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Q3146588 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir. 


Heitor Villa-Lobos compôs obras em que tomou como referência tanto a música indígena quanto o canto gregoriano.

Alternativas
Q3146587 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir. 


O tradicionalismo cultural e a importância das artes europeias orientaram as ideias defendidas pelo músico e colunista Mário de Andrade na Semana de Arte Moderna de 1922.

Alternativas
Q3146586 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir. 


O ensino de música no Brasil começou no século XVI, com os jesuítas.

Alternativas
Q3146585 Educação Artística

Em relação à história da educação musical no Brasil e à formação da música brasileira, julgue o item a seguir. 


O samba é um gênero musical originado dos conservatórios musicais e popularizado no Brasil a partir da década de 30 do século passado.  

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Q3146584 Música

Julgue o item subsequente, referente a música e tecnologia.


Os instrumentos musicais digitais simulam os sons dos instrumentos acústicos e eletrônicos. 

Alternativas
Q3146583 Educação Artística

Julgue o item subsequente, referente a música e tecnologia.


As tecnologias digitais preservam os meios e modos da manipulação analógica do som.

Alternativas
Q3146582 Educação Artística

A respeito dos elementos da linguagem musical, julgue o próximo item.


A linguagem musical é composta por melodia, harmonia e ritmo.

Alternativas
Q3146581 Educação Artística

A respeito dos elementos da linguagem musical, julgue o próximo item.


A força do som é definida como sua altura, também denominada de volume, que permite controlar a emissão forte ou fraca das ondas sonoras.  

Alternativas
Q3146580 Educação Artística

Em relação ao ensino da música, julgue o seguinte item.


O ensino da linguagem musical envolve diversas facetas do processo educacional, como a emoção e a criatividade.

Alternativas
Q3146579 Educação Artística

Em relação ao ensino da música, julgue o seguinte item.


Devido ao caráter científico do ensino da música, suas práticas pedagógicas são uniformes nas instituições de ensino.

Alternativas
Q3146578 Educação Artística

Em relação ao ensino da música, julgue o seguinte item.


A educação musical envolve a sensibilização dos alunos à música e aos fenômenos sonoros.  

Alternativas
Q3146577 Artes Cênicas

Acerca do Teatro do Oprimido e das tendências contemporâneas das artes cênicas, julgue o próximo item. 


O Teatro do Oprimido, sistematizado por Augusto Boal, é uma referência importante para o teatro-educação, e foi disseminado pelos Centros de Teatro do Oprimido (CTO) no Brasil e no mundo. 

Alternativas
Q3146576 Artes Cênicas

Acerca do Teatro do Oprimido e das tendências contemporâneas das artes cênicas, julgue o próximo item. 


Antunes Filho foi considerado um diretor-pedagogo por defender que educar o ator é tão relevante quanto capacitá-lo por meio de ensaios e exercícios teatrais. 

Alternativas
Q3146575 Artes Cênicas

Acerca do Teatro de Revista e da modernização do teatro brasileiro, julgue o próximo item.  


Tanto o Teatro de Revista quanto o Teatro Experimental do Negro adotaram um repertório de danças de matrizes afro-brasileiras com o propósito de criticar o racismo da sociedade. 

Alternativas
Q3146574 Artes Cênicas

Acerca do Teatro de Revista e da modernização do teatro brasileiro, julgue o próximo item.  


Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues, é a obra fundadora do Teatro Moderno, na qual a alternância entre três diferentes planos narrativos possibilita o acompanhamento do enredo conforme a ordem cronológica dos fatos.  

Alternativas
Q3146573 Artes Cênicas

Acerca da obra dramatúrgica de Martins Pena, julgue o item subsecutivo. 


A obra de Martins Pena é caracterizada por personagens caricatos que, envolvidos em situações cotidianas, expõem ironicamente as inconsistências do sistema judiciário e o uso de cargos públicos para interesses pessoais. 

Alternativas
Q3146572 Artes Cênicas

Acerca da obra dramatúrgica de Martins Pena, julgue o item subsecutivo. 


Apesar de compartilhar algumas de suas características, a obra de Martins Pena não se classifica como comédia de costumes.

Alternativas
Q3146570 Artes Cênicas

No que se refere à pedagogia teatral, julgue o item a seguir. 


Atividades de improvisação, criação de personagens e montagem de peças são práticas que abordam os elementos cênicos e estimulam a compreensão de efeitos estéticos nos estudantes.

Alternativas
Q3146569 Artes Cênicas

No que se refere à pedagogia teatral, julgue o item a seguir. 


A metodologia de ensino de teatro que foca em um espectador passivo e na promoção da conscientização social e da transformação pessoal do estudante relaciona-se ao Teatro Épico, idealizado por Bertolt Brecht. 

Alternativas
Q3146566 Artes Visuais
        A arte Kusiwa propicia, por meio de suas produções, a expressão de múltiplos significados: sociológico, cultural, estético, religioso e metafísico. Sendo assim, é possível ampliá-la de arte gráfica e pintura corporal a um complexo sistema de expressão específico, aplicado à compreensão, percepção e interação do povo Wajãpi com o universo. Com o propósito de preservar esse patrimônio artístico e histórico, ações de apoio, entre as quais a formação de professores indígenas, são desenvolvidas pelas instituições responsáveis pelo tema.

Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN).
Arte Kusiwa – Pintura corporal e arte gráfica Wajãpi (com adaptações).  

Tendo o texto precedente como referência inicial, julgue o item que se segue, relativo à arte indígena e à relação entre as artes visuais e a preservação do patrimônio histórico nacional.


Grafismos indígenas, a exemplo da arte Kusiwa do povo Wajãpi, devem ser entendidos não apenas como uma expressão artística, mas também como um modo de comunicação específico daquele povo.

Alternativas
Respostas
5241: C
5242: E
5243: C
5244: E
5245: C
5246: E
5247: C
5248: E
5249: C
5250: E
5251: C
5252: C
5253: C
5254: E
5255: E
5256: C
5257: E
5258: C
5259: E
5260: C