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Complete the sentences with some or any and choose
the correct alternative.
She lives ____ the countryside.
The hospital is ____ the right.
John is ____ university.
They arrive ____ the airport tonight.
The song _______ he is playing is a waltz.
How many boys _____________ at your party last week? _____________ an accident in your street yesterday. My neighborhood is great _____________ a nice lake nearby.
(Adaptado do site https://www.infraestruturameioambiente.sp.gov.br/ institutoflorestal/2019/09/aluna-de-iniciacao-cientifica-do-if-e-representante-da-rbcv-na-cupula-da-juventude-para-o-clima-da-onu-em-nova-iorque/. Acesso 16 out. 2019)
Leia as afirmações a seguir:
I. As Reservas da Biosfera são lugares escolhidos pelos governos de cada nação por sua condição de biossistemas especiais que devem ser preservados. A proposta é que essas reservas sejam utilizadas sem serem danificadas. II. Cada governo estadual tem a obrigação de cuidar de sua reserva, internacionalmente escolhida, de forma a que haja preservação do meio ambiente, num movimento que envolve toda a comunidade. III. As reservas serão espaços de estudos e monitoramento de vários fatores relacionados ao meio ambiente, e cuja atenção através de vários órgãos governamentais ou não governamentais poderá beneficiar as comunidades locais.
Assinale a alternativa que se aplica:
A lacuna se refere a:
Os Kaingang estão entre os mais numerosos povos indígenas do Brasil. No estado de Santa Catarina, uma das áreas indígenas que abriga os Kaingang é denominada Aldeia Kondá, que se localiza no município de:
Considere the sentence below:
“Our classes begin at nine.”
The verb tense is:
“A serious problem has ________.”
The right alternative to fill the blank is:
I. Trata-se de um controle externo do aluno por meio de notas e conceitos, com objetivos pontuais e específicos.
II. Deve ter o papel de alimentar, sustentar e orientar a ação pedagógica e não apenas constatar certo nível do aluno.
III. Deve ser contínua e sistemática, como foco em uma interpretação quantitativa do conhecimento construído.
IV. São informações para colaborar nas decisões a serem tomadas a respeito de conteúdo, métodos e objetivos de ensino.
Sobre os itens acima, podemos afirmar que: