Questões de Concurso Comentadas para Professor - Língua Portuguesa

Q1862158

Q1862158 Matemática

Em uma loja, uma bolsa é vendida por R$ 200,00. A dona da loja paga uma comissão de 7% sobre o preço de venda, para a funcionária que vende a bolsa, e ganha 50% sobre o seu valor de custo. Desse modo, qual é o valor de custo da bolsa?

A

R$ 119,00.

B

R$ 124,00.

C

R$ 128,00.

D

R$ 184,00.

E

R$ 279,00.

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Q1862155

Q1862155 Matemática

Bernardo e Bruno são colegas de trabalho. Bernardo tira folga a cada 6 dias e Bruno a cada 18 dias. Se no dia 1º de setembro eles tiraram folga juntos, qual será o próximo dia que irão tirar folga juntos novamente?

A

3 de setembro.

B

9 de setembro.

C

12 de setembro.

D

15 de setembro.

E

18 de setembro.

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Q1862152

Q1862152 Português

Está em desacordo com a norma culta da Língua Portuguesa:

A

Se você o vir, dê-lhe o recado.

B

Faz alguns dias que estou sem celular.

C

Se nos propusermos ao uso moderado de celular, não teremos transtornos psíquicos.

D

Eles mantém o controle do celular por longas horas.

E

Havia graves problemas decorrentes do uso excessivo de celular.

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Q1862151

Q1862151 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Memória e excesso de estímulos

Atualmente, o que consideramos problemas de memória podem ser, na verdade, reflexo de um mundo moderno e cada vez mais acelerado.

Drauzio Varella – 30/04/21

Uma das queixas mais frequentes que os médicos ouvem atualmente é a falta de memória. Antes, você via pessoas de idade se queixando: “Minha memória não é mais como no passado”. Hoje, você vê jovens, mulheres e homens de 30 e poucos anos se queixando de que a memória anda péssima, que não conseguem se lembrar das coisas, que não conseguem guardar mais o número de nenhum telefone.

[...]

Nós vamos falar sobre esse problema hoje com um neurologista que é membro da Academia Brasileira de Neurologia (ABN), escritor, tem quatro livros publicados e um deles é sobre a memória. Nós vamos conversar com o Dr. Leandro Telles.

Drauzio Varella: Leandro, seja bem-vindo! Eu queria que você começasse pelo básico mesmo: como é que funciona a memória?

Dr. Leandro Telles: É um prazer. Esse tema é importante, moderno, palpitante e a gente tem se debruçado na compreensão justamente da interação entre o cérebro e o novo mundo criado, em parte, por esse mesmo cérebro. A gente vive tempos acelerados, onde o grau de expectativa é bastante alto. Existe, como você muito bem colocou, uma terceirização intelectual. A gente está deixando que outras estruturas façam o papel que antigamente era feito pelo cérebro.

A memória é uma das funções mais nobres, mais complexas, mais diferenciadas do cérebro humano. A memória é a cola do tempo. É o que cria a condição de passado, presente e futuro. É o que dá sentido às atividades vigentes. O cérebro reserva um terço da sua massa encefálica para poder criar essa pequena cicatriz neuronal e fazer a gente sentir de novo, na ausência do estímulo que deu origem. A gente é capaz de ter uma biografia. No fundo, é um grande patrimônio de vida.

Eu sempre falo que a memória não é uma função, é uma sequência de funções. Você precisa de uma boa vivência. Essa vivência precisa ser profunda, complexa, com tempo. Você tem que ter uma boa atenção, uma capacidade de perceber aquele estímulo e atribuir um grau de relevância e depois consolidar essa informação para que ela possa ser carregada por anos, por décadas ou por uma vida inteira. É como se fosse uma corrida de obstáculos, onde você tem várias subfunções.

No fundo, todo mundo fala: “Eu esqueço”. Mas cada um tem um problema em uma área desta cadeia. Às vezes, realmente, a vivência está pobre. Às vezes, o cérebro não está saudável, descansado ou emocionalmente estável. Às vezes, é a atenção que foi sobrecarregada ao extremo. E, às vezes, o problema está, sim, no próprio mecanismo da fixação, como a gente vê nas demências e nas doenças cerebrais mais graves. Mas compreendê-la como uma cadeia de eventos ajuda a entender o tipo de disfunção daquele caso.

