Questões de Concurso Comentadas para Professor - Geografia

Q3499119

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499119 Geografia

O processo de urbanização em países de grande extensão territorial envolve uma série de transformações sociais, econômicas e espaciais. No caso brasileiro, esse fenômeno apresentou características específicas ao longo das últimas décadas.

Com base nesse contexto, assinale a alternativa que expressa corretamente uma característica da urbanização no Brasil:

A

A urbanização no Brasil foi amplamente planejada, com forte presença de infraestrutura urbana e distribuição equitativa da população nas cidades.

B

A urbanização brasileira caracteriza-se pela lenta migração do campo para a cidade e pela homogeneidade dos espaços urbanos.

C

A rápida e desordenada urbanização brasileira resultou no crescimento de periferias, favelas e problemas urbanos como transporte precário, poluição e exclusão social.

D

O crescimento urbano no Brasil ocorreu de maneira equilibrada entre todas as regiões metropolitanas, reduzindo significativamente as desigualdades entre centro e periferia.

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Q3499118

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499118 Geografia

A industrialização no Brasil teve início no final do século XIX, intensificando-se ao longo do século XX, especialmente a partir da década de 1930. Esse processo ocorreu em meio a transformações econômicas e sociais que afetaram a organização do território brasileiro. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

A concentração industrial nas regiões Sudeste e Sul atraiu investimentos, infraestrutura e mão de obra, reforçando os contrastes econômicos e sociais em relação às demais regiões.

B

A industrialização no Brasil ocorreu de forma equilibrada entre todas as regiões, promovendo a igualdade no desenvolvimento territorial.

C

O processo de industrialização foi liderado principalmente pelas regiões Norte e Nordeste, que se tornaram os maiores centros urbanos e industriais do país.

D

A distribuição homogênea das indústrias pelo território nacional garantiu condições sociais semelhantes em todo o país desde meados do século XX.

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Q3499117

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499117 Geografia

A relação entre o uso de fontes energéticas e os modais de transporte no Brasil é marcada por desafios estruturais e ambientais. Considerando as características da matriz energética brasileira e do sistema de transportes nacional, assinale a alternativa correta:

A

A matriz energética brasileira é baseada principalmente no carvão mineral, o que explica o baixo custo da energia elétrica em todas as regiões do país.

B

O Brasil possui um sistema de transporte ferroviário altamente desenvolvido e interligado, o que reduz os custos logísticos e a dependência de combustíveis fósseis.

C

O uso predominante do transporte rodoviário, movido a combustíveis fósseis, contribui significativamente para as emissões de gases do efeito estufa, apesar da matriz elétrica brasileira ser majoritariamente limpa.

D

O modal dutoviário é responsável pela maior parte do transporte de passageiros no território brasileiro, devido à sua eficiência energética e baixo impacto ambiental.

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Q3499116

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499116 Geografia

O Mercosul é um importante bloco econômico da América do Sul criado em 1991. Entre os objetivos e características desse bloco, destaca-se:

A

A integração econômica entre países da América do Sul, como Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai, com a proposta de livre circulação de bens e serviços.

B

A unificação de moedas e a adoção de um banco central único com sede em Buenos Aires.

C

A limitação da atuação de empresas estrangeiras no território sul-americano.

D

A substituição das legislações nacionais por um código comum a todos os países-membros.

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Q3499115

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499115 Geografia

No período imediatamente posterior à Segunda Guerra Mundial, foi criado um plano econômico conhecido como Plano Marshall, cuja aplicação teve impacto significativo no cenário internacional da época.
Com base nos efeitos e intenções desse plano, assinale a alternativa correta:

A

Expandir o socialismo nos países da Europa e reforçar a influência soviética.

B

Financiar a corrida espacial e impulsionar a criação da ONU.

C

Promover a reconstrução econômica dos países europeus e conter o avanço do socialismo.

D

Criar um mercado comum europeu sob liderança da União Soviética.

