Questões de Concurso Comentadas para Técnico em Informática

Q3907338

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Prova: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907338 Arquitetura de Computadores

Em uma Unidade Central de Processamento (UCP), quando a instrução é decodificada para determinar a ação que deve ser executada, temos a seguinte operação:

A

Interpretar a instrução

B

Obter os dados

C

Processar os dados

D

Gravar os dados

E

Buscar instrução

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Q3907337

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Prova: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907337 Arquitetura de Computadores

O computador com altíssimo desempenho de processamento e grande capacidade de memória, para aplicações que exigem cálculos complexos e tarefas intensivas é denominado:

A

Servidor de rede

B

Computador de jogos

C

Supercomputador

D

Microcontrolador

E

Cluster

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Q3907336

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Prova: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907336 Noções de Informática

Jair, técnico de informática em uma empresa de desenvolvimento de software, está organizando os arquivos de backup do servidor. Ele percebe que um dos diretórios ocupa 3.072 MB e precisa informar ao gestor o tamanho aproximado desse diretório em gigabytes (GB), utilizando o sistema de medidas usual em informática, onde: 1 GB = 1024 MB. Com base nessas informações, qual é o tamanho do diretório em gigabytes?

Assinale a alternativa correta.

A

2 GB

B

2,5 GB

C

3 GB

D

3,5 GB

E

4 GB

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Q3907286

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907286 Redação Oficial

Assinale a alternativa em que todas as características se aplicam à linguagem ideal da redação técnica oficial.

A

objetividade, concisão, clareza, correção gramatical.

B

ambiguidade, períodos longos, concisão, clareza.

C

subjetividade, correção gramatical, períodos longos.

D

períodos curtos, excesso de intercalações, correção gramatical.

E

coesão, coerência, concisão, excesso de intercalações.

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Q3907284

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907284 Redação Oficial

Assinale a alternativa que apresenta o nome do documento da redação técnica oficial que tem por objetivo registrar fatos, procedimentos e resultados para informar e subsidiar decisões administrativas.

A

Ata

B

Ofício

C

Memorando

D

Declaração

E

Relatório

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Q3907283

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907283 Português

“Um dos méritos da poesia, que muita gente não percebe, é que ela diz mais que a prosa, e em menos palavras do que a prosa.” (Voltaire)

A expressão destacada no pensamento acima apresenta a seguinte figura de linguagem:

A

hipérbato.

B

pleonasmo.

C

prosopopeia.

D

metonímia.

E

antítese.

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Q3907282

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907282 Português

Estabeleça a relação entre a palavra destacada em cada expressão e o sentido expresso por ela. A seguir, assinale a sequência correta obtida.

(i) Estamos falando de astronomia.
(ii) Estava morrendo de rir.
(iii) Vim para cá de patinete.
(iv) Meus primos virão de uma bela fazenda.

(a) instrumento
(b) assunto
(c) origem (d) causa

A

i-c / ii-a / iii-d / iv-b

B

i-d / ii-b / iii-c / iv-a

C

i-a / ii-b / iii-c / iv-d

D

i-d / ii-c / iii-b / iv-a

E

i-b / ii-d / iii-a / iv-c

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Q3907281

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907281 Português

Assinale a alternativa cuja forma verbal destacada está flexionada corretamente.

A

Quando você vir à escola, lembre-se de trazer os livros.

B

Se nós compormos uma bela canção, ficaremos famosos.

C

Se ela rever os seus atos, viverá com mais coerência.

D

Se você depuser contra nós, estará perdendo novos amigos.

E

Quando os magos preverem tudo certo, ficarão muito famosos.

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Q3907280

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907280 Português

Assinale a alternativa cujo elemento destacado apresenta ambiguidade (dupla possibilidade de interpretação) no contexto em que está sendo empregado.

A

Cheguei muito tarde, e isso desagradou os meus pais.

B

Resolvi o problema da prova; ela estava muito difícil.

C

Eis aqui a filha da minha vizinha, que é muito inteligente.

D

A chave do armário, a qual estava perdida, foi encontrada na lixeira.

E

As pessoas que encontrei pelo caminho são todas muito legais.

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Q3907279

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907279 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Entrando pela cozinha

Aromas, sabores, os sons dos talheres e das panelas misturados à prosa em alto volume das vozes femininas. A cozinha é parte tão viva da casa! Não sei se de todas. Por certo da casa da minha infância e adolescência, perseverando na casa dos meus pais hoje e na minha. A gente não come somente a comida. Come os afetos, os prazeres, os desejos. Quantas lembranças acordam o olfato com os cheiros daquele tempero de um certo prato que aquela pessoa preparava?

