Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q3157477

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157477 Geografia

Em outubro de 2024, os líderes dos países do BRICS reuniram-se em Kazan, na Rússia, para sua XVI Cúpula, que resultou em uma declaração conjunta sobre temas cruciais da governança global. No contexto das transformações geopolíticas e econômicas contemporâneas, o documento abordou questões sensíveis sobre desenvolvimento, multilateralismo e cooperação internacional. Em determinado trecho, a declaração afirma que "a multipolaridade pode ampliar as oportunidades para que os EMDCs (Mercados Emergentes e Países em Desenvolvimento) liberem seu potencial construtivo e desfrutem de uma globalização e de uma cooperação econômicas universalmente benéficas, inclusivas e equitativas."
Considerando o posicionamento expresso na Declaração de Kazan sobre a relação entre desenvolvimento e ordem internacional, assinale a alternativa correta:

A

O BRICS defende que as sanções unilaterais são instrumentos legítimos de pressão internacional, desde que aplicadas com o objetivo de proteger o meio ambiente e o desenvolvimento sustentável.

B

A reforma da OMC é rejeitada pelos países do BRICS, que preferem manter o atual sistema de solução de controvérsias sem alterações significativas.

C

A declaração critica o estabelecimento de condicionalidades políticas à assistência ao desenvolvimento e condena medidas coercitivas unilaterais incompatíveis com a Carta das Nações Unidas.

D

Os países do BRICS manifestaram-se contrários à inclusão da União Africana como membro do G20, por entenderem que isso diminuiria a representatividade do bloco.

E

A declaração defende que o desenvolvimento sustentável deve ser implementado de forma padronizada em todos os países, independentemente de suas circunstâncias e capacidades nacionais.

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Q3157476

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157476 Geografia

O clima brasileiro é influenciado por cinco massas de ar principais. Assinale a alternativa que não corresponde a uma dessas massas de ar que atuam no território brasileiro:

A

Massa Equatorial Continental (mEc).

B

Massa Tropical Atlântica (mTa).

C

Massa Polar Atlântica (mPa).

D

Massa Tropical Continental (mTc).

E

Massa Mediana Continental (mMc).

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Q3157475

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157475 Geografia

Associe as eras e períodos geológicos a suas respectivas características conforme as descrições apresentadas.

Eras e períodos Geológicos:
1 - Cenozoica
2 - Mesozoica
3 - Arqueano
4 - Paleozoica
5 - Hadeano

Características:
( ) Formação da Terra e consolidação do núcleo terrestre.
( ) Intensas atividades tectônicas e surgimento dos dinossauros.
( ) Extinção dos grandes répteis e desenvolvimento dos mamíferos.
( ) Formação dos primeiros continentes e aparecimento dos seres unicelulares.
( ) Início do processo de formação do carvão mineral e consolidação do continente único (Pangeia).

A associação correta é, respectivamente:

A

1 - 4 - 2 - 3 – 5.

B

2 - 5 - 3 - 1 – 4.

C

3 - 1 - 2 - 4 – 5.

D

4 - 3 - 1 - 5 – 2.

E

5 - 2 - 1 - 3 – 4.

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Q3157474

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157474 Geografia

Em relação às correntes marítimas no Hemisfério Norte, pode-se afirmar que:

A

Formam giros no sentido horário devido à força de Coriolis.

B

Formam giros no sentido anti-horário devido à força de Coriolis.

C

Não são afetadas pela rotação da Terra.

D

Movem-se apenas no sentido norte-sul.

E

São mais intensas na região equatorial.

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Q3157473

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157473 Geografia

No que se refere às transformações da atual ordem mundial, analise as afirmações sobre a formação dos principais blocos econômicos dispostos a seguir:

I. O NAFTA foi substituído pelo USMCA (Acordo Estados Unidos-México-Canadá) em 2020, mantendo os princípios de livre comércio na América do Norte, mas com novas regulamentações trabalhistas e ambientais.
II. A União Europeia enfrentou sua primeira redução territorial com a saída do Reino Unido (Brexit), processo que evidenciou tensões entre soberania nacional e integração regional.
III. Desde sua criação, o MERCOSUL tem avançado de forma contínua em sua integração econômica, sem passar por crises ou retrocessos em seu processo de consolidação.
IV. A ASEAN tem fortalecido suas relações comerciais com a China através da Parceria Econômica Regional Abrangente (RCEP), ampliando a integração econômica no leste asiático.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I e II, apenas.

