Questões de Concurso Comentadas para Inspetor de Alunos

Q1076561

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076561 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Em uma escola pública da rede municipal de Peruíbe, havia 2 (dois) professores em licença para tratamento de saúde: Ambrósio e Dionísia. Ambrósio foi considerado insuscetível de recuperação para a sua atividade habitual, mediante laudo da Junta Médica Oficial do Município. Com relação à Dionísia, ficou comprovado, mediante processo disciplinar, que o laudo médico que ela apresentou para conseguir a licença era falso.
Conforme a Lei Complementar nº 175/2011, Artigos 112 e 113, é correto afirmar que Ambrósio deverá

A

ser demitido; e Dionísia deverá submeter-se a processo de readaptação ou aposentadoria.

B

submeter-se a processo de readaptação ou aposentadoria; e Dionísia deverá ser demitida.

C

retornar ao trabalho no cargo que exercia antes da licença; e Dionísia deverá ser advertida formalmente.

D

submeter-se a processo de readaptação ou aposentadoria; e Dionísia deverá retornar ao trabalho no cargo que exercia antes da licença.

E

afastar-se por tempo indeterminado, a critério da Administração Pública; e Dionísia deverá ser aproveitada em outra função.

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Q1076560

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076560 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

A critério da Administração, poderá ser concedida ao servidor estável licença para tratar de assuntos particulares, pelo prazo de até 2 (dois) anos consecutivos, sem remuneração. Conforme a Lei Complementar nº 175/2011, Artigos 89 e 90, é correto afirmar que

A

essa licença poderá ser interrompida a qualquer tempo, a pedido do servidor ou no interesse da Administração.

B

será concedida nova licença antes de decorridos 2 (dois) anos do término da anterior, a pedido do servidor.

C

será concedida essa licença ao servidor ocupante de cargo de provimento em comissão.

D

o servidor aguardará em casa o despacho decisório do pedido de licença, sem remuneração.

E

o Departamento de Recursos Humanos poderá solicitar informações e documentos para a comprovação da necessidade da concessão da licença.

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Q1076559

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076559 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

A um Inspetor de Alunos da rede pública municipal de Peruíbe, ocupante de cargo de provimento efetivo, foi concedida licença por motivo de doença em sua mãe, que vivia às suas expensas (as despesas dela eram pagas por ele) e constava do seu assentamento funcional. Sobre essa licença, conforme a Lei Complementar nº 175/2011, Artigos 85 a 88, é correto afirmar que

A

será concedida com prejuízo da remuneração do cargo de provimento efetivo, por até 30 (trinta) dias, podendo ser prorrogada por igual período.

B

poderá ultrapassar 120 (cento e vinte) dias, somando-se as suas prorrogações, mediante laudo homologado pela junta médica oficial.

C

poderá ser concedida apenas se não houver prejuízo para o serviço público, mediante análise da autoridade competente.

D

será concedida a ocupante de cargo de provimento em comissão, mediante apresentação de atestado ou exame médico.

E

será deferida se a assistência direta do servidor for útil e mesmo se puder ser prestada simultaneamente com o exercício do cargo.

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Q1076558

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076558 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Em uma escola pública municipal de Peruíbe, um Inspetor de Alunos, que havia se aposentado por invalidez, teve de retornar à atividade de servidor quando, por junta médica oficial, foram declarados insubsistentes os motivos determinantes de sua aposentadoria. De acordo com a Lei Complementar nº 175/2011, Art. 15, essa forma de provimento em cargo público é

A

a reversão.

B

a recondução.

C

a readaptação.

D

a reintegração.

E

o aproveitamento.

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Q1076557

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076557 Pedagogia

A gestão democrática parte da ideia de uma escola para todos onde realmente sejam possíveis o acesso e a permanência do aluno, assim como a garantia da qualidade na educação.
Nessa visão, conforme o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica, é correto afirmar que

A

a construção de uma proposta pedagógica transformadora somente será possível a partir da negação da realidade marcada pela injustiça social.

B

o currículo deve ser concebido a partir da compreensão de educação como transmissão de conhecimentos do professor para os alunos.

C

a proposta de gestão democrática capaz de melhorar a educação tem de ser reformista, apontando os erros e fazendo reparos.

D

as atividades valorizadas em ambiente escolar precisam ser de competição, a fim de que o aluno seja preparado para enfrentar o mercado de trabalho.

E

os funcionários da escola pública, de um modo geral, têm o compromisso de participar das mudanças sociais para garantir uma gestão democrática.

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Q1076556

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076556 Pedagogia

A inclusão implica uma reorganização do sistema educacional, o que acarreta uma mudança de formação dos educadores e uma revisão de antigas concepções de educação.
Com relação à inclusão, conforme o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica, é correto afirmar que

A

a escola deve adotar um padrão de normalidade e ajudar os alunos a se conformarem a ele, superando suas dificuldades.