Adaptado https://drauziovarella.uol.com.br

“Mas cada um tem um problema em uma área desta cadeia.” 7º§
A palavra destacada expressa uma ideia de:

A

Explicação.

B

Conclusão.

C

Oposição.

D

Comparação.

E

Causa.

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Q1862150

Q1862150 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Memória e excesso de estímulos

Atualmente, o que consideramos problemas de memória podem ser, na verdade, reflexo de um mundo moderno e cada vez mais acelerado.

Drauzio Varella – 30/04/21

Uma das queixas mais frequentes que os médicos ouvem atualmente é a falta de memória. Antes, você via pessoas de idade se queixando: “Minha memória não é mais como no passado”. Hoje, você vê jovens, mulheres e homens de 30 e poucos anos se queixando de que a memória anda péssima, que não conseguem se lembrar das coisas, que não conseguem guardar mais o número de nenhum telefone.

[...]

Nós vamos falar sobre esse problema hoje com um neurologista que é membro da Academia Brasileira de Neurologia (ABN), escritor, tem quatro livros publicados e um deles é sobre a memória. Nós vamos conversar com o Dr. Leandro Telles.

Drauzio Varella: Leandro, seja bem-vindo! Eu queria que você começasse pelo básico mesmo: como é que funciona a memória?

Dr. Leandro Telles: É um prazer. Esse tema é importante, moderno, palpitante e a gente tem se debruçado na compreensão justamente da interação entre o cérebro e o novo mundo criado, em parte, por esse mesmo cérebro. A gente vive tempos acelerados, onde o grau de expectativa é bastante alto. Existe, como você muito bem colocou, uma terceirização intelectual. A gente está deixando que outras estruturas façam o papel que antigamente era feito pelo cérebro.

A memória é uma das funções mais nobres, mais complexas, mais diferenciadas do cérebro humano. A memória é a cola do tempo. É o que cria a condição de passado, presente e futuro. É o que dá sentido às atividades vigentes. O cérebro reserva um terço da sua massa encefálica para poder criar essa pequena cicatriz neuronal e fazer a gente sentir de novo, na ausência do estímulo que deu origem. A gente é capaz de ter uma biografia. No fundo, é um grande patrimônio de vida.

Eu sempre falo que a memória não é uma função, é uma sequência de funções. Você precisa de uma boa vivência. Essa vivência precisa ser profunda, complexa, com tempo. Você tem que ter uma boa atenção, uma capacidade de perceber aquele estímulo e atribuir um grau de relevância e depois consolidar essa informação para que ela possa ser carregada por anos, por décadas ou por uma vida inteira. É como se fosse uma corrida de obstáculos, onde você tem várias subfunções.

No fundo, todo mundo fala: “Eu esqueço”. Mas cada um tem um problema em uma área desta cadeia. Às vezes, realmente, a vivência está pobre. Às vezes, o cérebro não está saudável, descansado ou emocionalmente estável. Às vezes, é a atenção que foi sobrecarregada ao extremo. E, às vezes, o problema está, sim, no próprio mecanismo da fixação, como a gente vê nas demências e nas doenças cerebrais mais graves. Mas compreendê-la como uma cadeia de eventos ajuda a entender o tipo de disfunção daquele caso.

Adaptado https://drauziovarella.uol.com.br

“O cérebro reserva um terço da sua massa encefálica para poder criar essa pequena cicatriz neuronal [...].” 5º§
As ideias contidas nessa frase são baseadas em dados, principalmente,

A

empíricos.

B

científicos.

C

éticos.

D

sociológicos.

E

filosóficos.

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Q1862149

Q1862149 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Memória e excesso de estímulos

Atualmente, o que consideramos problemas de memória podem ser, na verdade, reflexo de um mundo moderno e cada vez mais acelerado.

