Questões de Concurso Comentadas para Professor - Artes

Q3023119

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023119 Pedagogia

São finalidades do planejamento educacional, EXCETO:

A

Despertar e fortalecer a esperança na história como possibilidade.

B

Ser um instrumento de transformação da realidade.

C

Combater a alienação: explicitar e criticar as pressões sociais e os compromissos ideológicos.

D

Superar o caráter fragmentário das práticas em educação, a mera justaposição.

E

Impedir a existência de conflitos e contradições.

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Q3023118

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023118 Pedagogia

Analise as assertivas a seguir sobre a proposta de uma educação quilombola:

I. Baseia-se exclusivamente em conceitos tradicionais de educação, sem necessidade de adaptação às especificidades culturais e históricas das comunidades quilombolas.
II. Envolve a reflexão sobre o lugar onde o conhecimento será concebido, os conceitos que sustentam as relações raciais, e a criação de práticas educativas emancipatórias.
III. Desconsidera as estruturas reais e necessárias para a implementação de práticas educativas específicas para essas comunidades, pois segue as mesmas diretrizes das escolas urbanas convencionais.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3023117

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023117 Pedagogia

De acordo com a BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A BNCC valoriza as situações lúdicas de aprendizagem, destacando a importância de articular essas experiências com as vivenciadas na Educação Infantil.

B

A articulação com as experiências vivenciadas na Educação Infantil precisa prever tanto a progressiva sistematização dessas experiências quanto o desenvolvimento, pelos alunos, de novas formas de relação com o mundo.

C

A BNCC incentiva os alunos a adotar uma atitude passiva na construção de conhecimentos, recebendo informações sem questionar ou elaborar hipóteses.

D

Os alunos são estimulados a formular hipóteses sobre os fenômenos, testá-las, refutá-las e elaborar conclusões, promovendo uma atitude ativa na construção de conhecimentos.

E

A articulação entre as experiências da Educação Infantil e do Ensino Fundamental é essencial para o desenvolvimento de novas possibilidades de interpretação e interação com o mundo.

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Q3023116

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023116 Pedagogia

Com base no conceito de autonomia como princípio didático geral proposto nos PNCs, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A autonomia envolve a valorização das experiências e dos conhecimentos prévios dos alunos.

B

O desenvolvimento da autonomia busca a transição de situações em que o aluno é dirigido por outros para situações em que ele próprio se dirige.

C

A interação entre professor e aluno, bem como entre os próprios alunos, é fundamental para o desenvolvimento da autonomia.

D

A autonomia é uma opção metodológica que não considera a participação ativa do aluno na construção de seus conhecimentos, mas o foco exclusivo na transmissão de conteúdo pelo professor.

E

O princípio da autonomia incentiva que os alunos se tornem progressivamente mais responsáveis por suas próprias aprendizagens.

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Q3023115

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023115 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 14.533/2023, que estabelece a Política Nacional de Educação Digital, as estratégias prioritárias do eixo de Educação Digital Escolar incluem:

I. Incentivar a formação inicial de professores da Educação Básica e Superior em competências digitais relacionadas à cidadania digital e ao uso eficaz da tecnologia.
II. Realizar diagnóstico e acompanhamento das condições de acesso à internet exclusivamente nas instituições públicas de ensino.
III. Fomentar projetos e práticas pedagógicas voltadas para a lógica, algoritmos, programação, ética no ambiente digital, letramento midiático e cidadania na era digital.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas I e III.

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Q3023114

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023114 Pedagogia

O eixo Educação Digital Escolar, do Plano Nacional de Educação Digital, tem como objetivo garantir a inserção da educação digital nos ambientes escolares, englobando o(a) __________________, que envolve a aprendizagem sobre hardware, como computadores, celulares e tablets, e sobre o ambiente digital baseado na internet, como sua arquitetura e aplicações; o(a) __________________, que envolve aprendizagem destinada à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais; e os(as) __________________, que envolve a conscientização a respeito dos direitos sobre o uso e o tratamento de dados pessoais.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

mundo digital – cultura digital – direitos digitais

B

cultura digital – acesso digital – aulas digitais

C

acesso digital – cultura digital – direitos digitais

D

mundo digital – acesso digital – aulas digitais

E

cultura digital – mundo digital – direitos digitais

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Q3023113

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023113 Pedagogia

Sobre o Plano Nacional de Educação (PNE) para o decênio 2014/2024, instituído pela Lei nº 13.005/2014, assinale a alternativa correta.

