É um conjunto de serviços, programas, projetos e benefícios da assistência social que visa a prevenir situações de vulnerabilidade e risco social por meio do desenvolvimento de potencialidades e aquisições e do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.

De acordo com o Sistema Único de Assistência Social (SUAS), Lei n° 12.435/2011, o texto acima refere-se à qual tipo de proteção da organização da assistência social? Marque a alternativa CORRETA.

É integrante da proteção social especial e consiste no apoio, orientação e acompanhamento a famílias e indivíduos em situação de ameaça ou violação de direitos, articulando os serviços socioassistenciais com as diversas políticas públicas e com órgãos do sistema de garantia de direitos.

Fonte: Lei n° 12.435/2011.

O texto acima faz referência a qual das alternativas abaixo? Marque a opção CORRETA.

A Lei n° 8.742, de 7 de dezembro de 1993, dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências, institui uns objetivos da assistência social, dentre eles, julgue os itens a seguir:

I.Promoção da integração ao mercado de trabalho.

II.Habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária.

III.Amparo às crianças e aos adolescentes carentes.

IV.Garantia de 2 (dois) salários-mínimos de benefício mensal ao idoso que comprove não possuir meios de prover a própria manutenção e que resida em casas de repouso ou asilos.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS:

O Plano Individual de Atendimento (PIA) é um instrumento que norteia as ações a serem realizadas para viabilizar a proteção integral, a reinserção familiar e comunitária e a autonomia de crianças e adolescentes afastados dos cuidados parentais e sob proteção de serviços de acolhimento.

Fonte: Ministério Do Desenvolvimento Social. Orientações Técnicas para Elaboração do Plano Individual de Atendimento (PIA) de Crianças e Adolescentes em Serviços de Acolhimento. Brasília, 2018.

O PIA tem contribuição de vários atores sociais, entretanto existe um deles que é o principal responsável pela coordenação, elaboração e atualização do PIA. Quem é o responsável? Marque a alternativa que responde CORRETAMENTE à essa pergunta.

Conforme Resolução nº 109/2009, art. 1º que aprova a tipificação nacional de serviços socioassistenciais, organizados por níveis de complexidade do SUAS: Proteção Social Básica e Proteção Social Especial de Média e Alta Complexidade. Marque abaixo a opção CORRETA que corresponda à um Serviço de Proteção Social Básica:

A Declaração Universal dos Direitos das Crianças (UNICEF) descreve em seu 7º Princípio que a criança terá direito a receber educação, que será (X) pelo menos no grau primário. Ser-lhe-á propiciada uma educação capaz de promover a sua cultura geral e capacitá-la a, em condições de iguais oportunidades, desenvolver as suas aptidões, sua capacidade de emitir juízo e seu senso de responsabilidade moral e social, e a tornar-se um membro útil da sociedade.

Marque a alternativa que substitui CORRETAMENTE o (X) do texto.

Abaixo estão alguns artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, dentre eles, marque a alternativa INCORRETA.

Segundo o disposto na Lei n° 8.069/1990 que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, Capítulo VII - Da Proteção Judicial dos Interesses Individuais, Difusos e Coletivos, art. 208, regem-se pelas disposições desta Lei, as ações de responsabilidade por ofensa aos direitos assegurados à criança e ao adolescente, referentes ao não oferecimento ou oferta irregular de alguns dos itens abaixo, julgue-os como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)Programas de atendimento para a execução das medidas socioeducativas e aplicação de medidas de proteção.

II.(__)Ações, serviços e programas de orientação, apoio e promoção social de famílias e destinados ao pleno exercício do direito à convivência familiar por crianças e adolescentes.

III.(__)Serviço de assistência psicológica e financeira visando à proteção à família, à maternidade, à infância e à adolescência, bem como ao amparo às crianças, adolescentes, idosos e pessoas em situação de rua que dele necessitem.

Marque a alternativa CORRETA.

No que se refere à Norma Operacional Básica de Assistência Social (NOB SUAS/2005) disciplina a operacionalização da gestão da política de assistência social. Essa norma, atende entre outros assuntos à um dos itens abaixo, marque a alternativa CORRETA.