Drauzio Varella – 30/04/21

Uma das queixas mais frequentes que os médicos ouvem atualmente é a falta de memória. Antes, você via pessoas de idade se queixando: “Minha memória não é mais como no passado”. Hoje, você vê jovens, mulheres e homens de 30 e poucos anos se queixando de que a memória anda péssima, que não conseguem se lembrar das coisas, que não conseguem guardar mais o número de nenhum telefone.

[...]

Nós vamos falar sobre esse problema hoje com um neurologista que é membro da Academia Brasileira de Neurologia (ABN), escritor, tem quatro livros publicados e um deles é sobre a memória. Nós vamos conversar com o Dr. Leandro Telles.

Drauzio Varella: Leandro, seja bem-vindo! Eu queria que você começasse pelo básico mesmo: como é que funciona a memória?

Dr. Leandro Telles: É um prazer. Esse tema é importante, moderno, palpitante e a gente tem se debruçado na compreensão justamente da interação entre o cérebro e o novo mundo criado, em parte, por esse mesmo cérebro. A gente vive tempos acelerados, onde o grau de expectativa é bastante alto. Existe, como você muito bem colocou, uma terceirização intelectual. A gente está deixando que outras estruturas façam o papel que antigamente era feito pelo cérebro.

A memória é uma das funções mais nobres, mais complexas, mais diferenciadas do cérebro humano. A memória é a cola do tempo. É o que cria a condição de passado, presente e futuro. É o que dá sentido às atividades vigentes. O cérebro reserva um terço da sua massa encefálica para poder criar essa pequena cicatriz neuronal e fazer a gente sentir de novo, na ausência do estímulo que deu origem. A gente é capaz de ter uma biografia. No fundo, é um grande patrimônio de vida.

Eu sempre falo que a memória não é uma função, é uma sequência de funções. Você precisa de uma boa vivência. Essa vivência precisa ser profunda, complexa, com tempo. Você tem que ter uma boa atenção, uma capacidade de perceber aquele estímulo e atribuir um grau de relevância e depois consolidar essa informação para que ela possa ser carregada por anos, por décadas ou por uma vida inteira. É como se fosse uma corrida de obstáculos, onde você tem várias subfunções.

No fundo, todo mundo fala: “Eu esqueço”. Mas cada um tem um problema em uma área desta cadeia. Às vezes, realmente, a vivência está pobre. Às vezes, o cérebro não está saudável, descansado ou emocionalmente estável. Às vezes, é a atenção que foi sobrecarregada ao extremo. E, às vezes, o problema está, sim, no próprio mecanismo da fixação, como a gente vê nas demências e nas doenças cerebrais mais graves. Mas compreendê-la como uma cadeia de eventos ajuda a entender o tipo de disfunção daquele caso.

Adaptado https://drauziovarella.uol.com.br

De acordo com o texto, são causas das queixas de falta de memória, exceto:

A

excesso de estímulos.

B

atenção sobrecarregada.

C

mundo acelerado.

D

cérebro instável.

E

consolidação de informação.

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Q4394409

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394409 Português

Sobre a perspectiva sociocultural da linguagem, leia o excerto a seguir: “Vygotsky afirma que a linguagem possui duas funções básicas: intercâmbio social e pensamento generalizante. A função de intercâmbio social é bem visível nos bebês, uma vez que conseguem, por meio de gestos, expressões e sons, demonstrar seus sentimentos, desejos e necessidades. A função de pensamento generalizante pode ser exemplificada quando falamos, por exemplo, a palavra boi. Independentemente de ter visto de perto algum boi ou de comer ou não sua carne, nosso pensamento classifica tal palavra na categoria animais e nos remete à sua imagem.”
Fonte: disponível em: <https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/15/8/breveestudo-sobre-lev-vygotsky-e-o-sociointeracionismo>. Acesso em: 25 out. 2021.

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que:

A

Os bebês não conseguem demonstrar suas necessidades.

B

Gestos e expressões são formas de intercâmbio social.

C

O pensamento generalizante é predominantemente percebido nos bebês.

D

O intercâmbio social trata-se da classificação das palavras em categorias.

E

A linguagem possui três funções básicas, mas uma não é importante.

