Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Castelo - ES

Q3708626

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Língua Inglesa |

Q3708626 Inglês

Texto associado

Read the text below and answer the next question:

Gaia Pope: Family appeals for art in memory of teenager

The family of teenager Gaia Pope are appealing for people to create and donate artwork to honour her memory a year after her death.

The 19-year-old was reported missing from Swanage on 7 November. Her body was found 11 days later near the Dorset coast path.

Her family said as the anniversary of her disappearance approached they were "asking people to make something to show she is not forgotten".

The artwork will be displayed online.

Miss Pope, from Langton Matravers, near Swanage, made an allegation she was raped two years before her death.

Her family claimed an alleged failed police investigation "severely affected Gaia's mental and physical state".

Art, particularly pyrography (woodburning), became a form of therapy for the teenager, her family said.

Her mother Natasha Pope said: "I don't speak about my daughter in the past tense - I utter her name as I always have because I know she is still with me, every moment, in all we're doing.

"Gaia's art and poetry, inspired by the beauty of nature and the strength of femininity, is her way of connecting with her true self. In spite of all she's been through she is not defined by that.

"Our Gaia would want to provide a forum for others to find their voice and create."

Miss Pope's cousin Marienna Pope-Weidemann added: "Some things are so big, run so deep, they can only be expressed through art. Our love and our grief for Gaia feels that way.

"The love we've felt from the community felt that way too. We want to honour that, make it visible, maybe do something to show other survivors, families who's lost someone too soon, that they are not alone."

The family said the project was inspired by the #JusticeForLB social media campaign and want people to share their art on Twitter via #JusticeForGaia.

The #JusticeForLB campaign was set up by Dr Sara Ryan - the mother of 18-year-old Connor Sparrowhawk, who had epilepsy and drowned in a bath after having a seizure in Oxford.

Dorset Police is being investigated over the way it handled the rape allegation and its response to Miss Pope's disappearance.

Source: https://www.bbc.com/news/uk-england-dorset45571415

In the sentence “Her family claimed an alleged failed police investigation 'severely affected Gaia's mental and physical state'”, the word “alleged” most nearly means:

A

confirmed beyond doubt.

B

accused without proof.

C

supported by strong evidence.

D

ignored deliberately.

E

investigated thoroughly.

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Q3708538

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708538 História

Catão, o Velho (Marcus Porcius Cato), célebre senador romano do século II a.C., tornou-se conhecido por encerrar todos os seus discursos no Senado com a frase Carthago delenda est (“Cartago deve ser destruída”). Essa expressão não era mero recurso retórico, mas revelava as preocupações estratégicas de Roma diante de sua principal rival no Mediterrâneo Ocidental.

Considerando o contexto histórico dessa afirmação, assinale a alternativa correta.

A

A frase refletia o temor de Roma em relação à rápida expansão cartaginesa na Península Ibérica e à ameaça de uma nova guerra, mesmo após a derrota de Aníbal na Segunda Guerra Púnica.

B

Catão defendia a destruição de Cartago para garantir o monopólio romano sobre as rotas comerciais do Mediterrâneo Oriental, dominadas pela Grécia e pelo Egito helenístico.

C

O pronunciamento de Catão ocorreu no contexto da Primeira Guerra Púnica, quando Roma ainda não havia consolidado seu poder naval frente à frota cartaginesa.

D

A célebre expressão relaciona-se à repressão de revoltas internas em Roma, em que Catão associava Cartago ao perigo representado pelos irmãos Graco e suas reformas agrárias.

E

O apelo de Catão estava ligado à aliança militar entre Cartago e o Império Selêucida, que ameaçava transformar Roma em uma potência secundária no Mediterrâneo.

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Q3708537

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708537 História

O colapso do Império Turco-Otomano, precipitado pela Primeira Guerra Mundial, não foi apenas resultado de derrotas militares. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

A

O Império Otomano, aliado da Tríplice Entente, participou diretamente das campanhas nos Bálcãs contra a Alemanha e a Áustria-Hungria, mas foi enfraquecido pela ocupação britânica em Istambul, no ano de 1915.

