Questões de Concurso Comentadas para Professor - Inglês

Q3793419

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Artes | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Inglês |

Q3793419 Pedagogia

Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamente as lacunas abaixo, em relação à teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget:

“O desenvolvimento da linguagem pela criança ocorre como do desenvolvimento cognitivo, surgindo gradualmente a partir das ações e das interações com o meio, evoluindo conforme a criança constrói estruturas mentais mais que lhe permitem usar símbolos.”

A

causa – pré-operatórias – neutras

B

causa – sensório-motoras – simples

C

independente – motoras – complexas

D

resultado – pré-operatórias – simples

E

resultado – sensório-motoras – complexas

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Q3793418

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Q3793418 Português

Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho abaixo:

“Como manifestação presente à experiência vital, a curiosidade humana vem sendo histórica e socialmente construída e reconstruída. Precisamente porque a promoção da ingenuidade para a criticidade não se dá automaticamente, umas das tarefas precípuas da prática educativoprogressista é exatamente o desenvolvimento da curiosidade .” (FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia.)

A

simples, direta, monótona.

B

passiva, artificial, acomodada.

C

disfarçada, simulada, traiçoeira.

D

crítica, insatisfeita, indócil.

E

mansa, satisfeita, dócil.

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Q3793417

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Q3793417 Pedagogia

Teóricos da educação contemporânea fundamentam suas críticas em oposição à educação “bancária”, sendo esta caracterizada como:

A

um modelo de ensino horizontal, que atinge a todos os alunos, além de ser baseado do diálogo e na realidade dos educandos.

B

um sistema do qual o aluno sai com uma carga aumentada de informações, além de postura crítica, engajada e realista, pronto para interferir nas necessárias mudanças sociais.

C

um modelo em que o professor deposita conteúdos prontos nos alunos, tratados como recipientes passivos, privilegiando a memorização mecânica em vez da reflexão.

D

uma forma de ensino que valoriza financeiramente os professores, deixando-os mais capacitados para formar os alunos e para promover a necessária transformação social.

E

um modelo altamente tecnológico, com uso intenso das metodologias ativas de ensino-aprendizagem proporcionado pelas tecnologias de informação e comunicação.

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Q3793415

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Q3793415 Pedagogia

Assinale a alternativa em que ambos os elementos caracterizam o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na área da educação.

A

Contato com fontes de recursos digitais e bases de conhecimento atualizadas / Personalização da aprendizagem através de plataformas adaptativas.

B

Contato com fontes de recursos digitais e bases de conhecimento atualizadas / Retorno demorado sobre as respostas dadas pelos alunos, dependendo sempre do professor.

C

Uso exclusivo de uma ferramenta por vez, tratando dos assuntos separadamente / Personalização da aprendizagem através de plataformas adaptativas.

D

Uso exclusivo de uma ferramenta por vez, tratando dos assuntos separadamente / Retorno demorado sobre as respostas dadas pelos alunos, dependendo sempre do professor.

E

Atividades dependentes da correção do professor, o qual é o centro do processo / Personalização da aprendizagem através de plataformas adaptativas.

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Q3793414

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Q3793414 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei nº 13.146/2015, a quem incumbe assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas?

A

Às instituições particulares de ensino.

B

Aos profissionais da educação especial.

C

Ao Poder Público

D

Exclusivamente às famílias dos estudantes.

E

Aos serviços de saúde e reabilitação.

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Q3793413

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Q3793413 Pedagogia

De acordo com a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009, complete corretamente as lacunas:
As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, , é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e e a sociedade, produzindo cultura .

A

sujeito passivo do processo educativo – reproduz valores sociais.

B

objeto do planejamento pedagógico – interpreta normas de convivência.

C

dependente do planejamento institucional – responde aos estímulos externos.

D

destinatária das políticas públicas – adaptase às regras sociais.

E

centro do planejamento curricular – constrói sentidos sobre a natureza.

