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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273341
História
Considerando o contexto histórico da Irlanda do Norte e
as diferentes facções dentro do movimento republicano,
analise as seguintes afirmações sobre o IRA:
I. O IRA foi fundado em 1939, após a Revolta de Páscoa de 1936 e a subsequente Guerra de Independência Irlandesa, como o exército do novo Estado Livre da Irlanda. O objetivo inicial do IRA era a resistência ao domínio escocês e a busca pela independência completa da Irlanda.
II. A abordagem socioambiental do IRA foi um dos principais pontos de discórdia no processo de paz que culminou no Acordo de Leicester em 1992.
III. A separação entre o IRA Oficial e o IRA Provisório foi marcada por disputas ideológicas e táticas, com o IRA Provisório adotando uma postura mais militarista e o IRA Oficial favorecendo o engajamento político e a negociação.
Qual(is) das afirmações acima estão corretas?
I. O IRA foi fundado em 1939, após a Revolta de Páscoa de 1936 e a subsequente Guerra de Independência Irlandesa, como o exército do novo Estado Livre da Irlanda. O objetivo inicial do IRA era a resistência ao domínio escocês e a busca pela independência completa da Irlanda.
II. A abordagem socioambiental do IRA foi um dos principais pontos de discórdia no processo de paz que culminou no Acordo de Leicester em 1992.
III. A separação entre o IRA Oficial e o IRA Provisório foi marcada por disputas ideológicas e táticas, com o IRA Provisório adotando uma postura mais militarista e o IRA Oficial favorecendo o engajamento político e a negociação.
Qual(is) das afirmações acima estão corretas?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273340
História
Acerca da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de
História, julgue as frases abaixo.
I. A relação passado/presente não se processa de forma automática, pois exige o conhecimento de referências teóricas capazes de trazer inteligibilidade aos objetos históricos selecionados.
II. O que nos interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem, suas instituições e organizações sociais.
III. O exercício do "fazer história", de indagar, é marcado, inicialmente, pelo conhecimento de um "Outro", às vezes semelhante, muitas vezes diferente. Em seguida, amplia-se para a constituição de um sujeito.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I. A relação passado/presente não se processa de forma automática, pois exige o conhecimento de referências teóricas capazes de trazer inteligibilidade aos objetos históricos selecionados.
II. O que nos interessa no conhecimento histórico é perceber a forma como os indivíduos construíram, com diferentes linguagens, suas narrações sobre o mundo em que viveram e vivem, suas instituições e organizações sociais.
III. O exercício do "fazer história", de indagar, é marcado, inicialmente, pelo conhecimento de um "Outro", às vezes semelhante, muitas vezes diferente. Em seguida, amplia-se para a constituição de um sujeito.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273339
História
Em uma atividade de leitura crítica de fontes históricas
em sala de aula, a professora solicita aos alunos que
analisem um discurso de um líder político da década de
1950 (fonte primária) e um artigo acadêmico publicado
em 2023 que oferece uma interpretação crítica desse
discurso (fonte secundária). Qual das seguintes
abordagens representa a forma mais sofisticada de
análise das fontes, permitindo uma compreensão
aprofundada das implicações históricas e acadêmicas
dos documentos?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273338
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS.
1. (__) A prática de elogiar constantemente os alunos, independentemente de seu desempenho, é sempre benéfica para a construção de um ambiente respeitoso e colaborativo.
2. (__) O professor deve praticar a escuta ativa, demonstrando interesse genuíno nas preocupações e ideias dos alunos por meio de técnicas como reformulação, confirmação e perguntas abertas que incentivam a expressão dos alunos.
3. (__) A comunicação eficaz vai além das instruções iniciais, sendo um processo contínuo que requer feedback regular e construtivo, específico, acionável e oferecido em tempo hábil para que os alunos compreendam suas áreas de melhoria e fortaleçam seu desempenho.
A sequência CORRETA é:
1. (__) A prática de elogiar constantemente os alunos, independentemente de seu desempenho, é sempre benéfica para a construção de um ambiente respeitoso e colaborativo.
2. (__) O professor deve praticar a escuta ativa, demonstrando interesse genuíno nas preocupações e ideias dos alunos por meio de técnicas como reformulação, confirmação e perguntas abertas que incentivam a expressão dos alunos.
3. (__) A comunicação eficaz vai além das instruções iniciais, sendo um processo contínuo que requer feedback regular e construtivo, específico, acionável e oferecido em tempo hábil para que os alunos compreendam suas áreas de melhoria e fortaleçam seu desempenho.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273337
Pedagogia
Acerca da Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e Base da
Educação Nacional, julgue as frases abaixo.
I. Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
II. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, essencialmente as matrizes indígena e africana.
III. Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão incluídos, como temas transversais, observadas as diretrizes da legislação correspondente e a produção e distribuição de material didático adequado a cada nível de ensino.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I. Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
II. O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, essencialmente as matrizes indígena e africana.
III. Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão incluídos, como temas transversais, observadas as diretrizes da legislação correspondente e a produção e distribuição de material didático adequado a cada nível de ensino.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273336
História
De acordo com a BNCC de História, os alunos devem
ser estimulados a localizar momentos e lugares
específicos de um evento, discurso ou registro das
atividades humanas. Essa habilidade é essencial para
evitar a atribuição de sentidos e significados que não
condizem com uma determinada época, grupo social,
comunidade ou território. Com base em níveis variados
de exigência, das operações mais simples às mais
elaboradas, os alunos estarão desenvolvendo o seguinte
processo:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273335
História
O movimento sufragista surgiu no século XIX em um
contexto de crescente consciência social e política em
relação aos direitos das mulheres. Especificamente no
Reino Unido, o movimento sufragista utilizou uma
variedade de estratégias para alcançar seus objetivos,
EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273334
História
Em uma aula de História, a professora pede que os
alunos estudem os eventos que levaram ao início da
Primeira Guerra Mundial e, em seguida, organizem uma
linha do tempo detalhada que inclui não apenas os
principais eventos políticos e militares, mas também os
contextos econômicos, sociais e culturais que
influenciaram cada etapa do conflito. Nesse sentido,
podemos afirmar que essa atividade desenvolve,
principalmente, a seguinte competência:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273332
História
Durante as Grandes Navegações, a "Carreira das Índias"
desempenhou um papel crucial no avanço da cartografia e da navegação. Sobre esse assunto, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273331
História
O cultivo do cacau teve uma importância significativa em
algumas regiões do Brasil, especialmente no período
colonial e imperial, sendo responsável por impulsionar o
desenvolvimento econômico em determinadas áreas.
Com base nesse contexto, assinale a alternativa
CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - História |
Q3273330
História
Acerca da Revolta dos Malês, julgue as frases abaixo.
I. A insurreição começou na noite de 24 de janeiro de 1835. Estima-se que cerca de 600 escravizados e libertos participaram diretamente do levante. Os Malês atacaram postos militares, casas de senhores de escravos, e outros alvos em Salvador, visando tomar a cidade.
II. A Revolta dos Malês destacou a resistência cultural e religiosa dos escravizados africanos e representou uma ameaça significativa ao sistema escravocrata. Embora tenha sido rapidamente suprimida, a revolta deixou um legado duradouro na história brasileira, demonstrando a capacidade de organização e resistência dos africanos escravizados.
III. Historicamente, a Revolta dos Malês é interpretada como uma manifestação de resistência à opressão escravocrata inspirada pelos ideais republicanos e pelo desejo de maior autonomia provincial.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
I. A insurreição começou na noite de 24 de janeiro de 1835. Estima-se que cerca de 600 escravizados e libertos participaram diretamente do levante. Os Malês atacaram postos militares, casas de senhores de escravos, e outros alvos em Salvador, visando tomar a cidade.
II. A Revolta dos Malês destacou a resistência cultural e religiosa dos escravizados africanos e representou uma ameaça significativa ao sistema escravocrata. Embora tenha sido rapidamente suprimida, a revolta deixou um legado duradouro na história brasileira, demonstrando a capacidade de organização e resistência dos africanos escravizados.
III. Historicamente, a Revolta dos Malês é interpretada como uma manifestação de resistência à opressão escravocrata inspirada pelos ideais republicanos e pelo desejo de maior autonomia provincial.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269181
História
Sobre as disciplinas auxiliares da História, julgue as
sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS:
(__) A Paleografia é a ciência que estuda as inscrições em materiais duros, como pedra, metal ou cerâmica. Essas inscrições podem ser encontradas em monumentos, estelas, túmulos e objetos do cotidiano.
(__) A Numismática é o estudo das moedas, medalhas e outros objetos monetários. Essa disciplina auxilia na datação de eventos, compreensão das economias antigas e nas trocas comerciais.
(__) A Filologia é o estudo das línguas em seus contextos históricos e culturais. Ela envolve a análise de textos antigos e a evolução das línguas ao longo do tempo.
A sequência CORRETA é:
(__) A Paleografia é a ciência que estuda as inscrições em materiais duros, como pedra, metal ou cerâmica. Essas inscrições podem ser encontradas em monumentos, estelas, túmulos e objetos do cotidiano.
(__) A Numismática é o estudo das moedas, medalhas e outros objetos monetários. Essa disciplina auxilia na datação de eventos, compreensão das economias antigas e nas trocas comerciais.
(__) A Filologia é o estudo das línguas em seus contextos históricos e culturais. Ela envolve a análise de textos antigos e a evolução das línguas ao longo do tempo.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269180
Pedagogia
Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou
FALSAS:
(__) A definição dos princípios éticos, filosóficos e pedagógicos que orientarão as ações da escola é um dos componentes centrais do Projeto Político Pedagógico (PPP).
(__) A avaliação contínua do PPP é crucial para assegurar que os objetivos e metas estejam sendo alcançados e que o processo educativo esteja de acordo com os princípios definidos.
(__) O PPP não é apenas um documento burocrático, mas uma ferramenta de planejamento e gestão que orienta todas as atividades da escola.
A sequência CORRETA é:
(__) A definição dos princípios éticos, filosóficos e pedagógicos que orientarão as ações da escola é um dos componentes centrais do Projeto Político Pedagógico (PPP).
(__) A avaliação contínua do PPP é crucial para assegurar que os objetivos e metas estejam sendo alcançados e que o processo educativo esteja de acordo com os princípios definidos.
(__) O PPP não é apenas um documento burocrático, mas uma ferramenta de planejamento e gestão que orienta todas as atividades da escola.
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269179
Pedagogia
Acerca da relação professor e aluno no contexto da
educação libertadora de Paulo Freire, julgue as frases
abaixo:
I. Na educação bancária, o conhecimento é visto como uma benção a ser oferecida pelo professor, que ocupa uma posição de autoridade, aos alunos, que assumem uma postura ativa e receptiva.
II. Paulo Freire, em sua teoria da educação libertadora, desafia as concepções tradicionais de ensino, que ele denomina como educação "bancária", para propor uma pedagogia que promova a emancipação dos educandos através de uma relação dialógica.
III. Na educação dialógica, o professor não é mais apenas um transmissor de conhecimento, mas um facilitador do diálogo e da reflexão crítica.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. Na educação bancária, o conhecimento é visto como uma benção a ser oferecida pelo professor, que ocupa uma posição de autoridade, aos alunos, que assumem uma postura ativa e receptiva.
II. Paulo Freire, em sua teoria da educação libertadora, desafia as concepções tradicionais de ensino, que ele denomina como educação "bancária", para propor uma pedagogia que promova a emancipação dos educandos através de uma relação dialógica.
III. Na educação dialógica, o professor não é mais apenas um transmissor de conhecimento, mas um facilitador do diálogo e da reflexão crítica.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269178
História
Em agosto de 2024, o índice Nikkei 225 no Japão
registrou uma queda de mais de 12% em apenas dois
dias, marcando a maior queda percentual diária desde a
"Black Monday" de 1987. Essa queda foi atribuída a uma
combinação de fatores econômicos e globais que
geraram uma resposta negativa dos mercados.
Considerando essa situação, qual das alternativas
abaixo melhor descreve um dos principais fatores que
podem ter contribuído para essa drástica queda no
mercado de ações japonês?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269177
Pedagogia
O PNE (Lei nº 13.005/14) prevê a ampliação do investimento público em educação, com metas
específicas relacionadas ao percentual do PIB destinado
ao setor. Qual das alternativas a seguir expressa
corretamente essa previsão e suas implicações?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269176
Pedagogia
Conforme o ECA - Lei nº 8.069/90 − Estatuto da Criança
e do Adolescente, é direito fundamental da criança e do
adolescente o acesso à educação, que deve ser
assegurado de forma plena. Qual dos seguintes
aspectos é incorretamente associado ao direito à
educação no ECA?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269175
Pedagogia
A avaliação diagnóstica é fundamental no processo de
aprendizagem ao permitir a personalização do ensino.
Qual das alternativas a seguir não reflete
adequadamente a finalidade da avaliação diagnóstica?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269174
História
A Revolução Mexicana, que começou em 1910, foi um
dos eventos mais importantes da história moderna do
México, resultando em profundas mudanças políticas,
sociais e econômicas no país. Qual das alternativas
abaixo descreve corretamente uma das causas principais
que levaram ao início da Revolução Mexicana?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Itapiranga - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |
Q3269173
História
A Guerra na Ucrânia, que começou em 24 de fevereiro
de 2022, trouxe profundas consequências geopolíticas,
econômicas e sociais tanto para a região quanto para o
cenário internacional. Considerando as complexidades
do conflito e suas implicações globais, qual das
alternativas abaixo representa corretamente um fator que
contribuiu para a escalada do conflito?
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