Questões de Concurso Comentadas para Engenheiro Sanitarista

Q1979194

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979194 Noções de Informática

Você precisa enviar um arquivo para João, no entanto, ele é muito grande para ser enviado por e-mail. Para resolver o problema, ela decidiu enviar o arquivo usando um serviço de armazenamento de arquivos na nuvem. Quais dos serviços abaixo NÃO corresponde a uma opção válida para Maria encaminhar seu arquivo?

A

Amazon Box

B

Dropbox

C

Microsoft OneDrive

D

SendSpace

E

Google Drive

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Q1979193

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979193 Noções de Informática

Um funcionário da Prefeitura de Guaratuba deseja gravar em um pendrive o backup de um conjunto de arquivos cujo tamanho total é de 2147483648 bytes. Com base nessa situação hipotética, qual dos dispositivos de armazenamento citados nas alternativas abaixo, é capaz de armazenar o backup completo?

A

CD-R

B

Pendrive de 1 GB

C

DVD-R

D

Disquete

E

Cartão de memória de 250 MB

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Q1979191

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979191 Raciocínio Lógico

Encontre os valores dos lados h e j na figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

A

h = 24 e j = 06.

B

h = 14 e j = 18.

C

h = 12 e j = 24.

D

h = 06 e j = 18.

E

h = 12 e j = 18.

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Q1979187

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979187 Português

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...]

Por outro lado, é verdade também que quase todos – alunos, professores, pais, gestores, políticos – apontam que há problemas na Educação brasileira, em particular, no nível básico. Uns usam os discutíveis rankings de países para apoiar seu desconforto. O raciocínio é baseado na seguinte lógica: o Brasil não está bem colocado no PISA e, portanto, isso “mostra” que a Educação está ruim e, também, que as pesquisas da Área de Educação e Ensino não atingem seus objetivos. Outros usam análises qualitativas feitas em dissertações e teses das Áreas de Ensino, Aprendizagem e Educação para apontar o descompasso da escola com as demandas da sociedade por uma democracia econômica em nosso país. Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia, mas não cremos que ninguém diria – com exceção de pequenos bolsões formados, por exemplo, pelos Institutos Federais de Educação – que a educação básica vai mal e está apoiada demasiadamente em apostilas que visam apenas a testes. Ou seja, a afirmativa de que a “Educação vai mal” pode estar correta, mas não devido ao resultado de testes que não foram feitos para ranquear países, como o PISA, ou por causa da pesquisa, conforme vamos argumentar.

[...]

Fonte: BORBA, M. C.; ALMEIDA, H. R. F. L.; GRACIAS, T. A. S. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019. p. 19-20.

Assinale a alternativa integralmente CORRETA.

A

As orações passivas “O raciocínio é baseado na seguinte lógica” e “Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia” apresentam agente da passiva.

B

No último período, se o substantivo “resultado” fosse substituído por “conclusão”, seria necessário usar acento grave, indicativo de crase no ‘a’: ‘à conclusão’.

C

Os elementos “Por outro lado” e “ou seja” são conectivos produtivos em correspondências oficiais por servirem para a introdução a assuntos preestabelecidos.

D

No último período, o verbo ‘poder’ está conjugado no singular para concordar com o núcleo do sujeito oracional: “Educação”.

E

As vírgulas que isolam as expressões “também” (3º período), “por exemplo” (5º período), “Ou seja” (6º período) não são obrigatórias.

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Q1979186

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979186 Português

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...]