B

O nacionalismo árabe, estimulado pelas promessas britânicas de independência, somado às campanhas militares de T. E. Lawrence, contribuiu para a desintegração da autoridade otomana em regiões como a Síria e a Palestina.

C

O Tratado de Lausanne (1920) estabeleceu a partilha dos territórios otomanos entre França e Reino Unido, além de criar mandatos internacionais na Península Arábica.

D

A ascensão de Mustafá Kemal Atatürk, ainda durante a guerra, consolidou imediatamente um regime republicano centralizado em Ancara, reconhecido internacionalmente já em 1918.

E

O colapso otomano ocorreu sem envolvimento das potências europeias, resultando apenas de disputas internas entre turcos, curdos e árabes pela definição de fronteiras nacionais.

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Q3708536

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708536 História

A Etiópia constitui um caso singular na história do continente africano durante o neocolonialismo. Sobre esse processo, assinale a alternativa correta.

A

A vitória etíope sobre a Itália na Batalha de Ádua (1896) consolidou a independência do país e se tornou símbolo do pan-africanismo e da resistência contra a dominação colonial.

B

A Etiópia foi completamente anexada pelo Império Britânico em 1885, sendo transformada em protetorado até a Segunda Guerra Mundial.

C

O Império Etíope manteve sua autonomia ao recusar qualquer contato diplomático com potências europeias, evitando tratados ou acordos comerciais.

D

A derrota etíope em Ádua marcou a incorporação definitiva do território pela Itália, tornando-se uma das primeiras colônias europeias na África Oriental.

E

A preservação da independência etíope se deveu exclusivamente ao isolamento geográfico, sem o emprego de estratégias militares modernas ou alianças diplomáticas.

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Q3708535

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708535 História

A independência da América Latina, ao longo do século XIX, foi marcada por contradições entre ideais revolucionários e práticas políticas conservadoras. Nesse contexto, as elites criollas assumiram papel central no processo.

Sobre esse tema, assinale a alternativa correta:

A

As elites criollas, influenciadas pelos ideais iluministas, promoveram rupturas sociais radicais, garantindo igualdade plena a indígenas, negros e mestiços logo após a independência.

B

Apesar do discurso liberal e republicano, a maior parte das elites criollas buscava preservar privilégios econômicos e políticos, mantendo estruturas sociais herdadas do período colonial.

C

A independência latino-americana foi um movimento homogêneo, liderado de forma conjunta e coordenada por todos os territórios, sem diferenças regionais ou disputas entre projetos políticos.

D

O protagonismo popular, especialmente de indígenas e escravizados, foi amplamente reconhecido e consolidado em direitos imediatos após a emancipação.

E

A aliança entre criollos, camadas populares e potências estrangeiras levou a transformações sociais profundas, extinguindo as hierarquias de cor e de classe na maior parte do continente.

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Q3708534

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708534 História

O sistema de contratos de dízimos representou um mecanismo fundamental da administração fiscal colonial portuguesa no Brasil, operando paralelamente ao sistema de capitanias. Sobre essa complexa estrutura de arrecadação tributária e suas implicações socioeconômicas, analise as afirmações a seguir.

I. Os contratos de dízimos eram arrematados em leilão público nas principais vilas, sendo que os arrematantes (contratadores) antecipavam à Coroa o valor estimado da arrecadação anual e depois cobravam diretamente dos produtores rurais.
II. O dízimo incidia sobre a produção agrícola e pecuária na base de 10%, mas na prática, os contratadores frequentemente cobravam taxas superiores, gerando conflitos constantes com senhores de engenho e fazendeiros.
III. Os jesuítas eram isentos do pagamento de dízimos sobre suas propriedades produtivas, privilégio que se tornou uma das principais fontes de tensão entre a Companhia de Jesus e os contratadores leigos.
IV. Durante o período pombalino, a Coroa tentou estatizar parcialmente o sistema, criando as "Juntas da Real Fazenda" que assumiram alguns contratos anteriormente administrados por particulares.
V. Os contratos de dízimos financiavam apenas a administração colonial e manutenção de tropas, representando cerca de 10% da receita colonial.

