Questões de Concurso
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O Estatuto da Pessoa Idosa (Lei nº 10.741/2003) prevê a prioridade especial para pessoas com mais de 80 anos, reconhecendo sua maior vulnerabilidade. Acerca da aplicação deste princípio de prioridade especial, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__) Dentre as pessoas idosas, é assegurada prioridade especial aos maiores de 80 anos, atendendo-se suas necessidades sempre preferencialmente em relação às demais pessoas idosas.
(__) Em todo atendimento de saúde, os maiores de 80 anos terão preferência especial sobre as demais pessoas idosas, exceto em caso de emergência, onde prevalecem os protocolos médicos de classificação de risco.
(__) Nos processos judiciais, a prioridade especial aos maiores de 80 anos se sobrepõe a dos demais idosos, garantindo maior celeridade na tramitação.
(__) A prioridade especial para maiores de 80 anos se aplica exclusivamente ao transporte coletivo urbano, não sendo válida para outros serviços públicos ou privados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
A história da educação no Brasil é marcada por diferentes concepções que refletiram os projetos políticos de cada período. Durante o regime militar (1964-1985), a educação foi orientada por uma perspectiva tecnicista. Sobre as características da pedagogia tecnicista, analise as afirmativas a seguir:
I. Priorizava a formação de mão de obra qualificada para atender às necessidades do modelo econômico desenvolvimentista, enfatizando o ensino técnico e profissionalizante.
II. O processo educativo era centrado na figura do professor como um especialista que aplica um conjunto de técnicas para garantir a eficiência e a produtividade do ensino.
III. Valorizava o debate político e a reflexão crítica sobre a realidade social em sala de aula, incentivando a organização dos estudantes em entidades representativas.
Está correto o que se afirma em:
Considerando-se as principais correntes pedagógicas contemporâneas, analisar os itens.
I. A corrente racional-tecnológica está associada a uma pedagogia a serviço da formação para o sistema produtivo, em que se subentende formulação de objetivos e conteúdos, padrões de desempenho, competências e habilidades com base em critérios científicos e técnicos.
II. Na corrente neocognitivista, incluem-se novos aportes ao estudo da aprendizagem, do desenvolvimento, da cognição e da inteligência, objetivando buscar inovações, a fim de avançar na investigação sobre os processos psicológicos e a cognição.
III. As correntes pós-modernas constituem-se a partir das críticas às concepções globalizantes do destino humano e da sociedade, as metanarrativas, assentadas na razão, na ciência, no progresso e na autonomia individual.
Está CORRETO o que se afirma:
A taxonomia de Bloom foi projetada para ajudar os professores a classificar os seus objetivos e metas. Sobre isso, analisar os itens.
I. Baseia-se na ideia de que todos os objetivos e os resultados da aprendizagem têm mérito igual.
II. Está estruturada em níveis de complexidade decrescente, do mais complexo ao mais simples.
III. O domínio cognitivo é composto de seis categorias: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação.
Está CORRETO o que se afirma:
A aula é a menor unidade no que se refere à organização da dimensão pedagógica do planejamento. Os planos de ensino, por sua vez, compõem a:
I. Sistematização espaço-temporal do currículo, dos programas de ensino e das sequências de conteúdos distribuídos pelas aulas.
II. Estrutura organizacional do planejamento educacional, quando este incide sobre as atividades docentes do educador na escola.
III. Sequência hierárquica de conteúdos científicos e disciplinares que devem ser distribuídos em cada série, conforme indicação da coordenação da escola.
Está CORRETO o que se afirma:
Educação corresponde a toda modalidade de influências e inter-relações que convergem para a formação de traços de personalidade social e do caráter, implicando uma concepção de mundo, ideais, valores e modos de agir que se traduzem em convicções ideológicas, morais, políticas e princípios de ação frente a situações reais e desafios de vida prática. Nesse sentido, a educação é:
I. Instituição social que se ordena no sistema educacional de um país em um determinado momento histórico.
II. Um produto, significando os resultados obtidos da ação educativa conforme propósitos sociais e políticos pretendidos.
III. Um processo, por consistir de transformações sucessivas, tanto no sentido histórico quanto no de desenvolvimento da personalidade.
Está CORRETO o que se afirma:
A didática é uma das disciplinas da Pedagogia. Seu objeto de estudo é o processo de ensino, campo principal da educação escolar. Sobre a didática, analisar os itens.
I. O processo didático desenvolve-se mediante a ação recíproca dos componentes fundamentais do ensino: os objetivos da educação e da instrução, os conteúdos, o ensino, a aprendizagem, os métodos, as formas e meios de organização das condições da situação didática e a avaliação.
II. O conhecimento das funções didáticas ou etapas do processo de ensino é tarefa exclusiva da gestão escolar, direcionando ao professor apenas a tarefa de ministrar as aulas.
III. É uma matéria de estudo fundamental na formação profissional do magistério e um meio de trabalho do qual os professores se servem para dirigir a atividade de ensino.
Está CORRETO o que se afirma:
Dentre as formas de organização curricular, previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, está a transversalidade. Sobre a transversalidade, analisar os itens.
I. É entendida como uma forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas.
II. Difere da interdisciplinaridade, rejeitando a concepção de conhecimento que toma a realidade como algo estável, pronto e acabado.
III. Consiste na abordagem de um problema social complexo a partir de diferentes disciplinas, sem necessariamente haver uma interação ou integração entre elas.
Está CORRETO o que se afirma:
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, quanto às políticas de reparações, de reconhecimento e de valorização de ações afirmativas, analisar os itens.
I. Políticas de reparações voltadas para a educação dos negros devem ser trabalhadas na Educação Básica, pois trabalhar pelo fim da desigualdade racial e combate ao preconceito é tarefa exclusiva da escola.
II. Cabe ao Estado promover e incentivar políticas de reparações, que assinalam o dever do Estado de garantir indistintamente, por meio da educação, iguais direitos para o pleno desenvolvimento de todos e de cada um, enquanto pessoa, cidadão ou profissional.
III. Políticas de reparações e de reconhecimento devem fazer parte de programas de ações afirmativas, orientadas para oferta de tratamento diferenciado com vistas a corrigir desvantagens e marginalização criadas e mantidas por estrutura social excludente e discriminatória.
Está CORRETO o que se afirma:
Considerando o disposto na Lei nº 9.394/1996 — Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de, entre outros:
I. Acesso público e gratuito aos ensinos Fundamental e Médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
II. Vaga na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar sete anos de idade.
III. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
Está CORRETO o que se afirma:
Considerando-se a Lei Orgânica do Município, sobre as competências dos secretários ou ocupantes de cargos da mesma natureza, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Subscrever atos e regulamentos referentes aos seus órgãos.
( ) Expedir instruções para a boa execução das leis, decretos, regulamentos e portarias.
( ) Autorizar o Prefeito a ausentar-se do Município, por mais de quinze dias, por necessidade do serviço.
Segundo a Lei Orgânica do Município, todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público Municipal e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. Para assegurar a efetivação desse direito, incube ao Poder Público:
I. Preservar e restaurar os processos ecológicos essenciais e promover o manejo ecológico e ecossistemas.
II. Preservar a adversidade e a desintegração do patrimônio genético do País e fiscalizar as entidades dedicadas às pesquisas e à manipulação de materiais genéticos.
III. Exigir, na forma da lei, para a instalação de obra ou atividade potencialmente causadora de significativa degradação do meio ambiente, estudo prévio de impacto ambiental, a que se dá publicidade.
Está CORRETO o que se afirma: