Questões de Concurso Comentadas para Professor - História

Q3787136

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pouso Redondo - SC Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pouso Redondo - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3787136 História

Entre os séculos XV e XVIII, a estruturação dos Estados Nacionais Modernos na Europa foi acompanhada por um conjunto de práticas econômicas denominado Mercantilismo. Essas práticas tinham como característica central:

A

A forte intervenção do Estado na economia, buscando balança comercial favorável, protecionismo e acúmulo de metais preciosos para fortalecimento do poder real.

B

A defesa do livre comércio e da não intervenção estatal, baseada na lei da oferta e da procura.

C

A coletivização das terras e a distribuição igualitária da produção agrícola entre os servos e o clero.

D

A proibição total do comércio marítimo e o foco exclusivo na economia agrária de subsistência dentro dos feudos.

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Q3787135

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pouso Redondo - SC Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pouso Redondo - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3787135 História

A Constituição de 1824, outorgada por D. Pedro I, instituiu o Poder Moderador como chave da organização política do Império do Brasil. Historiograficamente, o funcionamento desse quarto poder durante o Segundo Reinado permitiu:

A

A instauração de um sistema parlamentarista clássico, onde o Imperador reinava, mas não governava, submetendo-se inteiramente ao Parlamento.

B

O funcionamento de uma dinâmica política conhecida como "Parlamentarismo às Avessas", onde o Imperador intervinha na nomeação e demissão de gabinetes, garantindo a alternância controlada entre Liberais e Conservadores.

C

A descentralização política absoluta, dando autonomia total às províncias e enfraquecendo o governo central no Rio de Janeiro.

D

A submissão do Imperador ao Conselho de Estado, que tinha poder de veto sobre todas as decisões da Coroa.

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Q3787134

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Pouso Redondo - SC Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Pouso Redondo - SC - Professor de História - Habilitado |

Q3787134 História

A Lei nº 11.645/2008 tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena em todos os estabelecimentos de ensino fundamental e médio. À luz da historiografia contemporânea e das diretrizes curriculares nacionais, a abordagem desse conteúdo em sala de aula deve:

A

Restringir-se ao período da escravidão, enfatizando o sofrimento do negro como única forma de gerar empatia histórica nos alunos.

B

Priorizar as contribuições folclóricas e culinárias, evitando debates políticos sobre racismo estrutural para manter a neutralidade do ensino.

C

Apresentar as civilizações africanas e as nações indígenas como protagonistas de suas próprias histórias, com organizações políticas, tecnológicas e culturais complexas, rompendo com a visão eurocêntrica.

D

Tratar a história da África e dos povos originários apenas como antecedentes da colonização portuguesa, focando na ação civilizadora dos europeus.

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Q3786568

Q3786568 Geografia

A dinâmica econômica do município de Pouso Redondo (SC), conforme dados recentes do IBGE e informações oficiais da administração municipal, caracteriza-se por:

A

Ter o setor turístico como principal motor da economia local, com impacto superior ao da indústria e da agropecuária.

B

Basear-se em atividade agroindustrial diversificada, com destaque para produção agrícola, setor têxtil e empresas de logística devido à localização estratégica no Vale do Itajaí.

C

Apresentar concentração econômica quase exclusiva no setor primário, com produção de baixo valor agregado predominando amplamente sobre o setor secundário.

D

Depender majoritariamente do funcionalismo público municipal como responsável pelo maior volume do PIB local.

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Q3786567

Q3786567 Geografia

A configuração geográfica do estado de Santa Catarina apresenta características peculiares no contexto nacional. Considerando aspectos geomorfológicos, hidrográficos e territoriais, assinale a afirmativa correta:

A

O território catarinense é dominado por planícies sedimentares contínuas, que se estendem desde o litoral até a divisa com o Rio Grande do Sul.

B

As bacias hidrográficas catarinenses são predominantemente exorréicas, mas nenhuma delas integra o sistema do Rio Uruguai, concentrando-se apenas em drenagens para o Atlântico.

C

A estrutura geológica do estado é essencialmente composta por terrenos cristalinos e sedimentares recentes, formando depressões interiores extensas.

D

O relevo catarinense combina escarpas da Serra do Mar e áreas elevadas do Planalto Meridional, onde se localizam os maiores picos do estado e importantes divisores de águas.

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Q3786566

Q3786566 Meteorologia

Considerando os padrões climáticos do estado de Santa Catarina segundo estudos meteorológicos regionais, assinale a alternativa correta:

A

O estado apresenta clima exclusivamente subtropical úmido (Cfa), sem ocorrência de tipos climáticos diferenciados associados à altitude.

B

As menores temperaturas médias anuais concentram se no litoral, devido à maior influência das massas polares que atingem diretamente as planícies costeiras.

C

A combinação de altitudes elevadas no Planalto Serrano e a atuação de massas polares permite a ocorrência de geadas frequentes e registros de neve em alguns municípios.

D

As chuvas anuais são marcadamente sazonais, com estiagens prolongadas e regulares entre maio e setembro em todas as regiões do estado.

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Q3786565

Q3786565 Biologia

Considerando as características da vegetação nativa do estado de Santa Catarina e a localização do município de Pouso Redondo, que se insere no Alto Vale do Itajaí em transição para as áreas mais elevadas do Planalto Meridional, qual é a formação fitogeográfica predominantemente encontrada na região em sua condição original?

A

Savana (Cerrado), devido à influência de climas mais secos no interior do estado.

B

Campos Litorâneos e Dunas, uma vez que o estado é integralmente influenciado pela Zona Costeira.

C

Floresta Ombrófila Mista (Mata de Araucária), com elementos da Floresta Ombrófila Densa nas encostas.

D

Floresta Estacional Semidecidual, característica de regiões de clima tropical e subtropical com inverno seco.

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Q3786564

Q3786564 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre o processo histórico de formação do atual município de Pouso Redondo (SC), analise as afirmações:

I. Sua ocupação inicial está associada aos fluxos migratórios europeus, em especial alemães e italianos, que avançaram para o Vale do Itajaí no final do século XIX, utilizando a região como ponto de parada em deslocamentos comerciais.

II. Antes de sua emancipação na segunda metade do século XX, Pouso Redondo integrou unidades administrativas distintas, tendo sido subordinado inicialmente a Blumenau e, mais tarde, a Rio do Sul.

III. A escolha do topônimo “Pouso Redondo” encontra respaldo documental que o vincula exclusivamente à presença de antigas comunidades luso-brasileiras dedicadas à pecuária na região.

Com base em registros históricos oficiais do estado e na literatura regional, está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I e III, apenas.

C

II e III, apenas.

D

I, II e III.

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Q3786558

Q3786558 Português

A norma-padrão distingue o uso de "mas" (conjunção adversativa) e "mais" (advérbio de intensidade/quantidade).

Assinale a alternativa que apresenta o uso CORRETO da palavra destacada, indicando ideia de oposição/contrariedade:

A

Eles estudaram muito, mais não conseguiram a nota necessária.

B

Gostaria de ficar mas tempo, porém preciso ir embora.

C

O projeto era excelente, mas inviável financeiramente naquele momento.

D

Ela é a candidata mas preparada para assumir o cargo.

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Q3786557

Q3786557 Português

De acordo com as regras de regência e o emprego do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa em que o uso do acento grave é estritamente proibido:

A

O atendimento ao público vai das 08h às 18h.

B

O gerente fez duras críticas àquela nova estratégia de vendas.

C

O candidato declarou estar disposto à colaborar com a investigação.

D

À medida que estudamos, ficamos mais confiantes para a prova.

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Q3786556

Q3786556 Português

A colocação dos pronomes oblíquos átonos deve obedecer às regras de próclise, ênclise e mesóclise da norma culta. Assinale a alternativa em que a colocação pronominal está CORRETA:

A

Me disseram que a reunião foi cancelada de última hora.

B

Jamais enganaria-se sobre as verdadeiras intenções do projeto.

C

Os documentos que perderam-se foram recuperados ontem.

D

Não se deve ignorar o prazo estabelecido pelo edital.