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Q3499114

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Santa Bárbara - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB-Geografia |

Q3499114 Geografia

O capitalismo é um sistema econômico que se consolidou em diferentes partes do mundo a partir do século XIX, influenciado por transformações políticas, sociais e tecnológicas.

Com base nesse modelo, as sociedades passaram a organizar suas economias de forma distinta, com foco em certos princípios. Com base nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

O capitalismo busca a igualdade na distribuição de riquezas, com controle total do Estado sobre a economia.

B

A competição entre empresas e a busca por lucro são características centrais do capitalismo.

C

No capitalismo, o Estado é responsável por determinar todos os preços e as quantidades de bens produzidos.

D

No capitalismo, a produção é coletivamente controlada pela sociedade e as riquezas são distribuídas igualmente entre todos.

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Q3498579

Q3498579 Sociologia

Assinale a alternativa que melhor exemplifica uma situação de discriminação:

A

Impedir a contratação de uma candidata por ela ser mulher, mesmo tendo qualificação adequada.

B

Pensar que pessoas pobres não se esforçam o suficiente para melhorar de vida.

C

Achar que pessoas com deficiência devem ser protegidas, mas não trabalhar.

D

Acreditar que mulheres são menos racionais do que os homens.

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Q3498578

Q3498578 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015), é direito da pessoa com deficiência:

A

Pagar um valor adicional em escolas particulares para ter acesso a recursos de acessibilidade.

B

Ser incluída no sistema educacional em todos os níveis, com adaptações razoáveis e apoio necessário.

C

Frequentar apenas instituições especializadas, conforme decisão da família.

D

Submeter-se obrigatoriamente a avaliação psicológica para ingressar em escolas regulares.

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Q3498577

Q3498577 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), é obrigação do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, diversos direitos fundamentais. Sobre esses direitos, assinale a alternativa incorreta:

A

A criança e o adolescente têm direito à educação, visando o pleno desenvolvimento, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho.

B

A profissionalização de adolescentes com menos de 14 anos é permitida em qualquer situação, desde que o trabalho não seja noturno, insalubre ou perigoso.

C

É direito da criança e do adolescente ser respeitado por seus educadores e preservado de qualquer forma de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão.

D

É dever do poder público, com a cooperação da comunidade e dos pais, zelar pela frequência à escola da criança e do adolescente.

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Q3498576

Q3498576 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 7/2010 define as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, estabelecendo princípios e orientações para a organização pedagógica das escolas brasileiras. Sobre as concepções e implicações pedagógicas dessa normativa, assinale a alternativa correta:

A

A flexibilização da organização curricular proposta pela Resolução permite que escolas públicas excluam o ensino de áreas como Ciências da Natureza e História, desde que justifiquem a ênfase em competências linguísticas e matemáticas nos anos iniciais.

B

A Resolução assegura a adoção da reprovação sistemática como estratégia para elevar os índices de rendimento escolar, sobretudo nos três primeiros anos, considerados fundamentais para a alfabetização.

C

A proposta curricular deve reconhecer o aluno como sujeito histórico e de direitos, articulando os conhecimentos escolares com as experiências socioculturais e comunitárias, garantindo a inclusão e a diversidade como princípios orientadores.

D

O processo de avaliação da aprendizagem, conforme preconizado pela Resolução, deve priorizar resultados numéricos e classificatórios, a fim de orientar as decisões administrativas sobre aprovação ou reprovação dos estudantes.

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Q3498575

Q3498575 Pedagogia

Com base na LDB (Lei nº 9.394/1996), assinale a alternativa correta sobre os princípios e a organização da educação nacional:

A

A gestão democrática do ensino público é facultativa e aplica-se apenas às instituições privadas que recebam recursos públicos.

B

A educação básica é composta exclusivamente pelos ensinos fundamental e médio, sendo a educação infantil uma etapa não obrigatória.