Peço, agora, que você imagine os alimentos de sua infância, seus cheiros, sabores, texturas e aromas, imagens e vozes das pessoas que os faziam. Feche os olhos! Sim, eu agora fecho os meus para dar vazão à memória. Feche, por favor, também os seus!

Salivei. As memórias da cozinha da mãe e das avós me despertam todos os sentidos. De um lado, pães de queijo, pamonhas, pudins e outras sobremesas do Centro-Oeste – a origem materna. De outro lado, caruru, vatapá, camarões e peixes no toque do dendê do Nordeste africano e o tempero sem igual da mãe de meu pai. Isso tudo se misturando à riqueza de legumes e verduras do Sudeste do país, onde habitávamos, e seus hábitos iam nos habitando. No alimento, a poética ancestral do cuidar entrelaçada aos sabores gastronômicos miscigenando minha família e o país.

Tive um professor cuja casa tem a entrada pela cozinha. Construiu assim, a cozinha na frente da casa. Ele diz que é porque as pessoas gostam é de ficar na cozinha. Que quando era criança ficava era todo mundo lá. Então construiu a casa entrando pela cozinha, esse lugar que congrega as pessoas e suas histórias – temperos e contos à beira do fogão.

Ao redor da mesa, vivi e vivo os maiores e melhores momentos de comunhão familiar. Também ao redor da mesa, alguns dissabores e conflitos. A riqueza da gastronomia familiar brasileira tecida em fios de cuidar é como rede em varanda que embala um cochilo sem pretensão. Das extravagâncias natalinas ao pão de cada dia. É belo esse lugar de onde vim por tão sagrado que é! É belo esse lugar de onde vim, por tão profano que é!

MOURA, Cristiana. Entrando pela cozinha. Crônica do dia. Disponível em .<https://www.cronicadodia.com.br/2014/06/entrandopela-cozinha-cristiana-moura.html>.

“Tive um professor cuja casa tem a entrada pela cozinha.”

A palavra destacada no trecho acima tem o sentido de:

A

modo.

B

posse.

C

lugar.

D

tempo.

E

negação.

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Q3907278

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907278 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Entrando pela cozinha

Aromas, sabores, os sons dos talheres e das panelas misturados à prosa em alto volume das vozes femininas. A cozinha é parte tão viva da casa! Não sei se de todas. Por certo da casa da minha infância e adolescência, perseverando na casa dos meus pais hoje e na minha. A gente não come somente a comida. Come os afetos, os prazeres, os desejos. Quantas lembranças acordam o olfato com os cheiros daquele tempero de um certo prato que aquela pessoa preparava?

Peço, agora, que você imagine os alimentos de sua infância, seus cheiros, sabores, texturas e aromas, imagens e vozes das pessoas que os faziam. Feche os olhos! Sim, eu agora fecho os meus para dar vazão à memória. Feche, por favor, também os seus!

Salivei. As memórias da cozinha da mãe e das avós me despertam todos os sentidos. De um lado, pães de queijo, pamonhas, pudins e outras sobremesas do Centro-Oeste – a origem materna. De outro lado, caruru, vatapá, camarões e peixes no toque do dendê do Nordeste africano e o tempero sem igual da mãe de meu pai. Isso tudo se misturando à riqueza de legumes e verduras do Sudeste do país, onde habitávamos, e seus hábitos iam nos habitando. No alimento, a poética ancestral do cuidar entrelaçada aos sabores gastronômicos miscigenando minha família e o país.

Tive um professor cuja casa tem a entrada pela cozinha. Construiu assim, a cozinha na frente da casa. Ele diz que é porque as pessoas gostam é de ficar na cozinha. Que quando era criança ficava era todo mundo lá. Então construiu a casa entrando pela cozinha, esse lugar que congrega as pessoas e suas histórias – temperos e contos à beira do fogão.

Ao redor da mesa, vivi e vivo os maiores e melhores momentos de comunhão familiar. Também ao redor da mesa, alguns dissabores e conflitos. A riqueza da gastronomia familiar brasileira tecida em fios de cuidar é como rede em varanda que embala um cochilo sem pretensão. Das extravagâncias natalinas ao pão de cada dia. É belo esse lugar de onde vim por tão sagrado que é! É belo esse lugar de onde vim, por tão profano que é!

MOURA, Cristiana. Entrando pela cozinha. Crônica do dia. Disponível em .<https://www.cronicadodia.com.br/2014/06/entrandopela-cozinha-cristiana-moura.html>.

“Por certo da casa da minha infância e adolescência, perseverando na casa dos meus pais hoje e na minha.”