Por outro lado, é verdade também que quase todos – alunos, professores, pais, gestores, políticos – apontam que há problemas na Educação brasileira, em particular, no nível básico. Uns usam os discutíveis rankings de países para apoiar seu desconforto. O raciocínio é baseado na seguinte lógica: o Brasil não está bem colocado no PISA e, portanto, isso “mostra” que a Educação está ruim e, também, que as pesquisas da Área de Educação e Ensino não atingem seus objetivos. Outros usam análises qualitativas feitas em dissertações e teses das Áreas de Ensino, Aprendizagem e Educação para apontar o descompasso da escola com as demandas da sociedade por uma democracia econômica em nosso país. Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia, mas não cremos que ninguém diria – com exceção de pequenos bolsões formados, por exemplo, pelos Institutos Federais de Educação – que a educação básica vai mal e está apoiada demasiadamente em apostilas que visam apenas a testes. Ou seja, a afirmativa de que a “Educação vai mal” pode estar correta, mas não devido ao resultado de testes que não foram feitos para ranquear países, como o PISA, ou por causa da pesquisa, conforme vamos argumentar.

[...]

Fonte: BORBA, M. C.; ALMEIDA, H. R. F. L.; GRACIAS, T. A. S. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019. p. 19-20.

Assinale a alternativa integralmente CORRETA em relação aos elementos de coesão sequencial empregados no texto.

A

A expressão reformulativa “Ou seja” poderia ser substituída, sem prejuízo semântico para o texto, por “Em outras palavras”.

B

Em apenas três das quatro ocorrências a preposição “para” introduz uma relação de finalidade. Tal relação semântica também é introduzida pela preposição “por” no 4º período.

C

No último período, os elementos “mas”, “como”, “ou” e “conforme” introduzem, respectivamente, uma relação de ressalva, exemplificação, adição e exemplificação.

D

A expressão “por exemplo” introduz um exemplo de “Testes de diversas naturezas”, expressão citada no início do período.

E

No 3º período, a conjunção “portanto” veicula uma relação semântica do mesmo tipo daquela veiculada por “também”; a exclusão de ambos os elementos não resultaria em prejuízo semântico.

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Q1979185

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979185 Português

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...]

Por outro lado, é verdade também que quase todos – alunos, professores, pais, gestores, políticos – apontam que há problemas na Educação brasileira, em particular, no nível básico. Uns usam os discutíveis rankings de países para apoiar seu desconforto. O raciocínio é baseado na seguinte lógica: o Brasil não está bem colocado no PISA e, portanto, isso “mostra” que a Educação está ruim e, também, que as pesquisas da Área de Educação e Ensino não atingem seus objetivos. Outros usam análises qualitativas feitas em dissertações e teses das Áreas de Ensino, Aprendizagem e Educação para apontar o descompasso da escola com as demandas da sociedade por uma democracia econômica em nosso país. Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia, mas não cremos que ninguém diria – com exceção de pequenos bolsões formados, por exemplo, pelos Institutos Federais de Educação – que a educação básica vai mal e está apoiada demasiadamente em apostilas que visam apenas a testes. Ou seja, a afirmativa de que a “Educação vai mal” pode estar correta, mas não devido ao resultado de testes que não foram feitos para ranquear países, como o PISA, ou por causa da pesquisa, conforme vamos argumentar.

[...]

Fonte: BORBA, M. C.; ALMEIDA, H. R. F. L.; GRACIAS, T. A. S. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019. p. 19-20.

Assinale a alternativa parcial ou integralmente INCORRETA em relação aos elementos de coesão referencial empregados no texto.

A

No 1º período, o conteúdo entre os travessões é um aposto que traz informatividade ao texto, pois explica a quem “todos” se refere.

B

O artigo indefinido “Uns” e o pronome indefinido “Outros” têm como referência o pronome indefinido “todos”, referente que é apenas parcialmente recuperado por cada um desses elementos.

C

O pronome demonstrativo “isso” retoma o seguinte conteúdo: “o Brasil não está bem colocado no PISA”.

D

O pronome possessivo “seus” tem como referente a expressão “as pesquisas da Área de Educação e Ensino”.

E

O pronome relativo “que”, usado para introduzir a oração adjetiva “que visam apenas a testes”, retoma a expressão “a educação básica”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1979184

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979184 Português

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...]

