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A inquisição foi criada na Idade Média e tinha por finalidade combater as heresias e condenar os hereges. Quem destes foi condenado como herege pela Inquisição e morreu queimado na fogueira?
(CROATTO, José Severino. As linguagens da experiência religiosa: uma introdução à fenomenologia da religião. 3 ed. São Paulo: Paulinas, 2010, p. 42).
Analise as alternativas a seguir e assinale a correta:
(Disponível em: -e--eeuu-apel-na-cconssttuicaoo-160220 222 ue-e-estado-laico-e-seu-papel-na-constituicao-16022022 - Acesso em 15/4/2023).
Analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa correta:
I. O Estado laico respeita e apoia todas as manifestações religiosas, mas auxilia economicamente as religiões desprovidas de recursos.
II. No Estado laico, não é possível estabelecer parcerias com as religiões para atender interesses públicos.
III. O Estado laico é aquele que respeita e trata de forma igual todas as religiões, como também aqueles que negam a existência de divindades, como o ateísmo.
I. Benefícios da prática teatral: habilidades cognitivas, socialização, autonomia, aumento da confiança, consciência corporal.
II. Dentre os elementos da linguagem teatral constam: personagens, figurinos, maquiagem, cenário, sonoplastia, iluminação e objetos de cena.
III. Entre os tipos de peças teatrais constam os autos (restritos à temática religiosa), comédia, tragédia, drama, farsa, melodrama, ópera.
IV. Stand-up comedy é uma peça com pitadas humorísticas em que o comediante, em carreira solo, envolve seu público com narrativas vividas por ele.
I. estabelecer como foco a aprendizagem.
II. alfabetizar as crianças até, no máximo, os oito anos de idade.
III. combater a repetência, por meio de estudos de recuperação ou progressão parcial.
IV. deixar de combater a evasão.
V. fortalecer a inclusão educacional das pessoas com deficiência.
Está(ão) corretas:
I. A avaliação no processo de ensino é necessária para se cuidar da aprendizagem, seja no sentido de diagnóstico, seja para garantir o direito de o aluno aprender.
II. Nesse sentido, saber da condição de aprendizagem do aluno, se ele está ou não aprendendo, é crucial para que o professor planeje e organize as condições necessárias no processo educativo, com objetivo de evitar o fracasso escolar.