Estão corretas, apenas:

A

I, II e IV.

B

I, III e V.

C

II, III e IV.

D

I, II, IV e V.

E

I, II, III e IV.

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Q3708532

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708532 História

Considere a seguinte citação:

“A expressão ‘invasões bárbaras’, consagrada pela tradição historiográfica, deve ser problematizada, uma vez que sugere uma ruptura brusca e unilateral. A pesquisa contemporânea tem evidenciado que o processo de instalação dos povos germânicos no interior do Império foi mais complexo, caracterizado por acomodações, negociações e formas variadas de integração.” SILVA, Gilvan Ventura da. O fim do mundo antigo: uma discussão historiográfica. Dimensões, n. 17, 2005, p. 28).

Sobre o fim do Império Romano, assinale a alternativa correta.

A

A desagregação do Império Romano pode ser explicada exclusivamente pela pressão militar dos povos germânicos, que impôs colapso súbito às instituições romanas.

B

A incorporação dos povos germânicos ao exército e ao sistema político romano contribuiu para mudanças estruturais que fragilizaram a unidade imperial.

C

O processo de ruralização econômica foi irrelevante para a queda, uma vez que o comércio mediterrânico permaneceu sólido e estável até o século V.

D

O colapso do Império ocorreu sem relação com crises internas, devendo-se exclusivamente à expansão do cristianismo e sua oposição à ordem imperial.

E

O fim do Império pode ser compreendido como fenômeno externo ao mundo romano, uma ruptura total provocada por fatores alheios às suas transformações sociais.

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Q3708531

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - História |

Q3708531 História

A discussão sobre o estatuto científico da História percorreu diferentes correntes teóricas. Do positivismo de Ranke à crítica pós-moderna, cada abordagem redefiniu o papel da narrativa histórica.

Considerando essas transformações, qual alternativa reflete adequadamente a crítica da Escola dos Annales à tradição positivista do século XIX?

A

Rejeição da análise documental, priorizando narrativas literárias sobre a história.

B

Ênfase nos grandes homens e eventos políticos, desconsiderando estruturas sociais.

C

Ampliação do objeto histórico para incluir longa duração, estruturas econômicas, mentalidades e práticas cotidianas.

D

Supressão da dimensão temporal, entendendo a história como simultaneidade de fatos isolados.

E

Substituição da crítica às fontes pela adoção de documentos oficiais como verdades absolutas.

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Q3708023

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708023 Pedagogia

Leia o excerto abaixo:

Movimento pedagógico que ganhou força no início do século XX, especialmente influenciado pelas ideias de John Dewey, defendia a centralidade da experiência do aluno, a escola ativa, a aprendizagem pela prática e a função social da educação. No Brasil, foi consolidado em um manifesto no ano de 1932, sendo associado a nomes como Anísio Teixeira, Lourenço Filho e Fernando de Azevedo. Trata-se da ___________________.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

Pedagogia Tradicional

B

Educação Tecnicista

C

Educação Escolanovista

D

Pedagogia Histórico-Crítica

E

Educação Libertadora

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Q3708018

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708018 Geografia

Leia o excerto abaixo.

O ______________________ é um conceito da climatologia e da geografia física que se refere à capacidade de uma superfície refletir a radiação solar que recebe. Ele é expresso em forma de porcentagem: quanto maior, maior a fração de energia solar refletida de volta para a atmosfera e menor a quantidade absorvida pelo solo ou pela superfície.

Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

albedo

B

microclima

C

fator orográfico

D

El Niño

E

efeito estufa natural

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Q3708017

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708017 Geografia

Em uma pesquisa sobre expansão agrícola e impactos ambientais, uma equipe de alunos utilizou mapas em escalas distintas: um de 1:50.000 para analisar ocupação do solo em um município e outro de 1:5.000.000 para compreender fluxos comerciais em nível nacional.

Essa prática revela a importância de:

A

priorizar apenas escalas grandes, pois são mais detalhadas e científicas.

B

considerar diferentes escalas de análise para compreender fenômenos que se expressam de forma articulada em níveis locais, regionais e nacionais.

