Questões de Concurso Comentadas para professor - educação física

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Q3503437 Educação Física
“A Educação Física Escolar pode ser considerada aquela praticada dentro dos “muros” da escola” (ALVES, 2014).

Analise as afirmativas abaixo sobre a Educação Física Escolar.
1. O esporte pode ser um dos meios mais efetivos na formação de jovens, sendo muito importante no desenvolvimento de suas potencialidades.
2. Se as modalidades esportivas forem trabalhadas com fins educacionais nas aulas de Educação Física, muitos alunos irão se identificar com algumas práticas não antes conhecidas.
3. Os esportes devem ser tratados na escola apenas na forma extracurricular pois sua prática imprime a competição exacerbada.
4. Ensinar o conhecimento sobre o esporte é função da escola, assim como proporcionar práticas que se traduzam em aprendizagens significativas.
5. Na escola, o esporte deve estar voltado ao desempenho e ao rendimento e seus propósitos devem girar em torno dos eixos dos recordes, vitórias e hegemonia.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3503436 Pedagogia
“Piaget propôs que o desenvolvimento cognitivo começa com uma capacidade inata de se adaptar ao ambiente” (PAPALIA & MARTORELL, 2022).
Para Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre através de quais processos inter-relacionados?
Alternativas
Q3503435 Educação Física
“Para reportar algum segmento anatômico e/ou caracterizar sua localização devemos utilizar alguns termos que são utilizados universalmente” (MOREIRA, 2005).
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o plano sagital e o ipsolateral.
Alternativas
Q3503434 Pedagogia
“Brincando, as crianças exploram e remetem sobre a realidade cultural na qual estão inseridas, questionando regras e papéis sociais, demonstrando assim, através do brincar, situações que ainda não conseguem expor através de palavras” (FREITAG, 2012).

Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras.
1. O lúdico deve ser compreendido como um mero passatempo nas escolas, desnecessário para a aprendizagem das crianças, mais fundamental para as horas de lazer.
2. O jogo e a brincadeira estimulam o raciocínio e a imaginação, e permitem que a criança explore diferentes comportamentos, situações, capacidades e limites.
3. Nas aulas de Educação Física é fundamental promover a diversidade dos jogos e brincadeiras para que se amplie a oportunidade que os brinquedos podem oferecer.
4. Têm como objetivo apenas preencher o tempo da criança e a socialização entre amigos.
5. Ao brincar as crianças constroem conhecimentos, interagem e aprendem a conviver em grupo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3503433 Educação Física
“O domínio da capacidade de movimento rudimentar do bebê é reflexo do aumento do controle motor e da competência de movimento, estimulados por fatores da tarefa e do ambiente, assim como do indivíduo” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Qual é a mais básica das três categorias de movimento?
Alternativas
Q3503432 Pedagogia
De acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023), “Educação Física oferece uma série de possibilidades para enriquecer a experiência das crianças e adolescentes, permitindo o acesso a um vasto universo cultural”.
O documento apresenta três elementos fundamentais comuns às práticas corporais.
Assinale a alternativa que indica corretamente esses três elementos.
Alternativas
Q3503431 Educação Física
“As habilidades de locomoção permitem aos indivíduos deslocarem-se no espaço ou movimentarem o corpo (…)” (GALLAHUE, OZMUM & GOODWAY, 2013).

Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades de locomoção.
1. Constituem um grupo de habilidades motoras fundamentais.
2. São habilidades ontogenéticas.
3. São habilidades filogenéticas.
4. A corrida não é uma habilidade de locomoção.
5. Constituem habilidades básicas para o engajamento em esportes e jogos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3503430 Educação Física
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o crescimento.

( ) O período da infância é marcado por aumentos regulares de altura, peso e massa muscular.
( ) O processo de crescimento desacelera nos primeiros dois anos, mas mantém uma taxa constante até a puberdade.
( ) Deficiências e excessos alimentares prolongados podem ter impactos graves sobre os padrões de crescimento infantil.
( ) Uma tendência secular positiva reflete a propensão da criança de determinada geração a crescer mais, ser mais pesada e mais madura cronologicamente mais cedo do que as de uma ou mais gerações anteriores.
( ) A atividade física estimula a mineralização óssea e o desenvolvimento muscular e ajuda a retardar a formação dos depósitos de gordura.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3503429 Educação Física
“Em uma avaliação antropométrica necessitamos de certas referências, e alguns pontos anatômicos são de fundamental importância para o início de uma avaliação” (FONTOURA, FORMENTIN & ABECH, 2013).
De acordo com os autores, para identificarmos os pontos anatômicos devemos realizar três etapas.
Assinale a alternativa que indica corretamente essas três etapas.
Alternativas
Q3503428 História
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a história da Educação Física no Brasil.