A

Estabelece 10 metas e 20 diretrizes a serem cumpridas durante o período de sua vigência.

B

Inclui o princípio de cooperação federativa, que exige a colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios para alcançar as metas e implementar as estratégias do plano.

C

Estabelece que a União é a única responsável pelo alcance das metas estabelecidas.

D

Determina que os Estados e Municípios devem atuar de forma independente para atingir as metas estabelecidas, sem a necessidade de colaboração entre si.

E

Suas metas são obrigatórias apenas para as instituições de ensino privadas, ficando as públicas isentas de cumpri-las.

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Q3023112

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023112 Pedagogia

São medidas estabelecidas para a inclusão da Educação Especial no sistema educacional, conforme a Lei nº 7.853/1989, EXCETO:

A

A inclusão como uma modalidade educativa, com currículos e exigências de diplomação próprios.

B

A oferta obrigatória e gratuita da Educação Especial em estabelecimentos públicos de ensino.

C

A matrícula compulsória em cursos regulares de estabelecimentos públicos e particulares para todas as pessoas, independentemente de suas capacidades de integração

D

A oferta obrigatória de programas de Educação Especial em nível pré-escolar, em unidades hospitalares e congêneres nas quais estejam internados, por prazo igual ou superior a 1 ano, educandos portadores de deficiência.

E

O acesso de alunos com deficiência aos mesmos benefícios conferidos aos demais educandos, como material escolar, merenda e bolsas de estudo.

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Q3023111

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023111 Pedagogia

De acordo com o Plano de Carreira do Magistério Público e Quadro de Cargos e Funções do Município de Nova Ramada, a promoção a cada classe obedecerá a critérios de tempo e merecimento. A avaliação por merecimento pode ficar prejudicada sempre que o profissional de educação se enquadrar em alguma das situações abaixo, EXCETO:

A

Somar duas penalidades de advertência.

B

Sofrer pena de suspensão disciplinar, mesmo que convertida em multa.

C

Completar três faltas injustificadas ao serviço.

D

Somar 10 atrasos de comparecimento ao serviço e/ou saídas antes do horário marcado para término da jornada.

E

Receber, no mínimo, 5 advertências.

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Q3023110

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023110 Pedagogia

Assinale a alternativa correta em relação aos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).

A

Visam promover uma uniformização completa do currículo escolar, ignorando as peculiaridades regionais.

B

Determinam que somente crianças e jovens de áreas urbanas devem ter acesso aos conhecimentos necessários para o exercício da cidadania.

C

Reconhecem a necessidade de um referencial comum para a formação escolar, garantindo o direito à aprendizagem a todos os alunos, independentemente de suas origens socioculturais.

D

São aplicáveis apenas em escolas com infraestrutura adequada e condições socioeconômicas favoráveis.

E

Excluem a necessidade de adaptação curricular para atender às diferentes necessidades de aprendizagem dos alunos.

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Q3023109

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023109 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece princípios para o ensino no Brasil. Qual das seguintes alternativas NÃO está de acordo com os princípios mencionados na referida Lei?

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.

C

Exclusividade da oferta de Educação Básica em instituições públicas de ensino.

D

Respeito à diversidade étnico-racial.

E

Valorização da experiência extraescolar.

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Q3023108

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023108 Atualidades

Como era conhecido o cantor que produziu as trilhas sonoras do programa Domingão do Faustão ao vivo por mais de 20 anos e que faleceu no dia 05 de agosto de 2024, aos 86 anos?

A

Tiririca.

B

Caçulinha.

C

Genésio.

D

Edson Gomes.

E

Gustavo Mioto.

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Q3023107

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023107 Atualidades

Qual é o nome do médico que participou de séries da Rede Globo sobre o corpo humano, primeiros socorros, etc., exibidas no Fantástico e que escreveu o livro “Estação Carandiru”?

