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Q2442478 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020) salientam que o alinhamento das atividades avaliativas, no sentido de atender às funções da avaliação e aos princípios da rede municipal de ensino de Criciúma, requer, EXCETO:
Alternativas
Q2442477 Pedagogia
Segundo as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Criciúma (2020), com base no direito das crianças e dos estudantes ao acesso a todas as modalidades de ensino, a Secretaria Municipal de Educação de Criciúma garante a oferta pautada nas leis nacionais, estaduais e municipais, estabelecendo os seguintes recursos para inclusão da pessoa com deficiência nas unidades de ensino:

1. Adequação curricular.
2. Avaliação diversificada.
3. Monitor de turma.
4. Acessibilidades.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2442474 Pedagogia
A Resolução nº 43/2023, que estabelece as Diretrizes para a Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem nas Unidades de Ensino da Rede Municipal de Criciúma, dispõe em seu Art. 3º que a avaliação do processo de ensino e aprendizagem considerará, no seu exercício, os seguintes princípios:

1. Acompanhamento da aprendizagem e do desenvolvimento das crianças/estudantes.
2. Enfraquecimento do processo de ensino e aprendizagem.
3. Equidade na aprendizagem e desenvolvimento das crianças/estudantes.
4. Inclusão, de modo a acolher as diferenças.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2442473 Pedagogia
O Art. 39 da Resolução nº 43/2023, que estabelece as Diretrizes para a Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem nas Unidades de Ensino da Rede Municipal de Criciúma, determina que o conselho de classe será composto de acordo com a realidade da unidade de ensino e previsto no PPP. Sendo assim, quem NÃO integra o conselho de classe? 
Alternativas
Q2442472 Pedagogia
Segundo o Art. 11 da Resolução nº 24/2016, que fixa normas para a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva do Sistema Municipal de Ensino de Criciúma, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), prevendo na sua organização:

I. Matrícula no AEE de estudantes do ensino regular da própria escola ou de outra escola da rede municipal.
II. Plano do AEE, elaborado pelos professores das turmas regulares, com a identificação das necessidades educacionais específicas de cada estudante e as atividades a serem desenvolvidas pelos estudantes em suas residências.
III. Sala de Recursos Multifuncionais: espaço físico, mobiliário, materiais didáticos, recursos pedagógicos, de acessibilidade e equipamentos específicos.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q2442471 Pedagogia
O Art. 10 do Regimento Único das Unidades de Ensino da Rede Municipal de Educação de Criciúma determina que o número de auxiliares de direção no estabelecimento será de acordo com o número de _________, nos termos da legislação vigente.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Alternativas
Q2442470 Pedagogia
De acordo com o Art. 6º do Regimento Único das Unidades de Ensino da Rede Municipal de Educação de Criciúma, compete ao diretor e/ou auxiliar de direção administrar a unidade escolar, executando as decisões tomadas pela Secretaria Municipal de Educação, EXCETO:
Alternativas
Q2442469 Noções de Informática
Para responder à questão, considere a versão 6 do pacote LibreOffice, em sua configuração padrão e em português. 
No LibreOffice Calc, qual sinal é utilizado para representar uma referência absoluta?
Alternativas
Q2442468 Noções de Informática
Para responder à questão, considere a versão 6 do pacote LibreOffice, em sua configuração padrão e em português. 
Sobre o LibreOffice Writer, o atalho de teclado Ctrl+P é utilizado para:
Alternativas
Q2442464 Noções de Informática
No navegador Mozilla Firefox, versão atualizada para computador, a presença de um botão na barra de endereços, localizado à esquerda do endereço web, identificado por um cadeado sem triângulo de alerta nem cortado por uma barra vermelha, indica que o(a): 
Alternativas
Q2439375 Geografia
A distância, em linha reta, entre os municípios de Santo Augusto e Chapecó é de aproximadamente 140 quilômetros. Em um mapa com escala 1: 2.000.000, qual será a distância linear entre os dois municípios, em centímetros?
Alternativas
Q2439374 Geografia
Sobre a agropecuária do Rio Grande do Sul, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) A grande maioria dos estabelecimentos agropecuários do Rio Grande do Sul, segundo o Censo Agropecuário de 2017, são classificados como familiares. Porém, a maior parte da área agrícola é ocupada pelos estabelecimentos agropecuários não familiares.
( ) Os estabelecimentos de agricultura familiar estão presentes em todas as regiões do estado, embora mais concentrados no sul e no sudoeste do Rio Grande do Sul.
( ) No Rio Grande do Sul, a produção agropecuária da agricultura familiar apresenta forte influência do cooperativismo trazido pelos imigrantes europeus. No entanto, essa forma de organização para a produção também se verifica na agricultura não familiar, principalmente no setor da produção de grãos.
( ) A erva-mate, espécie nativa do continente sul-americano, é amplamente cultivada nos estados da região Sul. O Rio Grande do Sul, maior consumidor, é o estado brasileiro com a maior produção, seguido de Paraná, Santa Catarina e Mato Grosso do Sul, respectivamente.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2439373 Geografia