Por outro lado, é verdade também que quase todos – alunos, professores, pais, gestores, políticos – apontam que há problemas na Educação brasileira, em particular, no nível básico. Uns usam os discutíveis rankings de países para apoiar seu desconforto. O raciocínio é baseado na seguinte lógica: o Brasil não está bem colocado no PISA e, portanto, isso “mostra” que a Educação está ruim e, também, que as pesquisas da Área de Educação e Ensino não atingem seus objetivos. Outros usam análises qualitativas feitas em dissertações e teses das Áreas de Ensino, Aprendizagem e Educação para apontar o descompasso da escola com as demandas da sociedade por uma democracia econômica em nosso país. Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia, mas não cremos que ninguém diria – com exceção de pequenos bolsões formados, por exemplo, pelos Institutos Federais de Educação – que a educação básica vai mal e está apoiada demasiadamente em apostilas que visam apenas a testes. Ou seja, a afirmativa de que a “Educação vai mal” pode estar correta, mas não devido ao resultado de testes que não foram feitos para ranquear países, como o PISA, ou por causa da pesquisa, conforme vamos argumentar.

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Fonte: BORBA, M. C.; ALMEIDA, H. R. F. L.; GRACIAS, T. A. S. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019. p. 19-20.

Assinale a alternativa que faz uma análise parcial ou integralmente INCORRETA.

A

As aspas empregadas no verbo ‘mostrar’ refletem uma crítica em relação à interpretação citada, crítica essa que se evidencia também pelo uso do adjetivo “discutíveis”.

B

As expressões “Por outro lado” e “também”, no 1º período, mostram que, antes desse fragmento, foi apresentado outro viés relacionado à temática, com a apresentação de outra afirmativa dada como ‘verdadeira’.

C

O adjetivo “lógica” (3º período) foi empregado no texto para reforçar o argumento de que o raciocínio apresentado é lógico, no sentido de ter razoabilidade, e, portanto, é aceitável.

D

A expressão “quase” minimiza a generalização implicada no pronome indefinido “todos”, o que é importante para que o conteúdo dado como verdade não seja refutado pelo interlocutor.

E

No último período, apresenta-se uma conclusão em relação ao conteúdo abordado no parágrafo e faz-se uma projeção em relação ao que vai ser desenvolvido no texto.

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Q1979183

Ano: 2022 Banca: UNIOESTE Órgão: Prefeitura de Guaratuba - PR Provas: UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Analista Ambiental - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Biólogo - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Contador - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Civil - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Engenheiro Sanitarista - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Gestor Público - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Médico do Trabalho - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Terapeuta Ocupacional - Edital nº 001 | UNIOESTE - 2022 - Prefeitura de Guaratuba - PR - Fonoaudiólogo - Edital nº 001 |

Q1979183 Português

Texto associado

Texto-base para a questão:

[...]

Por outro lado, é verdade também que quase todos – alunos, professores, pais, gestores, políticos – apontam que há problemas na Educação brasileira, em particular, no nível básico. Uns usam os discutíveis rankings de países para apoiar seu desconforto. O raciocínio é baseado na seguinte lógica: o Brasil não está bem colocado no PISA e, portanto, isso “mostra” que a Educação está ruim e, também, que as pesquisas da Área de Educação e Ensino não atingem seus objetivos. Outros usam análises qualitativas feitas em dissertações e teses das Áreas de Ensino, Aprendizagem e Educação para apontar o descompasso da escola com as demandas da sociedade por uma democracia econômica em nosso país. Testes de diversas naturezas são utilizados também para justificar tal ideia, mas não cremos que ninguém diria – com exceção de pequenos bolsões formados, por exemplo, pelos Institutos Federais de Educação – que a educação básica vai mal e está apoiada demasiadamente em apostilas que visam apenas a testes. Ou seja, a afirmativa de que a “Educação vai mal” pode estar correta, mas não devido ao resultado de testes que não foram feitos para ranquear países, como o PISA, ou por causa da pesquisa, conforme vamos argumentar.