C

padronizar uma única escala em todas as análises, garantindo uniformidade metodológica.

D

usar exclusivamente mapas temáticos qualitativos, sem necessidade de análises quantitativas.

E

restringir o estudo cartográfico à representação geométrica, sem vínculo com processos sociais.

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Q3708016

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708016 Geografia

A estrutura interna da Terra e os processos tectônicos estão diretamente ligados à gênese das formas de relevo.

Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

A

As plataformas estáveis correspondem às áreas mais antigas e tectonicamente ativas, caracterizadas por constante vulcanismo e terremotos.

B

As dorsais meso-oceânicas são áreas de expansão do assoalho oceânico, onde ocorre a ascensão de magma e formação de nova crosta.

C

As falhas transformantes são zonas em que placas deslizam lateralmente, geralmente associadas a intensa atividade sísmica.

D

As zonas de subducção resultam do encontro entre placas tectônicas, com a mais densa mergulhando sob a outra, gerando vulcanismo e cadeias orogênicas.

E

A deriva continental proposta por Wegener foi confirmada com o desenvolvimento da teoria da tectônica de placas.

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Q3708015

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708015 Pedagogia

A prática pedagógica em Geografia passou por mudanças significativas nas últimas décadas, abandonando modelos exclusivamente descritivos para enfatizar metodologias que valorizam a análise crítica do espaço e a participação ativa do estudante.

Nesse sentido, qual alternativa reflete adequadamente os pressupostos de uma metodologia ativa no ensino de Geografia?

A

Centralizar a aprendizagem na transmissão verbal do professor, com os alunos como receptores ativos do conteúdo.

B

Priorizar a reprodução cartográfica mecânica articulando com a realidade vivida pelos estudantes.

C

Desenvolver projetos investigativos que articulem observação empírica, análise de dados espaciais e problematização socioambiental.

D

Substituir o trabalho de campo por exercícios teóricos, visando padronizar os processos avaliativos.

E

Eliminar temas atuais do currículo, de modo a preservar a neutralidade científica da disciplina.

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Q3708014

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708014 Geografia

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) A bacia Amazônica regula não só o regime hídrico local, mas também os chamados “rios voadores”, fluxos atmosféricos de vapor d’água que influenciam outras regiões.
( ) A poluição difusa, associada ao uso de agrotóxicos, é menos problemática que os efluentes pontuais urbanos, por não afetar mananciais de forma significativa.
( ) O Aquífero Guarani é um dos maiores reservatórios subterrâneos do mundo, estendendo-se além do território brasileiro.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3708013

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708013 Geografia

Em uma cidade média brasileira, observa-se a formação de polos de comércio e serviços fora do centro tradicional, conectados por novas rodovias e áreas residenciais de classe média.

Esse padrão pode ser explicado à luz de qual modelo ou conceito da Geografia urbana?

A

Teoria dos lugares centrais, de Christaller, sobre hierarquia urbana e áreas de influência.

B

Modelo concêntrico de Burgess, que descreve anéis de uso do solo ao redor do centro.

C

Teoria do território de Raffestin, centrada no controle simbólico e estatal das fronteiras.

D

Modelo setorial de Hoyt, que enfatiza o crescimento em corredores ligados à infraestrutura.

E

Geografia crítica de Lefebvre, que vê a cidade como simples reflexo do modo de produção capitalista, sem diferenciações espaciais internas.

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Q3708012

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708012 Geografia

No campo da climatologia geográfica, distingue-se a análise entre tempo e clima, bem como a interação entre escalas locais e globais. Assinale a alternativa INCORRETA.

A

A classificação de Köppen-Geiger se baseia em médias térmicas e pluviométricas, sendo útil para comparações globais, mas limitada para compreender microclimas urbanos.

B

O conceito de “ilhas de calor” urbanas exemplifica a escala microclimática, mostrando como a urbanização interfere em padrões locais de temperatura e circulação atmosférica.

C

A intensificação do efeito estufa é um fenômeno natural regulado pela variabilidade orbital da Terra, sem relação com emissões antrópicas.

