Questões de Concurso Comentadas para EINSTEIN

Q3426787

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426787 Terapia Ocupacional

A espasticidade decorre da lesão do neurônio

A

sensitivo eferente que provoca resistência do músculo ao movimento passivo, causando distúrbios funcionais, posturas anormais e movimentos estereotipados.

B

motor inferior, e é definida como um aumento do tônus muscular acompanhado da exacerbação dos reflexos profundos, independentemente da velocidade do movimento.

C

sensitivo aferente que provoca uma rigidez ou contração muscular exagerada, que faz com que o músculo não consiga relaxar, mesmo com posicionamento adequado e modulação sensorial.

D

motor superior, e é definida como um aumento do tônus muscular acompanhado da exacerbação dos reflexos profundos, diretamente dependente da velocidade do movimento.

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Q3426786

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426786 Terapia Ocupacional

Considerando-se a posição anatômica, na palpação dos músculos que atuam na flexão do punho, os tendões que se tornam proeminentes se uma resistência for aplicada ao punho são, de lateral para medial:

A

flexor ulnar do carpo; pronador redondo; flexor radial do carpo.

B

flexor radial do carpo; palmar longo; flexor ulnar do carpo.

C

flexor radial do carpo; flexor profundo dos dedos; flexor ulnar do carpo.

D

flexor ulnar do carpo; flexor superficial dos dedos; flexor radial do carpo.

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Q3426785

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426785 Terapia Ocupacional

Em relação à paralisia do nervo mediano, é correto afirmar:

A

os extensores do punho e os extensores longos dos dedos estão paralisados, e desenvolve-se uma queda do punho. A preensão torna-se desajeitada e fraca, mas se o punho for sustentado por meio de tala, a preensão é boa porque os músculos flexores estão intactos.

B

o quarto e quinto dedos são mais afetados porque o flexor profundo dos dedos, os lumbricais e interósseos estão paralisados. Os movimentos de abdução e adução dos dedos são afetados. No entanto, com o suprimento do nervo radial para os interósseos localizados mais radialmente, alguns movimentos podem estar preservados.

C

a maioria dos flexores dos dedos perdem a ação, afetando diretamente a preensão. Os dedos no lado radial, tendo apenas o suprimento pelo nervo mediano, são afetados em maior extensão do que aqueles no lado ulnar. A flexão e oposição do polegar são perdidas, os músculos tenares atrofiam.

D

o extensor dos dedos tende a manter as articulações MCF dos dedos IV e V hiperestendidas. Embora o abdutor do V dedo esteja paralisado, este é mantido relativamente abduzido (pelo extensor próprio do V dedo), mas ele não pode ser aduzido porque a ação do interósseo palmar não pode ser assumida por qualquer outro músculo.

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Q3426784

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426784 Terapia Ocupacional

Sobre avaliações de Atividades de Vida Diária (AVD) e/ou Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVD), assinale a alternativa correta.

A

O Índice de Barthel consiste em um questionário para medir o nível de independência funcional de pessoas em longos períodos de internação hospitalar, no momento da admissão e da alta para predizer os cuidados necessários em dez AVD.

B

O Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade é um teste padronizado cujo objetivo é mensurar a funcionalidade de crianças com Paralisia Cerebral, com idade entre 11 meses e 7 anos.

C

A Medida de Independência Funcional é um instrumento que contém 24 itens, e tem como objetivo avaliar o nível de assistência de terceiros para a realização de tarefas motoras da vida diária em adultos com diferentes condições de saúde.

D

O Questionário de Atividades Diárias é um instrumento desenvolvido para avaliar, em seis seções, as atividades funcionais de pessoas que possuem déficits motores e cognitivos, como aqueles derivados das doenças neurodegenerativas.

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Q3426783

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426783 Terapia Ocupacional

Mesmo considerando a construção dos diferentes modelos de referência em Terapia Ocupacional e sua influência nas análises de atividades, é possível afirmar que a

A

escolha do modelo ou a abordagem a ser empregada para analisar a atividade independe da área em que o terapeuta ocupacional atua ou da demanda de seus clientes.

B

análise da tarefa é uma análise mais detalhada e se decompõe em subtarefas, analisando as habilidades motoras, cognitivas, perceptivas e interativas para cada estágio.

C

análise do desempenho tem como objetivo compreender o funcionamento do sistema musculoesquelético durante a atividade e, a partir disso, criar alternativas para que o desempenho funcional e ocupacional possam melhorar.

