Questões de Concurso Comentadas para Professor - Ciências

Q4011427

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011427 Pedagogia

Segundo Danilo Gandin, o Projeto Político-Pedagógico deve ser elaborado por toda a comunidade escolar e ser constituído por três partes, nesta sequência:

A

o marco doutrinal, o diagnóstico e o plano de aula.

B

o marco doutrinal, o planejamento e o cronograma.

C

o marco referencial, o diagnóstico e a programação.

D

o marco operativo, o diagnóstico e o planejamento.

E

o marco situacional, a anamnese e o marco referencial.

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Q4011426

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011426 Pedagogia

Um professor realiza seu plano de aula sobre determinado conteúdo estabelecido no currículo de sua unidade escolar. Ao chegar à escola, ele se depara com os estudantes envolvidos numa discussão sobre um episódio ocorrido na comunidade, que seria assunto a ser estudado em aulas futuras. O professor, então, decide reorganizar o planejamento e adianta o tema para a aula daquele dia, aproveitando o interesse e os conhecimentos prévios de sua turma.

Essa situação ilustra uma das características estruturais do planejamento, que é a

A

inflexibilidade.

B

criatividade.

C

simultaneidade.

D

inventividade.

E

flexibilidade.

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Q4011423

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011423 Pedagogia

A pandemia do novo coronavírus trouxe a necessidade do distanciamento social. Na escola, a estratégia pedagógica utilizada, na maioria dos casos, foi a modalidade remota de ensino.
Dos quatro pilares da educação, corroborados pela Unesco, o que mais ficou prejudicado com a utilização do ensino remoto, sobretudo, na educação básica foi

A

aprender a fazer.

B

aprender a conhecer.

C

aprender a ser.

D

aprender a conviver.

E

aprender a compartilhar.

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Q4011415

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011415 Pedagogia

Segundo Baccin (2018):

“o conhecimento científico é requerido em nosso cotidiano para que nos posicionemos frente a questões diversas. Os temas ou questões sociocientíficas (QSC) abrangem aspectos sociais relacionados a conhecimentos científicos atuais. A abordagem desses temas no ensino é uma alternativa viável para melhoria do processo de ensino e aprendizagem em Ciências, assim como para a formação do cidadão. Nesse sentido, se entende que a decisão por esta abordagem está centrada no professor, sendo necessário que este busque envolver-se com a proposta e procure formas e conteúdo para a promoção das discussões e atividades”.

Considerando o que propõe o entendimento acerca da Ciência enquanto um tema sociocientífico, analise as afirmativas a seguir:

I. A formação inicial de professores de Ciências Biológicas é o espaço ideal para a aprendizagem acerca da epistemologia da Ciência, bem como das QSC, possibilitando, assim, um ensino contextualizado e reflexivo: o professor precisa saber o que é Ciência para poder ensiná-la.
II. As QSC são problemas controversos e complexos, sendo o conhecimento científico, assim como valores éticos, fundamentais para sua compreensão e solução.
III. O papel docente em abordar as QSC na sua prática pedagógica é ajudar os estudantes a ter uma visão crítica do tipo de ciência e tecnologia no qual nos envolvemos e os valores sociais, políticos, econômicos e ético-morais que orientam o desenvolvimento, e perguntar-se o que pode e deve ser alterado, de modo a alcançar democracias socialmente mais justas e assegurar estilos de vida ambientalmente mais sustentáveis.

Assinale

A

se apenas a afirmativa I estiver correta.

B

se apenas a afirmativa II estiver correta.

C

se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.

D

se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q4011411

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011411 Biologia

Gregor Mendel realizou seus estudos em genética de modo a compreender como as diferentes características que os organismos apresentavam eram transmitidas de uma geração para outra. Como resultado desses estudos, estabeleceu a Lei da Segregação dos Fatores (1ª Lei de Mendel).

Essa lei afirma que

A

a segregação é consequência da localização dos genes nos cromossomos durante a formação dos gametas, através do processo de mitose.

B

todas as características de um indivíduo são determinadas por genes que se segregam durante a formação dos gametas.

C

genes de dois ou mais caracteres são transmitidos aos gametas de forma independente.

D

os fatores para duas ou mais características segregam-se no híbrido, distribuindo-se independentemente para os gametas, onde se combinam ao acaso.

E

a transmissão de genes para cada par de fatores segrega-se de maneira independente de outros pares durante a formação dos gametas.