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Q4394407

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394407 Português

Sobre concordância verbal, analise as sentenças a seguir e marque V para a(s) sentença(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):

(__) A sentença “Fui eu quem derrubou o suco na blusa” está correta com relação à concordância verbal.
(__) A sentença “Faziam meses que ela não aparecia nas reuniões” está correta com relação à concordância verbal.
(__) A sentença “Os roedores destruíram a plantação” está correta com relação à concordância verbal.
(__) A sentença “Precisam-se de costureiras com experiência” está correta com relação à concordância verbal.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F – V – F – V.

B

F – F – V – F.

C

V – F – V – F.

D

V – V – F – V.

E

V – V – F – F.

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Q4394406

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394406 Português

Morfologicamente, na sentença “O ladrão conseguiu adentrar a construção silenciosamente” as palavras sublinhadas tratam-se, respectivamente, de:

A

substantivo e advérbio de modo.

B

advérbio de tempo e adjetivo.

C

substantivo e advérbio de lugar.

D

pronome reflexivo e adjetivo.

E

verbo e advérbio de negação.

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Q4394405

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394405 Português

Sobre os modos verbais, analise as afirmações a seguir:

I- Na sentença “Quando ele vier, cantaremos os parabéns” o verbo da sentença em destaque está no modo subjuntivo.
II- Na sentença “Não assine aquele documento!” o verbo da sentença em destaque está no modo indicativo.
III- Na sentença “Meus tios viajarão para a Europa” o verbo da sentença em destaque está no modo indicativo.
IV- Na sentença “Por gentileza, abram o livro na página seis” o verbo da sentença em destaque está no modo imperativo.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta CORRETA:

A

Apenas as afirmações I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmações II, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmações II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmações I, III e IV estão corretas.

E

Apenas as afirmações III e IV estão corretas.

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Q4394404

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394404 Português

Sobre leitura e produção textual, leia o texto a seguir:“A interpretação dos textos é uma das chaves essenciais da leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os códigos linguísticos, faz-se necessário compreender e interpretar essa leitura. Muitos são os benefícios que a leitura proporciona: desenvolvimento da imaginação, da criatividade, da comunicação, bem como o aumento do vocabulário, dos conhecimentos gerais e do senso crítico. Além desses benefícios, com a leitura exercitamos nosso cérebro, o que facilita a interpretação de textos de forma a promover competência e habilidade na escrita. Ao ler, o indivíduo adquire maior repertório, ampliando e expandindo seus horizontes cognitivos. Para além disso, estudos apontam que o ato de ler é muito prazeroso na medida em que reduz o estresse ao mesmo tempo que estimula reflexões. Por esse motivo, a leitura deve ser incentivada desde a Educação Infantil. Incentivar os filhos pequenos em casa e criar hábitos são condições importantes para que as crianças desenvolvam o gosto pela leitura.”
Fonte: disponível em: <https://www.construirnoticias.com.br/leitura-e-producaotextual-o-desafio-de-ensinar-a-ler-e-escrever-textos-naescola/>. Acesso em: 25 out. 2021.

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que:

A

A leitura e a escrita não têm relação com os processos cognitivos humanos.

B

A leitura sempre acontecerá após o aprendizado da escrita.

C

A leitura não é importante na Educação Infantil, pois a criança ainda não escreve.

D

O léxico é ampliado significativamente a partir da leitura.

E

A criança só aprende a ler se souber escrever.

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Q4394403

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa |

Q4394403 Português

Acerca das vozes verbais, relacione o exemplo de acordo com o código:

I- Voz ativa.
II- Voz passiva analítica.
III- Voz passiva sintética.
IV- Voz reflexiva.

(__) A menina olhou-se no espelho.
(__) Percebe-se sempre quem errou.
(__) A porta foi aberta pelo vento.
(__) Eu comprei um novo casaco.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

I – II – IV – III.

B

IV – III – II – I.

C

II – I – III – IV.

D

III – IV – I – II.

E

IV – II – I – III.

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Q4394188

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394188 Português

Leia o texto a seguir:

“A COVID-19 é uma doença causada por um vírus da família dos coronavírus e provoca sintomas como febre, tosse e dificuldade respiratória. Os primeiros casos da doença surgiram no final do ano de 2019, na China. No primeiro semestre de 2020, a doença já havia atingido todos os continentes, sendo classificada como uma pandemia.”
Fonte: disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/doencas/covid-19.htm>. Acesso em: 24 out. 2021.