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Q3786555

Q3786555 Português

Texto associado

A Ilusão da Conexão

Em tempos de hiperconectividade, paradoxalmente, nunca estivemos tão isolados. A promessa da era digital era a de um mundo sem fronteiras, onde a troca de informações aproximaria culturas e indivíduos. Contudo, o que observamos é a formação de bolhas sociais herméticas, onde o diálogo é substituído pelo monólogo coletivo de opiniões que apenas se retroalimentam. A tela, que deveria ser uma janela para o mundo, muitas vezes atua como um espelho, refletindo apenas o que queremos ver. Perdemos a paciência para o contraditório, para a leitura demorada, para o silêncio necessário à reflexão. A comunicação tornou-se ágil, mas a compreensão, rasa. Nesse cenário, o desafio contemporâneo não é mais o acesso à informação, mas a capacidade de transformar esse dilúvio de dados em conhecimento estruturado e, sobretudo, em sabedoria para o convívio humano.

No trecho "A tela, que deveria ser uma janela para o mundo, muitas vezes atua como um espelho...", o autor utiliza uma metáfora para criticar:

A

A baixa qualidade das telas dos dispositivos móveis atuais.

B

O narcisismo e a falta de abertura para visões de mundo diferentes da nossa.

C

A transparência das informações que circulam nas redes sociais.

D

A necessidade de as pessoas se olharem mais antes de saírem de casa.

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Q3786554

Q3786554 Português

Texto associado

A Ilusão da Conexão

Em tempos de hiperconectividade, paradoxalmente, nunca estivemos tão isolados. A promessa da era digital era a de um mundo sem fronteiras, onde a troca de informações aproximaria culturas e indivíduos. Contudo, o que observamos é a formação de bolhas sociais herméticas, onde o diálogo é substituído pelo monólogo coletivo de opiniões que apenas se retroalimentam. A tela, que deveria ser uma janela para o mundo, muitas vezes atua como um espelho, refletindo apenas o que queremos ver. Perdemos a paciência para o contraditório, para a leitura demorada, para o silêncio necessário à reflexão. A comunicação tornou-se ágil, mas a compreensão, rasa. Nesse cenário, o desafio contemporâneo não é mais o acesso à informação, mas a capacidade de transformar esse dilúvio de dados em conhecimento estruturado e, sobretudo, em sabedoria para o convívio humano.

A partir da leitura do texto, pode-se inferir que a tese central defendida pelo autor é:

A

A tecnologia falhou completamente em sua missão de conectar as pessoas, devendo ser abandonada em prol de relações presenciais.

B

O excesso de informações disponíveis na internet garante a formação de cidadãos mais sábios e conscientes de seu papel social.

C

A hiperconectividade, apesar de facilitar a comunicação rápida, tem promovido o isolamento em bolhas e a superficialidade na compreensão do outro.

D

As fronteiras geográficas foram eliminadas pela era digital, resolvendo os problemas de comunicação entre diferentes culturas.

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Q3783873

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783873 História

A Idade Moderna caracteriza-se por mudanças importantes nas formas de governar, nas trocas comerciais e na circulação de ideias. A centralização do poder político e o aumento dos contatos entre diferentes regiões transformaram profundamente a organização das sociedades. Esses processos influenciaram práticas sociais, econômicas e culturais. Qual alternativa expressa uma dessas transformações?

A

A diminuição do debate filosófico no período.

B

A ampliação do poder central, que reorganizou formas de administração e controle territorial.

C

A fragmentação das instituições políticas.

D

A redução das trocas culturais entre diferentes regiões.

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Q3783872

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783872 Pedagogia

Instrumentos de registro permitem acompanhar o desenvolvimento dos estudantes, orientar intervenções pedagógicas e ajustar estratégias de ensino. Avaliações diversificadas possibilitam observar avanços, dificuldades e formas de interação com os conteúdos históricos. Assim, o acompanhamento contínuo contribui para tornar o processo mais transparente e significativo. Sobre este tema, analise as afirmações abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(__)Registros sistemáticos auxiliam na identificação de necessidades de aprendizagem.
(__)A avaliação formativa não contribui para orientar ações pedagógicas.
(__)O uso de diferentes instrumentos favorece compreensão mais ampla do desempenho.
(__)A análise do processo de aprendizagem deve restringir-se a resultados finais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, F, V, V.