D

a adaptação de uma atividade deve ajustar-se à necessidade específica do cliente, ser simples o suficiente para que se possa executar a tarefa, e centrar-se no movimento puro que está sendo realizado.

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Q3426782

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426782 Terapia Ocupacional

No que concerne à Terapia Ocupacional, afirma-se que a perspectiva de utilização de atividades com grupos foi sistematicamente empregada nos EUA desde 1930.
Assinale a alternativa que estabelece a correta correlação entre referencial teórico e abordagem de atendimento grupal.

A

O psicodrama, concebido por Pichon-Rivière na década de 30, expressava uma nova concepção de terapia coletiva e consistia na dramatização de conflitos psíquicos.

B

Em sua teoria, Mosey, formula os grupos operativos que estão centrados na realização de uma tarefa que funciona como elemento disparador do processo grupal.

C

Fidler e Fidler descreveram o terapeuta ocupacional como líder do grupo e responsável pela atmosfera emocional. Para os autores, o grupo apresentava um potencial terapêutico cujo objetivo era possibilitar a expressão de gratificação de ansiedades.

D

Por volta de 1970, Jacob Levi Moreno definiu o grupo como uma unidade dinâmica e passou a abordar a capacidade de integração grupal a partir de uma visão que adotava, como referencial, o processo de desenvolvimento normal e seus aspectos funcionais.

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Q3426781

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426781 Terapia Ocupacional

De acordo com o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, é responsabilidade fundamental do terapeuta ocupacional para o exercício da profissão:

A

manter sua inscrição no Conselho Regional da circunscrição em que atuar na forma da legislação em vigor.

B

portar identidade funcional sempre que fora do local onde atua para facilitar sua identificação em caso de emergências. Quando em exercício, isso não é necessário.

C

no exercício de sua atividade profissional, o terapeuta ocupacional deve observar as recomendações e normatizações relativas à capacitação e à titulação, emanadas pela Secretaria de Saúde do estado onde atua.

D

indisponibilizar seus serviços profissionais à comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou crise social, por se tratar de estados de exceção.

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Q3426780

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426780 Terapia Ocupacional

No âmbito profissional, a tomada de decisão deve vir pautada no Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, envolvida em um raciocínio profissional fundamentado em princípios éticos e bioéticos, considerando, corretamente, o seguinte conceito:

A

Beneficência: a decisão deve estar embasada sempre a partir dos malefícios que as ações proporcionarão a cliente/pacientes/usuários/família/grupo e comunidade, e, a partir daí, evitá-los.

B

Altruísmo: a decisão deve estar embasada sempre a partir dos benefícios que as ações proporcionarão a cliente/pacientes/usuários/família/grupo e comunidade.

C

Justiça: a decisão deve prover a justiça, o tratamento igualitário com a distribuição adequada de benefícios, assistência, recursos.

D

Liberdade: a decisão deve levar em consideração a autodeterminação do profissional e do cliente.

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Q3426779

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426779 Terapia Ocupacional

No Brasil, são considerados cursos pioneiros de formação e de aperfeiçoamento em Terapia Ocupacional, os cursos oferecidos por

A

Luís Cerqueira e Elso Arruda, nos anos 1930.

B

Nise da Silveira e Ulisses Pernambucano, nos anos 1940.

C

Solange Tedesco e Sonia Ferrari, nos anos 1960.

D

Jô Benetton e Fui Chamone Jorge, nos anos 1970.

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Q3426778

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426778 Terapia Ocupacional

Pode ser considerada autora do primeiro livro de Terapia Ocupacional, publicado em 1910, pois introduziu a expressão graduação da atividade, explanando que, ao prescrever atividades, estas deveriam ser gradativamente ajustadas às demandas do paciente. Trata-se de

A

Susan Elizabeth Tracy.

B

Eleanor Clark Slagle.

C

Gracie Kielhofner.

D

Catherine Trombly Latham.

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Q3426777

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Terapia Ocupacional |

Q3426777 Terapia Ocupacional

Começou com discussões formais em uma reunião de terapeutas ocupacionais realizada em junho de 1951, na qual havia 28 representantes de vários países. A partir de então, houve uma discussão contínua em setembro do mesmo ano no Congresso da International Society of the Rehabilitation of the Disabled realizado em Estocolmo, Suécia.
A qual entidade representativa de Terapia Ocupacional refere-se o texto?

A

The American Occupational Therapy Association.

B

World Federation of Occupational Therapists.

C

International School of Occupational Therapists.

D

European Association of Ergonomie.