C

II e III, apenas.

D

III e IV, apenas.

E

I, III e IV, apenas.

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Q3157472

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157472 Geografia

Os processos endógenos são responsáveis pela modelagem do relevo terrestre a partir da ação de forças internas da Terra.
Com relação a estes processos, assinale a alternativa correta:

A

Os processos endógenos passivos ocorrem de forma lenta e gradual, sem manifestações bruscas na superfície terrestre.

B

O tectonismo é considerado um processo endógeno passivo, pois não causa modificações imediatas no relevo terrestre.

C

Vulcanismo e abalos sísmicos são exemplos de processos endógenos passivos.

D

A epirogênese é classificada como um processo endógeno ativo, causando transformações abruptas no relevo.

E

O diastrofismo e a orogênese são exemplos exclusivos de processos endógenos passivos.

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Q3157471

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157471 Geografia

Associe corretamente as regiões geoeconômicas do Brasil com suas principais características econômicas:

1 - Amazônia
2 - Nordeste
3 - Centro-Sul

A. Predomínio da produção de commodities minerais e energéticas e setor industrial.
B. Forte influência de mercados de capitais, empresas transnacionais, do agronegócio e da industrialização.
C. Caracterizada pelo extrativismo vegetal, turismo e produção de açúcar e álcool.

A sequência correta é:

A

1A, 2B, 3C.

B

1B, 2A, 3C.

C

1C, 2A, 3B.

D

1A, 2C, 3B.

E

1C, 2B, 3A.

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Q3157469

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157469 Geografia

Qual dos processos de degradação do solo a seguir é caracterizado pela perda de nutrientes do solo devido à ação da água da chuva, levando à diminuição da fertilidade?

A

Laterização.

B

Salinização.

C

Desertificação.

D

Assoreamento.

E

Lixiviação.

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Q3157467

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157467 Geografia

A desertificação é um processo que pode ser acelerado por:

A

Uso excessivo de adubos orgânicos.

B

Práticas agrícolas sustentáveis.

C

Sobrepastoreio e desflorestamento.

D

Irrigação controlada.

E

Uso de tecnologias de conservação do solo.

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Q3157466

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157466 Geografia

São fatores que contribuem para o processo de arenização, exceto:

A

Fragilidade natural do solo arenoso.

B

Práticas de manejo inadequadas.

C

Compactação de solos argilosos.

D

Sobrepastoreio.

E

Ação dos ventos em solos expostos.

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Q3157464

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157464 Geografia

O assoreamento de rios e lagos é um processo que ocorre quando sedimentos se acumulam no leito dos cursos d'água, reduzindo sua profundidade e capacidade de fluxo. Esse fenômeno é causado principalmente por:

A

Erosão do solo.

B

Poluição industrial.

C

Desmatamento.

D

Uso excessivo de fertilizantes.

E

Construção de barragens.

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Q3157461

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157461 Geografia

Sobre o clima Subtropical do Brasil, analise as afirmações a seguir:

I. É caracterizado por baixa amplitude térmica anual e chuvas concentradas no verão.
II. É o único domínio climático brasileiro onde ocorre neve em áreas serranas durante o inverno.
III. A distribuição das chuvas é regular ao longo do ano, sem estação seca definida.
IV. A influência da Massa Polar Atlântica (mPa) é um dos principais fatores para as baixas temperaturas no inverno.
V. Abrange tão somente os três estados da região Sul do Brasil.

Está correto o que se afirma em:

A

I, II e III apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

III e IV apenas.

D

I, III, IV e V apenas.

E

II, IV e V apenas.

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Q3157459

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica II - Geografia - Edital nº 1 |

Q3157459 Geografia

Durante o século XX, o Brasil passou por uma profunda transformação urbanística, migrando de uma sociedade predominantemente rural para uma majoritariamente urbana. Hoje, embora as áreas urbanas ocupem menos de 1% do território nacional, elas abrigam a maior parcela da população do país.
Observe o mapa a seguir:

26.png (830×466)

Fonte: IBGE. População por situação de domicílio. Disponível em: https://seriesestatisticas.ibge.gov.br

Considerando a evolução da população urbana e rural no Brasil, é incorreto afirmar que:

A

No século XX, o Brasil passou por uma transição de uma sociedade majoritariamente rural para uma sociedade urbana, com a população urbana ultrapassando a rural em meados da década de 1970.

B

Em 1920, apenas cerca de 17% da população brasileira vivia em áreas urbanas, enquanto as grandes cidades concentravam a maior parte dos habitantes urbanos do país.

C

A industrialização acelerada nas décadas de 1940 e 1950 foi um virar de chave para a expansão das cidades brasileiras, provocando transformações no espaço geográfico urbano e um crescimento acentuado nas regiões metropolitanas.

D

Na década de 1920, apenas seis cidades brasileiras tinham mais de 100 mil habitantes, dentre elas estão Rio de Janeiro (RJ), São Paulo (SP) e Porto Alegre (RS).

E

O gráfico apresenta uma inversão entre população rural e urbana, por meio da ascensão contínua da população rural e declínio progressivo da população urbana.

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Q3156433

Q3156433 Pedagogia

Considerando as implicações éticas e legais no contexto educacional brasileiro, com base na LDB (Lei 9.394/1996) e nos princípios de bioética aplicados à educação, qual das estratégias abaixo está mais alinhada à promoção de um ambiente pedagógico equitativo e inclusivo?

A

Implementar currículos rígidos que assegurem a padronização do ensino, garantindo a igualdade de acesso aos mesmos conteúdos.

B

Priorizar práticas disciplinares que reforcem a autoridade do professor, assegurando um ambiente controlado e eficiente para o aprendizado.

C

Adotar métodos de ensino flexíveis que incorporem adaptações curriculares e promovam a autonomia do aluno, respeitando suas singularidades.

D

Basear as práticas pedagógicas exclusivamente nas normas legais vigentes, sem incluir abordagens éticas que considerem o contexto sociocultural dos alunos.

E

Garantir que os direitos dos educadores prevaleçam sobre as necessidades individuais dos alunos, assegurando condições adequadas de trabalho.

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Q3156432

Q3156432 Pedagogia

Em uma escola que adota princípios construtivistas, o corpo docente enfrenta dificuldades para implementar práticas baseadas na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), conforme Vygotsky, devido à grande heterogeneidade no nível de desenvolvimento dos alunos. Qual das estratégias a seguir seria mais adequada para superar esse desafio, considerando também as contribuições de Piaget e Dewey?

A

Organizar a sala de aula em grupos homogêneos de acordo com o nível de desenvolvimento, para evitar que alunos mais avançados monopolizem o processo.

B

Priorizar a instrução individualizada, garantindo que cada aluno receba atenção personalizada e evitando interações grupais que possam gerar desigualdades.

C

Estabelecer dinâmicas de grupo colaborativas, mediadas pelo professor, que estimulem a troca de experiências entre alunos em diferentes níveis de desenvolvimento.

D

Adotar metodologias de ensino baseadas em memorização e repetição, visando reduzir as lacunas no conhecimento prévio antes de introduzir novos conteúdos.

E

Implementar avaliações padronizadas para identificar os alunos com maior potencial, direcionando recursos e práticas diferenciadas para esse grupo.

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Q3156431

Q3156431 Pedagogia

Leia o trecho abaixo:
"Comenius revolucionou a pedagogia ao propor um modelo de ensino universal, estruturado e gradativo, que buscava garantir acesso igualitário ao conhecimento. No entanto, Rousseau, em Emílio, rompeu com essa perspectiva ao defender uma abordagem mais individualizada e baseada no desenvolvimento natural da criança. Dewey, por sua vez, ampliou a visão educacional ao integrar o conceito de reconstrução social, sugerindo que o aprendizado deveria ser uma experiência democrática. Ainda assim, autores contemporâneos questionam como essas ideias podem ser implementadas em sistemas educacionais altamente regulados e padronizados."

Com base no texto, é correto afirmar que:

A

Rousseau e Dewey possuem perspectivas semelhantes, pois ambos consideram o ensino universal uma condição essencial para a educação equitativa.

B

A abordagem de Comenius é incompatível com os princípios democráticos de Dewey, já que seu modelo priorizava a instrução padronizada e hierárquica.

C

O pensamento de Rousseau privilegia o ensino coletivo e estruturado, afastando-se da perspectiva individualizada proposta por Dewey.

D

A reconstrução social de Dewey depende da aplicação de métodos universais como os de Comenius para garantir a coesão do ambiente escolar.