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Q3793412

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Q3793412 Direito Constitucional

De acordo com a Constituição Federal, os recursos públicos poderão ser destinados a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, desde que:

A

comprovem finalidade não-lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação.

B

distribuam seus excedentes financeiros entre seus dirigentes e mantenedores.

C

tenham fins comerciais e autonomia plena sobre seu patrimônio.

D

destinem parte dos recursos para fins particulares e privados.

E

mantenham autonomia financeira irrestrita e possibilidade de venda do patrimônio institucional.

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Q3793411

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Q3793411 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB), o ensino será ministrado com base em alguns princípios. Assinale a alternativa que corresponde a dois desses princípios:

A

Gestão democrática do ensino público e erradicação do analfabetismo.

B

Garantir o desenvolvimento nacional da educação e concepções pedagógicas.

C

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino e valorização do profissional da educação escolar.

D

Promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação e à sustentabilidade socioambiental.

E

Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa e promoção da educação ambiental nas escolas.

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Q3793410

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Q3793410 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), constitui atribuição de um órgão específico encaminhar ao Ministério Público notícia de fato que constitua infração administrativa ou penal contra os direitos da criança ou adolescente.

Nesse contexto, essa atribuição é do:

A

Diretor escolar.

B

Conselho Tutelar.

C

Ministério da Educação.Ministério da Educação.

D

Professor.

E

Secretaria de Assistência Social.

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Q3793409

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Q3793409 Noções de Informática

Como é denominado o processo de "baixar" arquivos de um computador remoto para a o seu computador pessoal através da internet:

A

Download.

B

Correio rápido.

C

Direct Response.

D

e-Commerce.

E

Flash.

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Q3793408

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Q3793408 Noções de Informática

O Excel utiliza operadores para realizar cálculos dentro de fórmulas. De acordo com as regras de precedência adotadas pelo programa, a ordem padrão de processamento é: Parênteses, Expoentes, Multiplicação e Divisão, e Adição e Subtração. Considerando essas informações, assinale a alternativa que apresenta um operador utilizado especificamente para adição em uma fórmula.

A

/

B

^

C

+

D

*

E

()

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Q3793407

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Q3793407 Noções de Informática

O Microsoft Word disponibiliza mecanismos que auxiliam o usuário a aprimorar a qualidade textual dos documentos. Considerando tais recursos, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das ações realizadas pela verificação ortográfica e gramatical no Word.

A

Ocultar automaticamente palavras repetidas, sem solicitar confirmação do usuário.

B

Substituir termos considerados inadequados por sinônimos definidos pelo sistema.

C

Remover frases extensas para reduzir o tamanho do documento.

D

Alterar automaticamente a formatação do texto para padronizar o estilo do arquivo.

E

Sinalizar erros de ortografia e gramática, possibilitando analisá-los e corrigi-los.

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Q3793406

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Q3793406 Sistemas Operacionais

Em ambientes do sistema operacional Windows, a identificação dos aplicativos em uso é facilitada por elementos visuais presentes na barra de tarefas. Considerando essas informações, assinale a alternativa que descreve corretamente um desses mecanismos de identificação.

A

O aplicativo aberto é sinalizado por um ícone piscante na barra de tarefas na coloração verde, sempre que o usuário alterna entre programas.

B

Os aplicativos em execução são representados por ícones ampliados na barra de tarefas, enquanto o programa em tela é exibido em tamanho maior que os demais.

C

Apenas o aplicativo ativo é mostrado na barra de tarefas, enquanto os demais permanecem ocultos até que sejam selecionados na área de trabalho.

D

Todos os aplicativos em execução são listados em formato de texto na barra de tarefas, sendo removidas quaisquer indicações visuais relacionadas à atividade atual.

E

Os aplicativos abertos apresentam uma linha sob o ícone na barra de tarefas, e aquele que está em uso é destacado pela cor de ênfase definida no Windows.