( ) O início do desenvolvimento cultural da Educação Física no Brasil, apesar de não ter ocorrido de forma contundente, ocorreu no período do Brasil Império.
( ) O Início da Educação Física escolar no Brasil, inicialmente denominada Ginástica, ocorreu oficialmente com a reforma Luiz Fernando Magalhães, em 1851.
( ) Na primeira fase do Brasil República, a partir de 1920, outros estados da Federação, além do Rio de Janeiro, começaram a realizar suas reformas educacionais e começaram a incluir a Ginástica na escola.
( ) No Período que compreende o pós 2ª Guerra Mundial, até meados da década de 1960 (mais precisamente em 1964, início do período da Ditadura brasileira), a Educação Física nas escolas mantinha o caráter gímnico e calistênico do Brasil República.
( ) Uma das importantes medidas que impactaram a Educação Física no período contemporâneo foi a obrigatoriedade da Educação Física/Esportes no ensino do 3º Grau, por meio do Decreto-Lei no 705/69.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q3487990 Educação Física
Sobre a Anatomia Humana e sua relevância na graduação em educação física. Assinale a alternativa incorreta: Fonte: OLIVEIRA, Caroline. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 04, Ed. 07, Vol. 06, pp. 48-55. Julho de 2019. ISSN: 2448-0959 
Alternativas
Q3487989 Educação Física
Segundo o Programa de Pós Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Pelotas: A/O ______________________________ engloba as pesquisas que visam compreender os efeitos da atividade física e do exercício físico em nível populacional e individual. No nível populacional são descritos os níveis de atividade física e tendências temporais, seus determinantes e consequências e intervenções de promoção da atividade física. No nível individual, os ajustes orgânicos proporcionados pelo exercício físico são avaliados e busca-se compreender os efeitos de diferentes metodologias de exercício físico, visando o aumento do desempenho físico e esportivo.
Alternativas
Q3487988 Pedagogia
A responsabilidade por incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora cabe_______________________________: 
Alternativas
Q3487987 Administração Pública
A/O ____________________________ é um princípio que orienta as escolas públicas, embasado legalmente e que conta com categorias de participação colegiada, sendo regido pela descentralização, autonomia, transparência e pluralidade.
Alternativas
Q3487986 Pedagogia
Dentre algumas das atribuições do cargo de Professor de Educação Física do município de Santa Terezinha do Progresso todas as alternativas estão corretas, exceto:
Alternativas
Q3487985 Educação Física
Quanto aos objetos de conhecimento da Educação Física no Ensino Fundamental quais das unidades temáticas não compreendem as turmas de 1º e 2º ano:
Alternativas
Q3487984 Educação Física
Dentre algumas das competências que compreendem o Ensino da Educação Física no Ensino Fundamental estão; exceto: 
Alternativas
Q3487983 Educação Física
O esporte como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade, caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos (adversários), regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações (associações, federações e confederações esportivas), as quais definem as normas de disputa e promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os níveis de competição. Dentre algumas das categorias do esporte identifique a conceituação abaixo: ______________ reúne modalidades caracterizadas como disputas nas quais o oponente deve ser subjugado, com técnicas, táticas e estratégias de desequilíbrio, contusão, imobilização ou exclusão de um determinado espaço, por meio de combinações de ações de ataque e defesa.
Alternativas
Q3487982 Pedagogia
Diante do significado e das possibilidades do currículo da Educação Básica e dentro do documento da BNCC a unidade temática_____________________________ __________________ explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si.
Alternativas
Q3487981 Pedagogia
Segundo a abordagem dada pela Base Nacional Comum Curricular na linguagem da Educação Física nas aulas, as práticas corporais devem ser abordadas como fenômeno cultural dinâmico:
Alternativas
Respostas
8141: B
8142: A
8143: C
8144: D
8145: E
8146: C
8147: C
8148: A
8149: E
8150: B
8151: A
8152: C
8153: D
8154: C
8155: D
8156: C
8157: B
8158: A
8159: C
8160: D