Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Infantil

Q613293

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613293 Pedagogia

Ao tratar da base legal quanto às orientações sobre a formação dos profissionais para atuar na Educação Infantil, o parecer n.º 17/2012 do Conselho Nacional de Educação se posiciona, neste item,

A

contra a admissão de auxiliares em substituição ao professor na educação infantil.

B

contra a atuação de professores do ensino fundamental no âmbito da educação infantil.

C

a favor da admissão de recreadores e outros profissionais com ensino médio por via de concurso público.

D

a favor da admissão de auxiliares em substituição ao professor na educação infantil.

E

a favor da admissão de profissionais licenciados em outras áreas para atuação na educação infantil.

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Q613292

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613292 Pedagogia

Texto associado

Na dimensão "multiciplicidade de experiências e linguagens", dos Indicadores de Qualidade da Educação Infantil (2009), dentre os diversos indicadores destaca-se o indicador "crianças tendo experiências agradáveis e saudáveis com o próprio corpo". Considera-se como seus indicadores específicos:

I. as crianças são atendidas com aceitação, acolhimento e de imediato pelas professoras diante de suas necessidades fisiológicas;

II. as professoras acompanham as primeiras manifestações da sexualidade da crianças;

III. as crianças são ensinadas a cuidarem de si mesmas e do seu próprio corpo;

IV. há consideração, na instituição, do ritmo específico da aprendizagem do controle dos esfíncteres pela criança.

Dos itens acima verifica-se que está(ão) correto(s)

A

I, II, III e IV.

B

I, III e IV, apenas.

C

II e III, apenas.

D

IV, apenas.

E

I, apenas.

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Q613291

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613291 Pedagogia

Concebe-se, inequivocadamente, como função social da educação:

A

a apropriação dos conhecimentos especializados para atuações específicas no mundo do trabalho.

B

a formação de sujeitos cidadãos para manutenção das conquistas da sociedade, visando estabelecer os ganhos já conquistados pela humanidade.

C

a apropriação, por todos os indivíduos, dos conhecimentos construídos pela humanidade, além de valores e habilidades necessários para nos tornarmos humanos.

D

a apropriação dos conhecimentos construídos pela humanidade, além de valores e habilidades que nos tornem humanos, com foco na formação de pensadores e cientistas.

E

a apropriação de conhecimentos especializados para a ampla formação de sujeitos em busca da transformação da realidade.

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Q613290

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613290 Pedagogia

Compreende-se que a formação para a cidadania, visando valores da vivência democrática, produção do conhecimento e formação para o trabalho se coadunam com a perspectiva de

A

formação integral dos sujeitos, tornando-os capazes de contribuir para as transformações da sociedade, dos aspectos científicos e culturais.

B

formação para emancipação humana, tornando o sujeito capaz de viabilizar a mudança da atual sociabilidade, através da práxis revolucionária.

C

formação voltada exclusivamente para a formação da mão de obra, necessária após o advento da revolução industrial.

D

formação voltada prioritariamente para o desenvolvimento dos valores da vivência democrática, focando a construção das habilidades críticas e participativas.

E

formação do sujeito revolucionário, aliada à perspectiva de formação do sujeito cidadão, crítico e participativo, que busque melhorias da atual sociabilidade.

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Q613289

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613289 Pedagogia

Considere a seguinte afirmação: “Nos estudos do desenvolvimento mental das crianças, geralmente admite-se que só é indicativo da capacidade mental das crianças o que elas conseguem fazer por si mesmas.” (VIGOTSKI, 2007, p.96). No que toca ao processo de avaliação da criança, podemos compreender a partir da citação acima que:

A

Piaget se aproxima dessa perspectiva de Vigotski, apontando a coexistência de níveis de desenvolvimento, que devem ser considerados no processo avaliativo.

B

Vigotski compreende que é possível avaliar positivamente a criança considerando também os momentos em que ela necessita da ajuda de um adulto.

C

Vigotski concebe que os testes psicológicos, em voga no período em que elaborou sua perspectiva teórica, seriam auxiliares no processo de desenvolvimento da criança.

D

Vigotski se aproxima da perspectiva de Piaget, pois concorda que a autonomia da criança é que define a etapa real de desenvolvimento da criança.

E

o aprendizado, para Vigotski, não possibilita o desenvolvimento. A aprendizagem deve ser avaliada como uma consequência do desenvolvimento da criança.