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Fonte: BORBA, M. C.; ALMEIDA, H. R. F. L.; GRACIAS, T. A. S. Pesquisa em ensino e sala de aula: diferentes vozes em uma investigação. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2019. p. 19-20.

Considerando o conteúdo do texto, assinale a alternativa integralmente CORRETA.

A

O fragmento apresentado é parte de um texto expositivo em que se defende a importância dos testes internacionais de ranqueamento dos países, como o PISA.

B

Na perspectiva defendida pelos autores, são inadequadas as interpretações feitas por “quase todos” no que tange às causas apontadas para os problemas na área da Educação brasileira.

C

O fragmento apresentado faz parte de texto que é resultado de pesquisa científica – na área da Educação –, o que justifica o tom expositivo do texto, desprovido de marcas de subjetividade.

D

Além de refutarem a ideia de que a “Educação vai mal”, os autores contra-argumentam em relação às justificativas apresentadas para ancorar tal afirmação que foram citadas no texto.

E

Embora não haja no texto um referente para a expressão “nosso país”, é possível inferir, pelo conteúdo apresentado e pelos dados de publicação, que se está falando do Brasil.

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Q1922930

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922930 Noções de Informática

Qual o item de menu e o nome da ferramenta do Writer do LibreOffice 7.3 que gerencia dados bibliográficos?

A

Inserir ➧ Bibliografia

B

Referências ➧ Gerenciador de Dados Bibliográficos

C

Referências ➧ Banco de Dados Bibliográficos

D

Ferramentas ➧ Gerenciador de Dados Bibliográficos

E

Ferramentas ➧ Banco de Dados Bibliográficos

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Q1922929

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922929 Noções de Informática

Analise as afirmativas abaixo sobre o Writer do LibreOffice 7.3.
1. Podem-se criar índices que abrangem vários documentos.
2. Permite a inserção de campos de formulário como botão de opção, caixa de texto e campo formatado.
3. Hiperlinks podem ser associados a texto, mas não a formas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q1922928

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922928 Noções de Informática

Qual o comportamento do Calc do LibreOffice 7.3 ao inserir uma fórmula de SOMA em uma dada célula em uma planilha e pressionar a tecla Ctrl e selecionar mais duas planilhas existentes no mesmo arquivo além da planilha na qual a fórmula está sendo inserida?

A

O Calc replicará a fórmula com os mesmos parâmetros na respectiva célula nas três planilhas.

B

O Calc aplicará a fórmula somente à planilha na qual foi inserida.

C

O Calc exibirá uma mensagem de erro e não irá concretizar a criação da fórmula.

D

O Calc somará os valores do intervalo da fórmula das três planilhas e exibirá o resultado na planilha na qual a fórmula foi inserida.

E

O Calc somará os valores do intervalo da fórmula das três planilhas e exibirá o resultado na respectiva célula das três planilhas.

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Q1922927

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922927 Noções de Informática

Analise as afirmativas abaixo sobre o navegador de internet Mozilla Firefox.

1. O Firefox irá salvar os arquivos baixados da internet sempre na pasta denominada Downloads.

2. Permite ao usuário optar por abrir links em novas abas no lugar de novas janelas.

3. Pode-se optar por apagar cookies e dados de sites sempre que o Firefox for fechado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 1.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

E

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

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Q1922926

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922926 Segurança da Informação

Assinale a alternativa que contém um método ou protocolo válido para realizar uma transferência de arquivos pela internet de forma segura.

A

SIP

B

SFTP

C

HTTP

D

SMTP

E

STIP

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Q1922919

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922919 Português

Analise as frases abaixo quanto ao uso da crase e assinale a alternativa em que ela não pode ocorrer.