B

a inclusão é um problema apenas de políticas públicas, portanto, cabe ao Poder Público criar escolas e formar profissionais para solucioná-lo.

C

a sociedade precisa adaptar-se aos diferentes e permitir aos sujeitos com necessidades especiais a preparação para assumirem seus papéis na sociedade.

D

o educador, em sua formação acadêmica, precisa ser preparado para trabalhar com uma metodologia de ensino universal, que alcance todos.

E

os alunos que apresentam muitas dificuldade de aprendizagem poderiam ficar em casa ou em outro lugar que não exigisse muito esforço deles.

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Q1076555

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076555 Pedagogia

O que somos como seres humanos é o resultado da interação dialeticamente estabelecida entre os processos intrapessoais e interpessoais que se constituem e se transformam numa determinada cultura.
Sobre essas relações e a existência de grupos no ambiente escolar, conforme o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica, é correto afirmar que

A

estar em grupo significa ser igual, ter as mesmas ideias e compartilhar as mesmas opiniões de forma pacífica.

B

participar de um grupo é aceitar passivamente a opinião dos demais participantes e se esforçar para conviver em harmonia.

C

penalizar os grupos pelos conflitos entre jovens e adultos é solução para os problemas de indisciplina na escola.

D

estar em um grupo possibilita ao adolescente se distinguir dos outros membros como um indivíduo que tem sua autoestima e construir sua autonomia.

E

considerar os grupos de adolescentes como grupos de oposição aos adultos é o ponto de partida para a resolução dos conflitos no cotidiano escolar.

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Q1076554

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076554 Pedagogia

A indisciplina nas escolas é uma questão que tem sido debatida por muitos educadores, e muitas propostas para lidar com ela têm sido apresentadas. É preciso certa capacidade de adaptação a algumas regras para que possa emergir a espontaneidade coletiva nas atividades propostas. E compete também ao Inspetor de Alunos contribuir para a participação dos alunos na disciplina coletiva.
Com relação a esse tema, de acordo com o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica e com a educação que se propõe a formar cidadãos, é correto afirmar que a

A

disciplina é obter a tranquilidade, o silêncio, a arrumação, a concentração e a postura correta dos estudantes.

B

indisciplina nasce, primeiramente, da severidade com que o professor trata os alunos em sala de aula.

C

disciplina se consegue com autoridade, quando são determinadas punições exemplares para os indisciplinados.

D

indisciplina pode ser combatida com a abertura de um espaço para que os alunos falem de suas experiências, de seu cotidiano.

E

disciplina é uma função de simplesmente se garantir a ordem na sala de aula e nos demais espaços da escola.

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Q1076553

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076553 Pedagogia

O aprendizado escolar da criança poderia ser favorecido se todos os educadores envolvidos no processo desenvolvessem, ao mesmo tempo, o intelectual e as aptidões sociais. Como educador, é importante que o Inspetor de Alunos compreenda as teorias de estudiosos do assunto, como Wallon.
Conforme o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica, Wallon afirmava que

A

a ação educativa se limita à transmissão de conhecimentos, os quais serão necessários na vida adulta.

B

os educadores devem impor o respeito pelo medo, mostrando aos estudantes as consequências negativas do mal comportamento.

C

o educador respeitado é aquele que sabe se impor de forma autoritária aos adolescentes, que atualmente precisam de limites claros.

D

a educação da inteligência precisa estar dissociada da educação da personalidade, cabendo à escola preocupar-se com a primeira.

E

a relação entre o educador e os alunos deve ser de interação, é responsabilidade dele organizar a relação, cuidando para preservar a espontaneidade deles.

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Q1076552

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076552 Pedagogia

Em seu trabalho cotidiano, o Inspetor de Alunos frequentemente interage com os estudantes, orientando e fiscalizando a entrada e a saída deles, acompanhando-os em atividades extracurriculares etc. Nessa interação com outras pessoas do seu ambiente e com a ajuda de seus companheiros, as crianças aprendem e se desenvolvem.
Sobre o aprendizado e o desenvolvimento, conforme o texto Relações Interpessoais – abordagem psicológica, Vygotsky afirmava que o

A

aprendizado se vale dos avanços do desenvolvimento sem fornecer um impulso para modificá-lo.

B

processo de aprendizado se reduz à formação de hábitos, os quais se identificam com o do desenvolvimento.

C

aprendizado é um processo externo, que ocorre de fora para dentro e segue o caminho do desenvolvimento.