Analise a imagem abaixo e assinale a alternativa correta.




038.png (555×371)

Alternativas
Q2439372 Geografia
O ano de 2023 foi marcado pelo início da divulgação dos resultados do Censo realizado no Brasil no ano de 2022. Sobre os aspectos gerais da demografia brasileira e os resultados do último recenseamento, analise as assertivas abaixo:


I. A região brasileira com a maior densidade demográfica (medida expressa pela relação entre a população e a superfície do território) é a região Norte. Isso se deve à sua grande extensão territorial, que representa mais de 45% do território brasileiro.
II. Com cerca de 5.800 km2 de área e uma população de 2.817.068 habitantes em 2022, a densidade demográfica do Distrito Federal alcança 489 hab/km2 – sendo a maior densidade de todas as Unidades Federativas do país.
III. Com a maior extensão territorial do país, o estado do Amazonas se destaca nesse conjunto, com 1.559.256 km2 e uma população de 3.941.175 habitantes, o que resulta na menor densidade demográfica entre os estados brasileiros, de 2,5 hab/km2 em 2022.
IV. A densidade demográfica do Brasil, que hoje é de 23,86 hab/km2 , vem caindo drasticamente nas últimas décadas. Isso se deve, principalmente, à elevada diminuição das taxas de natalidade e mortalidade.


Quais estão corretas?
Alternativas
Q2439371 Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no Ensino Fundamental – Anos Finais, há diversas unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades que deverão fazer parte do processo de aprendizado de todo estudante. Sobre o ensino de Geografia para o 9º ano do Ensino Fundamental e suas respectivas unidades temáticas, objetos de conhecimento e habilidades, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Mundo do trabalho.
2. Formas de representação e pensamento espacial.
3. Natureza, ambientes e qualidade de vida.

Coluna 2

( ) Relacionar o processo de urbanização às transformações da produção agropecuária, à expansão do desemprego estrutural e ao papel crescente do capital financeiro em diferentes países, com destaque para o Brasil.
( ) Identificar e analisar as cadeias industriais e de inovação e as consequências dos usos de recursos naturais e das diferentes fontes de energia (tais como termoelétrica, hidrelétrica, eólica e nuclear) em diferentes países.
( ) Relacionar as mudanças técnicas e científicas decorrentes do processo de industrialização com as transformações no trabalho em diferentes regiões do mundo e suas consequências no Brasil.
( ) Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q2438315 Pedagogia
São propósitos da avaliação diagnóstica:


I.   Determinar a presença ou ausência de habilidades e/ou pré-requisitos.
II.  Classificar os alunos ao fim de um semestre ou ano letivo, segundo seus níveis de aproveitamento.
III. Identificar as causas de repetidas dificuldades na aprendizagem.


Quais estão corretos?
Alternativas
Q2438314 Pedagogia
Segundo Santanna (2014), ao encarar a avaliação como processo, constata-se que ela se fundamenta nos seguintes pressupostos, EXCETO:
Alternativas
Respostas
8361: D
8362: E
8363: C
8364: B
8365: C
8366: A
8367: D
8368: A
8369: C
8370: C
8371: C
8372: B
8373: B
8374: C
8375: A
8376: B
8377: D
8378: C
8379: D
8380: D