A

Oswaldo Cruz.

B

Diego da Silva.

C

Drauzio Varella.

D

Marcelo Canabarro.

E

Pedro Gueno.

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Q3023106

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023106 Atualidades

Em qual estado brasileiro nasceu Rayssa Leal, a skatista que conquistou medalha de bronze nos Jogos Olímpicos de 2024, em Paris, e medalha de prata nos Jogos Olímpicos de 2020, em Tóquio?

A

Alagoas.

B

Rio de Janeiro.

C

Minas Gerais.

D

Maranhão.

E

São Paulo.

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Q3023103

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023103 Português

Texto associado

Cocaína em tubarões é só a ponta do iceberg

Por Bernardo Esteves e Allan de Abreu

(Disponível em: piaui.folha.uol.com.br/cocaina-em-tubaroes-e-so-a-ponta-do-iceberg/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a norma-padrão da Língua Portuguesa, analise as assertivas a seguir:
I. As palavras “saída” e “pátria” são acentuadas conforme a regra do hiato.
II. A palavra “velejador” é oxítona e átona.
III. Não é obrigatório o uso do hífen em palavras justapostas, como “couveflor”.
Quais estão corretas?

A

Apenas II.

B

Apenas III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3023098

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023098 Português

Texto associado

Cocaína em tubarões é só a ponta do iceberg

Por Bernardo Esteves e Allan de Abreu

(Disponível em: piaui.folha.uol.com.br/cocaina-em-tubaroes-e-so-a-ponta-do-iceberg/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Em relação à regência verbal e ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 16, 24 e 30.

A

a – a – à

B

à – à – à

C

à – à – a

D

a – à – a

E

à – a – a

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Q3023097

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Nova Ramada - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Geografia | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de História | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Língua Inglesa | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Nova Ramada - RS - Professor - Séries ou Anos Finais do Ensino Fundamental de Artes |

Q3023097 Português

Texto associado

Cocaína em tubarões é só a ponta do iceberg

Por Bernardo Esteves e Allan de Abreu

(Disponível em: piaui.folha.uol.com.br/cocaina-em-tubaroes-e-so-a-ponta-do-iceberg/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Analise o uso da vírgula no trecho abaixo, retirado do texto, e assinale a alternativa que explica corretamente a regra de pontuação aplicada.

“Nesse estudo, olhamos para a cocaína, mas deve ter uma série de outros contaminantes nos animais”.

A

A segunda vírgula separa orações coordenadas com a conjunção "mas".

B

A segunda vírgula separa orações coordenadas com sujeitos diferentes.

C

A primeira vírgula separa orações subordinadas adverbiais.

D

A primeira vírgula separa a oração principal da oração subordinada.

E

A segunda vírgula separa a oração principal da oração subordinada.

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Q3018704

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |

Q3018704 Artes Cênicas

Ao descrever a constituição das bases da Improvisação para o Teatro, Viola Spolin, delimita os sete aspectos da espontaneidade essenciais ao desenvolvimento do improviso, dentre eles podemos citar:

I.Jogo.
II.Aprovação/desaprovação.
III.Expressão de grupo.
IV.Talento natural.

É correto o que se afirma em:

A

IV, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q3018703

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |

Q3018703 Artes Cênicas

Drama como método consiste em numa sequência de cenas na qual uma história se desdobra, trata-se de uma construção de narrativa coletiva. Foi desenvolvido inicialmente na Inglaterra por:

A

Beatriz Cabral

B

Peter Brook

C

Joe Winston

D

Viola Spolin

E

lngrid Koudela

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Q3018702

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2024 - SED-SC - Professor - Arte |

Q3018702 Artes Cênicas

Considere as afirmativas relacionadas às características básicas, associadas ao drama como atividade de ensino. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

( ) Contexto de ficção que tenha relação com o interesse dos participantes.
( ) Pré-texto que potencialize uma narrativa teatral em coletivo.
( ) Professor não participante que pode conduzir com um olhar de fora.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V - F - V.

B

F - F - V.

C

V - F - F.

D

F - V - F.

E

V - V - F.

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