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Q3793405

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Q3793405 Noções de Informática

Os sistemas de arquivos organizados em estrutura hierárquica permitem que o usuário distribua informações em diferentes níveis, a fim de manter o conteúdo mais ordenado e acessível. Considerando esse tipo de organização, examine as alternativas a seguir e assinale aquela que descreve corretamente o significado de uma subpasta no Windows.

A

Pasta criada fora do diretório principal para arquivar documentos que não devem ser agrupados com outros itens.

B

Pasta interna posicionada dentro de outra pasta, constituindo um nível adicional na estrutura de organização.

C

Área reservada exclusivamente para guardar cópias de segurança geradas automaticamente pelo sistema.

D

Diretório utilizado para acomodar arquivos que excedem a capacidade da pasta original.

E

Local em que o sistema operacional armazena, de forma obrigatória, todos os arquivos instalados por aplicativos.

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Q3793399

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Q3793399 Redação Oficial

Assinale a alternativa em que a palavra destacada atende corretamente às normas da redação técnica oficial.

A

Anexo seguem os atos administrativos que foram citados na reunião semanal.

B

As documentações anexa vão junto com a mensagem para sua apreciação.

C

Anexos estão as cópias autorizadas para divulgação do próximo evento.

D

Encaminho-lhe anexo para avaliação o documento comprobatório citado na lei.

E

Tudo isso veio anexos à carta de recomendação.

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Q3793398

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Q3793398 Português

Assinale a alternativa que apresenta concordância correta da forma verbal destacada.

A

Existe muitas pessoas a fim de tirar vantagem das situações diversas.

B

Havia muito mais questões a serem esclarecidas naquela reunião.

C

É certo que eles havia esquecido como se resolvia aquela fórmula matemática.

D

Existiam uma lista enorme de itens a serem comprados.

E

As pessoas havia colocado os pertences nos lugares incorretos.

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Q3793397

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Q3793397 Português

Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras grafadas corretamente, de acordo com a norma-padrão vigente da Língua Portuguesa.

A

Homens pré-históricos não possuíam a consciência e as ideias tais como temos hoje.

B

Ao elaborar sua redação, posicione corretamente os hífens e os acentos.

C

O vôo da fragata está entre os mais velozes do planeta, dependendo das circunstâncias.

D

As pessoas que lêem mais são capazes de maiores discussões e aprofundamentos.

E

O rebuscamento e o exagero das formas era um traço tipico de muitas obras barrocas.

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Q3793396

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Q3793396 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O tempo

Há quem diga que não se pode brincar com o tempo, que ele é a solução de todas as coisas. Então é só olhar para o relógio e analisar os ponteiros; sempre em sentido horário, eles nos dão a resposta de sempre, que é tida como uma ordem, que é o seguir em frente. A cada avanço do ponteiro, é como se fosse para completar um ciclo e logo iniciar outro, seguir em frente!

Por mais que desejemos que um único segundo nessa vida mudasse contra a sua forma natural, não saberíamos como agir ou reagir, iríamos querer alterar algumas atitudes, muitas vezes feitas por relances e mal pensadas. Mas isso não está ao alcance dos nossos modestos desejos, ou simplesmente da grande revolta do trabalho contínuo dos ponteiros.

O tempo passa rápido demais, até despercebido. Por isso cada atitude deve ser sempre analisada com todos os seus prós e contras; um minuto perdido é muito tempo quando se trata de uma vida, que não se tem tempo definido para obter um fim.

O relógio cumpre apenas o seu papel: de marcar o tempo. O que foi e que não voltará mais e o que virá, no amanhã. Mostra o que perdemos de fazer naquele exato momento e que talvez não tenha tempo suficiente para possuir uma nova oportunidade, é como um abraço e um adeus. É a marca do esquecimento e da lembrança perfeita, é a combinação de emoções e atitudes. Por isso não podemos perder para esse relógio vital. Seguir é o rumo e desistir é o verbo que será inexistente quando o seu sonho for a coisa mais importante para o seu hoje e o amanhã, coisas que nem o tempo irá apagar e nem a memória irá esquecer!