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Q4011409

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011409 Biologia

A teoria sintética da evolução, conhecida como neodarwinismo, ou teoria neodarwinista, surgiu durante a década de 1930, a partir das ideias propostas por alguns de seus principais autores, como: Dobhansky, Mayr, Simpson e Stebbins, que reconheceram a ligação entre seleção natural e a genética, porque a teoria proposta por Darwin não explicava a origem da diversidade.
Considerando as proposições da teoria sintética da evolução, analise as afirmativas a seguir:

I. As mutações, assim como as combinações gênicas, nunca ocorrem ao acaso. Elas são resultado de agentes deletérios presentes no ambiente e, dessa maneira, não conseguem se estabelecer como características adaptativas, resultando, consequentemente, na extinção de determinadas espécies.
II. As combinações gênicas são o resultado da segregação independente dos cromossomos e das permutações que ocorrem durante a divisão meiótica.
III. Os ambientes não são sistemas estáveis ou constantes. Com isso, diferentes pressões seletivas podem ocorrer dentro de uma população, evitando a eliminação de determinados alelos que não seriam mantidos caso o ambiente fosse homogêneo.

Assinale

A

se apenas a afirmativa I estiver correta.

B

se apenas a afirmativa II estiver correta.

C

se apenas a afirmativa III estiver correta.

D

se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q4011405

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011405 Biologia

A classificação dos seres vivos, criada em função de ordenar e classificar os organismos que já eram conhecidos, é uma preocupação que há muito tempo acompanha a história da Ciência. Iniciada por Aristóteles (384-322 a.C.), foi depois revista por vários pesquisadores, como: Carolus Linnaeus (século XVIII), Copeland (1938), Robert Whitaker (1969) e Woese (1990) e, atualmente, novas técnicas na biologia molecular geram novas abordagens e maior aprofundamento no estudo da biodiversidade, possibilitando aos taxonomistas propor classificações e sistemas cada vez mais abrangentes e acurados, de modo a melhor compreender as relações entre os seres vivos.
Considerando os sistemas de classificação taxonômicos existentes, assinale a opção que apresente correta e respectivamente um dos Reinos e um dos Domínios propostos por Whitaker (1969) e Woese (1990).

A

Procariota e Eukarya

B

Animalia e Bacteria

C

Eukarya e Protista

D

Archaea e Monera

E

Monera e Protista

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Q4011403

Ano: 2022 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Ciências Físicas e Biológicas |

Q4011403 Biologia

A Ecologia é a área da Ciência que estuda os seres vivos e a sua interação com o meio ambiente em que vivem. Compreender os princípios básicos da ecologia é essencial para que o ser humano seja capaz de se desenvolver no meio com o qual interage e utilizar seus recursos da melhor maneira sem esgotá-los.
Considerando os conceitos atuais em Ecologia, leia o fragmento a a seguir:

“É um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional, com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e fauna própria.”

(CONCLA/IBGE, 2022)

Nesse fragmento está descrito o conceito de

A

Bioma.

B

Ecossistema.

C

Comunidade.

D

Biota.

E

População.

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Q4010342

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010342 Pedagogia

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. O ensino será ministrado com base em diversos princípios, exceto:

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

Singularidade de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

E

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

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Q4010340

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010340 Direito Constitucional

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

A

Educação básica obrigatória e gratuita dos quatro aos vinte e dois anos de idade

B

Educação básica gratuita organizadas em pré-escola, ensino fundamental, ensino médio e ensino superior.

C

Educação infantil gratuita às crianças de até 8 anos de idade;

D

Atendimento educacional especializado gratuito apenas aos educandos com deficiência física.

E

Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, preferencialmente na rede regular de ensino.

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Q4010339

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010339 Pedagogia

Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de:

A

Apenas elaborar sua proposta pedagógica.

B

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

C

Assegurar o não cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.

D

Negligenciar o cumprimento do plano de trabalho de cada docente.

E

Evitar de todas as maneiras a recuperação dos alunos de menor rendimento.

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Q4010337

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010337 Pedagogia

No artigo 214 da Constituição Federal, a lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a:

A

Promoção do analfabetismo;

B

Universalização do atendimento escolar;

C

Melhoria da qualidade do trabalho;

D

Formação para a vida artística;

E

Promoção antropofóbica, científica e tecnológica do País.

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Q4010336

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010336 Pedagogia

Com base nos seus conhecimentos, assinale a única alternativa incorreta:

A

A distribuição dos recursos públicos assegurará prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, no que se refere a universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade, nos termos do plano nacional de educação.

B

Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários

C

A educação básica pública terá como fonte adicional de financiamento a contribuição social do salário-educação, recolhida pelas empresas na forma da lei.

D

As cotas estaduais e municipais da arrecadação da contribuição social do salário-educação serão distribuídas proporcionalmente ao número de alunos matriculados na educação básica nas respectivas redes públicas de ensino.