C

A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social, respeitando os princípios de liberdade e solidariedade humana.

D

Os profissionais da educação básica não precisam, necessariamente, ter formação específica para o exercício do magistério, desde que atuem sob supervisão pedagógica.

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Q3498574

Q3498574 Pedagogia

Com base na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa correta sobre a organização e os princípios do sistema educacional brasileiro:

A

A gestão democrática do ensino público está garantida somente às instituições de ensino superior, que gozam de autonomia didático-científica.

B

A Constituição determina que a educação básica é obrigatória e gratuita apenas dos 6 aos 14 anos de idade, não abrangendo a pré-escola.

C

É vedado o repasse de recursos públicos a instituições privadas de ensino, mesmo em casos de ausência de vagas na rede pública.

D

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração na organização dos seus sistemas de ensino, respeitando as competências definidas constitucionalmente.

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Q3498571

Q3498571 Português

Em relação ao uso da crase, analise as frases a seguir e assinale a alternativa em que o emprego do acento indicativo de crase está correto.

A

Entregou o documento à ele, mesmo sem autorização expressa.

B

Assistiremos à apresentação dos alunos premiados na feira de ciências.

C

Sempre foi contrário à medidas radicais durante sua gestão.

D

Referiu-se à pessoas desconhecidas como se fossem próximas.

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Q3498568

Q3498568 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir e responda à questão.

Micro-organismos podem causar doença com impacto na função respiratória

O estado de Minas Gerais e a cidade de Florianópolis, em Santa Catarina, decretaram situação de emergência pública devido ao aumento de casos de Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG). Mas o que é a doença?

A Diretoria de Vigilância Epidemiológica (DIVE) do governo de Santa Catarina diz que a condição "abrange casos de Síndrome Gripal que evoluem com comprometimento da função respiratória".

O quadro pode ser causado por vírus, como influenza e coronavírus, bactérias e até fungos que atingem os pulmões.

Entre os sintomas, os pacientes com SRAG podem apresentar febre (temperatura corporal maior ou igual a 37,8ºC), dificuldade ou desconforto para respirar, diminuição da oxigenação sanguínea, sensação de peso no peito e rosto ou lábios arroxeados, conforme informações da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. Crianças também podem ter falta de ar, desidratação e diminuição do apetite.

Além de geralmente aparecer junto a uma pneumonia, a doença pode lesionar os alvéolos — onde há troca gasosa nos pulmões.

O tratamento pode envolver a suplementação de oxigênio e fisioterapia respiratória, segundo o Hospital Albert Einstein. Apesar de ser um procedimento muitas vezes suficiente para a melhora da maioria dos pacientes, alguns precisam passar por intubação.

E quais são as medidas preventivas da SRAG? Ainda conforme o hospital, o ideal para evitar a doença é ter a vacinação em dia contra agentes respiratórios que podem agravar quadros respiratórios.

A campanha de vacinação contra a gripe, inclusive, começou em abril. A imunização é a principal forma de prevenir a infecção pelo vírus influenza e as suas complicações, reduzindo o risco de internações e de morte.

O Governo de Minas Gerais e o prefeito de Florianópolis, Topázio Silveira Neto, decretaram emergência em saúde pública devido ao aumento dos casos de SRAG nas regiões.

Segundo a prefeitura da capital catarinense, indicadores epidemiológicos revelam aumento expressivo nos índices de internações em leitos de unidades de terapia intensiva (UTIs) neonatal, pediátrica e de adultos.

Até o último dia 24 de abril, em Minas Gerais, o número de internações por SRAG chegou a 26.817, enquanto 397 mortes foram registradas, apenas em 2025.

https://www.cnnbrasil.com.br/saude/srag-conheca-doencaque-causou-emergencia-em-mg-e-em florianopolis/ Acessado em: 26/05/2025

Com base nas informações apresentadas na reportagem, assinale a alternativa que apresenta um dos sintomas associados à Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG) conforme destacado pelos órgãos de saúde.

A

Tosse seca acompanhada de erupções cutâneas.

B

Febre igual ou superior a 37,8ºC e dificuldade para respirar.

C

Dor de cabeça e inflamação na garganta.

D

Tremores musculares e sensibilidade à luz.

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Q3493746

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493746 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) foi alterada pelas Leis nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008 para incluir no currículo oficial da educação básica o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena. Essas mudanças buscam avanços nas políticas educacionais de enfrentamento ao racismo estrutural e de promoção da diversidade cultural no ambiente escolar.

Assinale a alternativa que melhor expressa os objetivos dessas legislações:

A

Inserir conteúdos obrigatórios de história da África e dos povos indígenas a partir do ensino médio, com ênfase nos impactos econômicos da colonização.

B

Uniformizar os conteúdos curriculares de todas as escolas, desconsiderando especificidades regionais, para garantir igualdade de tratamento educacional.

C

Proporcionar o reconhecimento da diversidade étnico-racial brasileira e combater o preconceito por meio da valorização das contribuições africanas e indígenas na formação do país.

D

Valorizar exclusivamente a cultura afro-brasileira como forma de compensação histórica pelas desigualdades sociais.

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Q3493745

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493745 Pedagogia

Leia o trecho a seguir:

"Refletem uma mudança no foco da educação, indo além da transmissão passiva de conhecimento para um enfoque mais ativo, personalizado e inclusivo. Incluem abordagens como a aprendizagem híbrida, a gamificação, o ensino personalizado, a inteligência artificial na educação e a educação inclusiva, que visam adaptar o ensino às necessidades individuais dos alunos e promover uma aprendizagem mais relevante e significativa."

Disponível em: https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pedagogia/t endencias-pedagogicas.htm

Com base no texto e nas práticas educacionais atuais, qual alternativa melhor reflete a tendência pedagógica descrita?

A

Behaviorismo educacional.

B

Tendências pedagógicas contemporâneas.

C

Tendência liberal tradicional.

D

Tendências pedagógicas clássicas.

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Q3493744

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493744 Pedagogia

"A Constituição Federal de 1988, promulgada em 5 de outubro e também conhecida como "Constituição Cidadã", estabelece os direitos e deveres dos cidadãos e entes políticos no Brasil. É um marco para a redemocratização do país, tendo sido escrita após o período de governo militar. A Constituição de 1988 garantiu direitos fundamentais como a liberdade de expressão, a liberdade religiosa e direitos sociais como educação, saúde e trabalho."

Disponível em: https://g1.globo.com/politica/noticia/2023/10/05/nos-35 -anos-da-constituicao-direitos-sociais-democracia-e-harmonia-entre-p oderes-sao-desafios-apontam-especialistas.ghtml

Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios da educação nacional segundo a Constituição Federal de 1988:

A

Padronização nacional obrigatória dos métodos e materiais de ensino.

B

Subordinação das instituições educacionais públicas ao controle pedagógico da União.

C

Criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação.

D

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

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Q3493743

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493743 Pedagogia

A educação formal brasileira inicia-se no período do Brasil Colônia, com a chegada dos jesuítas, em 1549, sob a orientação do Padre Manoel da Nóbrega. Estes religiosos foram responsáveis pela instrução e catequização até o ano de 1759, quando o Marquês de Pombal os expulsou e implantou as Reformas Pombalinas. O objetivo fundamental dessa mudança era a implantação do ensino laico (desvinculado de aspectos religiosos) e público (acessível a todos). Muitas mudanças ocorreram até que se chegasse à pedagogia dos dias de hoje. As principais reformas foram Benjamim Constant (1890), Epitácio Pessoa (1901), Rivadávia Correia (1911), Carlos Maximiliano (1915), João Alves da Rocha Vaz (1925), Francisco Campos (1932), Gustavo Capanema (1946) e as Leis de Diretrizes e Bases de 1961, 1971 e 1996."

Disponível em: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/ca pes/207142/2/Hitoria%20da%20educa%C3%A7%C3%A3o .pdf

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a história da educação no Brasil, é correto afirmar:

A

O processo de educação brasileiro inicia-se de fato apenas após as Reformas Pombalinas.

B

As reformas educacionais brasileiras ocorreram de forma contínua e sem influência política, visando apenas o avanço pedagógico.

C

A educação brasileira sempre foi laica desde sua origem, sendo os jesuítas apenas figuras administrativas.

D

A educação sempre esteve a favor de determinados grupos sociais, com o propósito de manter seu status quo.

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Q3493742

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493742 Geografia

"O Relatório Anual do Desmatamento no Brasil (RAD), divulgado em 15 de maio de 2025 pela iniciativa MapBiomas Alerta, apontou redução no desmatamento em cinco dos seis biomas brasileiros: Pantanal, Pampa, Cerrado, Amazônia e Caatinga. A exceção foi a Mata Atlântica, que se manteve praticamente estável em relação a 2023, apesar do impacto dos eventos climáticos extremos no Rio Grande do Sul.

A área total desmatada no país em 2024 caiu 32,4% em relação a 2023, enquanto o número de alertas validados reduziu 26,9%. Ao todo, foram desmatados 1.242.079 hectares e registrados 60.983 alertas no território nacional."

Disponível em:https://www.gov.br/secom/pt-br/assuntos/noticias/2025/0 5/desmatamento-no-brasil-caiu-32-4-em 2024#:~:text=O%20Relat%C3 %B3rio%20Anual%20do%20Desmatamento,%2C%20Cerrado%2C%2 0Amaz%C3%B4nia%20e%20Caatinga.

A respeito da questão ambiental no Brasil, assinale a alternativa incorreta:

A

Com exceção da Mata Atlântica, todos os demais biomas tiveram redução significativa nos registros de áreas desmatadas.

B

O aumento do cultivo de arroz é um dos principais responsáveis pelo desmatamento na Amazônia.

C

A região do Matopiba (Maranhão, Tocantins, Piauí e Bahia) é uma das áreas que concentram os maiores índices de desmatamento no país.

D

No caso específico do Rio Grande do Sul, eventos climáticos extremos alavancaram a perda de vegetação nativa no estado.

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Q3493741

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Barra Bonita - SC - Professor I e II Geografia |

Q3493741 Pedagogia

Apesar da pretensão contrária, nós não sabemos geografia. Nesta matéria, a nossa ciência é de nomenclatura e, em geral, cifra-se à nomenclatura geográfica da Europa. É mesmo vulgar achar entre nós quem conheça melhor essa do que a do Brasil. [...] No ensino primário brasileiro o da geografia é lamentável e, quando feito, o é por uma decoração bestial e a recitação ininteligente da lição decorada [...]. O ensino secundário é feito com vista ao exame, apressada e precipitadamente, e resume-se na enumeração e nomenclatura. [...] a geografia do País, inteligentemente compreendida e ensinada, é por assim dizer a base de toda a educação nacional bem dirigida. (VERÍSSIMO, 1985, p. 92-96).

Sobre a Geografia como disciplina escolar no Brasil, assinale a alternativa correta:

A

A perspectiva contemporânea da Geografia na escola restringe-se à memorização de capitais, rios e montanhas como base do conhecimento geográfico.

B

Desde sua inserção no currículo escolar, a Geografia manteve uma abordagem neutra e despolitizada, centrada exclusivamente na descrição física dos lugares.

C

A Geografia escolar sempre teve como objetivo central o ensino técnico da cartografia e da localização, sem considerar aspectos sociais e culturais.

D

A Geografia escolar contemporânea busca desenvolver uma compreensão crítica das relações entre sociedade e natureza, incorporando temas como território, lugar, paisagem e globalização.

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