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Q613287

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613287 Pedagogia

As concepções atuais de infância tem priorizado o entendimento de que

A

infância se constitui de forma semelhante ao século XVII.

B

a vida adulta deve servir de referência para compreensão do desenvolvimento infantil.

C

a criança não é um adulto inacabado.

D

o desenvolvimento infantil deve ser visto de forma neutra.

E

há uma negação da infância.

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Q613286

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613286 Pedagogia

O artigo 9, da Resolução nº 5 do CNE/CEB, de 2009, aponta como eixos norteadores da proposta curricular da educação infantil:

A

somente a interação.

B

a interação e a brincadeira.

C

a educação bancária e conteudista.

D

a brincadeira e o conteudismo.

E

o individualismo e a interação.

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Q613285

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613285 Pedagogia

No âmbito da Educação Infantil, os principais estudiosos afirmam criticamente que, na atualidade, a avaliação deve

A

acompanhar o desenvolvimento da criança, como forma de possibilitar planejamentos futuros.

B

quantificar a evolução da aprendizagem da criança no âmbito escolar.

C

determinar quais são os limites de desenvolvimento da criança.

D

considerar prioritariamente os aspectos do desenvolvimento cognitivo da criança.

E

servir prioritariamente para constituir os indicadores de desenvolvimento da educação básica.

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Q613284

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613284 Pedagogia

A educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio serão atendidos no âmbito da municipalidade, respectivamente, e segundo a LDB:

A

construindo somente creches; facultando o oferecimento do ensino fundamental; e facultando o atendimento ao ensino médio.

B

não deve oferecer educação infantil; com obrigatoriedade de escolas para o ensino fundamental; e faculta o atendimento ao ensino médio.

C

instalando creches e pré-escolas; com obrigatoriedade de escolas para o ensino fundamental; e obrigatoriedade de escolas para atender também ao ensino médio.

D

instalando creches e pré-escolas; com obrigatoriedade de escolas para o ensino fundamental; e no ensino médio e outras modalidades somente quando for atendida a demanda obrigatória.

E

de forma facultativa para todas as modalidades, pois não há obrigatoriedade dos municípios em atender às diversas modalidades de ensino.

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Q613283

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613283 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O artigo 56 do Estatuto da Criança e do Adolescente afirma que os dirigentes das instituições de ensino devem acionar o Conselho Tutelar em caso de

A

ausência de envio de alimentos para as crianças pelos familiares.

B

conflitos entre alunos na sala de aula da instituição.

C

situações evidentes de maus tratos envolvendo seus alunos.

D

não cumprimento das atividades escolares por parte do aluno.

E

alunos em situação de indisciplina.

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Q613282

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613282 Pedagogia

Alguns municípios estabelecem parcerias com órgãos federais na implantação e implementação de unidades de educação infantil, inclusive cedendo força de trabalho, entre outros parâmetros. Nesse sentido, compreende-se como dever da instituição federal que promova a educação infantil:

A

funcionar em regime parcial, como forma de atender à grande demanda.

B

atender somente à demanda dos trabalhadores da instituição.

C

contratar profissionais também por seleção simplificada e sob regime da CLT.

D

estabelecer taxas de matrícula após seleção das crianças interessadas.

E

atender gratuitamente a todas as crianças, sem qualquer tipo de cobrança ou contribuição.

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Q613281

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Prova: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil |

Q613281 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), datado de 1990, considera criança, para efeitos da lei:

A

a pessoa até 18 anos de idade.

B

a pessoa que ainda cursa o ensino fundamental menor.

C

a pessoa que vive sob os cuidados de adultos até os 18 anos de idade.

D

a pessoa até 12 anos incompletos de idade.

E

a pessoa até 10 anos incompletos de idade.

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Q594460

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594460 Português

Dadas as frases,

I. O que primeiro terminar a prova, receberá uma recompensa.
II. Não podemos aceitar tudo o que nossos antecessores fizeram.
III. São loucos os que agem desta maneira.

os vocábulos “o"/“os" exercem a função de

A

artigo.

B

numeral.

C

pronome relativo.

D

pronome indefinido

E

pronome demonstrativo.

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Q594459

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594459 Português

Dadas as frases,

I. A justiça vai decidir se os prisioneiros devem ser libertados ou se serão reconduzidos ao presídio de segurança máxima.