E

A individualização da educação, defendida por Rousseau, contrasta com o ensino universal de Comenius, mas ambas as ideias podem ser integradas em práticas contemporâneas que conciliam personalização e inclusão.

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Q3156429

Q3156429 Pedagogia

Segundo Hattie (2012) e Luckesi (2018), a gestão da sala de aula e o uso de técnicas avaliativas eficazes são fundamentais para promover a aprendizagem significativa. Considere as estratégias abaixo para gestão e avaliação:

1. Implementar técnicas de feedback contínuo, baseadas em critérios claros e diretamente relacionados aos objetivos pedagógicos.
2. Estabelecer dinâmicas de grupo para promover colaboração e participação ativa, organizando a sala de aula em grupos cooperativos.
3. Priorizar o uso de provas padronizadas para todos os alunos, sem adaptações às necessidades específicas.
4. Utilizar instrumentos diversificados, como portfólios, para acompanhar o desenvolvimento do aluno ao longo do processo de ensino.

Qual das combinações de estratégias estaria mais alinhada a uma abordagem integrada de gestão e avaliação da aprendizagem?

A

Apenas as estratégias 1 e 2.

B

As estratégias 1, 2 e 4.

C

Apenas as estratégias 1 e 4.

D

As estratégias 2, 3 e 4.

E

Todas as estratégias.

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Q3156428

Q3156428 Pedagogia

Um professor do ensino fundamental percebe que a maioria dos alunos apresenta dificuldades em interpretar problemas matemáticos e decide utilizar os resultados das avaliações formativas e somativas para ajustar sua prática pedagógica. Com base nos estudos de Luckesi (2018) e Brookhart (2021), qual seria a melhor estratégia para esse professor?

A

Desenvolver um plano de intervenção pedagógica utilizando os erros mais frequentes identificados nas avaliações e fornecendo feedback detalhado aos alunos.

B

Realizar apenas uma avaliação diagnóstica para identificar as dificuldades, sem alterar as práticas pedagógicas adotadas.

C

Aplicar novas avaliações somativas com maior frequência para monitorar os avanços e adaptar o currículo.

D

Focar exclusivamente nos alunos com melhor desempenho, para elevar a média da turma em avaliações futuras.

E

Adotar práticas padronizadas de ensino, sem considerar os resultados individuais das avaliações anteriores.

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Q3156427

Q3156427 Pedagogia

Leia o trecho abaixo, adaptado de Brookhart (2021):

"O uso de rubricas é uma prática consolidada para a avaliação criteriosa de atividades escolares. Quando bem estruturadas, elas oferecem aos alunos uma visão clara das expectativas e dos objetivos do trabalho, além de possibilitar análises consistentes por parte do professor. Entretanto, um dos desafios associados ao uso de rubricas é garantir que os critérios sejam compreensíveis e aplicáveis, especialmente em tarefas de natureza complexa e interdisciplinar."

Com base no texto, assinale a alternativa correta:

A

Rubricas são recomendadas apenas para atividades de caráter quantitativo, já que os critérios objetivos dificultam a aplicação em contextos qualitativos.

B

A utilização de rubricas limita-se a atividades que demandam pouca complexidade, como avaliações de múltipla escolha.

C

O sucesso das rubricas depende da sua clareza e alinhamento com os objetivos pedagógicos, especialmente em tarefas complexas.

D

A aplicação de rubricas deve ser restrita a contextos onde os alunos possuem níveis homogêneos de conhecimento, garantindo maior equidade.

E

A principal vantagem das rubricas é evitar completamente a subjetividade do avaliador, assegurando resultados sempre objetivos.

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Q3156425

Q3156425 Pedagogia

Com base nas discussões de Piaget (1976) sobre desenvolvimento cognitivo e nas funções executivas descritas por Diamond (2013), assinale a alternativa que melhor descreve uma estratégia para aprimorar as habilidades cognitivas dos alunos no contexto escolar:

A

Utilizar avaliações somativas, focando no desempenho final dos alunos.

B

Priorizar tarefas de memorização mecânica, independentemente de sua aplicação prática no cotidiano.

C

Implementar práticas de ensino que reduzam a participação ativa dos alunos, para evitar distrações no processo de aprendizagem.

D

Propor desafios cognitivos graduais que estimulem habilidades como planejamento, memória de trabalho e controle inibitório.

E

Planejar atividades que envolvam conteúdos teóricos, para garantir maior retenção das informações.

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