A palavra destacada no trecho acima é sinônima de:

A

“persistindo”.

B

“abandonando”.

C

“renunciando”.

D

“inexistindo”.

E

“desistindo”.

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Q3907277

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Câmara de Francisco Morato - SP Provas: Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Controlador Interno | Avança SP - 2026 - Câmara de Francisco Morato - SP - Técnico em Informática |

Q3907277 Português

Texto associado

Leia o texto a seguir para responder à questão.

Entrando pela cozinha

Aromas, sabores, os sons dos talheres e das panelas misturados à prosa em alto volume das vozes femininas. A cozinha é parte tão viva da casa! Não sei se de todas. Por certo da casa da minha infância e adolescência, perseverando na casa dos meus pais hoje e na minha. A gente não come somente a comida. Come os afetos, os prazeres, os desejos. Quantas lembranças acordam o olfato com os cheiros daquele tempero de um certo prato que aquela pessoa preparava?

Peço, agora, que você imagine os alimentos de sua infância, seus cheiros, sabores, texturas e aromas, imagens e vozes das pessoas que os faziam. Feche os olhos! Sim, eu agora fecho os meus para dar vazão à memória. Feche, por favor, também os seus!

Salivei. As memórias da cozinha da mãe e das avós me despertam todos os sentidos. De um lado, pães de queijo, pamonhas, pudins e outras sobremesas do Centro-Oeste – a origem materna. De outro lado, caruru, vatapá, camarões e peixes no toque do dendê do Nordeste africano e o tempero sem igual da mãe de meu pai. Isso tudo se misturando à riqueza de legumes e verduras do Sudeste do país, onde habitávamos, e seus hábitos iam nos habitando. No alimento, a poética ancestral do cuidar entrelaçada aos sabores gastronômicos miscigenando minha família e o país.

Tive um professor cuja casa tem a entrada pela cozinha. Construiu assim, a cozinha na frente da casa. Ele diz que é porque as pessoas gostam é de ficar na cozinha. Que quando era criança ficava era todo mundo lá. Então construiu a casa entrando pela cozinha, esse lugar que congrega as pessoas e suas histórias – temperos e contos à beira do fogão.

Ao redor da mesa, vivi e vivo os maiores e melhores momentos de comunhão familiar. Também ao redor da mesa, alguns dissabores e conflitos. A riqueza da gastronomia familiar brasileira tecida em fios de cuidar é como rede em varanda que embala um cochilo sem pretensão. Das extravagâncias natalinas ao pão de cada dia. É belo esse lugar de onde vim por tão sagrado que é! É belo esse lugar de onde vim, por tão profano que é!

MOURA, Cristiana. Entrando pela cozinha. Crônica do dia. Disponível em .<https://www.cronicadodia.com.br/2014/06/entrandopela-cozinha-cristiana-moura.html>.

O texto “Entrando pela cozinha” é elaborado com base em:

A

reflexões que se apoiam em lembranças e experiências vividas por algum conhecido da autora.

B

reflexões que se apoiam em lembranças e experiências da própria autora-narradora.

C

pensamentos sobre um futuro próximo a ser vivenciado pela própria autora.

D

pensamentos sobre um futuro distante a ser vivenciado pela própria autora.

E

pensamentos sobre um futuro próximo a ser vivenciado por algum conhecido da autora.

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Q3905941

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905941 Redes de Computadores

Um ataque em que o invasor se posiciona entre duas partes que estão se comunicando, interceptando, monitorando e potencialmente alterando o tráfego sem que as vítimas saibam, é conhecido como:

A

Ataque de Dicionário.

B

Ataque de Negação de Serviço (DoS).

C

Ataque de Engenharia Social.

D

Ataque "Man-in-the-Middle" (MitM).

E

Ataque de Força Bruta.

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Q3905940

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905940 Sistemas Operacionais

Um técnico suspeita que um aplicativo no Windows está consumindo toda a largura de banda da rede, causando lentidão. Qual aba do Gerenciador de Tarefas do Windows 10/11 fornece informações em tempo real sobre a utilização da rede por processo?

A

A aba "Processos", observando a coluna "Rede".

B

A aba "Desempenho", no gráfico "Ethernet" ou "Wi-Fi".

C

A aba "Histórico de Aplicativos".

D

A aba "Usuários".

E

A aba de “memória”.

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Q3905938

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905938 Noções de Informática

Em ambientes Windows, sobre recuperação de dados, assinale a alternativa CORRETA:

A

Backup do Windows só recupera arquivos pessoais.

B

Dados podem ser recuperados após formatação, se não forem sobrescritos.

C

System Restore recupera arquivos apagados, mas não configurações.