II. Naquela época, ainda nem se sonhava com esse movimento libertário: o feminismo.

III. Meu amigo, se quiser viajar pelo mundo comigo, arrume sua mala e venha.

IV. De vez em quando a gente se esbarra pelos corredores da universidade.

a partícula “se”, em destaque, exerce a função de conjunção em apenas

A

I e III.

B

I e IV.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q594458

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594458 Português

A questão refere-se à tirinha abaixo.
Imagem associada para resolução da questão

Considere o pronome demonstrativo “este", que aparece nos quadrinhos, e assinale a alternativa correta.

A

O pronome “este" indica, no texto em que se encontra, algo que já foi dito anteriormente.

B

O pronome “este" remete a noção de espaço, indicando aquilo que está perto de quem fala.

C

O pronome “este" expressa uma questão temporal: tempo presente, atual, em relação ao momento da fala.

D

No espaço, o pronome “este" indica aquilo que está longe tanto da pessoa que fala quanto da pessoa que ouve.

E

Nesse contexto, poderá ser utilizado tanto o pronome demonstrativo “este" como “esse", sem prejuízos semânticos ou sem transgredir a linguagem normativa.

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Q594457

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594457 Português

A questão refere-se ao título abaixo.

Como se comportar à mesa
Superinteressante, São Paulo, maio 2014.
No que concerne ao emprego do sinal indicativo de crase no título, procede dizer que é

A

um emprego obrigatório, uma vez que há uma locução adverbial de forma feminina.

B

um emprego obrigatório, uma vez que o verbo exige preposição.

C

um caso opcional, diante de pronome possessivo feminino.

D

um nome geográfico; por isso, o emprego é obrigatório.

E

um caso especial, a fim de evitar duplo sentido.

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Q594456

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594456 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Quando os caminhões paravam em alguma casa de comércio e nós fazíamos grupos de longe para olhar, Geraldo ficava na frente fazendo palhaçadas para nos provocar. [...]
VEIGA, José J. A usina atrás do morro. BOSI, Alfredo (org.). O conto brasileiro contemporâneo. São Paulo: Cultrix, 2002, p. 81.
A vírgula, utilizada no texto, indica que há

A

enumeração de características da personagem Geraldo.

B

um termo usado para fazer referência ao interlocutor

C

acréscimo de informação ao termo ao qual se refere.

D

inversão na ordem direta de um período.

E

elipse de um termo.

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Q594455

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594455 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Existem passos que se podem dar para reduzir a distância entre o que os departamentos de Tecnologia da Informação têm que fazer e o que os funcionários querem fazer. E essas medidas podem aumentar a atratividade da área de TI na sua empresa para futuros empregados, e ainda elevar o seu desempenho e valor para o negócio. [...]
Disponível em: : <http://www.computerworld.com.pt/>. Acesso em: 18 jun. 2014.
se podem dar[...]" por uma forma verbal correspondente, atentando-se para o que prescreve a norma Assinale a alternativa que apresenta a correta substituição do verbo “existir" em: “Existem passos que culta da língua.

A

Haviam passos que se podem dar [...]

B

Deve ter passos que se podem dar [...]

C

Deve haver passos que se podem dar [...]

D

Devem haver passos que se podem dar [...]

E

Podem haver passos que se podem dar [...]

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Q594454

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594454 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

As curiosas criaturas marinhas bioluminescentes – que emitem luz naturalmente, a partir de processos químicos – representam um desafio para os cientistas que tentam estudá-las. Habitando a centenas de metros de profundidade, elas são difíceis de coletar e não conseguem sobreviver na superfície. Ainda assim, os neurobiólogos consideram a análise desses bichos, em especial de águas-vivas e lulas, essencial para compreender melhor a atividade cerebral humana [...]
ISTOÉ. São Paulo: Ed. Três, nº 2317, 23 abr. 2014
Assinale a alternativa que corresponde à correta classificação do que foi destacado no texto.

A

Aposto.

B

Expressão explicativa.

C

Oração subordinada adjetiva restritiva.

D

Oração subordinada adjetiva explicativa

E

Oração coordenada sindética explicativa.

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Q594453

Ano: 2014 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Feira Grande - AL Provas: COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor - 1º ao 5º ano | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Professor de Educação Infantil | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Assistente Administrativo | COPEVE-UFAL - 2014 - Prefeitura de Feira Grande - AL - Agente Administrativo |

Q594453 Português

A questão refere-se ao texto abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

O texto é essencialmente

A

dialogal.

B

preditivo.

C

narrativo.

D

dissertativo.

E

instrucional.

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