O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999 dispõe sobre a Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência e consolida as normas de proteção. De acordo com o disposto no art. 9, os órgãos e as entidades da Administração Pública Federal direta e indireta deverão conferir, no âmbito das respectivas competências e finalidades, tratamento prioritário e adequado aos assuntos relativos à pessoa portadora de deficiência, visando a assegurar-lhe o pleno exercício de seus direitos básicos e a efetiva inclusão social. Além disso, no art. 10, traz a seguinte informação que na execução deste Decreto, a Administração Pública Federal direta e indireta atuará de modo integrado e coordenado, seguindo planos e programas, com prazos e objetivos determinados, aprovados pelo:

Marque a alternativa CORRETA.

Analise os excertos abaixo:

Excerto I. A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico. É profundamente marcada pelo meio social em que se desenvolve, mas também o marca.

Excerto II. A criança tem na família, apenas biológica, um ponto de referência fundamental, apesar da baixa interação social que estabelece com outras instituições sociais.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA.

No que concerne à Política Nacional de Assistência Social, onde ocorreu a inserção na Seguridade Social denota o seu caráter de política de Proteção Social articulada a outras políticas do campo social voltadas à garantia de direitos e de condições dignas de vida. Dessa forma, a proteção social é capaz de considerar quais seguranças?

Marque a alternativa CORRETA.

A família é o grupo primário do qual o indivíduo participa. Sua dinâmica impõe determinados tipos de vínculos particulares, vínculos esses que irão interferir na formação da identidade do sujeito - somando-se aos fatores genéticos e sociais -, como também na sua modalidade de aprendizagem, que vai se formando de acordo com as primeiras aprendizagens no âmbito familiar, sendo modelada ao longo da vida. Ao analisar o ambiente social familiar com suas interações e a forma como ocorreram as primeiras aprendizagens da criança, será possível inferir sobre como o conhecimento circula na família.

Fonte: Almeida, A.P.D. Quando o vínculo é doença: a influência da dinâmica familiar na modalidade de aprendizagem do sujeito. Rev. Psicopedagogia 2011; 28(86): 201-13.

Em relação ao texto, marque abaixo a alternativa que se correlaciona CORRETAMENTE com o mesmo.

O pedagogo é um profissional qualificado para atuar em vários campos educativos, atendendo as demandas socioeducativas decorrentes de novas realidades, novas tecnologias, mudanças nos ritmos de vida, a presença nos meios de comunicação e informação, dentre muitas áreas que requerem a contribuição do pedagogo.

Fonte: Libâneo, 1999 apud Santos, J.D.C; Costa, A.R.L., Nunes, A.O. O Pedagogo no Âmbito da Assistência Social. Educação & Linguagem, 2017.

Uma dessas áreas é relacionada à Assistência Social que poderá ter como atuação promover aos usuários de ambientes como o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS) algumas das características abaixo, EXCETO:

De acordo com a LDBen, em relação à prática da educação física, assinale a alternativa INCORRETA.

Em relação aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.

Coluna 1

1. Conviver.

2. Brincar.

3. Participar.

Coluna 2

( ) Com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro.

( ) De forma ativa, com adultos e outras crianças, no que se refere tanto ao planejamento da gestão da escola e das atividades propostas pelo educador quanto à realização das atividades da vida cotidiana.

( ) Cotidianamente de diversas formas, em diferentes espaços e tempos, com diferentes parceiros.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São campos de experiências na educação infantil, de acordo com a BNCC, EXCETO:

Assinale a alternativa INCORRETA em relação a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

São metas do Plano Nacional de Educação (PNE):

I. Alfabetizar todas as crianças até o final do 3º ano do ensino médio.

II. Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% dos(as) alunos(as) da educação básica.

III. Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da aprendizagem de modo a atingir médias nacionais para o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).

Quais estão corretas?

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:

I. Ensino fundamental, obrigatório e pago.

II. Atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência.

III. Atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a três anos de idade.

Quais estão corretas?