A

Não fale isso as outras.

B

A vista disso, devemos nos acautelar.

C

Dia a dia, Camilo ficava mais apaixonado.

D

Já disse que não ligo aquilo que me disseste.

E

Quem se vir em apuros, deve recorrer a coordenação do certame.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1922918

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922918 Português

Leia o texto abaixo:
Camilo pegou-lhe nas mãos, e olhou para ela sério e fixo. Jurou que lhe queria muito, e que os seus sustos pareciam de criança; em todo o caso, quando tivesse algum receio, a melhor cartomante era ele mesmo.
Depois, repreendeu-a; disse-lhe que era imprudente andar por essas casas.
Vilela podia sabê-lo, e depois.
— Qual saber! tive muita cautela, ao entrar na casa.
— Onde é a casa?
— Aqui perto, na Rua da Guarda Velha…
(A Cartomante – Machado de Assis – excerto)
Assinale a alternativa correta em relação ao texto.

A

O pronome oblíquo usado com o verbo “saber” retoma o sujeito “Vilela”.

B

A frase “quando tivesse algum medo” estabelece uma relação de concessão no contexto em que se insere.

C

Na frase: “Jurou que lhe queria muito, e que os seus sustos pareciam de criança”, o uso da vírgula contraria a norma padrão.

D

O verbo “dizer” apresenta dois objetos; um deles é uma frase, qual seja: “que era imprudente”. Ela é objeto indireto.

E

Pela regência do verbo “querer”, usado no texto, pode-se afirmar que Camilo tinha por sua interlocutora afeição, estima e amor.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1922917

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922917 Português

Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, de acordo com as funções do “que” e do “se”.
Coluna 1 Função
1. Substantivo 2. Interjeição 3. Conjunção 4. Índice de Indeterminação do sujeito. 5. Partícula apassivadora
Coluna 2 Exemplos
( ) Quê! Nunca será possível teu projeto”! ( ) A glória virá se você merecer. ( ) Fala-se de coisas boas por aqui. ( ) Alugam-se apartamentos em bom estado de conservação. ( ) Cada pessoa tem seus quês.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

1 • 2 • 3 • 5 • 4

B

1 • 2 • 5 • 4 • 3

C

2 • 3 • 4 • 5 • 1

D

4 • 5 • 3 • 1 • 2

E

5 • 1 • 4 • 2 • 3

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

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Q1922916

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922916 Português

Texto associado

Texto 2

Leia a anedota.

— Então, o senhor sofre de reumatismo?

— É claro. O que o senhor queria? Que eu usufruísse do reumatismo, que eu desfrutasse do reumatismo, que eu fruísse do reumatismo, que eu gozasse o reumatismo?

(https://brainly.com.br)

Assinale a alternativa correta, considerando o texto 2.

A

As vírgulas foram usadas na última frase do texto para separar orações assindéticas.

B

A anedota apresenta discurso indireto a partir do momento que ela é contada por alguém.

C

Os verbos usados pelo segundo locutor apresentam uma relação sinonímica com o verbo usado pelo primeiro locutor

D

O humor da anedota está no fato de o verbo “sofrer” ter sentidos diferentes para os interlocutores.

E

Todos os verbos usados na segunda fala da anedota possuem uma ligação indireta com seu complemento.

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Q1922915

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922915 Português

Texto associado

Texto 2

Leia a anedota.

— Então, o senhor sofre de reumatismo?

— É claro. O que o senhor queria? Que eu usufruísse do reumatismo, que eu desfrutasse do reumatismo, que eu fruísse do reumatismo, que eu gozasse o reumatismo?

(https://brainly.com.br)

Considerando o texto 2, assinale a alternativa correta.

A

A palavra ”reumatismo” repetida no texto constitui-se em figura de linguagem “eufemismo”

B

Os verbos da segunda fala, na sua totalidade, estão sendo usados no modo subjuntivo e marca uma hipótese do fato relatado.

