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Por que é importante integrar a informática nos projetos pedagógicos?
Como a informática pode contribuir para a construção de projetos pedagógicos?
É importante seguir as diretrizes legais no uso de TICs na educação para:
Qual é um dos impactos positivos do uso de computadores na educação?
Como os computadores podem aperfeiçoar as instituições educacionais?
É importante que os professores sejam capacitados em TICs para:
Qual é o objetivo da formação de professores para o uso das TICs?
Como a tecnologia pode apoiar o trabalho do professor em sala de aula?
Qual é o principal desafio para os professores no uso de tecnologia em sala de aula?
Como as tecnologias de informação e comunicação (TICs) podem transformar a prática pedagógica?
Qual é o papel da mídia digital na educação?
Como a tecnologia pode ajudar no desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos?
Assinale a alternativa que indica corretamente a principal vantagem do uso de tecnologias educacionais na sala de aula.
Assinale a alternativa que indica corretamente a principal função do sistema operacional.
Um sistema de computador é constituído por:
Analise as afirmativas abaixo a respeito das discussões que abarcam os conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade.
1. A transversalidade e a interdisciplinaridade são modos de se trabalhar o conhecimento que buscam uma reintegração de aspectos que ficaram isolados uns dos outros pelo tratamento disciplinar.
2. A transversalidade exige um trabalho sistemático, contínuo, abrangente e integrado no decorrer de toda a educação.
3. A interdisciplinaridade e a transversalidade alimentam-se mutuamente, pois para trabalhar os temas transversais adequadamente não se pode ter uma perspectiva disciplinar rígida.
4. Os Temas Transversais constituem uma disciplina à parte.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Consta no Currículo Básico da Educação Josefense que as políticas de Educação Ambiental, no âmbito Federal, Estadual e Municipal, são expedidas pelo Poder Público e regulamentadas por:
1. Regulamentos.
2. Leis.
3. Decretos.
4. Portarias.
5. Normas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – apresenta em seu artigo 22 que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
No parágrafo único desse artigo consta que são objetivos precípuos da educação básica como requisitos essenciais para o cumprimento das finalidades constantes do caput deste artigo (Incluído pela Lei nº 14.407, de 2022):
1. A alfabetização plena.
2. A conformação dos corpos.
3. A formação de leitores.
4. A educação para o empreendedorismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com o Currículo Básico da Educação Josefense, em 2004, o Conselho Nacional de Educação promulga a Resolução n° 1, de 17 de junho de 2004, que “Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana”, e que logo em seu art. 2° fixa que sua meta é:
A combinação de teclas 
+ D no teclado
utilizando o Windows 11 (Em sua configuração
padrão) tem a funcionalidade de:
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