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Q3426736

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426736 Psicologia

Nem sempre o psicólogo dispõe de tempo suficiente com um paciente para avaliar o funcionamento intelectual do indivíduo. Nesses casos, ele poderá utilizar a WASI (Wechsler abbreviated scale of intelligence), composta dos subtestes

A

Compreensão, Semelhanças, Cubos, Armar Objetos.

B

Informação, Vocabulário, Compreensão, Semelhanças.

C

Vocabulário, Raciocínio Matricial, Semelhanças, Cubos.

D

Cubos, Informação, Raciocínio Matricial, Sequência de Números e Letras.

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Q3426735

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426735 Psicologia

Nas empresas, os métodos fatoriais são usados para ajudar os recrutadores a atribuírem os profissionais para as funções nas quais terão maior probabilidade de se mostrarem adaptados e produtivos. Um desses métodos adota o Modelo dos Cinco Fatores ou Cinco Grandes (Big Five), que considera cinco traços de personalidade amplos, a saber:

A

depressão, esquizofrenia, desvio psicopático, histeria e hipomania.

B

narcisismo, empatia, sociabilidade, comunicabilidade e introversão-extroversão.

C

cognição, emoção, controles, autopercepção e percepção interpessoal.

D

extroversão (ou extraversão), agradabilidade, abertura, conscienciosidade e neuroticismo.

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Q3426734

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426734 Psicologia

Durante o século XIX e início do século XX desenvolveu-se uma escola em Psicologia que propõe que os processos mentais e comportamentais devem ser entendidos em termos de suas funções adaptativas e propósitos. Tal escola ficou conhecida como

A

behaviorismo.

B

empirismo.

C

associacionismo.

D

funcionalismo.

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Q3426733

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426733 Psicologia

Edmund Husserl, autor de grande influência nas abordagens fenomenológicas, faz uso do conceito de epoché, que significa

A

colocar entre parênteses a compreensão tácita do mundo.

B

procurar o significado transcendente das palavras.

C

compreender o fenômeno em sua época adequada.

D

analisar a linguagem não verbal do indivíduo.

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Q3426732

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426732 Psicologia

Para que um processo terapêutico tenha êxito, é necessário que pelo menos uma parte da mente do paciente esteja comprometida em assumir a análise e colaborar com o processo, apesar das inevitáveis dificuldades a enfrentar. Tal condição é denominada

A

transferência positiva.

B

aliança terapêutica.

C

contratransferência.

D

sublimação.

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Q3426731

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426731 Psicologia

Um pesquisador quer verificar se existe associação entre as duas variáveis categóricas que estuda e cuja distribuição desconhece. Nessas circunstâncias, a técnica estatística mais recomendada para estudar tal associação seria o coeficiente de correlação

A

de Pearson.

B

de Thurstone.

C

de Spearman.

D

Bisserial.

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Q3426730

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426730 Psicologia

Assinale uma alteração do nível da consciência em oposição a uma alteração do campo da consciência.

A

Torpor.

B

Onirismo.

C

Estado crepuscular.

D

Alucinação.

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Q3426729

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426729 Psicologia

A técnica de reestruturação cognitiva, na Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), tem como objetivo

A

expor o paciente gradualmente a estímulos aversivos por meio de aproximações sucessivas intercaladas com técnicas de relaxamento.

B

identificar e desafiar pensamentos automáticos e crenças disfuncionais, substituindo-os por pensamentos mais realistas e saudáveis.

C

ensinar técnicas voltadas para resolução de problemas, relaxamento e habilidades sociais para modificar o manejo de situações difíceis pelo paciente.

D

desviar as cognições do paciente para maior participação em atividades prazerosas com o propósito de combater pensamentos negativos.

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Q3426728

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: EINSTEIN Prova: VUNESP - 2024 - EINSTEIN - Residência Multiprofissional - Psicologia |

Q3426728 Psicologia

Um psicólogo realiza uma avaliação psicológica psicodinâmica de um indivíduo e, ao articular os dados em uma síntese, depara-se com contradições entre suas hipóteses interpretativas mais prováveis e fundamentadas. Nessas circunstâncias ele deverá

A

eliminar as incongruências observadas com base nos insumos fornecidos pelo paciente na entrevista devolutiva.

B

procurar entender o quadro total, descartando possíveis contradições existentes entre os dados obtidos.

C

ponderar que as contradições poderão ser compreendidas durante um tratamento de longo prazo.

D

considerar que contradições, via de regra, inserem-se na margem de erro dos procedimentos clínicos.

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