D

Recuperar, sem parar o disco, não oferece risco.

E

Arquivos excluídos da Lixeira não podem ser recuperados.

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Q3905937

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905937 Noções de Informática

Em um ambiente Windows, sobre pacotes de software, assinale a alternativa CORRETA:

A

Pacote de software é sempre um único programa executável.

B

Pacotes podem incluir aplicativos, bibliotecas, drivers e scripts de instalação.

C

Windows Installer não suporta múltiplos componentes em um pacote.

D

Pacotes só funcionam em versões antigas do Windows.

E

Instalar pacotes não altera o registro do Windows.

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Q3905936

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905936 Arquitetura de Computadores

Em computadores, o socket da placa-mãe e a memória RAM possuem características importantes para o desempenho do sistema. Considerando essas duas tecnologias, assinale a alternativa CORRETA:

A

O socket determina o tipo de memória RAM que pode ser utilizada, mas não influencia no tipo de processador instalado.

B

A memória RAM é instalada diretamente no socket, sendo essencial para o funcionamento da CPU.

C

Cada socket suporta apenas um tipo específico de processador, enquanto a memória RAM deve ser compatível com a placa-mãe e não com o processador.

D

A quantidade de memória RAM instalada depende exclusivamente do socket utilizado, independentemente da placa-mãe.

E

O socket é um tipo de memória volátil que armazena temporariamente os dados do processador.

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Q3905935

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905935 Sistemas Operacionais

Durante a configuração de um computador com Windows 10, um técnico de informática precisa habilitar recursos avançados de segurança do sistema. Ao verificar os requisitos, é identificado que um componente de segurança implementado em hardware, responsável pelo armazenamento seguro de chaves criptográficas, está presente no equipamento, porém encontra-se desativado. Para que os recursos de segurança do sistema operacional funcionem CORRETAMENTE, qual procedimento deve ser realizado?

A

Atualizar o sistema operacional para a versão mais recente.

B

Habilitar o TPM 2.0 no setup da BIOS.

C

Converter o sistema de arquivos do disco de FAT32 para NTFS.

D

Instalar drivers de criptografia fornecidos pelo fabricante do hardware.

E

Alterar o modo de inicialização de Legacy para UEFI após a instalação do sistema.

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Q3905930

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Prova: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática |

Q3905930 Sistemas Operacionais

O sistema operacional Windows (versão 11) fornece uma variedade de ferramentas de configuração adaptadas às necessidades de diferentes utilizadores. Estas ferramentas incorporadas facilitam a personalização e o monitoramento do seu dispositivo, permitindolhe alterar a configuração do Windows de acordo com as suas preferências e requisitos com precisão. Sobre essas ferramentas de configuração assinale a afirmação CORRETA.

A

Informações do Sistema é uma aplicação que funciona como um monitor de sistema e um gestor de inicialização para Windows, fornecendo informações sobre o desempenho e o consumo de recursos do seu dispositivo.

B

Configuração do Sistema é um utilitário de sistema que lhe permite resolver problemas com a inicialização do Windows. Fornece opções para personalizar o processo de inicialização, incluindo a capacidade de ativar ou desativar software, controlar serviços de inicialização e acender a outras definições avançadas do sistema.

C

Painel de Controle é uma ferramenta avançada utilizada para ver e modificar o registro do sistema. O registro é uma base de dados que armazena definições de baixo nível para o Windows e para aplicações que optam por utilizá-lo.

D

Gestor de Tarefas é um utilitário de sistema que fornece uma vista abrangente do hardware, componentes do sistema e ambiente de software num dispositivo Windows.

E

Editor de Registro é uma funcionalidade que faz parte do Windows. Fornece uma localização centralizada para ver e manipular as definições e os controles do sistema.

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Q3905921

Ano: 2026 Banca: AEVSF/FACAPE Órgão: FACAPE Provas: AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Técnico em Informática | AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Assistente Administrativo | AEVSF/FACAPE - 2026 - FACAPE - Agente de Portaria |

Q3905921 Português

“A língua portuguesa vive um período de transformação acelerada, impulsionado pela internet, pelas redes sociais e por novas dinâmicas de comportamento. Palavras que antes não existiam, ou tinham outros significados, passaram a fazer parte do vocabulário cotidiano, especialmente entre jovens e adultos conectados ao mundo digital. Esse fenômeno mostra como o idioma acompanha as mudanças da sociedade.”

Disponível em: https://www.correiobraziliense. com.br (adaptado)

A oração “ou tinham outros significados”, no texto acima, expressa valor semântico de:

A

adição.

B

adversidade.

C

explicação.

D

alternância.

E

conclusão.

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