De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que:

A

A COVID-19 foi considerada pandemia no segundo semestre de 2020.

B

Os primeiros casos da doença surgiram na China em 2020.

C

Febre e tosse não são sintomas da COVID-19.

D

A COVID-19 é causada por uma bactéria pulmonar.

E

A dificuldade respiratória é um sintoma da COVID-19.

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Q4394187

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394187 Português

Acerca da colocação pronominal, relacione o exemplo de acordo com o código:

I- Próclise.
II- Mesóclise.
III- Ênclise.

(__) Conte-me mais sobre o incidente.
(__) Falar-te-ei o que aconteceu.
(__) Ele nunca se engana.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

I – II – III.

B

I – III – II.

C

III – II – I.

D

II – I – III.

E

II – III – I.

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Q4394186

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394186 Português

Sobre regência verbal, analise as sentenças a seguir e marque V para a(s) sentença(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):

(__) A sentença “Ontem assistimos o show dos Paralamas” está correta com relação à regência verbal.
(__) A sentença “Chegamos ao nosso destino com sucesso” não está correta com relação à regência verbal.
(__) A sentença “Eles aspiraram ao cargo de delegados” está correta com relação à regência verbal.
(__) A sentença “Elas obedeceram o pai que estava doente” está correta com relação à regência verbal.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

F – V – F – V.

B

F – F – V – F.

C

V – F – V – F.

D

V – V – F – V.

E

V – V – F – F.

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Q4394185

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Provas: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Ciências | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Geografia | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Artes | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - História | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Língua Portuguesa | SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Psicopedagogo Clínico Institucional |

Q4394185 Português

Assinale a única alternativa que apresenta um período composto:

A

Aquela velha senhora mostrava suas fotos com orgulho.

B

Ontem, a vendedora nos convenceu.

C

Não precisamos de mais atividades em um dia.

D

Os carros estavam estacionados quando o policial chegou.

E

Os meninos brincavam no salão de festas.

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Q4355132

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Português) |

Q4355132 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Lei Orgânica do Município de Guaraciaba/SC. Art. 6º O Município como entidade autônoma e básica da federação garantirá vida digna aos seus moradores e será administrado:

I. Com transparência de seus atos e ações.

II. Com moralidade.

III. Com participação popular nas decisões.

IV. Com centralização administrativa.

Analisando o artigo descrito acima podemos afirmar que um dos quatro itens NÃO está correto. Qual é este item?

A

O item IV.

B

O item III

C

O item II

D

O item I

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Q4355128

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Português) |

Q4355128 Legislação dos Municípios do Estado de Santa Catarina

Segundo a Lei Orgânica do Município de Guaraciaba/SC o servidor público municipal NÃO pode ser aposentado.

A

Compulsoriamente, aos setenta anos de idade, com proventos proporcionais ao tempo de contribuição, nos termos da Constituição Federal e da legislação aplicável.

B

Voluntariamente, com proventos integrais antes de completar 30 anos de contribuição previdenciária.

C

Voluntariamente, com proventos integrais ou proporcionais, nos casos e situações previstas na Constituição Federal e na legislação aplicável.

D

Por invalidez permanente, com proventos integrais ou proporcionais, nos casos e situações previstas na Constituição Federal e na legislação aplicável.

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Q4355127

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Português) |

Q4355127 Português

Assinale abaixo a alternativa em que as palavras estão grafadas de acordo com as normas ortográficas do português brasileiro:

A

Alcateia, chapéus, equino, couve flor.

B

Alcateia, chapeus, eqüino, couve-flor.

C

Alcateia, chapéus, equino, couve-flor.

D

Alcatéia, chapeus, equino, couve-flor.

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Q4355126

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Português) |

Q4355126 Português

Assinale abaixo a alternativa em que o uso da crase é indevido:

A

O rapaz foi retirado da sala à força pelos seguranças.

B

Chegarei à uma hora da manhã.

C

Os inimigos estavam cara à cara.

D

Às vezes só precisamos de um pouco de acolhimento

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