D

aprendizado e o desenvolvimento estão inter-relacionados desde o primeiro dia de vida da criança, portanto, muito antes de ela frequentar a escola.

E

processo de desenvolvimento da criança é independente do aprendizado, mesmo ocorrendo os dois de forma paralela.

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Q1076550

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076550 Matemática

Em janeiro de 2018, uma escola infantil iniciou suas atividades com certo número de alunos. Em março do mesmo ano, o número de alunos aumentou em 25%. Em agosto de 2018, a escola contava com 66 alunos, um número 20% maior que registrado no mês de março daquele ano. Sendo assim, o número de alunos que essa escola tinha em janeiro de 2018 era igual a

A

44.

B

43.

C

42.

D

41.

E

40.

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Q1076547

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076547 Matemática

No laboratório de uma empresa de perfumes, são produzidos, diariamente, 1800 L de uma fragrância com aroma floral. Esse produto é distribuído em flaconetes, contendo 6 mL do produto cada um. Ao longo de 5 dias, o número de flaconetes abastecidos com esse aroma é igual a

A

15 000.

B

30 000.

C

150 000.

D

300 000.

E

1 500 000.

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Q1076544

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076544 Matemática

O proprietário de um terreno de área igual a 2 km² vendeu 1/5 dessa propriedade. Após a venda, a área do terreno que ainda pertence a esse proprietário é igual a

A

1600000 m² .

B

400000 m² .

C

160000 m².

D

1600 m².

E

1400 m².

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Q1076542

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076542 Matemática

Pela manhã, Felipe combinou com seu cliente que o box encomendado estaria instalado naquele mesmo dia até as 14h30. Felipe saiu da empresa às 11h45, demorou 42 minutos para almoçar, mais 37 minutos para se deslocar até a casa desse cliente e precisou de 1 hora e 8 minutos para instalar box. A partir dessas informações, em relação ao prazo informado, é correto concluir que Felipe antecipou-se em

A

1 hora e 8 minutos.

B

1 hora e 2 minutos.

C

31 minutos.

D

26 minutos.

E

18 minutos.

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Q1076541

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076541 Matemática

Em um experimento químico, a razão entre uma quantidade do produto A para 2/3 da quantidade do produto B é igual a 1/3. Para obter esse resultado é(são) necessário(s), do produto A,

A

1/6 da quantidade do produto B.

B

2/9 da quantidade do produto B.

C

1/3 da quantidade do produto B.

D

2/5 da quantidade do produto B.

E

1/2 da quantidade do produto B.

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Q1076538

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076538 Matemática

Uma bobina de saco bolha tem 120 metros de comprimento. Se cortarmos tiras de 22 cm de comprimento, o maior número de tiras obtidas será:

A

menos de 100 tiras.

B

entre 100 e 200 tiras.

C

entre 500 e 600 tiras.

D

entre 900 e 1000 tiras.

E

mais de 1000 tiras.

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Q1076537

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076537 Matemática

Um projetista fez um desenho de tal modo que 6 cm desse desenho representam 32 km da medida real. Se esse projetista precisar destacar 8 km nesse desenho, mantida a escala, deverá destacar

A

3,6 cm

B

3,0 cm.

C

2,4 cm.

D

1,5 cm.

E

0,8 cm.

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Q1076536

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076536 Português

As vírgulas estão corretamente empregadas, conforme a norma-padrão da língua, em:

A

Nos últimos anos, imigrantes mexicanos e seus filhos resgataram, cidades menores com população em declínio nos Estados Unidos.

B

Cerca de metade das 6 mil pessoas de uma cidade perto, da Filadélfia, são de ascendência hispânica, e é provável que a cidade teria se extinguido sem elas.

C

Nos últimos dez anos o número de imigrantes mexicanos nos EUA diminuiu, em mais de um milhão, alguns foram deportados e outros foram embora por escolha própria.

D

Estamos deixando de ser, uma sociedade, na qual todos cuidavam uns dos outros, para nos tornarmos uma sociedade, que se importa apenas em reformar a cozinha.

E

Flen é uma cidade de aproximadamente 7 mil habitantes, a duas horas de Estocolmo, e alguns dos moradores locais estão descontentes com a direção que o país está seguindo.

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Q1076535

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076535 Português

Texto associado

Pelo fim das fronteiras

Imigração é um fenômeno estranho. Do ponto de vista puramente racional, ela é a solução para vários problemas globais. Mas, como o mundo é um lugar menos racional do que deveria, pessoas que buscam refúgio em outros países costumam ser recebidas com desconfiança quando não com violência, o que diminui o valor da imigração como remédio multiuso.

