Questões de Concurso Comentadas para odontólogo

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Q2291753 Português
TEXTO I

O que é ser “assim”?

        Já faz algum tempo, eu ganhei o livro A oração de Jabez. Nele, o autor Bruce Wilkinson discorre sobre o sentido de cada trecho da prece, considerada, por muitos, milagrosa. Então, movida mais pela curiosidade do que pela fé, fiz questão de conhecê-la e, por ter apenas cinco frases, aqui a transcrevo: Oh! Que me abençoes e me alargues as fronteiras, que seja comigo a Tua mão e me preserves do mal, de modo que não me sobrevenha aflição!
        Achei a oração bonita, e levei adiante a minha leitura, até que me deparei com a seguinte frase: Não é sempre que você pode se dar ao luxo de ser o segundo colocado. A menção feita ao segundo lugar, ainda mais o destacando como posição grandiosa, atraiu minha atenção. Sou a segunda filha do segundo casamento do meu pai. [...] Portanto, na minha posição de herdeira nata, herdei objetos, roupas, livros de escola. Quando fui matriculada no curso primário, tive medo de ir à escola, temerosa de, por ser segunda, não dar continuidade ao brilhantismo familiar que me precedia. Criança sofre, viu? Eu era uma aluna comum,[...] a professora aproveitou a minha desatenção para perguntar quanto seria 9x9, mas, antes, exigiu que eu colocasse as duas mãos abertas sobre a carteira para que não contasse nos dedos. Evidente, não fui capaz de responder. Com visível impaciência, ela me fez a seguinte pergunta: Por que você é “assim”? Mais uma vez, não soube responder, entretanto, juro, eu voltei para casa muito intrigada e me perguntando: o que é ser “assim”?! A vida continuou... com essa pergunta me alfinetando de vez em quando.
        Passados quase quarenta anos, apresentaram-me o poeta Manoel de Barros. A aproximação foi imediata. Só pelos títulos dos seus livros, é possível entender. E foi quando eu li o seu poema O Provedor, que descobri o que era ser “assim”. O poema diz: Andar à toa é coisa de ave. Meu avô andava à toa. Não prestava pra quase nunca. Mas sabia o nome dos ventos. E todos os assobios para chamar passarinhos... [...]
        Hoje, sem titubear, sem constrangimento de ser a segunda e já recuperada da minha ignorância tímida por não saber explicar o que é ser “assim”, eu simplesmente responderia àquela professora: Eu não sabia, naquele tempo, o quanto é bonito ser “assim”!

(BORGES,HELOÍSA HELENA DE CAMPOS. As fomes do mundo & outras crônicas. Ed.Kelps, Goiânia, 2018. pp.111-114. Texto adaptado).
Considerando a leitura do texto “O que é ser “assim”, com foco na linguagem empregada em sua construção, marque a alternativa que apresenta o domínio discursivo predominante nele:
Alternativas
Q2291752 Português
TEXTO I

O que é ser “assim”?

        Já faz algum tempo, eu ganhei o livro A oração de Jabez. Nele, o autor Bruce Wilkinson discorre sobre o sentido de cada trecho da prece, considerada, por muitos, milagrosa. Então, movida mais pela curiosidade do que pela fé, fiz questão de conhecê-la e, por ter apenas cinco frases, aqui a transcrevo: Oh! Que me abençoes e me alargues as fronteiras, que seja comigo a Tua mão e me preserves do mal, de modo que não me sobrevenha aflição!
        Achei a oração bonita, e levei adiante a minha leitura, até que me deparei com a seguinte frase: Não é sempre que você pode se dar ao luxo de ser o segundo colocado. A menção feita ao segundo lugar, ainda mais o destacando como posição grandiosa, atraiu minha atenção. Sou a segunda filha do segundo casamento do meu pai. [...] Portanto, na minha posição de herdeira nata, herdei objetos, roupas, livros de escola. Quando fui matriculada no curso primário, tive medo de ir à escola, temerosa de, por ser segunda, não dar continuidade ao brilhantismo familiar que me precedia. Criança sofre, viu? Eu era uma aluna comum,[...] a professora aproveitou a minha desatenção para perguntar quanto seria 9x9, mas, antes, exigiu que eu colocasse as duas mãos abertas sobre a carteira para que não contasse nos dedos. Evidente, não fui capaz de responder. Com visível impaciência, ela me fez a seguinte pergunta: Por que você é “assim”? Mais uma vez, não soube responder, entretanto, juro, eu voltei para casa muito intrigada e me perguntando: o que é ser “assim”?! A vida continuou... com essa pergunta me alfinetando de vez em quando.
        Passados quase quarenta anos, apresentaram-me o poeta Manoel de Barros. A aproximação foi imediata. Só pelos títulos dos seus livros, é possível entender. E foi quando eu li o seu poema O Provedor, que descobri o que era ser “assim”. O poema diz: Andar à toa é coisa de ave. Meu avô andava à toa. Não prestava pra quase nunca. Mas sabia o nome dos ventos. E todos os assobios para chamar passarinhos... [...]
        Hoje, sem titubear, sem constrangimento de ser a segunda e já recuperada da minha ignorância tímida por não saber explicar o que é ser “assim”, eu simplesmente responderia àquela professora: Eu não sabia, naquele tempo, o quanto é bonito ser “assim”!