D

Mudanças climáticas globais afetam ciclos hidrológicos, alterando regimes de cheias e secas em diferentes bacias hidrográficas.

E

O estudo do clima em Geografia busca compreender a interação entre fatores físicos e processos socioespaciais.

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Q3708011

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Geografia |

Q3708011 Geografia

O espaço geográfico, segundo a tradição crítica da Geografia brasileira, é compreendido como um híbrido de objetos e ações.

Considerando a evolução do conceito, assinale a alternativa que se alinha a essa perspectiva.

A

espaço é entendido como cenário natural onde as sociedades apenas se instalam, sendo a paisagem o único elemento transformado.

B

O espaço é a totalidade concreta formada pela coexistência de sistemas técnicos e normas sociais, onde se manifestam desigualdades e usos distintos.

C

O espaço é reduzido à sua dimensão territorial, resultado direto da apropriação estatal e de fronteiras político-administrativas.

D

O espaço é um conjunto de paisagens visíveis, cuja análise se restringe às formas naturais em coexistência harmônica.

E

O espaço equivale ao conceito de região homogênea, pois reflete a uniformidade dos elementos naturais em escala local.

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Q3707789

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707789 Legislação dos Municípios do Estado do Espírito Santo

Com base nos dispositivos do Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Castelo (ES), analise as assertivas a seguir sobre hipóteses de perda de vencimento do cargo efetivo:

I. O servidor perderá o vencimento do cargo efetivo se for nomeado para cargo em comissão, exceto se houver opção pelo vencimento do cargo efetivo ou acumulação legal.
II. O servidor perderá 1/3 do vencimento diário se chegar ao serviço até uma hora após o horário de início ou se sair antes do final do expediente.
III. O servidor investido no mandato de Prefeito poderá optar por continuar recebendo o vencimento do cargo efetivo, cumulativamente com a representação do cargo político.
IV. Quando investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horário, o servidor perderá o vencimento do cargo efetivo, mas manterá os subsídios parlamentares.

Está correto o que se afirma em:

A

I e II, apenas.

B

I, II e III, apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II, III e IV, apenas.

E

I e III, apenas.

Q3707788

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707788 Educação Física

Em termos pedagógicos, o ensino de handebol deve ser estruturado a partir da lógica do jogo, privilegiando metodologias ativas que desenvolvam o pensamento tático, a autonomia na tomada de decisão e a compreensão das regras como reguladoras da convivência coletiva. Sobre essa modalidade esportiva, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

( ) Sob o ponto de vista fisiológico, o handebol mobiliza intensamente os sistemas anaeróbio lático e alático devido à sucessão de deslocamentos, contatos corporais e lançamentos potentes, articulando ainda a resistência aeróbia para manutenção da intensidade ao longo dos dois tempos regulamentares.
( ) No handebol, o domínio do drible e do passe é mediado pela coordenação óculo-pedal, enquanto a precisão do arremesso exige controle motor fino e compreensão espacial das distâncias e ângulos.
( ) A especificidade do arremesso em suspensão, característico da modalidade, mobiliza a cadeia cinética de membros inferiores e superiores de forma integrada, com forte atuação da biomecânica de rotação e da transferência de peso.

A sequência correta é:

A

V – V – F

B

F – V – V

C

V – V – V

D

V – F – V

E

V – F – F

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Q3707787

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Castelo - ES Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Professor E - Educação Física |

Q3707787 Pedagogia

Em turma com estudantes com e sem deficiência, a escola revisa as rubricas de avaliação da Educação Física. Qual conjunto de procedimentos está alinhado à Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI) - Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 e à avaliação formativa inclusiva?

A

Rubricas com metas individualizadas, registros descritivos de progressos, adaptações de tarefa e participação ativa como critério.

B

Critérios padronizados de tempo e distância, com adaptação parcial, para garantir isonomia.

C

Avaliação centrada em desempenho máximo, com dispensa de participação para quem tem laudo.

D

Avaliação escrita substitutiva para estudantes com deficiência, sem atividades corporais.

E

Notas baseadas no desempenho relativo da turma, por ranqueamento.

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