E

Todo aluno matriculado em qualquer instituição pública de ensino, têm direito à bolsa-presença, além de isenção de taxas em compra de materiais escolares, inscrição no Exame Nacional do Ensino Médio e vestibulares dentro do território nacional.

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Q4010335

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010335 Pedagogia

De acordo com a análise das alternativas a seguir, assinale a única correta.

A

A União aplicará, anualmente, nunca mais de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios vinte e cinco por cento, no máximo, da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, é considerada receita do governo que a transferir.

C

Com relação ao sistema federal de ensino, as verbas destinadas são as maiores, por ter uma maior complexidade e uma prioridade maior na educação do país

D

Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.

E

A educação básica pública não deverá ter fonte adicional de financiamento.

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Q4010334

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010334 Pedagogia

O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
IV. Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas III e IV estão corretas.

D

Apenas a II e III estão corretas.

E

Todas estão corretas.

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Q4010333

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010333 Direito Constitucional

Acerca do que está contido no artigo 205 da Constituição Federal, analise as afirmações a seguir, utilizando V como verdadeiro e F como falso, assinale a alternativa correta:

I. A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
II. O dever do Estado com a Educação será efetivado mediante a garantia de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência
III. Os recursos públicos serão destinados às escolas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas.

Assinale a alternativa correta:

A

V – V – F.

B

V – F – F.

C

F – F – F.

D

V – F – V.

E

F – V – V.

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Q4010331

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010331 Ciências

As fases da Lua são as mudanças que esse corpo celeste enfrenta. Essas transformações acontecem de acordo os movimentos em relação à Terra e os que a Terra faz ao redor do sol, sendo que tanto o planeta quanto a lua também giram em torno de si mesmos. Sobre a lua, suas fases e seus fenômenos, assinale a alternativa correta:

A

Na lua nova, o satélite recebe pouca incidência de luz solar. Como não existe luminosidade suficiente para fazê-la surgir na Terra, as noites de lua nova são as mais escuras.

B

Passada a fase nova, durante a lua cheia, a lua começa a crescer, ou seja, cerca de ¼ dela fica iluminada. Com isso, uma parte fica aparente porque recebe a luz do sol.

C

A lua minguante chega quando a sombra da Terra sai da sua direção, permitindo a iluminação por completo. Torna-se visível a estética arredondada.

D

A lua crescente é a fase em que o satélite natural começa a escurecer novamente. A Terra passa a receber grandes incidências de luz solar, projetando sua sombra em direção à lua.

E

O eclipse é o efeito causado pela proximidade entre a Terra e lua. A sensação é de que o satélite dobrou de tamanho, mas, na verdade, é apenas a forma como é vista.

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Q4010329

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010329 Ciências

Com base em seus conhecimentos na tabela periódica, assinale a alternativa correta:

A

Cada elemento químico da tabela periódica é identificado por um número atômico, que corresponde ao número de elétrons do átomo do elemento.

B

Os metais representam a menor parte dos elementos químicos da tabela periódica e possuem características como boa condução de energia e calor; brilho metálico; solidez em condições ambientais.

C

Os gases nobres, possuem apenas uma condição física, gás, e são encontrados de forma isolada na natureza.

D

As 20 linhas verticais da tabela periódica são chamadas de grupos ou famílias.

E

Os elementos da tabela periódica também podem ser classificados em S, P, D e F, classificados de acordo com os elementos que possuem o próton de mais energia no mesmo orbital atômico.

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Q4010327

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010327 Biologia

Esse sistema é responsável por produzir anticorpos para proteger o organismo contra doenças:

A

Sistema linfático.

B

Sistema tegumentar.

C

Sistema sensorial.

D

Sistema endócrino.

E

Sistema nervoso.

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Q4010326

Ano: 2022 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Sapeaçu - BA Prova: BRB - 2022 - Prefeitura de Sapeaçu - BA - Professor Fundamental Anos Finais - Ciências |

Q4010326 Biologia

Sobre os sistemas do corpo humano, assinale a única alternativa incorreta:

A

O sistema reprodutor masculino é composto por testículos, epidídimos, canais deferentes, vesículas seminais, próstata, uretra e pênis.

B

O sistema urinário é composto pelos rins, ureteres, bexiga urinária e uretra. Ele regula o volume e composição química do sangue, eliminando as substâncias tóxicas em excesso no corpo através da urina.

C

O sistema excretor desempenha a função de eliminar resíduos descartados pelo corpo humano, após passar pelo processo de digestão dos alimentos.

D

O sistema muscular é constituído por aproximadamente 600 músculos.

E

O sistema digestório é responsável pela absorção de nutrientes importantes retirados dos alimentos ingeridos. Sendo formado apenas pelo estômago, intestino delgado e grosso, e ânus.

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