(BORGES,HELOÍSA HELENA DE CAMPOS. As fomes do mundo & outras crônicas. Ed.Kelps, Goiânia, 2018. pp.111-114. Texto adaptado).
Analise o fragmento presente no primeiro parágrafo do texto: “Oh! Que me abençoes e me alargues as fronteiras, que seja comigo a Tua mão e me preserves do mal, de modo que não me sobrevenha aflição!”. Marque a alternativa que apresenta o tipo de relação transtextual com o referido fragmento no qual está inserido:
Alternativas
Q2291751 Português
TEXTO I

O que é ser “assim”?

        Já faz algum tempo, eu ganhei o livro A oração de Jabez. Nele, o autor Bruce Wilkinson discorre sobre o sentido de cada trecho da prece, considerada, por muitos, milagrosa. Então, movida mais pela curiosidade do que pela fé, fiz questão de conhecê-la e, por ter apenas cinco frases, aqui a transcrevo: Oh! Que me abençoes e me alargues as fronteiras, que seja comigo a Tua mão e me preserves do mal, de modo que não me sobrevenha aflição!
        Achei a oração bonita, e levei adiante a minha leitura, até que me deparei com a seguinte frase: Não é sempre que você pode se dar ao luxo de ser o segundo colocado. A menção feita ao segundo lugar, ainda mais o destacando como posição grandiosa, atraiu minha atenção. Sou a segunda filha do segundo casamento do meu pai. [...] Portanto, na minha posição de herdeira nata, herdei objetos, roupas, livros de escola. Quando fui matriculada no curso primário, tive medo de ir à escola, temerosa de, por ser segunda, não dar continuidade ao brilhantismo familiar que me precedia. Criança sofre, viu? Eu era uma aluna comum,[...] a professora aproveitou a minha desatenção para perguntar quanto seria 9x9, mas, antes, exigiu que eu colocasse as duas mãos abertas sobre a carteira para que não contasse nos dedos. Evidente, não fui capaz de responder. Com visível impaciência, ela me fez a seguinte pergunta: Por que você é “assim”? Mais uma vez, não soube responder, entretanto, juro, eu voltei para casa muito intrigada e me perguntando: o que é ser “assim”?! A vida continuou... com essa pergunta me alfinetando de vez em quando.
        Passados quase quarenta anos, apresentaram-me o poeta Manoel de Barros. A aproximação foi imediata. Só pelos títulos dos seus livros, é possível entender. E foi quando eu li o seu poema O Provedor, que descobri o que era ser “assim”. O poema diz: Andar à toa é coisa de ave. Meu avô andava à toa. Não prestava pra quase nunca. Mas sabia o nome dos ventos. E todos os assobios para chamar passarinhos... [...]
        Hoje, sem titubear, sem constrangimento de ser a segunda e já recuperada da minha ignorância tímida por não saber explicar o que é ser “assim”, eu simplesmente responderia àquela professora: Eu não sabia, naquele tempo, o quanto é bonito ser “assim”!