C

A palavra “que” pode ser trocada por “quando”, sem alterar sintática e semanticamente o sentido do texto.

D

A vírgula usada depois da palavra “então” é obrigatória, haja vista ser um adjunto adnominal deslocado.

E

Na primeira vez em que aparece, a expressão “o senhor”, temos nela um sujeito da oração. Podemos, sintaticamente, transformá-la em vocativo da seguinte forma: “Então, sofre de reumatismo, senhor?

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Q1922914

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922914 Português

Texto associado

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.

(Arnaldo Jabor- adaptado)

Sobre a sintaxe das orações do texto, assinale a alternativa correta.

A

O primeiro e o segundo período são compostos e apresentam o mesmo sujeito oculto no verbo, sendo, pois, indeterminado.

B

A expressão “o óbvio triunfal” apresenta apenas um adjunto adnominal.

C

Temos predicado verbo-nominal em: “falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros”.

D

A expressão “sem parar” é um adjunto adverbial e modifica o verbo “falar”

E

A expressão “nossa omissão” constitui-se em objeto indireto, ligado ao verbo por meio de um pronome possessivo.

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Q1922913

Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: CASAN-SC Provas: FEPESE - 2022 - CASAN - Advogado | FEPESE - 2022 - CASAN - Administrador | FEPESE - 2022 - CASAN - Arquiteto | FEPESE - 2022 - CASAN - Assistente Social | FEPESE - 2022 - CASAN - Biólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Bioquímico | FEPESE - 2022 - CASAN - Economista | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro Civil | FEPESE - 2022 - CASAN - Contador | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Jornalista | FEPESE - 2022 - CASAN - Médico do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN - Psicólogo | FEPESE - 2022 - CASAN - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Analista de Sistemas | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Mecânica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Química | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Sanitária | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Geólogo | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Controle e Automação Industrial | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia de Segurança do Trabalho | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Engenheiro - Engenharia Elétrica | FEPESE - 2022 - CASAN-SC - Químico |

Q1922913 Português

Texto associado

Texto 1

Leia o texto.

Engulo o uísque e vou caminhando. Tenho um encontro com um empresário e um americano antropólogo que está com ele. Cinema, grana, outros papos. O burguês amigo meu fala sem parar nas tragédias da lucratividade nacional. Meu amigo fala muito “deles… deles … deles”. Todo o mal do Brasil é culpa deles. O mundo e o país estão sendo destruídos por eles. Até que o americano não aguenta mais de curiosidade e pergunta: “Who are they?” (Quem são eles?) Meu amigo para, travado. Quem são eles? Aí descubro o óbvio triunfal. Eles são os outros. São as forças ocultas que desculpam nossa omissão. Grande categoria descobri: eles. Todos nós falamos da desgraça nacional como se fosse feita por outros, seres impalpáveis que são responsáveis por tudo. Eles podem ser o governo, o operariado, os americanos, os jornalistas (…)… Todos, menos eu.

(Arnaldo Jabor- adaptado)

Observe as frases.
1. O que espero da vida: paz, sossego, trabalho e conseguir amar.
2. Gosto de maçã, uva, abacate e novela mexicana.
3. Eu quero isto: paz; paz: é isso que eu quero.
4. Hão de haver excelentes soluções para os problemas brasileiros.
5. A tua fala não afeta-me, pois a verdade está comigo.

Assinale a alternativa correta sobre as frases.

A

A frase 1 está correta e nela há paralelismo sintático.

B

Na frase 2, encontramos uma falta de paralelismo semântico.

C

Os pronomes demonstrativos usados na frase 3 estão trocados; ou seja, deveria ser “isso” na primeira frase e “isto” na segunda frase.

D

A perífrase verbal posta em 4 está correta de acordo com o sujeito da frase.

E

O pronome oblíquo da frase 5 tem correta posição enclítica.

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