Julgue o item que se segue, considerando as perspectivas legais para a educação especial/inclusiva. 

A terminalidade específica aos estudantes que não puderem atingir o nível exigido de conclusão do ensino fundamental é assegurada pelos sistemas de ensino. 

Julgue o seguinte item, a respeito da avaliação na educação infantil. 

A avaliação deve ter por finalidade acompanhar o trabalho pedagógico e o processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança, sem o objetivo de seleção. 

Julgue o seguinte item, a respeito da avaliação na educação infantil. 

As escritas espontâneas e intencionais das crianças podem ser utilizadas como instrumentos de avaliação. 

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

No currículo, o eixo denominado de o eu, o outro e o nós prioriza as interações pessoais, em detrimento do brincar como elemento do processo educativo.

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

Brincar com tintas, escutar, ouvir músicas, modelar, recortar, compor, desenhar, fazer uso de instrumentos musicais, criar, encenar, dramatizar, esculpir são situações que possibilitam a expressão e que o professor da educação infantil deve proporcionar às crianças, com foco em iniciar a formação de artistas. 

Julgue o próximo item, relativos às brincadeiras e ao desenvolvimento na educação infantil. 

Na formação de conceitos referentes às áreas de ciências da natureza, não se devem utilizar jogos nem brincadeiras, por demandarem o uso de objetos e materiais perigosos à saúde das crianças. 

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir.

Acolhimento é definido como o ato de cumprimentar e receber, na entrada e nos demais espaços da creche, o bebê, a criança e sua família, ou despedir-se deles à saída.  

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir. 

Os sentimentos de pertencimento, vínculo afetivo e segurança no espaço escolar são fruto do acolhimento. 

A respeito do acolhimento e da sua importância na educação infantil, julgue o item a seguir. 

A sintonia entre a família das crianças e os profissionais da escola é importante para que as crianças se sintam acolhidas e seguras. 

Acerca da avaliação do processo de ensino e aprendizagem e das concepções de currículo, julgue o próximo item. 

As teorias curriculares pós-críticas emergiram a partir das décadas de 70 e 80 do século passado, partindo dos princípios da fenomenologia, do pós-estruturalismo e dos ideais multiculturais. 

Acerca da avaliação do processo de ensino e aprendizagem e das concepções de currículo, julgue o próximo item. 

As concepções sobre currículo podem ser agrupadas em três grandes vertentes: a tradicional, a crítica e a pós-crítica. 

Tendo em vista que a psicologia traz importantes contribuições para a prática pedagógica, julgue o item a seguir, acerca de teóricos e de suas ideias nessa área do conhecimento. 

Henry Wallon valoriza os campos funcionais das emoções, do movimento, da inteligência e da construção do eu como pessoa. 

Tendo em vista que a psicologia traz importantes contribuições para a prática pedagógica, julgue o item a seguir, acerca de teóricos e de suas ideias nessa área do conhecimento. 
Os eixos da teoria e dos principais conceitos de Lev Vygotsky são assimilação, acomodação, equilibração, esquema e estágios de desenvolvimento. 

Com referência às concepções de aprendizagem na prática pedagógica contemporânea, julgue o item subsequente. 
A aprendizagem por scaffolding parte do pressuposto de que a aprendizagem é um processo em espiral, em que os alunos constroem novos conhecimentos a partir do que já sabem, com base em três estágios: aquisição de informação, transformação da informação e aplicação da informação. 

A respeito das tendências pedagógicas, da didática e do processo de ensino e aprendizagem, julgue o item seguinte. 

As tendências liberais partem de uma análise crítica das realidades sociais, sustentam implicitamente as finalidades sociopolíticas da educação e refutam as ideias implantadas pelo capitalismo. 

Acerca da história do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue. 

O Ratio Studiorum foi um documento norteador das atividades pedagógicas e de catequização que vigeu por quase dois séculos. 

Na terapia ocupacional voltada ao processo de reabilitação, após a avaliação funcional,

deve-se treinar o paciente visando a independência funcional no desempenho das atividades de vida diária, ou indicar-lhe novas atividades profissionais e treiná-lo para elas. 

Na terapia ocupacional voltada ao processo de reabilitação, após a avaliação funcional,

recomendam-se: a prescrição de tecnologia assistiva quando indicada (órteses, adaptações, auxílio para locomoção, comunicação alternativa); e a realização de reintegração às atividades sociais.

Com relação ao cuidado integral e integrado nos cuidados paliativos no contexto dos objetivos da terapia ocupacional, julgue o item subsecutivo.

Os cuidados paliativos visam oferecer uma assistência integral por meio de um projeto terapêutico singular, elaborado por uma equipe multiprofissional que atue, efetivamente, de maneira integrada.

Com relação ao cuidado integral e integrado nos cuidados paliativos no contexto dos objetivos da terapia ocupacional, julgue o item subsecutivo.

Entre os cuidados paliativos estão: promover a saúde, o bem-estar e a qualidade de vida, tornando o sujeito capaz de melhorar seu desempenho funcional e ocupacional; contribuir para a reorganização da vida ocupacional e minimizar os agravos.