No plano econômico, a plena mobilidade da mão de obra seria muito bem-vinda. Segundo algumas estimativas, ela faria o PIB mundial aumentar em até 50%. Mesmo que esses cálculos estejam inflados, só uma fração de 10% já significaria um incremento da ordem de US$ 10 trilhões (uns cinco Brasis).

Uma das principais razões para o mundo ser mais pobre do que poderia é que enormes contingentes de humanos vivem sob sistemas que os impedem de ser produtivos. Um estudo de 2016 de Clemens, Montenegro e Pritchett estimou que só tirar um trabalhador macho sem qualificação de seu país pobre de origem e transportá-lo para os EUA elevaria sua renda anual em US$ 14 mil.

A imigração se torna ainda mais tentadora quando se considera que é a resposta perfeita para países desenvolvidos que enfrentam o problema do envelhecimento populacional.

Não obstante tantas virtudes, imigrantes podem ser maltratados e até perseguidos quando cruzam a fronteira, especialmente se vêm em grandes números. Isso está acontecendo até no Brasil, que não tinha histórico de xenofobia. Desconfio de que estão em operação aqui vieses da Idade da Pedra, tempo em que membros de outras tribos eram muito mais uma ameaça do que uma solução.

De todo modo, caberia às autoridades incentivar a imigração, tomando cuidado para evitar que a chegada dos estrangeiros dê pretexto para cenas de barbárie. Isso exigiria recebê-los com inteligência, minimizando choques culturais e distribuindo as famílias por regiões e cidades em que podem ser mais úteis. É tudo o que não estamos fazendo.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/.28.08.2018. Adaptado)

Considere as frases:
• países desenvolvidos que enfrentam o problema do envelhecimento populacional. (4º parágrafo)
• ... minimizando choques culturais e distribuindo as famílias por regiões e cidades em que podem ser mais úteis. (6º parágrafo)
A substituição das expressões em destaque por pronomes está de acordo com a norma-padrão de emprego e colocação em:

A

enfrentam-no; distribuindo-lhes.

B

o enfrentam; lhes distribuindo.

C

o enfrentam; distribuindo-as.

D

enfrentam-no; lhes distribuindo.

E

lhe enfrentam; distribuindo-as.

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Q1076534

Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Peruíbe - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Peruíbe - SP - Inspetor de Alunos |

Q1076534 Português

Texto associado

Pelo fim das fronteiras

Imigração é um fenômeno estranho. Do ponto de vista puramente racional, ela é a solução para vários problemas globais. Mas, como o mundo é um lugar menos racional do que deveria, pessoas que buscam refúgio em outros países costumam ser recebidas com desconfiança quando não com violência, o que diminui o valor da imigração como remédio multiuso.

No plano econômico, a plena mobilidade da mão de obra seria muito bem-vinda. Segundo algumas estimativas, ela faria o PIB mundial aumentar em até 50%. Mesmo que esses cálculos estejam inflados, só uma fração de 10% já significaria um incremento da ordem de US$ 10 trilhões (uns cinco Brasis).

Uma das principais razões para o mundo ser mais pobre do que poderia é que enormes contingentes de humanos vivem sob sistemas que os impedem de ser produtivos. Um estudo de 2016 de Clemens, Montenegro e Pritchett estimou que só tirar um trabalhador macho sem qualificação de seu país pobre de origem e transportá-lo para os EUA elevaria sua renda anual em US$ 14 mil.

A imigração se torna ainda mais tentadora quando se considera que é a resposta perfeita para países desenvolvidos que enfrentam o problema do envelhecimento populacional.

Não obstante tantas virtudes, imigrantes podem ser maltratados e até perseguidos quando cruzam a fronteira, especialmente se vêm em grandes números. Isso está acontecendo até no Brasil, que não tinha histórico de xenofobia. Desconfio de que estão em operação aqui vieses da Idade da Pedra, tempo em que membros de outras tribos eram muito mais uma ameaça do que uma solução.

De todo modo, caberia às autoridades incentivar a imigração, tomando cuidado para evitar que a chegada dos estrangeiros dê pretexto para cenas de barbárie. Isso exigiria recebê-los com inteligência, minimizando choques culturais e distribuindo as famílias por regiões e cidades em que podem ser mais úteis. É tudo o que não estamos fazendo.

(Hélio Schwartsman. Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/.28.08.2018. Adaptado)

No trecho do quarto parágrafo – ... é a resposta perfeita para países desenvolvidos que enfrentam o problema do envelhecimento populacional. –, a substituição da expressão em destaque resulta em regência e emprego de pronome adequados em:

A

dos quais precisam resolver.

B

cujos se dispõem em enfrentar.

C

de que não conseguem solucionar.

D

aos quais procuram por resolver

E

nos quais há empenho em enfrentar.

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Questões de Concurso Comentadas para inspetor de alunos

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