(BORGES,HELOÍSA HELENA DE CAMPOS. As fomes do mundo & outras crônicas. Ed.Kelps, Goiânia, 2018. pp.111-114. Texto adaptado).
O texto “O que é ser “assim” para ser compreendido com sucesso, deve ser percebido como um texto, quanto à tipologia textual:
Alternativas
Q2284588 Odontologia
Sobre as técnicas radiográficas empregadas em Odontologia, julgue os itens a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I- A denominação intrabucal é empregada para as tomadas radiográficas nas quais o filme é colocado no interior da cavidade bucal no momento da obtenção das radiografias, como periapical, interproximal, póstero-anterior da mandíbula e oclusal.
II- A principal indicação da técnica periapical é o exame das faces interproximais dos dentes posteriores e da crista óssea alveolar com a finalidade de detectar a presença de cárie nessa região, adaptações marginais de restaurações e lesões periodontais já com destruição da crista óssea alveolar.
III- Na técnica radiográfica da Bissetriz são empregados suportes especiais para o filme radiográfico (posicionadores radiográficos), que facilitam a manutenção do mesmo, além de melhorar as relações de paralelismo entre o longo eixo do dente e do filme, proporcionando assim a obtenção de uma imagem radiográfica com menor grau de ampliação.
IV- Existem algumas diferenças fundamentais entre as técnicas do Paralelismo e da Bissetriz, mas ambas têm a mesma finalidade, que é o exame radiográfico do dente e da região periapical.
Alternativas
Q2284587 Odontologia
Os anestésicos locais são fármacos seguros quando administrados de acordo com as recomendações. Porém, estão associados a complicações sistêmicas potenciais quando utilizados inadvertidamente. Em relação à superdosagem por anestésicos locais, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2284586 Odontologia
Diferentes propriedades dos anestésicos locais são definidas com base na natureza das suas ligações químicas. Nesse contexto, assinale a alternativa que contém anestésicos locais derivados de éster, amida e quinolina, respectivamente.
Alternativas
Q2284585 Odontologia
Historicamente, a experiência do Sistema de Saúde do Brasil tem sido acompanhada da implementação de diversos sistemas de informação. Em relação aos sistemas de informação em saúde, assinale V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo.
(  ) O SINAN é alimentado, principalmente, pela notificação e investigação de casos de doenças e agravos que constam na lista nacional de doenças de notificação compulsória.
(  ) O SIM tem como instrumento de coleta de dados a Declaração de Óbito.
(  ) O preenchimento da Declaração de Óbito, instrumento de coleta de dados do SINASC, é realizado exclusivamente por médicos.
(  ) O SINASC foi implantado com o objetivo de coletar dados sobre os nascimentos ocorridos em todo o território nacional e fornecer informações sobre natalidade para todos os níveis do Sistema de Saúde.
A alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2284584 Odontologia
Sobre o músculo masseter, analise e julgue:
I- Sua porção superficial origina-se na margem inferior do arco zigomático.
II- A inserção de sua porção profunda se dá no ângulo da mandíbula, e de sua porção superficial na face externa do ramo mandibular.
III- Sua principal função é o fechamento mandibular. 
Alternativas
Q2284583 Odontologia
Durante o movimento de lateralidade da mandíbula, deverá haver a desoclusão dos dentes posteriores. Esta desoclusão é considerada como “função de grupo”, quando promovida:
Alternativas
Q2284581 Odontologia
A solução salina balanceada de Hank (HBSS) consiste numa mistura de nutrientes essenciais, que pode ser indicada para a conservação e transporte de dentes avulsionados, até que o paciente consiga chegar a um serviço odontológico de urgência. Sobre o HBSS, marque V para verdadeiro e F para falso nos itens a seguir:
(  )Por apresentar uma osmolaridade, de aproximadamente, 320 mOsmKg, o HBSS tem a capacidade de preservar e reconstituir as células do ligamento periodontal de dentes mantidos fora do alvéolo, durante um longo período de tempo.
(  )Pode ser classificado como um composto não tóxico, que possui um pH em torno de 7,2.
(  )Apesar de possuir excelentes propriedades, mostra-se menos eficiente na conservação dental do que o leite. 
Alternativas
Q2284579 Odontologia
A anestesia local pode causar áreas de ulcerações profundas, especialmente, em regiões do palato duro, levando à ocorrência da necrose anestésica. A isquemia localizada capaz de levar à necrose pode estar relacionada com:
I- Técnicas anestésicas incorretas, como a injeção subperióstica.
II- Quantidade excessiva de anestésico, em tecidos firmemente aderidos ao osso.
III- A presença de adrenalina, na solução anestésica local. 
Alternativas
Q2284578 Odontologia
Durante uma exodontia realizada pela técnica fechada, o afastamento dos tecidos moles, com o auxílio de sindesmótomo ou espátula 7, objetiva tanto permitir que a alavanca e/ou fórceps sejam posicionados o mais apicalmente possível, como também ajuda a confirmar se a anestesia profunda foi atingida. Posteriormente, a luxação do dente possibilita a expansão do osso alveolar e o rompimento do ligamento periodontal. Na remoção dental, propriamente dita, o fórceps deve ser ajustado apicalmente à margem gengival, tendo, preferencialmente, sua ponta lingual ajustada primeiro ao dente do que sua ponta vestibular. Analise a afirmativa e julgue.
Alternativas
Q2284577 Odontologia
Sobre as características da queilite exfoliativa, analise e julgue:
I- Quando presente em pacientes com a síndrome da imunodeficiência adquirida (AIDS), geralmente, apresenta-se como lesão secundária à infecção crônica por cândida.
II- Acomete, exclusivamente, o lábio superior.
III- Nos casos leves, os pacientes relatam boca seca e fissuras nas bordas do vermelhão do lábio.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q2284576 Odontologia
Diversos eventos, vasculares e celulares podem contribuir para o desenvolvimento da necrose de uma polpa dental, exposta à infecção, como:
(  ) A vasodilatação, com aumento da permeabilidade vascular.
(  ) A formação de edema, com aumento da pressão intratecidual.
(  ) A presença de neutrófilos atraídos para a região.
Alternativas
Q2284575 Odontologia
Sobre os tipos de riscos ocupacionais odontológicos e os procedimentos para minimizá-los, analise e julgue:
I- Organizar o ambiente de trabalho, utilizar protetores auriculares e realizar planejamento do atendimento diário são procedimentos que visam minimizar os riscos ergonômicos.
II- Acondicionar os resíduos de amálgama em recipiente inquebrável e rígido, com água suficiente para cobri-los, encaminhando-os para coleta especial, e realizar manutenção preventiva nas válvulas dos recipientes contendo gases medicinais são procedimentos que visam minimizar os riscos químicos.
III- Não manusear instrumental em temperatura elevada; utilizar equipamentos de proteção radiológica, e proteger o compressor de ar com caixa acústica são procedimentos que visam minimizar os riscos físicos.
Alternativas
Q2284574 Odontologia
O tempo recomendado para iniciar a quimioprofilaxia contra HBV e HIV, após um acidente com material perfurocortante durante a prática odontológica, é de cerca de duas horas. Porém, em casos extremos, a quimioprofilaxia pode ser realizada até: 
Alternativas
Q2284572 Odontologia
São consideradas infrações éticas cometidas pelo cirurgião-dentista, quando na função de auditor ou perito:
I- Acumular as funções de perito/auditor e procedimentos terapêuticos odontológicos na mesma entidade prestadora de serviços.
II- Atuar em empresa não inscrita no CRO da jurisdição em que estiver exercendo sua atividade.
III- Intervir nos atos de outro profissional ou fazer qualquer apreciação na presença do examinado.
Está(ão) CORRETA(S):
Alternativas
Q2284571 Odontologia
O Sistema de Informação em Saúde (SIS) permite a gestores e profissionais da saúde a obtenção de dados sobre a realidade de determinado local, para que sejam planejadas ações de melhoria da saúde para aquela população específica. Assim, o SIS subsidia o processo decisório de políticas públicas, melhorando os processos de trabalho em saúde e articulando a integração dos diversos níveis de assistência, objetivando a ampliação do acesso, a equidade e a humanização dos serviços de saúde. Analise a afirmativa e julgue. 
Alternativas
Q2284570 Odontologia
A ingestão constante de água fluoretada promove o contato do flúor com a superfície dentária de várias maneiras, como:
(  )Pela ação tópica imediata, durante a ingestão da água.
(  )Após a absorção do flúor pelo estômago, quando retorna à cavidade oral através do fluido gengival e da saliva.
( )Após o depósito de parte do flúor no tecido ósseo, mediante o equilíbrio na concentração deste composto no sangue e nos ossos, parte dele é liberado na cavidade oral.
Alternativas
Ano: 2023 Banca: ADVISE Órgão: Prefeitura de Lagoa do Carro - PE Provas: ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Advogado | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Analista de Administração | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Assistente Social | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Ginecologista/Obstetra | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Psicólogo | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Sanitarista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Contador | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Enfermeiro ESF | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Enfermeiro Especialista em Estomaterapia | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Farmacêutico | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Fisioterapeuta | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Fonoaudiólogo | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Terapeuta Ocupacional | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Cardiologista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Gastroenterologista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Ortopedista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Pediatra | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Plantonista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Psiquiatra | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Médico Veterinário | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Nutricionista | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Odontólogo | ADVISE - 2023 - Prefeitura de Lagoa do Carro - PE - Procurador Municipal |
Q2278128 Gestão de Pessoas
Assinale a alternativa que apresenta a correta denominação do método de avaliação de desempenho no qual é utilizado um documento dividido em colunas horizontais e verticais, contendo os critérios que serão analisados (assiduidade e trabalho em equipe, por exemplo) e escalas de valores (como ruim, médio e bom):
Alternativas
Respostas
10821: C
10822: B
10823: A
10824: D
10825: D
10826: A
10827: E
10828: A
10829: B
10830: C
10831: A
10832: E
10833: C
10834: A
10835: B
10836: E
10837: E
10838: D
10839: A
10840: A