ROCHA, Andressa Francielli. O tempo. Folha de

Londrina. Disponível em

<https://www.folhadelondrina.com.br/folha2/cronica---o-tempo-854738.html?d=1>.

“iríamos querer alterar algumas atitudes, muitas vezes feitas por relances e mal pensadas.”

A palavra destacada no trecho acima é sinônima de algum ato ou acontecimento:

A

prolongado, demorado.

B

aguardado, esperado.

C

projetado, analisado.

D

rápido, ligeiro.

E

pensado, planejado.

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Q3793395

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Provas: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Artes | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Ciências | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Geografia | Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Inglês |

Q3793395 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

O tempo

Há quem diga que não se pode brincar com o tempo, que ele é a solução de todas as coisas. Então é só olhar para o relógio e analisar os ponteiros; sempre em sentido horário, eles nos dão a resposta de sempre, que é tida como uma ordem, que é o seguir em frente. A cada avanço do ponteiro, é como se fosse para completar um ciclo e logo iniciar outro, seguir em frente!

Por mais que desejemos que um único segundo nessa vida mudasse contra a sua forma natural, não saberíamos como agir ou reagir, iríamos querer alterar algumas atitudes, muitas vezes feitas por relances e mal pensadas. Mas isso não está ao alcance dos nossos modestos desejos, ou simplesmente da grande revolta do trabalho contínuo dos ponteiros.

O tempo passa rápido demais, até despercebido. Por isso cada atitude deve ser sempre analisada com todos os seus prós e contras; um minuto perdido é muito tempo quando se trata de uma vida, que não se tem tempo definido para obter um fim.

O relógio cumpre apenas o seu papel: de marcar o tempo. O que foi e que não voltará mais e o que virá, no amanhã. Mostra o que perdemos de fazer naquele exato momento e que talvez não tenha tempo suficiente para possuir uma nova oportunidade, é como um abraço e um adeus. É a marca do esquecimento e da lembrança perfeita, é a combinação de emoções e atitudes. Por isso não podemos perder para esse relógio vital. Seguir é o rumo e desistir é o verbo que será inexistente quando o seu sonho for a coisa mais importante para o seu hoje e o amanhã, coisas que nem o tempo irá apagar e nem a memória irá esquecer!

ROCHA, Andressa Francielli. O tempo. Folha de

Londrina. Disponível em

<https://www.folhadelondrina.com.br/folha2/cronica---o-tempo-854738.html?d=1>.

Em relação ao texto “O tempo”, é correto afirmar que a autora:

A

faz várias considerações sobre o tempo, envolvendo passado, presente e futuro.

B

aborda exclusivamente o tempo futuro, para que prestemos atenção em nossos atos.

C

aborda exclusivamente o tempo passado, num desejo de voltar no tempo.

D

aborda exclusivamente o tempo presente, sem se preocupar com os demais.

E

analisa todo o mecanismo de funcionamento dos relógios analógicos e digitais.

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Q3793174

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Infantil e Ensino Fundamental I e II - Inglês - PSS |

Q3793174 Pedagogia

No ensino de Língua Inglesa, a Hipótese do "Filtro Afetivo" (Affective Filter), proposta por Stephen Krashen, explica por que a aquisição da língua pode ser bloqueada mesmo com exposição ao "input compreensível". Quais fatores elevam esse filtro, dificultando a aquisição?

A

O foco na comunicação em detrimento da correção gramatical.

B

O uso de jogos e atividades lúdicas em sala de aula.

C

Ansiedade elevada, baixa autoestima e baixa motivação.

D

Alta motivação, autoconfiança e um ambiente de aula acolhedor.

E

A exposição ao "input compreensível" (i+1) em si.

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