B

F, V, F, V.

C

V, V, F, F.

D

V, F, V, F.

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Q3783871

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783871 História

A escrita da História exige seleção de fontes, comparação de versões e análise crítica de contextos. O historiador organiza os acontecimentos com base em critérios metodológicos, explicando relações entre diferentes elementos. Esse processo mostra que a narrativa histórica é uma interpretação fundamentada, não uma simples descrição. Analise as assertivas a seguir.
I.A construção da narrativa envolve escolhas metodológicas que influenciam o resultado.
II.O uso de múltiplas fontes fortalece a qualidade da interpretação.
III.O historiador deve evitar debates historiográficos para manter a neutralidade.
IV.A narrativa histórica é produzida considerando diferentes perspectivas.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV apenas.

B

I, II e IV apenas.

C

II e III apenas.

D

III e IV apenas.

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Q3783870

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783870 Conhecimentos Gerais

O estudo das guerras mundiais ajuda a compreender como profundas transformações políticas, econômicas e sociais redefiniram as interações internacionais. A criação de organismos multilaterais, o incentivo à cooperação entre diferentes regiões e a ampliação dos debates sobre direitos humanos contribuíram para novas formas de articulação entre os Estados. Esses processos também favoreceram iniciativas conjuntas voltadas à reconstrução, à mediação de conflitos e ao fortalecimento de normas internacionais. Qual alternativa representa esse conjunto de mudanças?

A

A retração das iniciativas coletivas voltadas à mediação internacional de conflitos.

B

A redução da presença de organismos multilaterais e a limitação de discussões sobre direitos humanos.

C

A intensificação da cooperação internacional, com fortalecimento de organismos multilaterais e ampliação dos debates sobre direitos humanos.

D

O predomínio de políticas de isolamento que reduziram o diálogo diplomático entre diferentes regiões.

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Q3783869

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783869 Pedagogia

A ética docente envolve atitudes de respeito, responsabilidade e compromisso com o desenvolvimento dos estudantes. A legislação educacional orienta a criação de ambientes democráticos, valorizando a diversidade e o diálogo entre professores e alunos. Quando esses princípios são aplicados, o processo educativo torna-se mais justo e participativo. Qual alternativa expressa essa postura ética?

A

A limitação do debate crítico para evitar opiniões divergentes.

B

A adoção de métodos rígidos sem considerar as necessidades da turma.

C

A manutenção de práticas autoritárias como forma principal de controle.

D

A promoção de práticas pedagógicas baseadas na inclusão, no diálogo e no respeito às diferenças.

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Q3783868

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783868 Pedagogia

O planejamento pedagógico em História requer definição clara de objetivos, seleção de fontes adequadas e escolha de metodologias que favoreçam análise crítica. Esse processo organiza o trabalho docente e assegura coerência entre ensino, aprendizagem e avaliação. Projetos interdisciplinares ampliam as possibilidades de investigação e fortalecem relações entre diferentes áreas do conhecimento. Avalie as assertivas abaixo.
I.O planejamento permite relacionar conteúdos, metodologias e formas de avaliação.
II.Atividades interdisciplinares ampliam as possibilidades interpretativas dos alunos.
III.Aulas de História devem evitar o uso de fontes para garantir homogeneidade das interpretações.
IV.A coerência entre objetivos e atividades é elemento essencial do planejamento.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

III e IV apenas.

C

I e III apenas.

D

I, II e IV apenas.

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Q3783867

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de História - PSS |

Q3783867 História

A preservação da memória e do patrimônio cultural constitui parte importante do processo de valorização da identidade e da diversidade. Museus, arquivos e instituições culturais atuam na guarda de documentos e objetos que contribuem para o estudo da história social. Essa preservação fortalece o vínculo entre passado e presente, permitindo interpretações sobre experiências coletivas.
"A proteção do patrimônio relaciona-se à valorização de _____ e ao reconhecimento de _____ que compõem a história social."
Qual das alternativas abaixo completa de forma correta as lacunas?

A

ações isoladas, memórias únicas

B

critérios fixos, manifestações uniformes

C

expressões culturais, práticas coletivas diversas

D

normas rígidas, tradições homogêneas

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