que deve ser dito e ouvem caladas.
Pensam seriamente no que o outro diz sem ficar
obstinadas com as próprias ideias.
Elas se comunicam, dão e recebem.
Crescem em sabedoria e contribuem para que o
mundo seja um lugar mais agradável de se estar.
Letícia Thompson. Acesso em https://www.contandohistorias.com.br/html/
contandohistorias.html - Adaptado
Pela ordem, os predicados das orações "...a melhor
resposta é o silêncio" "Quantas e quantas pessoas
não estragam uma relação..." classificam-se como:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904311
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder
à questão.
A voz do silêncio
O silêncio na hora certa vale ouro. Ele pode falar
mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar
uma situação constrangedora.
Temos o hábito de falar demais e nos esquecemos
que não há retorno para o que foi dito.
Muitas vezes quando não falamos acabamos
dizendo muito.
Quando há atrito entre duas ou mais pessoas e elas
não conseguem encontrar uma saída, acabam por
dizer coisas que, de maneira refletida, não diriam.
Uma discussão é como uma fogueira e as palavras
são como o vento que aviva a brasa; quanto mais
se fala, mais a brasa arde; quanto mais as pessoas
dizem nessa situação, menos refletem e acabam
por alterar a voz, de maneira que no fim das contas
o que se ouve são gritos.
Quantas e quantas pessoas não estragam uma
relação só porque não souberam a hora certa de
falar e a de calar!
(...)
Pensar duas vezes antes de falar, sim.
Mesmo três ou dez se necessário.
Ficar em silêncio quando a melhor resposta é o
silêncio, é dar ao outro a chance de pensar um
pouco sobre a situação.
(...)
Isso faz parte da maturidade.
Pessoas maduras chegam na hora certa e partem
na hora certa nos encontros marcados da vida.
Dizem o que deve ser dito e ouvem caladas.
Pensam seriamente no que o outro diz sem ficar
obstinadas com as próprias ideias.
Elas se comunicam, dão e recebem.
Crescem em sabedoria e contribuem para que o
mundo seja um lugar mais agradável de se estar.
Letícia Thompson. Acesso em https://www.contandohistorias.com.br/html/
contandohistorias.html - Adaptado
Aponte a alternativa que justifica corretamente o
emprego das vírgulas na seguinte frase:
"Ele pode falar mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar uma situação constrangedora"
"Ele pode falar mais que mil palavras, dar mil conselhos e evitar uma situação constrangedora"
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904307
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA em relação ao
pensamento, à linguagem, à alfabetização e ao
letramento.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904306
Pedagogia
Para que os alunos de todo o país tenham acesso a
uma formação integral, o Ministério da Educação -
MEC definiu que as instituições de ensino devem
incorporar em seus planos pedagógicos os temas
transversais, dentre os quais destacam-se,
EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |
Q1904305
Pedagogia
Sobre o raciocínio matemático julgue os itens a
seguir:
l.O raciocínio lógico matemático é o raciocínio usado para a resolução problemas de âmbito matemático.
II.Existem três tipos de raciocínio lógico matemático, sendo eles: a indução, a dedução e a abdução.
III.A resolução de cálculos e a aplicação de fórmulas e equações incentiva regiões do cérebro a pensar de maneira lógica, sendo assim um excelente exercício para a memória e para a criatividade.
IV.O raciocínio lógico matemático envolve muitos processos cognitivos, entre eles a memória, a atenção e a compreensão.
Assinale a alternativa CORRETA.
l.O raciocínio lógico matemático é o raciocínio usado para a resolução problemas de âmbito matemático.
II.Existem três tipos de raciocínio lógico matemático, sendo eles: a indução, a dedução e a abdução.
III.A resolução de cálculos e a aplicação de fórmulas e equações incentiva regiões do cérebro a pensar de maneira lógica, sendo assim um excelente exercício para a memória e para a criatividade.
IV.O raciocínio lógico matemático envolve muitos processos cognitivos, entre eles a memória, a atenção e a compreensão.
Assinale a alternativa CORRETA.
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